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描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字

時(shí)間:2022-03-18 16:53:38 螞蟻 我要投稿

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字9篇

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

  我原以為螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物,就連膽小的老鼠也不如,可事實(shí)卻不是像我想的這樣,因?yàn)槲沂窃谝淮螣o(wú)意中發(fā)現(xiàn)螞蟻可貴的精神。

  我吃完晚飯,閑著無(wú)聊,坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn),像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍隊(duì)后向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)……

  來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂,不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng)。我打算離開(kāi),卻被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所吸引,我很想知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利者。

  螞蟻軍隊(duì)集合完畢,黑壓壓的一片,可面對(duì)龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。

  第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了,螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻,但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們臨危不懼,改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂,許多螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并未放棄,它們要為死去的“戰(zhàn)友”報(bào)仇,接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻有序,沒(méi)有退卻,它們團(tuán)結(jié)的精神讓我震驚,終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。

  在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也存在激烈的競(jìng)爭(zhēng),有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍隊(duì),如果不團(tuán)結(jié),那將會(huì)是一盤(pán)散沙;一個(gè)企業(yè),如果不團(tuán)結(jié),那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

  XX年12月16日 星期四 天氣:晴在壹天早晨,天氣晴朗,和風(fēng)煦煦,就在這時(shí),螞蟻遇到了大象,故事開(kāi)始了......大象說(shuō):“你這個(gè)小螞蟻,趕快給我滾開(kāi),免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣,說(shuō):“你有什么權(quán)力讓我讓開(kāi),這條街是公用得!贝笙蟠蟀l(fā)雷霆,氣憤得說(shuō):“連動(dòng)物大王老虎都讓我叁分,何況是你。”螞蟻說(shuō):“那咱們就比比?”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí),只是在哪比,比什么?”螞蟻不慌不忙得說(shuō):“你看,前邊有條河,河對(duì)岸有棵蘋(píng)果樹(shù),看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō):“摘果子得時(shí)候不能用鼻子搖,要上去摘!贝笙筮^(guò)河去了,而螞蟻卻呆在那過(guò)不去,大象到了河對(duì)岸,卻不能摘果子,這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺,他說(shuō):“要看見(jiàn)別人得長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)自己得短處,要知到人外有人,天外有天!”大象和螞蟻都滿臉通紅,恨不得找壹個(gè)地縫鉆下去,大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去,螞蟻又上樹(shù)摘果子,它們吃了壹頓很飽得午餐。后來(lái),它們成了壹對(duì)最好得朋友!

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

  今天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和小伙伴們約好了一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩沙子,作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 還有的“種花草”,大家玩得開(kāi)心極了!

  突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的.隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作:小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑,大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑,還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢!”小伙伴聽(tīng)到我的喊叫聲都跑了過(guò)來(lái),他們一邊看,一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道:“我們把螞蟻的路線堵住吧,看它們?cè)趺醋!庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì),沒(méi)想到螞蟻一會(huì)兒就爬過(guò)了沙子堆,又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開(kāi),可螞蟻竟然不怕辛苦,從旁邊繞了回來(lái),排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。

  我覺(jué)得很奇怪,為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍,不怕迷路呢?我跑回家去問(wèn)爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我們愛(ài)科學(xué)》,對(duì)我說(shuō):“你需要的答案就在書(shū)里!蔽医舆^(guò)書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái),原來(lái)螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪……

  從這兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:從玩里也可以學(xué)到知識(shí)。

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4

  一天,我在家里吃早飯。一不小心,掉了一塊餅干,正想揀起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

  那只螞蟻?zhàn)咦,停停,一?huì)兒又向四處張望,頭上一對(duì)玲瓏的觸角向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物。當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí),用觸角碰了碰餅干,便爬到了餅干的背上,繞了好幾圈,好像在檢測(cè)這個(gè)食物好不好吃 。然后,它用強(qiáng)而有力的大額咬住餅干,六只細(xì)長(zhǎng)的小足奮力往后推?墒牵@只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,小螞蟻只好放開(kāi)了嘴,一溜煙的跑向洞里去了。

  我一看,嘿嘿,看來(lái)餅干太重了,螞蟻找?guī)褪秩チ。沒(méi)過(guò)幾秒,這只小螞蟻果然又出來(lái)了,這次它可不是一個(gè)“單身漢”,它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍,那只小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前,就沖上去把餅干圍得水泄不通,紛紛咬住餅干的四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來(lái)。帶著歡樂(lè)與驕傲向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的倉(cāng)庫(kù)。

  看來(lái),螞蟻能搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是團(tuán)結(jié)的力量。

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5

  在我家的墻角處,總有一些螞蟻,每次媽媽見(jiàn)到了,就一定會(huì)用殺蟲(chóng)劑將它們殺死,但是,在那個(gè)地方我仍會(huì)看到螞蟻的身影。

  在我的眼中,螞蟻就是,渺小的代名詞,它們是那樣小,小到我只需用小拇指就可以輕而易舉的將它捻死,盡管如此,上帝卻還是給了它們生存的權(quán)利,給了它們頑強(qiáng)。

  細(xì)細(xì)回想:我是否有螞蟻般的頑強(qiáng)呢?遇到困難,我還不是不敢面對(duì)而逃走退宿;遇到挫折,我還不是抱頭痛哭而失去信心。我何曾如螞蟻一般,即使是在強(qiáng)大到致命的殺蟲(chóng)起的威脅下,仍頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幹?我又何曾如螞蟻一般,即使自己如此渺小,仍頑強(qiáng)地生存在這個(gè)世界里。顯然,現(xiàn)在的我還不如一只螞蟻頑強(qiáng)!

  我在想,在我的生活中,既沒(méi)有致命的殺蟲(chóng)劑,也沒(méi)有不堪一擊的渺小身體。有的只是一點(diǎn)小小的困難與挫折;有的只是上帝給予我的龐大身軀。那么,為什么我會(huì)不如一只螞蟻呢?

  是的,上帝是給了螞蟻渺小的身體,但卻讓它擁有了難能可貴的頑強(qiáng);上帝雖給了我龐大的身軀,卻沒(méi)能給予我螞蟻所擁有的頑強(qiáng)。但是,上帝在為我關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,卻為我留了一扇窗:他給了我聰明的腦子。那么,我為什么就不能用這聰明的腦子去學(xué)習(xí)螞蟻的頑強(qiáng)呢?

  在今后的日子里,我不會(huì)在害怕困難,也不會(huì)在畏懼挫折,我會(huì)勇敢的迎著它們,頑強(qiáng)的向前走去,一個(gè)一個(gè)的將它們打敗。因?yàn)槲覉?jiān)信:只要如螞蟻般頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去,終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,贏得勝利!

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6

  一天早晨,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)按照慣例,對(duì)大家宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā),去外面找糧食,要竭盡全力把糧食搬回來(lái)。”

  一只小螞蟻嘟囔道:“如果太重了搬不動(dòng)怎么辦呢?”

  螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們的團(tuán)隊(duì)一起幫忙!”

  大家一聽(tīng),都來(lái)勁了,爭(zhēng)先恐后地去找食物。剛出洞口不久,一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),于是召集了好多好多的螞蟻同伴過(guò)來(lái),準(zhǔn)備合力把面包搬到洞里。于是,大家沿著面包周?chē)砰_(kāi),一齊用力,嘴里喊著:“一、二、三……”,面包終于動(dòng)了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的方向挪動(dòng)。

  到了洞口,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大,洞口太小,這可怎么辦呢?

  正當(dāng)大家都束手無(wú)策的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)里有一只聰明的小螞蟻說(shuō)道:“我們可以把面包撕碎,變成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎?”大家一致贊同,說(shuō)干就干,一起“動(dòng)嘴”,把大面包撕成碎片,搬進(jìn)了洞里,并且很快就完成了任務(wù)。

  看著眼前這一幕,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著所有小螞蟻夸獎(jiǎng)一番:“大家表現(xiàn)很好,團(tuán)結(jié)就是力量!我們齊心協(xié)力,就沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難!”

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7

  我是一只螞蟻,一只黃螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹(shù)、蝴蝶紛飛,暖暖的陽(yáng)光照在人身上,舒服極了。

  “丁零零——”悠揚(yáng)的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,疊了疊被子,從床上跳下來(lái)。呼吸一下新鮮空氣后,我便匆匆向大廳跑去集合,開(kāi)始了我的工作——尋食。

  迷了迷眼,看著太陽(yáng)的微笑,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,一切都是那么美好,我一會(huì)兒向別的昆蟲(chóng)打招呼,一會(huì)兒喝兩口露珠,一會(huì)兒走過(guò)山丘,一會(huì)兒穿過(guò)樹(shù)叢。本想忘記饑餓,可是肚子叫得更歡了,無(wú)奈地苦笑了兩聲后,我又開(kāi)始尋食。就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一陣香味飄了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一大塊面包,上面還有奶油,但傷腦筋的是旁邊有一只螞蚱。它一動(dòng)不動(dòng)地守著那塊面包,見(jiàn)了我,還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那綠色的鋸子,氣得我牙癢癢的。

  我立刻回洞,報(bào)告了螞蟻將軍。將軍聽(tīng)了,大手一揮,帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里,同伴們見(jiàn)了螞蚱,兩眼放光,猶如貓見(jiàn)了耗子般撲上去。螞蚱也毫不示弱,但終究寡不敵眾,不一會(huì)兒,我們興高采烈地回洞了。

  螞蟻將軍獎(jiǎng)勵(lì)了我,在別的螞蟻羨慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。

  晚上,一桌子的好飯好菜,我心滿意足地吃了個(gè)飽,打了個(gè)嗝,看著月亮,聞著清風(fēng),沉沉地睡著了。

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇8

  太陽(yáng)公公站累了,沒(méi)精打采地扯來(lái)了一片云兒遮住了自己,然后躡手躡腳地一溜煙兒跑回了家?煽珊蛙奋反┻^(guò)了青蔥翠綠的森林,他們船下的河水打著旋兒,嘩啦嘩啦流淌著,突然,他們眼前一亮——啊,出山谷啦!

  “哇,好一把超大的扇子!”芊芊驚嘆道,眼睛瞪得老大老大,“真不敢相信!”

  “扇子是什么呀?”可可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人類,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)人類用的東西,一聽(tīng)到“扇子”這個(gè)字眼兒,禁不住格格地笑了起來(lái)。

  芊芊回答:“我聽(tīng)貓頭鷹博士說(shuō)過(guò),扇子是一種叫”人“的動(dòng)物在春天過(guò)了的那個(gè)季節(jié)里拿著它,擺一擺,就能感到分外涼爽的一種東西。

  可芊芊和可可說(shuō)的”扇子“到底是什么呢?喔,原來(lái)是山谷的出口。『铀坏竭@里,就會(huì)像扇子般放射流動(dòng)著。

  ”哇喔,出了山谷,視野變得好寬闊喔!可可和芊芊異口同聲地喊道:“啊,太美了!”不信你看,金燦燦的銀杏葉閃著迷人的光,金波輕輕地蕩漾著,宛如一片富有詩(shī)意、韻律的金色海洋;綠瑩瑩的松柏似翡翠,似碧波,一望無(wú)際,似是比大海還要寬廣。幾條河道旁聳立著巍峨雄偉的大山,高得像巨人一樣,仿佛它長(zhǎng)到天上也沒(méi)人管似的。

  看著這湛藍(lán)的天空,清澈的小河,可可和芊芊的像這把“扇子”一樣開(kāi)闊,芊芊伴著風(fēng)兒,唱起了無(wú)比輕快的歌。

描寫(xiě)螞蟻?zhàn)魑?00字 篇9

  是一種很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,這我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,但這個(gè)星期六我親眼目睹了這一切。

  星期六一早,我在家門(mén)外吃餅干,一不小心把半塊餅干掉地上,剛好掉在一只螞蟻的旁邊,螞蟻飛快地跑走了。我一開(kāi)始以為它看見(jiàn)我很害怕所以才逃走的,可是我想錯(cuò)了,因?yàn)橐蝗捍蠹s一二百只螞蟻來(lái)到了餅干的位置,原來(lái)剛剛那只螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信去了。

  螞蟻開(kāi)始搬了,因?yàn)槲浵佁,所以餅干?duì)于它們來(lái)說(shuō)特別大,好不容易搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),它們好像在說(shuō):“一,二,一,二,”它們搬一下,休息一下,費(fèi)了九牛二虎之力,才把餅干推到洞口前,由于餅干太大,洞口太小,螞蟻一次次地想把餅干推進(jìn)去,但都失敗了,這時(shí)候螞蟻好像正在商量策略了,之后,幾只螞蟻沖進(jìn)洞里,然后一大群螞蟻沖出來(lái),它們把餅干的四周先吃掉,但還有一點(diǎn)點(diǎn),我想它們可能是留給洞里面的螞蟻,這些螞蟻真的是做到了“有福同享,有難同當(dāng)!

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是不分你我,團(tuán)結(jié)一致,如果發(fā)生災(zāi)難,螞蟻首先想到的是別人,而不是自己,螞蟻找到了食物決不會(huì)獨(dú)吞,而是會(huì)叫伙伴來(lái)一起搬,一起吃。

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