螞蟻啟示的話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻啟示的話題作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻啟示的話題作文1
今天，媽媽做了我最喜愛吃的飯―――蒸大米，這回我可以大飽口福了，我高興的說道。在飯桌上，我們都高興的吃著香噴噴的米飯。在我夾菜的時(shí)候不小心掉到地上一塊肉丁，偶爾，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻從這經(jīng)過，聞到了地上肉的香味，它沒有立刻爬過去，而是聞了聞掉頭回去了�？赡苁前峋缺チ�，我猜！
過了一會(huì)兒，正如我所預(yù)料的那樣，小螞蟻在小朋友面前圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真的是“更厲害了，柴米油鹽火高了”��！我能聽到他們喊著“一，二”，然后使勁地把食物拿回來。
我慢慢恢復(fù)，正好看到這驚人的一幕我想：即使這樣小小的螞蟻能攜手合作，聯(lián)合起來！我們要像他們一樣，以征服一切，給我力量。在未來，我們必須節(jié)儉，不浪費(fèi)，珍惜每一粒大米，這不正是所謂的.政策秘書的研究呢？因此，我們必須從小事做起，做一個(gè)小節(jié)儉文明的少年！
螞蟻啟示的話題作文2
我吃過晚飯出去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在臺(tái)階上爬著。簡(jiǎn)直比國(guó)慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。
我跑回家，拿了一點(diǎn)面包放在他們隊(duì)伍中間，沒想到隊(duì)伍頓時(shí)亂了：排頭的跑到隊(duì)伍中間，隊(duì)尾的跑到前面去了。這時(shí)我才明白我做了什么。對(duì)我來說小小的面包，對(duì)螞蟻來說無疑是重磅炸彈。
”對(duì)不起！對(duì)不起！“我一邊幫他們把面包拿開一邊道歉。
誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地向前走著，很快回了洞。不一會(huì)兒，他們叫出了很多同伴，來到我放的面包處，把面包抬回洞里。
螞蟻怎樣和同伴交流的，使他們的同伴知道了消息？
我回家查了查資料才知道，原來螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，他們的語言就是通過觸角來傳遞的，螞蟻們碰一碰對(duì)方的觸角，就等于人在說話。
人類要是也能不說話就知道對(duì)方想表達(dá)什么多好！我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么？能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心，更神奇的是，看書時(shí)只看作者的名字，書的內(nèi)容就通過眼鏡進(jìn)入大腦了！讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定發(fā)明出這種眼鏡！
螞蟻啟示的話題作文3
星期日的下午，我和我的好朋友一起出去玩了，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)，引起了我的好奇，于是，我走近看了看，原來是一些螞蟻在搬吃的東西。
我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诎嵋恍〾K比較大的食物。我看到它們搬得那么辛苦，都想幫它們一起搬。忽然，我想到了一個(gè)怪主意，于是，我去拿了我?guī)У乃�，把水倒在了它們身上，倒�(jié)窳艘淮笃胤�。我看到它們�(cè)谒飹暝�，有的還動(dòng)彈不了，躺在水里一動(dòng)不動(dòng)�！肮�，這些螞蟻被我制服了�！闭�(dāng)我高興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這些螞蟻沒有死，爬了起來又開始搬食物了。我想，這些螞蟻的生命力可真頑強(qiáng)呀！這種做事堅(jiān)持不懈的精神真令我敬佩呀！
就在這時(shí)，我好像得到了個(gè)啟示，仔細(xì)想了想，我明白了：人生就好像螞蟻搬食物，如果遇到了困難，要像螞蟻搬食物那樣，堅(jiān)持到底，才能獲得成功。如果你要是中途放棄了，你成功前所做的努力不就白費(fèi)了？你付出了那么多汗水，沒成功，你不覺得可惜嗎？
螞蟻啟示的話題作文4
在從學(xué)�；丶业穆飞希野l(fā)現(xiàn)一群螞蟻忙路邊，我們觀察他們。
原來螞蟻們抬著一只大蟲子。看到這里，我有些不明白了，螞蟻怎么會(huì)抬動(dòng)大蟲子呢？于是，我忙又找來一條死蟲子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀察起來螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過了一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞里爬出來了，它們把那只蟲子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著一小塊蟲子回到洞里，過了一小會(huì)兒又出來，再接著抬下一塊。看著它們，我想起了團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來就大了，班級(jí)也是這樣！我以后要為班級(jí)多爭(zhēng)光！
是啊，一個(gè)人的力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻啟示的話題作文5
一天，我看見幾只小螞蟻真在搬面包屑。
在好奇心的推動(dòng)下，我忍不住上去看了看。那幾只小螞蟻先是自己試了試，但是面包屑對(duì)于他們來說太重了。即使有的小螞蟻搬了起來，但是沒走兩步就摔倒在地，可是螞蟻們依舊不放棄，似乎在說‘‘今天我還非要把你搬走！""只見幾只小螞蟻再一次把面包屑舉了起來，但面包屑還是掉到了地上。小螞蟻們依舊不甘心，再一次把面包屑舉了起來，結(jié)果可想而知，面包屑再一次掉到了地上。
突然，又有幾只小螞蟻跑了過來，它們圍在一塊，好像是在討論怎么把面包屑抬走。過了一小會(huì)兒，螞蟻們圍成一圈向面包屑沖去，這一次它們齊心協(xié)力終于把面包屑抬走突然，又有幾只小螞蟻跑了過來，它們圍在一塊，好像是在討論怎么把面包屑抬走。過了一小會(huì)兒，螞蟻們圍成一圈向面包屑沖去，這一次它們齊心協(xié)力終于把面包屑抬走了。了盡管一個(gè)人的力量很渺小，但如果能齊心協(xié)力不管什么困難都可以成功。
螞蟻啟示的話題作文6
在記憶深處，有一件事給了我很大的啟示。
記得那年放暑假時(shí)，我從家里出來，在烈日炎炎的酷暑之下，小區(qū)里空無一人。這是，一群螞蟻點(diǎn)燃了我的好奇心，一只只螞蟻從一個(gè)已經(jīng)要化掉的糖旁邊經(jīng)過，這塊糖大約有五厘米，上面鑲嵌著白色的小點(diǎn)點(diǎn)，如果不是要化掉了，連我都口水流下三千尺了。螞蟻們迅速圍成一圈，似乎在討論怎么把這塊誘人的糖搬走。我忍不住蹲下來，繼續(xù)觀察，只見那些螞蟻迅速散開，站成一排，整齊的邁動(dòng)步伐，一對(duì)變兩隊(duì)，兩隊(duì)變?nèi)?duì)……它們變成了六隊(duì)。螞蟻們把這塊糖包了起來，一些螞蟻迅速跑到糖下面，我仿佛聽見螞蟻們大喊：“一二，一二，加油……螞蟻們一起伸手，要舉起這塊糖，第一次，他們失敗了，第二次，他們也失敗了，第三次……終于，這塊糖舉起來了，螞蟻們一步一步的走向了洞口。
我心里不禁感嘆：這群小小的螞蟻竟然可以搬起一塊在他們眼中巨大的糖，我心生敬佩。
為什么？因?yàn)槲浵伒膱?jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)，他們?cè)诿鎸?duì)一次又一次的失敗時(shí)，并沒有氣餒，放棄，而是迎刃而解，才取得了最后的成功。
這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，人心齊，泰山移。只要大家齊心協(xié)力我們就會(huì)成功。
螞蟻啟示的話題作文7
我們觀察到螞蟻，對(duì)嗎？我們從他們那里得到的靈感呢？這將是非常有趣的，對(duì)不對(duì)？哈哈，今天就讓我們跟你說話我觀察螞蟻的啟示得到它。
我記得有一次我和朋友在院子里玩的時(shí)候，我在我家的臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了一堆像碉堡一樣的土，我和朋友們很快就跑到了那里，一看，哦！原來是個(gè)蟻穴。我的朋友說：“螞蟻穿什么好看？”他拿起尺子，埋下蟻穴。那些外面的螞蟻放下了食物，一點(diǎn)一滴地來到了土邊，洞口慢慢地出現(xiàn)了。他們很快找到了食物，很快就回到了洞里，但我不情愿的朋友把它埋了。當(dāng)螞蟻看到自己的功勞被浪費(fèi)時(shí)，他又一次放下了食物，去打開了地球，洞穴的開口又出現(xiàn)了。
我有個(gè)吃糖的靜止在地面上，并走到那聞就走了，一只螞蟻“不要吃這個(gè)糖果？忘了吃�！蔽彝蝗幌氲揭粋�(gè)蟻后，提交的孔里出來，白糖一點(diǎn)點(diǎn)的將被運(yùn)到洞口。
這天，螞蟻給了我靈感，讓我明白了什么叫“人齊，泰山移�！�
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