觀察螞蟻小學作文通用10篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的觀察螞蟻小學作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察螞蟻小學作文1
周末,我們去公園玩。
我在路邊發(fā)現了一群螞蟻。它們正在吃力地搬一只死去的甲蟲,還有的螞蟻用觸角碰了碰甲蟲,就鉆進了洞里。媽媽說:它們是在請求支援。很快,一只只螞蟻從洞里爬出來,加入了搬甲蟲的行列。甲蟲竟然開始動了!它被慢慢地運送到了螞蟻的家門口。這時,我不小心把一塊兒香蕉掉到地上了。幾只螞蟻立刻圍住了香蕉。有只膽大的螞蟻還爬到它的上面。一陣摸索后,它張開嘴巴,在香蕉上咬了一口。螞蟻,很小很小。但是它們團結起來,就會變得強大。我在一本書上看到:螞蟻通?梢园釀颖茸约褐500倍的東西。
觀察螞蟻小學作文2
今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:洞里一定有螞蟻。于是我用小樹枝搖了搖。了一會兒。有一只小螞蟻出來了,接著又出來了一群小螞蟻,讓我數不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現有兩只螞蟻打了起來。我想:同一類小動物,不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。
觀察螞蟻小學作文3
我從小就愛昆蟲,因為既有趣,又能學到知識。
前幾天,我用放大鏡看螞蟻,發(fā)現螞蟻背上有一顆面包渣,我拿起牙簽小心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來,那只螞蟻可能覺得背上輕了,就轉過身來,發(fā)現面包渣在牙簽上,他就踮起腳尖兒 ,可還是夠不著,我看見它一個勁地想要拿到那顆面包渣,就把面包渣扔到桌面上,螞蟻馬上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。
還有一次,我發(fā)現許多螞蟻正在搬著一只可憐的蝴蝶,我拿起牙簽扎螞蟻,螞蟻嚇得馬上散開了,蝴蝶也就得救了。
從觀察中我感受到團結和勤勞的螞蟻總會有快樂的時候。同學們,你們是不是覺得大自然很有趣?
觀察螞蟻小學作文4
今天,我去小區(qū)觀察螞蟻,在墻角我發(fā)現一只螞蟻正托著一樣東西往家里走,他的家是在一個隱蔽的地縫里,不久,從縫里跑出來很長一竄螞蟻隊伍,它們想干嗎?哦!原來,他們在忙著搬食物呢!
螞蟻很聰明,不僅能靠眼睛在陸地上認方向,也能夠靠氣味來認路。
他們也很團結,總是成群結隊的出行和覓食。
我媽媽說天空要下雨了,因為螞蟻總在下雨前出洞覓食,到了下午天空果然下起了雨!螞蟻真聰明,它知道要變天,所以在為自己儲備糧食!
觀察螞蟻小學作文5
今天,我又趴在了靜謐的草坪中,忘了世界,忘了時間,忘了自己。
我開始發(fā)現自己的身體漸漸變小,世界慢慢變大,成為了小人國的一員,我?guī)е鴿M懷的好奇心,往這未知的森林中探索。
走了許久,我遇到了和我身體個頭差不多大小的生物——螞蟻。我并沒有去寒暄,只是默默地跟著,走了一會兒便看到螞蟻從一個洞口鉆了進去,說實話我有點害怕,但是,在強烈的好奇心的驅使下,我心驚膽顫地走了進去。一看我被眼前的一切震驚了,這里有許多螞蟻子民,熙熙攘攘的螞蟻群和外面比起來,這里就是個熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時,
觀察螞蟻小學作文6
一天,我在門口玩。突然發(fā)現一條嘿嘿的長龍般的隊伍。很有秩序的移動著,我蹲下一看,原來是小螞蟻,小螞蟻搬著糧食,來來往往,忙個不停,相遇時碰碰頭,擺擺觸須,好像在打招呼。
我小心的抓了了一只螞蟻,呀!細胳膊,細腿,只有兩條觸須用力的擺動著。他這么小,我還是連忙把他放下了,還給他送了面包渣?墒撬岵粍蛹钡膰姘蜣D轉,,我想幫他,可不知道他住在哪,這時我看見小螞蟻飛快的爬走了。我想試找到她的爸爸、媽媽了。這時候,我的媽媽走過來對我說:螞蟻很團結,很有力量,他還能預報天氣呢,我本來就很喜歡螞蟻了,現在我更喜歡了。我希望小螞蟻還有他的爸爸媽媽們趕快來,因為我還在給他們照看糧食呢!
觀察螞蟻小學作文7
一天,我在我家墻壁角落發(fā)現一只螞蟻。
我仔細地觀察著,只看見那只螞蟻在四處轉來轉去,心想:它是在想辦法,還是在尋找食物?于是我拿了些碎餅干放在那,那只螞蟻很快看見了,可是它不去吃,到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙,把食物運回洞里去。
我又看見它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢?我想。原來,它們是用觸角來傳遞信息,用鉗子嘴巴咬著食物,‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。
我們應該向螞蟻學習有困難一起上,有好東西一起分享。
這位小作者就是在細致的觀察中有所發(fā)現。當她有了想法時,立刻付出行動親自做實驗來驗證自己的想法,非常好!
觀察螞蟻小學作文8
吃完午飯,我沒事干就搬了根小板凳坐在自己家的'小院子里。這時我看見有幾個黑黑的小點兒在地上爬動,仔細一看,原來是小螞蟻。我想今天的日記就寫小螞蟻吧,于是我仔細觀察起來。小螞蟻長著兩個觸角,頭的部位比較大,尾的部位比較小,六只細細長長的腳,觸角是來掌握方向的。
我想和它玩一玩,就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了,過了一會兒,它左望望右望望,看看沒什么動靜,就小心翼翼的碰了碰米飯,就使勁地搬起飯粒,吃力地向洞口爬去。你瞧,這就是又機靈又聰明的小螞蟻,它的刻苦努力的精神,值得我們學習!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!
觀察螞蟻小學作文9
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,暑假也是研究螞蟻的好時機。
有一次,我在一個螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲,然后躲在一旁偷偷觀看。不一會兒,一只螞蟻帶領著“”來吃。我發(fā)現很多螞蟻都繞開食鹽,直奔白糖和蘋果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲,卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會死,所以就沒有一只螞蟻愛吃對于自己來說是“”的東西,再回到白糖和蘋果那邊,螞蟻們已 經吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲對于它們來說隨便。
回家之后,我把實驗結果告訴了媽媽,媽媽聽了,夸我是個既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚,我高興極了!
觀察螞蟻小學作文10
一天傍晚,有一只小螞蟻四處找吃的。忽然,它在草叢里發(fā)現一根大骨頭,心里特別高興,趕緊去搬,可是它太小了,怎么搬都搬不動,怎么辦呢?小螞蟻心里想:我可以叫家人朋友來幫忙呀。于是它急忙回家叫來所有小螞蟻,在大家齊心協(xié)力下,終于把大骨頭搬回了家。它真是一只聰明的小螞蟻!
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