捉螞蟻?zhàn)魑乃钠?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的捉螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
![捉螞蟻?zhàn)魑乃钠?/></p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p> 童年的記憶，猶如一串串風(fēng)鈴，每一個風(fēng)鈴上都刻錄著許許多多童年往事，他們有難忘的，悲傷的，有趣的，其中有一件最有趣的，每當(dāng)想起，似乎都能聽到它奏出悅耳的聲音。</p><p> 記得前幾天，我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當(dāng)走進(jìn)廣場時，我總會看到成群結(jié)隊的小螞蟻，獨(dú)來獨(dú)往的大螞蟻，甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。</p><p> 看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個鬼點(diǎn)子，那就是在草地上隨便拿一個喝完的礦泉水瓶子，打開瓶蓋，把里面的`水到掉。這時的螞蟻真是不計其數(shù)，我先把目標(biāo)定在一只較小的螞蟻身上，不過這只螞蟻跑得太快。頓時就把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�。于是，我開始把計劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了，我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了，“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了，”我眼疾手快，用大拇指和食指小心翼翼地捏住，然后把螞蟻放在瓶子里，用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”，我真是欣喜若狂。但是在走之前，我卻依依不舍地又放走了它們。</p><p> 螞蟻很有趣。我覺得一切生物都是屬于大自然的，我們沒有剝奪他們自由的權(quán)利。</p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p> 星期五，品德老師布置下了一個特殊的作業(yè)：捉30只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。這下我可犯難了，這螞蟻可怎么捉呀！但品德老師說：“只要有恒心，沒有什么辦不到的事�！蔽铱刹皇菦]有恒心的家伙。</p><p> 第二天，我便帶上小瓶子去“戰(zhàn)斗”了。先是在房子周圍尋找，找了大半天，還沒看見一只，我有點(diǎn)泄氣了。正當(dāng)我灰心喪氣之時，突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過去，我心中一喜，不假思索地?fù)淞松先グ阉チ似饋�。誰知我用力過猛，把它拎起來時，它早已去了西方極樂世界。唉！我大失所望。</p><p> 哎呀！我突然猛的一拍腦門，怎么沒想到用食物誘惑它們呀！</p><p> 一會兒，我便搞來了一塊化了的奶糖，并把它放在了螞蟻出現(xiàn)可能最大的狗食盆旁邊。一開始只是一兩只，不過后來螞蟻越來越多，但只是爬在邊上。忽然，它們中幾只饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去，然后越來越多，白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”，我也明白“機(jī)不可失，時不再來”，馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔，“噔！”，成功俘虜約30只螞蟻！</p><p> 正當(dāng)我得意忘形之時，只覺得手臂陣陣刺痛，使我不禁痛叫了起來。轉(zhuǎn)頭一看，原來是只螞蟻搞偷襲！我頓時怒發(fā)沖冠，大叫：“連你這個小螞蟻也敢欺負(fù)本大爺！”說完便“啪”的一聲把它給拍死了。</p><p> 我再次轉(zhuǎn)過頭時，瓶子里的螞蟻已是寥寥無幾，原來它們趁我拍螞蟻時不小心把瓶子打翻了，逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣，不禁氣得七竅生煙。</p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p> 下課了，操場上真熱鬧啊！同學(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……</p><p> 這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時，何墨白大叫：“大家快來呀！我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩！”我們聽了，一擁而上，把那些工蟻搶了個一干二凈。</p><p> 突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地打開瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時，何曠惱火了，大聲斥責(zé)道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永铮业箶?shù)三下，如果你再不回來，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學(xué)作業(yè)還沒完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求，主動爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！</p><p> “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開操場花壇。</p><h2>捉螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p> 今天中午，天氣炎熱，我和哥哥以及李薇在院子里玩沙包，玩著玩著沒有意思了，忽然，哥哥說：“咱們?nèi)プ轿浵伆��！蔽液屠钷碑惪谕暤卮饝?yīng)了。</p><p> 我們首先拿出了一個地雷形狀的盒子，打開蓋子，準(zhǔn)備開始捉螞蟻。我們在身邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有找到一只螞蟻，后來終于在草叢邊找到一只大螞蟻，它正在悠閑地散步，沒有絲毫的防備。由哥哥來負(fù)責(zé)捉螞蟻，我和李薇來負(fù)責(zé)包圍螞蟻，讓螞蟻無處可逃。我拿了一張紙片攔住螞蟻的去路，我屏住呼吸，慢慢地靠近螞蟻，哥哥先是一把摁住螞蟻的后腿，螞蟻發(fā)現(xiàn)](https://p.9136.com/00/l/c2ecd2cf01_5fbf7eb753d77.jpg)
今天的捉螞蟻行動真有趣。
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