玩螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的玩螞蟻?zhàn)魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩螞蟻?zhàn)魑?
一天上午,我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題:螞蟻從高空中摔下來(lái),是否會(huì)喪失性命?
下午,我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走,我感到迷惑不解。
我回家問(wèn)媽媽,媽媽笑瞇瞇地回答: 那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的引力,所以螞蟻從高空中摔下來(lái),也不會(huì)喪失性命。 媽媽的這番話使我半信半疑,我就再次做實(shí)驗(yàn)。
傍晚,我又捉來(lái)一只螞蟻。這次,我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了,我站在椅子上,松開了螞蟻的身體。它飄落在地上,平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話:螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。
螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。
玩螞蟻?zhàn)魑?
一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子?墒牵傆腥舜驍_我。我一看,呀!是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來(lái)了。
我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個(gè)念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點(diǎn)水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實(shí)物分開了!可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來(lái)。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過(guò)我!于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了?墒,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團(tuán)結(jié);還要堅(jiān)持不懈;還要勤勞;還要?傊,就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!
玩螞蟻?zhàn)魑?
我拿來(lái)了一根木棒把螞蟻挑開!芭,原來(lái)它們是在啃一根小骨頭呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我忽然有一個(gè)想法:讓我來(lái)耍耍這一些小螞蟻。于是,我拿來(lái)了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來(lái)。然后,我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過(guò)來(lái)抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時(shí),我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來(lái)就走。原來(lái)它是去叫同伴的。不一會(huì)兒,它就來(lái)了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時(shí),我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣,來(lái)來(lái)回回,螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時(shí)候,我看到餅干上面沒(méi)有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方,看它們還能不能找到。正在這時(shí),我覺(jué)得手背上有點(diǎn)痛。我就仔細(xì)看手背。呀,有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了,我抓住它狠命往地上摔?墒牵侵晃浵佉坏降厣暇屯芭。我立刻加上一腳,還在地上踩了又踩。
咦,那只螞蟻還是沒(méi)有死。我發(fā)覺(jué)小螞蟻的生命力是那么頑強(qiáng),讓我不由得敬佩。于是,我放棄了作弄它們的念頭,把餅干作為獎(jiǎng)品給它吃。它沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人吃,卻去叫了一些螞蟻來(lái)分享。啊,小螞蟻,你們真是好樣的!
玩螞蟻?zhàn)魑?
早上,天氣晴朗。小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很白很白的雞蛋殼,它們靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,于是它們就找來(lái)了一塊小竹板,把雞蛋殼倒過(guò)來(lái),再把小竹板放上去,毛毛蟲和小螞蟻開心的玩起蹺蹺板,蝴蝶在旁邊為它倆喊加油呢!
過(guò)了一會(huì)到了中午,艷陽(yáng)高照,它們決定去天空上去看看美麗的風(fēng)景,小螞蟻和毛毛蟲想辦法搬來(lái)了一個(gè)熱氣球,把雞蛋殼掛在熱氣球上,小蝴蝶點(diǎn)著了火,整個(gè)氣球就像充滿氣的大皮球,圓圓的,鼓鼓的,徐徐上升。它們坐著雞蛋熱氣球升上了天空。它們看見了藍(lán)藍(lán)的天空上飄著雪白的云朵,看起來(lái)像是一團(tuán)一團(tuán)美味的棉花糖一樣。看見一群大雁一會(huì)排成個(gè)人字,一會(huì)排成一字在它們面前飛過(guò),小蝴蝶想跟大雁一起飛,可它怎么都跟不上。
到了下午,突然烏云密布,下起了傾盆大雨,為了不讓雨淋濕,它們急中生智用雞蛋殼當(dāng)起了雨傘。豆大的雨滴不停地敲打在蛋殼上,發(fā)出“砰砰”的巨響聲,嚇得小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶抱住一團(tuán)。
雨停了天黑了,一陣陣睡意襲來(lái),它們就用雞蛋殼當(dāng)作床,找了一片葉子當(dāng)被子,三個(gè)人擠在一起,躺在“床”上慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
玩螞蟻?zhàn)魑?
一天早上,陽(yáng)光明媚,小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起去散步。
他們走著走著,突然螞蟻叫了起來(lái):“快看,快看,池塘邊上有一個(gè)東西。我們快去看看吧!”于是他們就向池塘邊走去。來(lái)到了池塘邊后,它們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是半個(gè)雞蛋殼而已。這個(gè)雞蛋殼可以可以干什么呢?他們眼珠子咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),一起說(shuō):“我們把雞蛋殼做成七巧板吧。”于是他們就開始收集材料——一個(gè)木板。他們把木板綁在雞蛋殼上面,很快就成了一個(gè)蹺蹺板。他們騎在蹺蹺板上,一會(huì)高,一會(huì)低,玩得很開心!
過(guò)了一會(huì)兒,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球。他們把半個(gè)雞蛋殼系上去!鞍,現(xiàn)在可以飛上天空了!闭f(shuō)著,他們就飛上了天空。它們看到了綠油油的田野,藍(lán)藍(lán)的大海,美麗的'學(xué)校。
到了下午,烏云密布,好像要下雨了。于是,小蟲子趕緊把火滅了,讓熱氣球降落。然后把雞蛋殼扣過(guò)來(lái),讓螞蟻和蝴蝶鉆進(jìn)去,自己則拾了一根小樹枝撐住了蛋殼雨傘,然后也鉆了進(jìn)去。他們剛鉆進(jìn)去,雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。
天黑了,雨也停了。他們從雞蛋殼下走出來(lái),把雞蛋殼翻過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,然后睡著了。
玩螞蟻?zhàn)魑?
今天,我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)有事情做,玩螞蟻。我就一個(gè)人在房子里面東走走,西走走,上面看看,下面看看。突然,我看到地上有幾只小螞蟻在搬運(yùn)一塊面包。不知道它們是從哪里弄來(lái)的。我轉(zhuǎn)眼一想在我的家里面,那就一定是從我家里搬走的。我就生氣了,心想你們好大膽,竟敢拿我家里的面包去吃,我要玩玩你們,讓你們好知道我的厲害,以后不敢再來(lái)搬東西了。我想怎么玩它們呢?有了,就這么辦!
我到屋子里拿來(lái)一杯水,在水里面放了一點(diǎn)糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的去路。然后,我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞,讓你們吃個(gè)夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面,看它們?cè)趺聪聛?lái)。我看到有一只小螞蟻非常機(jī)智,它很快就找準(zhǔn)了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來(lái)放到另外一個(gè)地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來(lái)的那個(gè)地方,看到面包不見了,好象非常不高興,圍著那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們比原來(lái)大了好幾倍。這時(shí),我笑得肚子更加痛了。
后來(lái),我想到書上的介紹,就把這一些螞蟻全都放掉了。
玩螞蟻?zhàn)魑?
大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!
一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子?墒,總有人打擾我。我一看,呀!
是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來(lái)了。
我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個(gè)念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點(diǎn)水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實(shí)物分開了!
可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來(lái)。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過(guò)我!
于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了。可是,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團(tuán)結(jié);還要堅(jiān)持不懈;還要勤勞;還要……。總之,就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!
玩螞蟻?zhàn)魑?
一個(gè)晴朗的早晨,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在草叢游玩的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。它們眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn),就有了好主意,它們合力一起把蛋殼翻過(guò)來(lái),緊接著,它們又找來(lái)了小竹板,放在了蛋殼上,很快成了一架蹺蹺板,它們輪流玩的可開心了。
過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻和小蟲子又找來(lái)了一個(gè)缺了籃子的,就想了個(gè)好辦法,它們把熱氣球和蛋殼連起來(lái),就成了一個(gè)完美的熱氣球。它們?nèi)齻(gè)都很高興,特別是小螞蟻,它從來(lái)沒(méi)有飛翔過(guò)!巴邸保鼈円积R說(shuō):“從天空中往下看實(shí)在是無(wú)比的美,有山峰、冰川、河流和田野!
天黑了,它們不想回各自的家睡覺(jué),而是想在野外睡覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,它們用蛋殼當(dāng)床,并找了一片葉子當(dāng)棉被,不久,它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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