【精華】描寫螞蟻作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫螞蟻作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫螞蟻作文 篇1
在我們身邊,有許多人值得我們感謝:在遇到困難時同學(xué)幫助了我們,母親在我們生病時照顧了我們,老師在我們迷茫時為我們指明方向……但我要感謝的卻是那只小小的螞蟻。因為它教會了我不畏艱難、團結(jié)合作的精神。
在一個周末的下午,我十分無聊,便坐在長椅上發(fā)呆。這時,我發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻向著它們的目的地——一大塊面包進發(fā)。這隊螞蟻爬著爬著,遇到了一塊大石頭。我心想:哈哈,這下你過不去了吧?烧l知,它們只是稍做停留,就準(zhǔn)備出發(fā)了。你看,它們觸角對觸角,一定是在商議怎么躍過這座“石頭山”吧。經(jīng)過商議,它們已經(jīng)討論出了辦法。隨著“螞蟻隊長”的一聲令下,螞蟻們不畏艱險,全都努力的往上爬。經(jīng)過它們的“努力奮斗”它們終于爬上了頂峰。可前面對它們來說是一片懸崖,怎么辦呢?沒想到的是,它們想都沒想,直接往下跳。最后它們安全的落在了地上。我這才暗暗的松了一口氣。經(jīng)過重重考驗,它們來到了面包前?擅姘@么大,怎么抬呢?可似乎我的擔(dān)心是不必要的。它們齊心協(xié)力,先是迅速分散在面包兩側(cè),然后試圖將面包抬起,覺得可以承受后,小心翼翼把面包搬回了家。
連螞蟻都不畏艱險、團結(jié)合作,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神啊!
描寫螞蟻作文 篇2
“哎!爸爸怎么還沒來接?”我打著傘,在雨中等候著。咦,那個黑點是什么?我蹲下來一看,原來是一個快被小水洼淹沒的螞蟻窩。
螞蟻們好像發(fā)覺大事不妙,派了個偵察兵出來探路。小偵察兵東走走,西跑跑,發(fā)現(xiàn)蟻窩周圍被水包圍了,我見小螞蟻很可憐,就幫它遮了遮雨。不一會兒,小螞蟻又跑回洞中,領(lǐng)出一窩的螞蟻,其中,有大有小。呀,那個長翅膀,又很像螞蟻的大家伙是誰呀?**近一看:“呀,這不是蟻后嗎!它真大!”我叫了起來。
螞蟻們一會兒聚成一團,一會兒分散開來,似乎在討論什么。過了一段時間后,他們就按照既定部署,明確分工,并迅速行動。比較強壯的螞蟻紛紛跳入水中,一個拉著另一個,二十秒鐘左右便搭成了一座螞蟻橋。工蟻刁著蟻卵,先過了橋,蟻后由十幾只普通螞蟻抬著過橋后,那些剩下的筑橋蟻后面的踩在前面的蟻身上,一個個也過了“河”。然后,由一只工蟻帶路,搬往新家。
描寫螞蟻作文 篇3
一個陽光明媚的星期天,媽媽帶珍珍出去野餐。
珍珍選好了地方,搭好了帳篷,就坐下來吃面包,吃完面包后就隨手一扔把袋子扔進了垃圾桶,但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。
不一會兒,螞蟻成群結(jié)隊地爬了過來,它們碰碰觸角,在打招呼呢,又好像在說:“你好,你好,我們等會兒一起搬食物吧。”珍珍飛快地蹲了下去,觀察螞蟻搬食物的每一個過程。
螞蟻先把小的面包屑扛在身上,排成一列一字形的隊伍走了。很快,螞蟻大隊又來了,這次來的更多了,原來是兩只兩只搬,現(xiàn)在增加成了五只五只搬,它們一起喊口號“嘿呦,嘿呦。”它們使了九牛二虎之力,才把面包屑搬回家。
這時候,它們已經(jīng)累得筋疲力盡,直喘氣。它們齊心協(xié)力地吧面包屑搬完了。
描寫螞蟻作文 篇4
星期六的下午,我蹲在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
在我眼前空間變大了,綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一些面包渣,我想他一定是一位高明的廚師,出來找東西做飯,可是這個蘋果他搬不動,于是,叫幾位搬運工搬進洞里了。咦!這個洞口里怎么排滿了螞蟻呢?哦,原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫(yī)院里有一位醫(yī)生和幾十個護士,她們忙的不可開交,一會給這個病人打針,一會給那個病人換藥,累得滿頭大汗。
瞧!在大街小巷路邊,都有商店和攤子,許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目,有色彩斑斕的衣裙,有各式各樣的家具,有五顏六色的盆景,有香噴噴的`小吃……
在馬路上有著來來往往的車子,只見交通警察一動不動的站在一塊石頭上指揮著來往的車子。
幾十個打工的外地螞蟻坐火車回老家過中秋節(jié)。
許多老少在公園散步,有的“人”在打麻將,有的“人”在練武術(shù),有的“人”在學(xué)滑板,有的“人”在畫畫,有的“人”在騎自行車……。
我還看見了許多許多……
我悠忽忽的漫游了一個下午,直到太陽下山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈換回來。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。
描寫螞蟻作文 篇5
一天,我在公園里玩的時候,發(fā)現(xiàn)在翠綠的草叢中,有一個直徑大約有5毫米的小洞。我想:“這里應(yīng)該就是螞蟻居住的洞穴吧!我最喜歡觀察事物了,這不就是個很好的機會嗎?”于是,我興致勃勃地蹲在一旁,靜下心來等候螞蟻的出現(xiàn)。
果然不出所料,過了不久,螞蟻們開始活動了。一只體型較大的螞蟻探出腦袋,觸須輕微地擺動,像是一個哨兵先看看外面有沒有危險,再開始行動似的。它瞧了瞧前方,見沒有動靜;又側(cè)過腦袋,看了看兩旁,覺得安全時,就一點一點往外爬。它一邊爬,一邊還環(huán)顧四周,似乎害怕敵人會突然襲擊。這只螞蟻爬出了洞口,其它的螞蟻很有秩序地也爬了出來。它們幾乎分兩路,兩只為一撥,兩只兩只按著順序出來了。一些往東,一些向西,像是在周圍尋找食物。最先爬出來的大螞蟻一直守在洞口,像是在防衛(wèi)洞穴,也像是在接待那些找到食物的螞蟻。它在那里待了好長時間,似乎不耐煩了,便也向西邊爬去了。
突然,一個黃色的東西出現(xiàn)在我的視線中。那是什么?我定睛一看,原來是一顆飽滿的黃橙橙的白蘭瓜籽兒。可是它為什么會動呢?難道它長了腳?再仔細(xì)一看,喲,原來是一只體長大約5毫米的小螞蟻正把這粒長約l厘米的瓜子往洞里搬呢!但是賣瓜的地方大約離這里有兩米,這里沒有一顆瓜子呀!難道它一直把這顆比自己長一倍的瓜子搬了兩米?真寧人難以置信!
只見它用嘴咬住瓜子癟下去的地方,一點一點往后退。它用兩對后足一邊使勁蹬地,一邊還試試后面有沒有石子之類的障礙物,以防摔倒。它往后退著,就在離洞口3厘米的地方突然停了下來,我估計它應(yīng)該太累了吧!果然,那顆瓜子從它的嘴里掉了下來。但還有3厘米才到洞口呀,怎么辦呢?這只螞蟻圍著瓜子直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像顯得不知所措。過了一會兒,它快速爬到螞蟻群里,找到一只大螞蟻向它求助。大螞蟻不理它,掙脫小螞蟻,又向旁邊爬去了。小螞蟻沒辦法,只好自己爬一爬,歇一歇,慢慢倒退著。終于到了洞口,它先把瓜子尖兒插進洞,然后使勁一擠,瓜子就掉進了洞。小螞蟻像大功告成,大搖大擺、優(yōu)哉游哉地也爬進了洞。
通過這次觀察,我對螞蟻的感情更深了一層。同時,我也從小螞蟻的身上學(xué)會了一個道理:做任何事情都要堅持不懈,否則就等于白白浪費了時間,白白浪費了力氣。也不能像那只不愿意幫助別人的大螞蟻,它不顧其它螞蟻,只是為了自己!
描寫螞蟻作文 篇6
今天,我在院子里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小據(jù)點,它在一堆土的中間。他有兩個出口,每個出口都有重兵把守,它們在土堆上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在守衛(wèi)家園,有好像在尋找食物。我在出口的旁邊,用細(xì)鐵絲,輕輕地挖了一個洞,我發(fā)現(xiàn)了一小快空間,這時,我高興極了,馬上往里面挖了起來,大約挖了五六分鐘,我看到的可不是一小塊空間了,而是一個“螞蟻小鎮(zhèn)!
首先,我參觀了它們的馬路,窄窄一條,但是卻能容下兩三只螞蟻。沒過多久,我就看見了大大小小的洞。我從那個小洞上又挖了一點,發(fā)現(xiàn)了級只白色的幼蟲,辛勤的工蟻們正在給它們喂食,看到這,我想起了小時候爸爸媽媽給我們喂飯場景,那時候我是多么調(diào)皮,總是不想吃飯,好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口,又去玩了。我越看越入迷,我覺得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個洞上看了看,里面存放著許多動物的尸體,比如說:毛毛蟲、蜘蛛
我想它們現(xiàn)在應(yīng)該要多存食物,因為快到冬天了,別到時候餓肚子。突然,我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣,四出爬,我想他們應(yīng)該是守糧倉的吧!這時,我發(fā)現(xiàn)了許多工蟻在一個大洞里進進出出,就像巡邏隊一樣,走近一看才知道,原來工蟻們在輪流照顧蟻后,蟻王也在旁邊照顧著,準(zhǔn)備迎接下一個調(diào)皮的幼蟲。
不知不覺,有幾個兵蟻已經(jīng)爬到了我的鞋子上,它們對我這龐然大物投一好奇的目光?赡軙,這究竟是敵人還是朋友?它們對我的參觀好像不太歡迎,我馬上換了個地方參觀。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)在圖堆下面發(fā)起了一場激烈的戰(zhàn)爭。螞蟻VS蚯蚓。雖然螞蟻小,但是它們明白一個道理,團結(jié)就是力量,而且每個都是天生的大力士,所以,我對螞蟻贏有十足的信心。首先,小螞蟻發(fā)出攻擊,咬。蚯蚓沒手沒腳顯然不好防守,所以,它一開始就使出它唯一的絕招,翻滾,它使勁打滾,可是螞蟻抓得緊緊地,絲毫沒有松懈。蚯蚓沒辦法,只好乖乖被咬死,再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來,我非常高興。我還看見了許多許多
我如癡如醉看了兩個鐘頭,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻小鎮(zhèn),我非常高興,想,小小螞蟻居然有這么高的智慧,真是出乎意料,它們有各自的工作,各自的生活,是什么讓它們這么勤奮的工作,是什么讓它們把生活安排的如此周到,是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了,下次我一定更仔細(xì)的觀察“螞蟻小鎮(zhèn)!
描寫螞蟻作文 篇7
這個星期科學(xué)老師讓我們回家觀察螞蟻,放學(xué)回家的時候,我要媽媽給我買一只螞蟻,媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說已經(jīng)訂好了。
終于等到這一天,郵遞員叔叔把螞蟻送來了,他交給我后就走了。我迫不及待地打開包裝,把螞蟻和螞蟻城堡拿出來,發(fā)現(xiàn)螞蟻米粒般大小,頭上長著一對大觸角,而且,這些螞蟻很愛美呢!還是不是梳理觸角,我真是服了它了。
我總是盼著他們?nèi)ノ浵伋潜ね诙。今天我起來發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)挖了一條洞,我非常開心,“螞蟻終于挖洞了,螞蟻終于挖洞了”我開心地叫了起來。
描寫螞蟻作文 篇8
在自然界里,有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗;有人喜歡善捉老鼠的貓;有人喜歡頑皮的猴子;還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。
螞蟻的身體很小,還沒有米粒大,全身黑色,嘴尖尖的,頭上有兩根觸角,一翹一翹的,真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住,它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結(jié)的,只要一有困難,同伙就協(xié)手幫助。
記得有一次,我去草地捉了一只螞蚱,小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前,開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進窩。等了好久,還不見螞蟻出來,我以為螞蟻不會出來走,我又想:凡事都要有耐心。我便沉住氣,又等了一會兒,功夫不負(fù)有心人,果然,從洞里爬出幾只螞蟻,它一見螞蚱,立刻上前嗅了嗅。然后,招來幾只螞蟻,但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴,這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊伍,涌向螞蚱,它們到了地點,立即爬遍了螞蚱,一大片黑壓壓的,它們齊心協(xié)力,用力一抬,終于抬起來了,繼續(xù)往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞,它們真是“力能拔山”。∥矣窒氲搅宋浵佉铺┥降木,不禁肅然起敬。
喜歡螞蟻,是因為它們能團結(jié)友愛,互相幫助。我一見到螞蟻,就會想:人類應(yīng)該象螞蟻那樣團結(jié)友愛,互敬互助,那么世界上就沒有戰(zhàn)爭,到處充滿著和平。
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