小螞蟻小學(xué)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小螞蟻小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小螞蟻小學(xué)作文1
冬天馬上要來臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過冬的食物。
蘭蘭爬出樹洞慢慢地往前走。忽然，它發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說：“好香��！我從來沒聞到過這么香的骨頭�！彼诠穷^的旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動(dòng)啊！蘭蘭說：“我還是叫同伴們來幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯(lián)系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯(lián)系，它們就這樣一個(gè)個(gè)的相互聯(lián)系。
最后，一大群小螞蟻從樹洞里爬到骨頭旁邊。它們有的扛、有的舉、有的拖，齊心協(xié)力地把大骨頭搬回了樹洞里。
小螞蟻小學(xué)作文2
今天上自然課的時(shí)候，老師要我們到花園去捉螞蟻，大家一聽高興極了，拿著瓶子就往外沖。因?yàn)槲浵伜苄�，又爬來爬去的，我怎么捉也捉不到，可我沒放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！我們回到教室，我看了看同學(xué)肖錚晟的螞蟻，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。我給小螞蟻喂了一點(diǎn)面包，可是螞蟻們把面包當(dāng)成小山，在上面爬來爬去，根本都不吃。
唉，照顧小螞蟻真麻煩！
小螞蟻小學(xué)作文3
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹葉和樹枝，它把樹葉當(dāng)小船，把樹枝當(dāng)船槳，劃著 小船來到了河對(duì)岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過河的事情告訴了它的好朋友小鳥兒。小鳥兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
小螞蟻小學(xué)作文4
小螞蟻是一種小昆蟲，它有六條腿，有兩個(gè)觸角，嗅覺非常靈敏，并且很聰明。今天我在地下灑了一些飯粒，只見小螞蟻們從四面八方紛紛跑過來，圍著小飯粒搬了起來。我一跺腳它們就急忙逃跑了 。過了一會(huì)兒，又悄悄地回來了。小螞蟻的力氣可真大呀，能搬動(dòng)比自己大好幾倍的食物呢！我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻特別聰明，有一粒飯粒自己搬不動(dòng)，就叫來其他的小伙伴一起搬，一會(huì)兒就抬進(jìn)了洞里 。小螞蟻可真聰明呀！
小螞蟻小學(xué)作文5
我是一只小螞蟻，我有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒。別看我個(gè)子小，我可有四只手、二只腳，我是純黑色的，我非常小，只有人的無數(shù)分之無數(shù)分那么大。別看我的個(gè)小，我的力氣卻很大，你知道嗎？我比人和大象的力氣都大，這是平均比，我的力氣現(xiàn)實(shí)比一個(gè)釘子的力氣還小。但有一些小孩子經(jīng)常破壞我們家族，我們也不知道怎么了，我只想求求你們，不要再破壞了。
小螞蟻小學(xué)作文6
星期天，明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩，玩累的時(shí)候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時(shí)候，地上出現(xiàn)了好多移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，明明趴在地上仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻，它們正在搬大家掉在地上的食物，一個(gè)個(gè)小螞蟻排著隊(duì)，有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家，有的已經(jīng)從家里回來再次找食物，有的大一點(diǎn)的食物搬不動(dòng)了就幾只一起搬，大家抬著食物共同前進(jìn)，不快不慢的挪動(dòng)著腳步，原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作，好聰明好勤勞的 小螞蟻�。∷麄兡敲葱〉纳眢w卻能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
小螞蟻小學(xué)作文7
早上，兩只小螞蟻在清清的小河里劃船，準(zhǔn)備要到美麗的`小山村去生活。
哥哥說：弟弟，別把包袱掉到河里，里面有我最愛吃的葡萄。弟弟說：哥哥，別劃的太快，風(fēng)太大了，會(huì)把我們吹到河里的。哥哥便劃慢了點(diǎn)。
最后，它們終于到了美麗的小山村，過上了幸福的生活。
小螞蟻小學(xué)作文8
一天早晨，小螞蟻起床后，覺得空氣清新，很適合散步，于是，小螞蟻散步去了。小螞蟻來到野外，有山有水，有花有草，被這美麗的景象迷住了。小螞蟻東瞅瞅，西瞧瞧，欣賞一番美景后，想起來該回家了。小螞蟻回到家里發(fā)現(xiàn)媽媽出去找吃的了，小螞蟻一邊照顧小弟弟，一邊學(xué)習(xí)，一邊幫媽媽做飯，一邊洗衣服，忙得真是不可開交啊！
勤勞的小螞蟻忙前忙后，一天很快過去了，它覺得很累，但小螞蟻感到很快樂。
小螞蟻小學(xué)作文9
有一天，我無意中看到了一則科學(xué)小知識(shí)，說螞蟻從高空掉落也不會(huì)死。我很驚訝，于是今天我想要了解一下它，這個(gè)神奇的小家伙。我?guī)е姘鼇淼焦珗@里的一個(gè)螞蟻窩，開始觀察它們。
小螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個(gè)部分，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿。我悄悄地把面包渣放在蟻窩邊上，開始靜靜的觀察。只見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，然后原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什么。不一會(huì)兒，便聚集了一只螞蟻軍團(tuán)，大伙兒齊心協(xié)力把面包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個(gè)神奇的小動(dòng)物，我很喜歡他們。
小螞蟻小學(xué)作文10
小螞蟻奇奇一直相像小鳥一樣在天空中自由飛翔。一天，奇奇找了兩片樹葉和兩根樹枝，來做一雙翅膀，翅膀做好了，它使勁地扇動(dòng)翅膀，可怎么也飛不起來。奇奇沒有放棄，它又找了一片大樹葉，模仿熱氣球，可是，奇奇怎么跑也飛不起來，還害它摔了一跤，它想：我還可以做一個(gè)滑翔機(jī)。于是。奇奇用舊電池，小螺旋槳做了一個(gè)滑翔機(jī)，可還是飛不起來，奇奇?zhèn)臉O了。
這時(shí)，小蜻蜓看見了，飛下來，問：“小螞蟻，你怎么了？”奇奇說：“我想飛上天空，可怎么也飛不上去。”“你可以坐到我背上來，我?guī)闳ワw向天空。”奇奇馬上坐下來，它飛起來了，奇奇高興地說：“謝謝你。”小蜻蜓說：“不用謝�！�
小螞蟻小學(xué)作文11
一天清晨，爸爸媽媽帶我去爬北干山，路上，我們看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍往前走。我覺得很奇怪，跟在螞蟻們的后面，看它們?nèi)ジ墒裁�？突然，我看見地上有一塊餅干，一群螞蟻圍在餅干的旁邊，正要搬回家，它們抬的抬、拉的拉、扛的扛、推的推、頂?shù)捻�，正忙得熱火朝天。終于，螞蟻們把餅干推到了洞口。
小螞蟻真歷害！
小螞蟻小學(xué)作文12
上午，兩只小螞蟻在干凈的河里劃船，它們準(zhǔn)備去對(duì)面的山村生活。
螞蟻哥哥在劃船，弟弟背著東西，螞蟻哥哥對(duì)螞蟻弟弟說：弟弟，你別把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟聽了說：哥哥，劃船劃慢點(diǎn)，不然我們的包袱掉了。
最后兩只小螞蟻回到了岸上，兩只小螞蟻過上了快樂的日子。
小螞蟻小學(xué)作文13
我今天中午捉了一只小螞蟻放到桌子上觀察。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的身體是由三粒“小芝麻”組成，頭上還長(zhǎng)有一對(duì)觸角，嘴像一把小鉗子，還長(zhǎng)了六條腿，我看見它搬的昆蟲比自己大好多，我就問爸爸是咋回事，它怎么能搬那么重的東西，爸爸說：“螞蟻能搬動(dòng)比自己重幾百倍的物體。”我想螞蟻力氣可真大，簡(jiǎn)直就是個(gè)大力士，我要有它那么大的力氣該多好呀。
小螞蟻小學(xué)作文14
有一天，螞蟻們出去找食物。
一只小螞蟻看見了一根大骨頭，它眉開眼笑，眼睛瞇成了一條線。它想：這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大，我一個(gè)人怎么搬呢？于是，它想了個(gè)辦法，它馬上跑回家告訴大家，讓大家都來搬骨頭。它們分成兩排，一排五人，它們一邊搬一邊喊：“加油，加油！”它們有的搬得滿頭大汗，有的推得臉都漲紅了，有的拉得氣喘吁吁。大骨頭像會(huì)走路一樣，慢慢地走著。
經(jīng)過不斷努力以后，骨頭終于運(yùn)到家了。螞蟻們一起喊：“真是功夫不負(fù)有心人��！”
小螞蟻小學(xué)作文15
在一個(gè)春光明媚的早上，小螞蟻豆豆出去尋找食物。
忽然，豆豆在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭。它想：如果我把這個(gè)大骨頭扛回家去的話，那以后就不愁沒東西吃啦！于是，豆豆用了吃奶的力氣用勁地去推骨頭，可是骨頭卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，豆豆已經(jīng)累得大汗淋漓。它又試著去抬骨頭，但是骨頭很大很沉，豆豆根本就抬不動(dòng)。豆豆想盡了辦法，但骨頭依舊沒有挪動(dòng)，它只好去向伙伴們求助。不一會(huì)兒，豆豆就喊來了一群伙伴。只見豆豆喊著口令：“一二一！”小螞蟻們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才把骨頭抬了起來。
它們一邊唱著歌，一邊快樂地把骨頭抬回了家……
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