【精品】頑強(qiáng)的螞蟻作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的頑強(qiáng)的螞蟻作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頑強(qiáng)的螞蟻作文 篇1
今天,我起了個大早,在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好像兩把彎鉗。我猜它一定是因為背了兩個大圓球才走得那么慢的,對吧?
人們都說螞蟻頑強(qiáng),我倒要試一試。
我逮住一只螞蟻,把它放進(jìn)泡沫盒里。在高處開了一個小窗口,蓋上蓋子。你猜對了,我要把它“囚禁”在盒子里,不給吃的,不給喝的,就想做牢一樣!為了防止它逃跑,我又抓了幾只螞蟻放進(jìn)去,并在五分鐘后把窗口堵住了。一個小時過去了,我驚訝地發(fā)現(xiàn):盒子里的螞蟻就像沒事一樣!
于是,我決定進(jìn)行殘酷的“頑強(qiáng)實驗”。我用透明膠包裹住盒子,插了根小木棍進(jìn)去。緊接著我用打火機(jī)在盒底燃燒,似乎在做“烤螞蟻”。過了一會兒,泡沫盒燃燒了;鹧骓樦竟魅紵四z帶,產(chǎn)生了毒氣。我想,這下螞蟻 堅 持不住了吧?沒想到,螞蟻從盒子里蜂擁而出,絲毫沒有收到傷害!
頑強(qiáng)的螞蟻啊,你簡直是“小強(qiáng)”呀!
頑強(qiáng)的螞蟻作文 篇2
生命是一幅美麗的風(fēng)景畫,是一條妙趣橫生的風(fēng)景線,是一曲悅耳動聽的交響曲,讓我們敲響一首生命的贊歌,振奮精神煥發(fā)青春活力,走好生命的每一步,讓我們攜手并肩,共同編織生命的搖籃。不只是我們?nèi)祟惒庞蓄B強(qiáng)的生命力,就連植物和動物也有著這樣頑強(qiáng)的'生命力。
記得有一次,我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一群饑餓的螞蟻正在瘋狂地找食物,突然,它們快速地發(fā)現(xiàn)了一個龐大的獵物——一只死蜜蜂,然后,幾只螞蟻跑回家找?guī)褪,突然,從螞蟻洞穴走出了大量的螞蟻沖向目標(biāo),等它們快到了獵物旁邊時,我心想:“這群討厭的螞蟻,跑到我家來找食物了,看我不好好地捉弄一下你們!”于是,我在死蜜蜂上面放了一大塊石頭,看它們能不能把獵物搬走?石頭死死地壓著它們美味佳肴的獵物,螞蟻們依然不停地鉆到洞口,它們把石頭周圍的蜜蜂一塊塊地分解,然后一點點地搬走。我驚訝地看著它們,過了一會兒,一只被石頭壓著的大蜜蜂居然被一群小小的螞蟻成功地搬運完了。我突然看到了一股頑強(qiáng)的力量,當(dāng)螞蟻面對困難時,它們并沒有放棄,而是勇敢去面對,螞蟻小小的生命中是有多么頑強(qiáng)的生命力!
生命是頑強(qiáng)的,是寶貴的,我們在面對困難時,要學(xué)會堅持不懈,勇敢面對,就連小小的螞蟻都有這樣的精神,更何況我們?nèi)四?我們?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),在有限的生命里熱愛生命,戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
頑強(qiáng)的螞蟻作文 篇3
星期天,我在路邊看見了一條又大又肥的大毛毛蟲正躺在那里。這時,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲,連忙跑過去,爬到他頭上,狠狠的咬了毛毛蟲一口,毛毛蟲疼得直甩頭,把小螞蟻甩了出去。
緊接著,一只又一只的小螞蟻陸續(xù)趕來,爬到毛毛蟲身上,跟它搏斗。他們咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,咬身子的咬身子。毛毛蟲痛得在地上直打滾,毛毛蟲在螞蟻群里掙扎著想逃跑?墒牵B強(qiáng)的小螞蟻堅決不放棄這頓豐盛的大餐。越來越多的小螞蟻和大螞蟻紛紛從四面八方趕來,毛毛蟲終于死在了小小的螞蟻手上。小螞蟻雖然制服了這只又大又肥的毛毛蟲,但是他們要把大毛毛蟲搬回洞穴里,還需要過一個60厘米的高墻,和40厘米的平路。加起來足足有1米,我非常擔(dān)心小螞蟻不能把這美味的毛毛蟲搬回家。我很想知道他們能不能成功?
小螞蟻們有的在前面拉,有的在后面推,還有的在毛毛蟲身下扛。他們齊心協(xié)力一步一步往前挪動著。終于,他們把毛毛蟲扛到了高墻下。有的螞蟻撤出了搬運的工作,到前面、后面來來回回的跑,我猜他們是在探路,或者是去搬救兵。其他的螞蟻仍然在一步一步往前挪動著,不時有螞蟻加入搬運的隊伍,還有些螞蟻甚至掉下了高墻。但是,掉下去的螞蟻又重新爬了回來。過了很久,小螞蟻終于把毛毛蟲抬上了高墻,我松了一口氣,剩下的路程不過只有區(qū)區(qū)20厘米,我相信小螞蟻們能輕輕松松的把美味的大餐抬回洞穴里。
頑強(qiáng)的螞蟻作文 篇4
一身烏黑的“鎧甲”,一對長長的觸角,加上細(xì)線似的四肢,湊成了一只勤勞的小螞蟻。
星期天,我和爸爸媽媽去了奶奶家,午飯過后,我們出去散步。剛走到門口,我的目光就被一只小螞蟻吸引住了。
這只小螞蟻一直在一粒米旁徘徊著,我想:這只小螞蟻應(yīng)該想把這粒大米抬回家,可是那粒米太大了,它應(yīng)該在想辦法吧。只見這只小螞蟻一會兒急得跺跺腳,一會兒又把手放在下巴上,好像在解決一道難題似的。它好像在說:“這粒米太大了,怎么才能把它抬回家呢?放在這兒不管也太可惜了唉!食物明明在眼前,卻又吃不了,真可惜啊!”
唉!看來小螞蟻還是那么弱小,一粒米它根本搬不動,我還是去和媽媽散步吧!我剛想起身,突然,一群小螞蟻排著整齊的隊伍昂首挺胸地走過來了。這場面,又把我的目光拉了回來:只見它們先讓力氣大的在最前面把大米抬起來,然后一個接著一個往后一直抬抬好了,只見一只身體強(qiáng)壯的小螞蟻在前面指揮著,好像在喊:“一二!一二”別說,這一喊,所有小螞蟻的步伐都一致了。
小螞蟻們邁著整齊的步伐,總算是把那粒大米給搬回了家。不一會兒,螞蟻窩里傳來了特別小的聲音,不仔細(xì)聽還聽不到呢!我想:它們肯定是在吃東西呢!
它們先把食物用小“手”弄成一小塊一小塊的,然后分給大家,各自就開始享受自己的美食了。它們先把食物分成幾小塊,然后一小塊一小塊的津津有味地吃了起來。
我正在螞蟻的世界盡情地玩耍呢,突然,耳邊傳來了一個熟悉的聲音:“寶貝,你在想什么呢?”我嚇了一跳,扭過頭一看,原來是媽媽呀!我覺得我應(yīng)該把我看到的告訴媽媽,于是我對媽媽說:“媽媽,我剛才看到了小螞蟻搬食物的全部過程,小螞蟻的毅力十分頑強(qiáng),它們不會自私,它們是團(tuán)結(jié)的,它們從不在困難和危險面前低頭,它們正因為這個特點,才能生存上百年,媽媽,我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)它們的頑強(qiáng)和意志力!”
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