實(shí)用的捉螞蟻?zhàn)魑?篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的捉螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期六我去奶奶家。下午,我和弟弟妹妹便悶得慌,在屋子里直打轉(zhuǎn),思索著有什么好玩的。突然,一個(gè)怪念頭在我腦中閃現(xiàn)—?jiǎng)e人斗蟋蟀,我們何不捉幾只螞蟻斗斗。
我眼前一亮,與他們一說,他們便同意了。說干就干,我們便拿著瓶子開始行動(dòng)了。
我的運(yùn)氣不錯(cuò),只用了幾分鐘就捉了一只大螞蟻。我們有三個(gè)人,只要再捉兩只就可以斗螞蟻了?墒瞧匠?偰芸匆姷拇笪浵伂F(xiàn)在卻無影無蹤了。急得我大汗直冒,決定發(fā)動(dòng)“地毯式”搜捕。終于“功夫不負(fù)有心人”,被我們發(fā)現(xiàn)了一只,而且“不費(fèi)吹灰之力”,妹妹便把它“收服”了。忽然,又有一只大個(gè)兒螞蟻閃入了我的視線,F(xiàn)在只有弟弟沒捉到螞蟻了,他自然心急如焚,這只螞蟻正好解了他的燃眉之急。只見他躡手躡腳地向那只優(yōu)哉優(yōu)哉的螞蟻身邊挪動(dòng)腳步。那只螞蟻倒也機(jī)靈,馬上覺察到了一切“潛在的危險(xiǎn)”,猛得向后一轉(zhuǎn),“拔腿就跑”。弟弟一個(gè)猛撲,摔了個(gè)“大馬趴”。我和妹妹都笑他沒用,連一只螞蟻都捉不住。若在平時(shí),他必然火冒三丈?伞胺浅r(shí)期”他只可“非常行事”,他也顧不得和我們爭論,起身去追那只“亡命之徒”。那螞蟻好像知道我們不會(huì)傷害它,東藏x躲,有意躲進(jìn)一堆磚頭里。弟弟可惱了,把十幾塊磚頭一股腦搬了開。那螞蟻像逗弟弟玩似的,又很快爬到奶奶家的陽臺(tái)上。那兒有一只大公雞,它見弟弟匆匆跑來,以為“來者不善”,把弟弟“拒之門外”。弟弟急了,硬要進(jìn)去。哪知那只大公雞冷不防過來要啄弟弟,弟弟一驚,急忙后退,可腳底一滑,又摔了個(gè)“四腳朝天”。弟弟更不肯罷休了。我見情況不妙便出手將大公雞制服。弟弟與螞蟻經(jīng)過一番“激戰(zhàn)”后,螞蟻終因體力不支而成為俘虜。
弟弟雖然“損兵折將”,“元?dú)獯髠保凑邞?zhàn)利品依舊樂開了花。
捉螞蟻?zhàn)魑?篇2
放暑假時(shí),我想起了一件有趣的事,讓我現(xiàn)在還記憶猶新:那還是在沒放假之前,科學(xué)李老師讓我們課間去觀察螞蟻,于是我和同桌劉津誠決定,我們一起在課間去捉螞蟻來觀察。
一下課,我?guī)е粋(gè)用紙折的大盒子和劉津誠以飛快的速度沖出了教室,來到了學(xué)校操場的花壇邊,迫不及待地開始尋找起螞蟻來了。我彎著腰,垂著頭,蹲在花壇邊,太陽光火辣辣地照在我們身上,我們的汗水一滴滴地落下,可我們一點(diǎn)都不覺得熱,還是一心一意地捉螞蟻。我看見了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來,它非常警惕,觸角不停地晃動(dòng),好像在尋找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察覺,我猛地伸出手,試圖抓著它,可這個(gè)機(jī)靈的螞蟻居然感覺到了危險(xiǎn),一轉(zhuǎn)身,全力向草叢跑去,消失在了我的視線中。這可把我氣壞了,用力一跺腳,心想:可惡,竟然讓它逃走了,我一定要抓住你。我開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。啊,我的火眼金睛又發(fā)現(xiàn)了一只咖啡色的螞蟻,它慢吞吞地爬著,看上去像在悠閑地散步似的,我悄悄地向它的方向移動(dòng),看起來它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高興極了,連忙對劉津誠喊起來:“劉津誠、劉津誠,我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠聽到了,高興地拿著紙盒向我走過來。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了,我把我捉到的放了進(jìn)去。我對劉津誠說:“哇,你真厲害,捉了這么多了,我一定會(huì)追上你的!”
于是我開始繼續(xù)尋找螞蟻了,接下來工作真是太順利了,一只只螞蟻都落在我的手中,紙盒里的螞蟻越來越多。劉津誠說:“差不多了吧,我們該回教室吧”。我連忙說“等一下,我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去,讓它們有家一樣的感覺,螞蟻就不會(huì)害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去,果然,一些螞蟻爬了過來,鉆進(jìn)了泥土的縫隙里,不出來了?此鼈兌嗝聪矚g呀!
“叮鈴鈴”……上課鈴響了起來,于是,我們趕緊向教學(xué)樓跑去……
捉螞蟻?zhàn)魑?篇3
小時(shí)候的我啊,最愛捉螞蟻了!一有空就跑到草地上去捉螞蟻。
記得有一次,我盡然被“螞蟻”給咬了!
那天,我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家。看著看著,我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個(gè)奇怪的想法:“我如果把身上背著事物的螞蟻?zhàn)狡饋恚齻儠?huì)不會(huì)只顧著自己逃命呢?”,于是,我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊(duì)伍。事實(shí)證明:這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉,一本正緊的模仿著電視里科學(xué)家們匯報(bào)情況的樣子。
正在我能自言自語的時(shí)候。一個(gè)全身金黃的,會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾,“哇——好漂亮的螞蟻!還會(huì)飛呢!于是,我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去?墒,它竟然逃掉了!這下,我可生氣了,哪來的`這么不聽話的東西啊,我還想捉回去送給我媽媽呢1
我非常生氣,讓我生氣的后果很嚴(yán)重!讓我生氣的后果就是——必須抓到你,怪物螞蟻。然后,我就一個(gè)大踏步?jīng)_向前去,仰起頭,直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著,我兩手一拍,頓時(shí)就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點(diǎn)兒也不安分,東撞撞,西撞撞的,它可能是怕在手里面就出不來了吧,竟然用力咬了我一口,“哇——我好痛!”發(fā)出了一聲驚天地動(dòng)鬼神的叫聲,這一哭不要緊,竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的那么傷心,心疼的問:“女兒,怎么了?”“媽……媽媽,怪物……怪物咬我!”我向媽媽吿氣狀來。說著還不忘指著那怪物說“那是我要送給您的!”媽媽一副哭笑不得的表情說;“女兒,那是蜜蜂啊!”“蜜蜂是什么?好吃嗎?”我好奇的問,媽媽笑了笑,帶我去上藥了……
這件事,我至今想起來都覺得好笑呢!
捉螞蟻?zhàn)魑?篇4
中午,風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓,看見同學(xué)在捉蝸牛,還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓,我們也加入這捉小動(dòng)物的隊(duì)伍中。
我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說捉螞蟻也是要有技巧的,可以用甜食引誘它們,可以尋找螞蟻洞。走著走著,我們來到桂花樹底下,看到幾只機(jī)靈的螞蟻在爬來爬去,我們小心翼翼地想去捉它們,但又怕一不小心傷害到它,所以一開始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。
經(jīng)過思考,我拿來了帶有甜品的小紙條,小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只,兩只……終于捉到八只。后來,我們又來到花壇捉。捉起來可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了,我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀!會(huì)在我的手掌中跑來跑去,最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里。飼養(yǎng)盒里放了一些食物,細(xì)心照料保管。
觀察了幾天,我了解一些螞蟻的知識(shí)。螞蟻在我的飼養(yǎng)盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了,螞蟻是大自然的昆蟲,是屬于大自然的。我決定放走它們,讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來到花壇邊,我放倒飼養(yǎng)盒,一只只螞蟻快活地奔向?qū)儆谒鼈兊奶斓亍?/p>
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