寫(xiě)小螞蟻?zhàn)魑?篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小螞蟻?zhàn)魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小螞蟻?zhàn)魑?
今天下午幫媽媽買了饅頭。
買完饅頭下樓，突然看到一大群螞蟻在一個(gè)被扔掉的玉米芯上。他們正在玉米芯上努力尋找食物。我心想：給他們點(diǎn)饅頭吃，掰一小塊應(yīng)該夠他們吃了。為了防止螞蟻太辛苦，我掰下一小塊饅頭，放在蟻巢附近。很快一群螞蟻就被饅頭的香味吸引住了。
我看到螞蟻在饅頭上來(lái)回奔跑，一些小顆粒被饅頭上的小螞蟻慢慢咬破。螞蟻把被咬的小顆粒拖回它們的巢穴。吃完飯出來(lái)，發(fā)現(xiàn)饅頭不見(jiàn)了。我想它一定是被小螞蟻搬回窩里了。
雖然食物比自己大得多，但螞蟻并沒(méi)有放棄，仍然試圖把食物搬回窩里。也要學(xué)習(xí)螞蟻的堅(jiān)忍不拔和團(tuán)結(jié)一致的精神。
寫(xiě)小螞蟻?zhàn)魑?
一天，小螞蟻亮亮正在尋找食物，這時(shí)他突然接到一個(gè)報(bào)告電話：人類不保護(hù)河流，所以他們隨意扔垃圾。它來(lái)到河邊，看到河里有很多垃圾。小螞蟻一亮，就把大家召集起來(lái)討論如何把河里的垃圾撈上來(lái)。
我認(rèn)為我們應(yīng)該用桿子從河里倒垃圾。一只小螞蟻說(shuō)。從岸邊到垃圾場(chǎng)有2米。垃圾飄走了怎么辦？所以你應(yīng)該讓魚(yú)幫你處理垃圾。另一只螞蟻說(shuō)。魚(yú)的家被污染了，所有的魚(yú)都搬走了。我們可以把這些樹(shù)葉、西瓜皮和其他垃圾作為我們的`船，把它們劃到另一邊。亮亮說(shuō)。很好。大家異口同聲的回答。首先，每個(gè)人都拿著瓶子，坐在上面，劃到河中央。所有的螞蟻都在唱歌和工作。不一會(huì)兒，河水就干凈了。后來(lái)第三屆善行獎(jiǎng)還有他們。
寫(xiě)小螞蟻?zhàn)魑?
早上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小草又嫩又綠，好像給大地鋪上了碧綠的地毯。小螞蟻小東和小明拿著兩片又大又綠的葉子，準(zhǔn)備用來(lái)沖浪。他們把樹(shù)葉放在水里，高高興興地滑了起來(lái)。忽然，天空烏云密布，一道閃電劃過(guò)天空，雷聲大作，傾盆大雨從天而降。小東和小明急的抓耳撓腮。這時(shí)，他們倆靈機(jī)一動(dòng)，記上心來(lái)，想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)干就干，小東一陣風(fēng)似地滑到了小明旁邊，把兩片樹(shù)葉和了起來(lái)，把小東的樹(shù)葉頂在頭上，高高興興地往家滑。
有時(shí)候，只要肯動(dòng)腦筋就能解決所有問(wèn)題。
寫(xiě)小螞蟻?zhàn)魑?
下午陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我拿著玉米和爸爸去散步。我不小心把一些玉米掉在地上了。后來(lái)，我看到一些螞蟻在搬運(yùn)玉米，但它們不能移動(dòng)。一只螞蟻匆忙跑回家。過(guò)了一會(huì)兒，它領(lǐng)著一群螞蟻排成整齊的一行。他們搬來(lái)搬去，最后搬了一個(gè)玉米。不久，他們移動(dòng)了二、三、四和五
轉(zhuǎn)眼間，他們把所有的玉米粒都搬走了，于是他們開(kāi)始搬動(dòng)又大又長(zhǎng)的玉米棒子，但是費(fèi)了很大的勁也搬不動(dòng)玉米棒子。他們商量后決定幫忙，于是就找了很多類似的，一、二、三玉米芯慢慢移動(dòng)，最后大家一起把它搬回家。
這些螞蟻真可愛(ài)！我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
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