【實用】有趣的螞蟻作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的有趣的螞蟻作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的螞蟻作文 篇1
有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對觸角,在胸腹部有三對足。有一天,我在我家樓下玩耍的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的動物-----螞蟻。于是我就觀察起來,我先回家拿了一塊餅干,把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方,螞蟻看到了,就先搬了搬試試,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,搬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,要到達它們的洞穴,必須經(jīng)過一個“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是沒法進去,但是它們不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈兊牟煌Cβ档臉幼樱业呐d趣越來越濃,我看到旁邊有塊玻璃,就拿起來把玻璃壓在螞蟻身上,螞蟻在里邊上下左右的動彈。地面都有不平的地方,螞蟻靈機一動,從一個凹面爬了出去。通過這幾件事,我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的,碰到困難它們也會想辦法,改變策略,而在搬運的過程中,它們始終團結(jié)一致,持之以恒,不會有一只螞蟻會當逃兵,而最后它們也一定能成功。誰都不能否認螞蟻吃苦耐勞的精神,他們可以承載比自己身體重幾倍的重物,不畏艱辛,毫無怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高,他會想盡一切辦法逃脫危險。螞蟻有的精神,更是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該時刻充滿激情,不斷迎接新的挑戰(zhàn),始終斗志高昂,信心百倍。
有趣的螞蟻作文 篇2
小時候,每當看到成群的螞蟻,我會以為是一支軍艦隊伍,每一個個“小軍人”都昂首挺胸地走著在大路上,這些“小軍人”只有一粒芝麻大小似的,和我們?nèi)吮绕饋,那簡直是微不足道?/p>
漸漸的……我長大了,也對螞蟻有了更濃厚的興趣。
一個炎熱的夏天,我拿著扇子,坐在家門口的一棵大樹下乘涼。突然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在我腳旁急得直打轉(zhuǎn)。我皺著眉頭猜想:咦?難道我腳旁有什么秘密嗎,有什么稀奇事兒呢?……于是我挪開了腳,低頭一看,原來我腳旁有一塊別人無意中掉下來的面包渣。小螞蟻見我把腳挪開,連忙走去,拾起那塊面包渣,又行色匆匆地走了。
跟著小螞蟻的腳步,我的目光也追隨它去了。見小螞蟻走到途中時,旁邊迎面走來了一只黑螞蟻。黑螞蟻經(jīng)過小螞蟻時,他瞬間聞到了面包渣的香味。這時,黑螞蟻動起了歪腦筋,它想把面包渣給搶過來。但小螞蟻察覺了起來,有了警覺。突然,黑螞蟻使出全身的力氣,想把面包渣搶過來,小螞蟻也不甘示弱使出九牛二虎之力緊緊的拿住。可黑螞蟻并沒有認輸,仍是在搶。過了一會兒,黑螞蟻有些累了,力氣也快用完了,他有些松懈了。這時,小螞蟻靈機一動,趕快把面包渣搶了回來,溜之大吉。
小螞蟻跑著跑著,就趕快跑回到了家門口。小螞蟻站在門口敲了敲門,里面走出來了他的“家人”。小螞蟻把一切事情經(jīng)過告訴了“家人”,小螞蟻興奮而又得意的
走進家門口。
直至夕陽下山,小螞蟻的那一幅幅精彩的畫面仍然深深地印在我的心頭。
有趣的螞蟻作文 篇3
每到夏天,我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹洞里等潮濕又骯臟的地方看見一群群的螞蟻,它們都有一些相同的現(xiàn)象,總是自覺地排著整齊的隊伍,在匆匆忙忙地搬家、尋找食物。它們有趣的行為引起了我的好奇,我覺得應(yīng)該思考和研究的是人類相互之間是靠語言來傳遞信息的,可我聽不到螞蟻有說話的聲音。那么,到底是誰在指揮它們呢?它們又是用什么方式進行相互之間的聯(lián)系呢?
帶著這個有趣的問題,我到市圖書館查找了《十萬個為什么?》和自己收藏的《少兒百科全書》中一些有關(guān)螞蟻的生活習性和行為等方面的資料,我了解到螞蟻的集體生活,是靠特殊的"化學語言"來保持聯(lián)系的,螞蟻的"化學語言"又稱為激素,它是從螞蟻的肛門排出體外的一種化學物質(zhì)。我還就此問題咨詢了在醫(yī)院當醫(yī)生的大姨,知道每個人身上都有一種氣味,自己家的人的氣味更是相近,動物也不例外。那么,螞蟻排出體外的化學物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢?我采用了觀察法和實驗法,分別在學校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門口的果樹下做了幾次這樣的試驗,在離螞蟻窩不遠的地方放上一點糖,一個在外尋找食物的螞蟻"偵察兵"發(fā)現(xiàn)了,它在糖粒上停了一會兒,就立刻回窩了。很快,一支長長的螞蟻隊伍就開過來了,而且那些螞蟻們都是很自覺地沿著"偵察兵"走過的路線前進,盡管在它們當中有幾只淘氣的螞蟻離開了隊伍,但它們又很快地回到了原來的`路線上。我又在它們通過的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝,螞蟻爬到溝邊,左試試,右探探,最后還是一個個地爬過去了,找到了原來的線路。接著,我又在路上放了一塊大石頭作路障,擋住了它們的去路,螞蟻們頓時亂作一團,四處亂爬?墒,不到一分鐘,奇跡出現(xiàn)了,一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線,螞蟻們又重新排好隊伍前進了。我還做了這樣的試驗,在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲劑,結(jié)果和原來的情況一樣,螞蟻都是很自覺地排著隊伍跟著它們的隊長繞道離開,接著按原來的路線前進了。在實驗中我還發(fā)現(xiàn),螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用,它們在一起的時候,用觸角碰著對方的觸角,起到了替代語言交流的作用。但是,這種依靠觸角來進行聯(lián)系的方式,還遠不及依靠排出的激素和氣味要方便、實用得多。
在做完每項試驗后,我都趕緊用放大鏡去觀察,發(fā)現(xiàn)有相同的結(jié)果:在螞蟻通過的路上都有一條細細的,幾乎是不被人看得見的痕跡,泥土也被濕潤了,我用手捏了捏,感覺手中的泥土粘粘的。我終于明白,這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素,并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺地形成長長的隊伍的。同樣,螞蟻在覓食的時候,也是把激素散布在來回的路上,同伴還是根據(jù)激素和氣味,就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣,一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味,使來往的路上形成了一條"氣味長廊",成群的螞蟻就是沿著這條"長廊"而忙碌地尋找或搬運食物的。
我想,既然螞蟻這么聰明,也許還能利用氣味辨別誰是自己的親人。如果有哪只不聽話的螞蟻誤入別的螞蟻的"家"而被發(fā)覺的話,那它的命運就悲慘了。事實是不是這樣呢?我還需要再作進一步的研究。
通過對螞蟻的實驗,我的到了一些啟發(fā),在自然界中,沒有一種動物能夠真正單獨地生活。自由的動物世界里,各種動物也都有自己特有的聯(lián)系方式,并且依靠這種方式來進行"語言"上的溝通,達到共同生活的目的。那么,是否可以利用動物這些特有的形為來研究人類的一些基因組織呢?今后,我還要學習更多的科學文化知識,與其他喜歡生物科學的朋友來共同研究這一個問題。
我相信,人們研究它們,并且掌握它們其中的奧秘,就可以更好地利用這些動物為人類服務(wù),成為人類的好朋友。
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