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螞蟻的作文

時間:2021-08-29 12:16:01 螞蟻 我要投稿

有關螞蟻的作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的有關螞蟻的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關螞蟻的作文(集錦15篇)

有關螞蟻的作文1

  大自然是神圣的,它賜予所有生物以性命以及神志,是它創(chuàng)造了如今我們生活的美麗世界。而這個世間有千千萬萬種有靈性的生物,我最喜歡的就是螞蟻了。

  在高大的人類看來,螞蟻是一種很渺小的動物,不僅個頭小,也十分膽小——龜縮在蟻穴中,害怕人類。可在我看來,螞蟻其實是一種頑強、勇敢、團結(jié)且勤勞的動物。為了能活下去,它們和同伴“并肩作戰(zhàn)”,與在它們眼里看來十分強大的食物“敵人”做爭斗,它們團結(jié)勇猛,不畏危險,將全部的力量與信念奉獻于整個螞蟻家族,不辭辛勞地搬運食物,只為了讓自己的家庭、家族過上更好的生活。這是多么善良,無私的一個溫暖大家族!

  人類固然強大有力,可以輕而易舉地讓螞蟻受到傷害,可他們卻忽略了一種力量——那就是團結(jié)的力量。而螞蟻恰恰有這種品質(zhì),無論做什么事,它們都聚在一起,與同伴一起奮斗,這樣的日子一定會更加舒心、溫暖。我相信團結(jié)就是力量,只要你和同伴們團結(jié),一切困難都不足以放在眼中!

  我喜歡螞蟻這種動物,它是那么常見,可樸實的品質(zhì)深深打動了我!我要向螞蟻學習!

有關螞蟻的作文2

  一只螞蟻在地上賣力地拖著一粒米,摔倒了就馬上爬起來,找到那粒米,繼續(xù)費力地拖著。站在一旁的我很想問問,你為什么要拖它?你要把它帶到哪兒去?之后你會干什么……如果螞蟻可以開口說話,它肯定不知該如何回答。在我看來,螞蟻們所做的一切都是盲目的,可它卻很充實,為一個沒有明確方向的未來而充實著。它所有的理想和方向就是“拖這粒米”。

  人有時是不是也會覺得未來很茫然,覺得手足無措,進而覺得生活平淡得毫無滋味,活起來空虛無聊。其實,無聊是因為你問了太多的為什么,對所得所失的一點一滴都計較太深,總懷著一分急功近利的心去窺測明天。如果那只螞蟻也是這樣,它一定不會如此執(zhí)著。不如就像一只螞蟻那樣“盲目”地活著,所有的志向、理想就是做手頭的一切,也許會有幾分不甘,但生活卻不會再無聊了。

  做吧,做現(xiàn)實中應該做的一切。

有關螞蟻的作文3

  星期六的下午,我正在院子里吃面包,忽然看見有好幾只螞蟻在地上爬,我一時興起,撒了點兒面包屑,看這些螞蟻們有什么反應。

  果然,有幾只螞蟻向我這邊跑來,發(fā)現(xiàn)了面包屑,然后開始搬運,可惜食物太重,運不了。過了一會兒,它們?nèi)甲吡,食物還留在那里,我又撒了一點兒面包屑,就去玩了,心想:看它們能把那些食物怎么樣。

  大約過了二十分鐘,我回來了,看那些螞蟻來沒來。天!幾十只螞蟻在地上有序地搬運著食物,成群結(jié)隊地在一起。有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我扔下的“龐然大物”,正在努力地搬運著。一開始,它們試了好幾次,也沒有成功,后來它們圍成一個“圈兒”,你進一步,我退一步地向洞穴走去,就把“龐然大物”搬回了家。我發(fā)現(xiàn)在螞蟻的隊伍中,有一個個頭兒特別大的螞蟻,真像這批螞蟻們中的指揮官。我的眼睛早已經(jīng)應接不暇了,看了這只,那只又跑過來了,它們有的在搬運食物,有的在尋找食物。

  通過了這次觀察,我漸漸地認識了它們,它們雖然只有小小的身軀,但并不渺小無能,相反,它們擁有剛強的毅力和緊密團結(jié)的團隊精神。

  我望著這群螞蟻,贊嘆著:米粒大的螞蟻確實比有些人更堅強,我一定要向它們學習!

有關螞蟻的作文4

  星期天,我在我家的樓下觀察了螞蟻運食。

  在一個潮濕的墻角,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖一個“長長”的小骨頭,于是蹲下身仔細觀察起來。它長著大大的腦袋,上有兩條又細又長的觸角,細腰,大肚,六條腿前兩條短后兩條長。我問母親:“螞蟻會不會迷路?”“不會。”母親告訴我,“螞蟻爬行時就會留下氣味,通過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中!

  我順著螞蟻前進的方向往上走,果然找到了一個小螞蟻洞。幾個螞蟻在周圍走來走去不知在干什么。我拿了一丁點饃渣放到螞蟻洞的不遠處。不一會,一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了,把饃渣往身上一背,向洞口挪去。我又拿了大一點的饃渣放到另一邊,另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用力推了推,饃渣紋絲不動,它只好走開了。半路它遇見另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開了,一會又碰另一只的……一會,成群結(jié)隊的螞蟻從洞里出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換信息。⌒⌒∥浵佉舱鎵蚵斆鞯。不一會成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。

  觀察螞蟻運食真有趣!有機會還要再觀察一回。

有關螞蟻的作文5

  我以前很討厭螞蟻,隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛,害得我的一切功勞都白費了,所以我一見到她們就踩。

  再一次打羽毛球的時候,我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻!我便跟這這群黃螞蟻走出這片馬路,穿過草叢,到了一片荒蕪的空地,那塊空地什么都沒有,只有一棵樹,我看他們一個一個的跑到了樹上,我隨著他們的腳步,看見了他們的巢穴。

  他們到了巢穴,先被門口的門衛(wèi)螞蟻給審查了一遍,才放他們進去。他們的巢穴和蜂窩似的,但更加隱蔽。他們進去了良久,便有一些螞蟻去搬食物了,原來是我剛才吃的不小心掉的小面包塊,他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊,竟然搬起來了!我回家查了資料:據(jù)力學家測定,一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西,還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特,是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據(jù)他的觀察,10多只團結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當于10個平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多么強大的身軀!

  天黑了,我也該回家了,我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個螞蟻巢穴。

有關螞蟻的作文6

  世界上有很多團結(jié)友愛的小動物,它們都是我們學習的榜樣,其中給我印象最深刻的還是螞蟻。

  小時候,我經(jīng)常會蹲在地上玩,但總有一些螞蟻從我眼前經(jīng)過。我有點煩了,于是我一看到螞蟻就用手把它按死,但它有時還稍微動一下。突然,我的眼前出現(xiàn)了一個白色的天使和一個黑色的魔鬼。白色的天使傷心地說:“你這樣做是不對的,你不能再傷害小螞蟻了,它也是有生命的!”黑色的魔鬼卻冷漠地說:“它又沒死,這不是還動著嗎!”“要是死了的話呢?”“死了關我們什么事,是它先來煩她的!”黑色的魔鬼冷笑地說。我想了想,白色的天使說得對!我確實太沖動了!過了一會兒,我看到了一大群螞蟻到了尸體旁邊。一開始我感覺它們是來報仇的,我有點害怕,可事實卻不是我想的那樣。原來他們是來搬運尸體的。它們使勁全身的力氣把那只螞蟻的尸體抬了起來,慢慢地走,害怕尸體受到傷害。它們的這個團結(jié)友愛、互幫互助的精神感動了我。他們走得很慢,但它們決不氣餒。不管多累,他們都會把螞蟻的尸體搬到螞蟻洞里。

  螞蟻教會了我:在生活當中,一定要團結(jié)友愛、互幫互助!

有關螞蟻的作文7

  周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察一只小螞蟻,他與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟,不一會兒,又出來一群螞蟻,他們會合在一起,排著隊向一片樹葉走去。

  很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速的向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧,螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄,更有趣的是它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的,鼓勁的

  螞蟻其實是一種團結(jié)力很高的小昆蟲,以前看來是我太不了解它們了,我真想對它們說:你們真是好樣的!

有關螞蟻的作文8

  螞蟻,看似渺小的動物,背后卻有著不為人知的故事。

  螞蟻,是土地的霸主。在我們?nèi)祟愌劾,螞蟻是可惡的昆蟲,其實它們比我們?nèi)祟愐艹龅亩唷?/p>

  隧道是怎么做的?鋼筋混凝土?螞蟻從未使用過這些東西,它們尋找松軟的沙土,用口器拾起,每只工蟻都這樣,一點一點地搭建隧道,累也繼續(xù),塌就重來。螞蟻從不半途而廢,一直艱辛地勞作,沒有工錢,沒有獎賞,不求回報,這就是螞蟻的生活!

  找到美味的食物時,一只螞蟻會發(fā)出信號,緊接著,許多螞蟻就陸續(xù)趕來。面對食物的誘惑,它們不會自己獨食,也不會貪婪的藏起來,而是想盡一切辦法弄回巢穴,這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力,有福同享,這就是螞蟻的精神!

  如果你明白了這個道理,就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬的小生命吧!

有關螞蟻的作文9

  昨晚,我和院子里的小朋友在公園門口踢球玩。天突然暗下來,好像要下雨了,我們準備回家。這是不知誰喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過去仔細一看,一群螞蟻來來往往,正忙個不停地搬家呢!

  螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧,有的銜著螞蟻卵,有的`叼著食物,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西已經(jīng)到運到新家了,又返回來搬第二次,第三次了。它們始終排著兩行長長的隊伍,隊伍最前面有一帶路的大螞蟻,它們一個緊跟一個,來回循環(huán),可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀看著。

  更有趣的是在隊伍的中間,一大群螞蟻在搬運一條大青蟲,它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲那胖乎乎的身體,有的在前面拉,有的在后面使勁推,沒過多久,那條肥大的青蟲終于被搬進新家。

  螞蟻搬家的場面讓我想起“團結(jié)就是力量”這句話。如果合伙的人們不是心一條,什么事也辦不好。

有關螞蟻的作文10

  下課了,操場上真熱鬧。⊥瑢W們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……

  這幾天,我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后,同學們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時,何墨白大叫:“大家快來呀!我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩!”我們聽了,一擁而上,把那些工蟻搶了個一干二凈。

  突然,何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻,他尖叫道:“大頭螞蟻、大頭螞蟻!”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,何曠耐心地打開瓶蓋,打算把大頭螞蟻收服,可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉,怎么也捉不著。這時,何曠惱火了,大聲斥責道:“逃什么逃,還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永,我倒?shù)三下,如果你再不回來,嘿嘿,你的末日到了!”可是,螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏,怎么也不讓何曠捉住它。這時,何曠徹底崩潰了,他雙腳跪在地上,雙手合攏,像在拜菩薩一樣,嘴里念念有詞:“螞蟻老爺,求你讓我捉住吧!我的科學作業(yè)還沒完成呢。求你了,求你了!”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求,主動爬進何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家只好依依不舍地離開操場花壇。

有關螞蟻的作文11

  讓我覺得很頑強的動物有很多,有小魚、有蝴蝶,還有毛毛蟲。但是我更覺得看似弱小的螞蟻也很頑強,它不管怎么樣,都不會輕易放棄自己的夢想,所以我認為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。

  有一天,我到樓下公園里玩。發(fā)現(xiàn)有只螞蟻在爬來爬去,我把這只螞蟻放在手中,螞蟻似乎非常憤怒,一直在不停地西沖,想逃出去,可是無論怎樣,我都不會讓它逃出去的,這時我非常生氣,拿起圓珠筆截它,可是它還是沒有放棄,因為它知道,只要走出我的手掌,就能重獲自由。而我因此氣急敗壞,急忙拿出曠泉水,把水倒在螞蟻身上,對于它來說,水就像流動的瀑布一樣。當它回過神后,快速地用腳劃動并不停地掙扎,蜷曲身體往干的地方爬去,我看見它很努力地爬到其他地方,我又把水倒在它身上,螞蟻又被沖回水中。我想:“這只螞蟻應該被我征服了吧”!不過,它并沒有被我征服。它快速地劃動雙腳,不停掙扎,終于,它劃回了干的地方,繼續(xù)往前爬,螞蟻那求生的欲望令我震驚。

  螞蟻雖然渺小,但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學習。

有關螞蟻的作文12

  今天讀了一篇《螞蟻和西瓜》的課文,課文里說的是四只小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)了一塊大西瓜,西瓜很好吃,他們很高興,于是他們想把西瓜搬到洞里去,和大家一起分享這個西瓜,但是他們四 個搬不動,一只小螞蟻說:“我們回去叫大家一起來搬吧”,三只小螞蟻說:“好呀”,他們就急忙忙跑到洞口,大聲的喊:“我們在草地上發(fā)現(xiàn)了好東西,你們快來看看呀!洞里的小螞蟻聽了,紛紛 拿起工具,到草地上搬西瓜,有的小螞蟻爬到西瓜上鏟,有的用牙齒把西瓜切開,有的把小塊的西瓜往洞里搬,不一會成千上萬的螞蟻就把西瓜分完了。

  小螞蟻們很聰明,在困難面前大家一起來想辦法,互相幫助,使我懂了一個道理,我們要團結(jié)互助,有一句話是這樣寫的”人心齊、泰山移。螞蟻小螞蟻的力量也小,但螞蟻的志氣不小,遇到 困難不輕言放棄,主動想辦法去解決問題。問題就象敵人一樣,敵人想打敗我們,我們要想方設法打敗敵人,我們也要向小螞蟻去學習,遇到問題要多開動腦筋、多想想辦法。

有關螞蟻的作文13

  今天上午,我來到小區(qū)內(nèi)玩耍。突然看到了一個角落--里面有幾只螞蟻。

  我最近聽說螞蟻很團結(jié),還能舉起比自己重很多的多的物品,我想試試。于是,我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲,將其弄好,丟到角落里,一只螞小心翼翼的靠過來,發(fā)現(xiàn)這條毛毛蟲已經(jīng)死了,于是便輕而一舉地把它舉起來,高高興興地搬回蟻巢中去了,我一時間還反應不過來,目瞪口呆。接著,我丟下一大塊餅干,看看它們能。否舉起來,它們望這這個龐然大物,竟然離開了這個角落。我不禁頽喪級了;”這些螞蟻遇到搬不動的東西就跑,真是太沒有意志力了,還浪費了我的餅干,真是太可惡了!蔽遗呐囊路瑴蕚潆x開。然后突然發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻是會巢穴找?guī)褪至,真是太有趣了。我望著它們分工合作,不由的高興起來。通過這兩件事,我非常震驚,立刻查找了資料。原來,螞蟻身體里有一種信息素,可以指引同伴來到食物面前。

有關螞蟻的作文14

  今天我到樓下去玩,發(fā)現(xiàn)有一只四腳朝天的蟲子在慢慢蠕動,我很奇怪,我彎下腰一看,原來是一群螞蟻在搬一只大蟲子。

  過了一會兒,小螞蟻們又紛紛往回跑,我還以為它們怕我,就跑到離它們二米遠的地方,可眼睛卻從沒離開它們,一分鐘過去了,我見螞蟻們還沒來,就又走回到我原來的地方去看,剛走三步,螞蟻們又出現(xiàn)了,這回它們可帶來了許多大螞蟻,它們一個跟著一個,黑黑的,一來到蟲子面前就爬上爬下,在大螞蟻的幫助之下,螞蟻們終于把大蟲子搬回家了。

  我有點奇怪,為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多,但還是可以把大蟲子搬回家呢?我又上網(wǎng)查,原來螞蟻可以舉起比自已重100倍~400倍的東西,要是人類能利用它們的原理,就能產(chǎn)生無窮的力量。

有關螞蟻的作文15

  我一直不屑去仔細觀察螞蟻,總認為它是一種渺小而不起眼的小動物。它不可能和任何一個動物相比,它不勞而獲,吃些撿來的食物,它膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我一直藐視它?山裉斓囊患,讓我改變了對它的看法。在一個小土坑邊,有一粒小蛋糕緩緩地移動著。我走近一看,原來幾十只小螞蟻在搬運小蛋糕,有的在前面拉,有的在后面推,有的在下面抬,忙得不亦樂乎?粗@群并不討人喜歡的螞蟻,我心中冒出個惡作劇,撿起一根木棒把蛋糕推入土坑中。螞蟻們做出的決定讓我很吃驚。它們緩緩地爬下土坑,把蛋糕重新拖到坑沿上。這一次我重重地把蛋糕推入土坑,幾只螞蟻也被拽進土坑里。我想:這次螞蟻們一定會打算放棄,或者到別處去找食物。但它們固執(zhí)地又一次去拖,我再一次把蛋糕推入土坑,螞蟻們繼續(xù)去拖那塊蛋糕……我手中的木棒沉甸甸的,再也不忍心去撥那塊蛋糕,小螞蟻不屈的精神深深感動了我,它那爬動的腳步中透著堅毅,透著決心。它們是團結(jié)的動物,不達到目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。螞蟻,好樣的!我在心里默默地向它們敬了個禮。

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