【實(shí)用】螞蟻?zhàn)魑膮R編9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
在我的眼里螞蟻是動(dòng)物世界里最弱小的動(dòng)物了。那次我看到螞蟻搬糧食之后，為它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神所驚嘆。
那是一個(gè)午后，吃過飯，我坐在姥姥家的門口低著頭看幾只螞蟻。只見一只螞蟻爬到一粒米飯前，圍著這里米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后轉(zhuǎn)身走了，我以為它放棄了。過了好打一會(huì)兒，我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來，仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇呢，它們已將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住。我想：圍住又能怎么樣？米飯可比你們大多了！此時(shí)我看到米粒被舉起來了，并且有節(jié)奏的前進(jìn)。就這樣它們一直將米粒運(yùn)回洞里。
我被螞蟻那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不服輸?shù)木裾痼@，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
如果我是一只小螞蟻，那么我一定是螞蟻家族的福星。
如果我是一只小螞蟻，我會(huì)是螞蟻家族里的號(hào)召者。因?yàn)殡m然螞蟻渺小，可是它們很團(tuán)結(jié)，在我的號(hào)召下，它們會(huì)共同搬運(yùn)食物、共同修建房屋、共同應(yīng)對(duì)難題……和睦相處，建筑屬于我們螞蟻家族的“蟻之城堡”。
如果我是一只小螞蟻，我會(huì)具有特種部隊(duì)的本領(lǐng)，并將我的所有本領(lǐng)傳授給螞蟻們，每天率領(lǐng)一群徒弟維護(hù)螞蟻鎮(zhèn)的安全，別的徒弟分配到各個(gè)行業(yè)，如去當(dāng)銀行的保安，杜絕一切偷、搶、盜的事故；去街頭放哨，監(jiān)視人類的進(jìn)攻；去談判，擴(kuò)大自己的領(lǐng)地……
如果我是一只小螞蟻，我更會(huì)無憂無慮地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己；快快樂樂的生活，與別的小螞蟻一起盡情地玩耍。要知道人類的小孩子，可是沒有我們小螞蟻這么幸運(yùn)，可以自由支配時(shí)間，快樂的玩耍的，他們每天在學(xué)校就差不多要六七個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，在家十幾個(gè)小時(shí)，除了睡覺，他們的爸爸媽媽還會(huì)讓他們?cè)倏磿⒃賹懽鳂I(yè)，根本沒有一點(diǎn)兒時(shí)間玩耍，可憐的人類孩子！
啊，如果我有神奇的魔力的話，我真想變成一只小螞蟻，一只普普通通但卻責(zé)任重大、快樂自由的小螞蟻！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
我是一個(gè)不折不扣的喜歡半途而廢的人，更準(zhǔn)確的應(yīng)該說我是一個(gè)習(xí)慣半途而廢的人，但是，小小的螞蟻卻給了我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺。
今天中午我吃飯午飯想去外面曬曬陽，沒想到一蹲下便看到了好多螞蟻，得有十來只呢。我看到了螞蟻三兩成群的在搬運(yùn)食物，但又一想這“食物”好像是我在吃午飯前扔掉后又踩了兩腳的餅干，這個(gè)時(shí)候正是雨季，它們是想放到洞穴了貯存，等到下雨是不能出來尋找食物再吃吧。小小的螞蟻智慧可真大呢！它們走走停停，應(yīng)該是背上的東西太大了，等他們歇夠了又開始使勁的爬，我仿佛又聽到了它們倆在喊“1,2,1”，螞蟻齊心協(xié)力，為集體奉獻(xiàn)自己的力量，它不偷懶。這使我想到了上次我們班在大掃除時(shí)我沒有完成老師交給我們組的任務(wù)，我只想著少干一點(diǎn)，讓組里的其他同學(xué)多干一點(diǎn)，但現(xiàn)在想想可真不對(duì)，干那么一點(diǎn)活能累壞我嗎？如果其他同學(xué)都這么想的話那我們還能順利完成任務(wù)嗎？想著想著，螞蟻已從老遠(yuǎn)的地方將食物搬到洞口了，它們好像很開心，歇都不歇，迫不及待的把食物運(yùn)到里面。而那邊的螞蟻則是自己搬自己的，雖然食物比剛才的小，但隊(duì)伍卻很龐大，它們不時(shí)地聚到一起，觸角頂著觸角，研究著什么。
小螞蟻持之以恒，從不半途而廢，雖微不足道，但他們懂得團(tuán)結(jié)，而我呢？我慚愧地在小螞蟻前低下了頭。他們看似弱小，但心卻是強(qiáng)大的，有著這么強(qiáng)大的心，做什么不能成功呢？我缺少這不就是螞蟻的這種精神嗎？
螞蟻?zhàn)魑?篇4
人們都說：“只要堅(jiān)持不懈就可以完成任務(wù)�！边@句話今天在螞蟻的身上得到了見證。這天一大早媽媽說要帶我去月亮灣公園玩，聽到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后，我坐在一把椅子上看書，突然，我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開始我沒怎么在意，只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去，可是走到了一半，那粒玉米粒又掉了下來。頓時(shí)，我對(duì)那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去，可是又掉了下來。這時(shí)我在心里默默地?cái)?shù)著它的玉米粒掉下來的次數(shù)：一、二、三、四、五……我一遍一遍地?cái)?shù)著。等我數(shù)到四十八的時(shí)候，不禁哈哈大笑起來，說“看來不是什么事都是堅(jiān)持就可以成功的”說著我又認(rèn)真地看起書來。這時(shí)已是傍晚了，我聽到了媽媽叫我的聲音：“寶寶，快把書收起來，我們回家啦。”“噢！知道了�！蔽覒�(yīng)了一聲。這時(shí)我又下意識(shí)地看了一眼那石坡上的螞蟻，一件不可思議的事情發(fā)生了，只見那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡，并繼續(xù)向前走去，頓時(shí)我被螞蟻那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對(duì)那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行，從今天開始我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
小螞蟻爬著爬著看見逃脫的巨人，巨人鄙視的說：“我都爬不上去，就憑你，哼！”小螞蟻沒有理睬巨人，繼續(xù)往上爬，白胡子爺爺鼓勵(lì)小螞蟻說：“一直堅(jiān)持到底，就會(huì)勝利�！毙∥浵佌f：“我會(huì)堅(jiān)持到底的�！焙鋈灰黄瑯淙~落下來，遮住了小螞蟻的眼睛。緊接著，一場(chǎng)傾盆大雨嘩啦一聲落下，小螞蟻緊緊地抓住樹干，過了一會(huì)兒，雨過天晴，小螞蟻甩掉身上的雨水繼續(xù)往上爬，它看見綠綠的樹葉，想，我應(yīng)該爬到樹的一半了吧！又一場(chǎng)風(fēng)刮過來，為了不讓風(fēng)把它刮下去，小螞蟻還是緊緊抓住樹干，小螞蟻爬呀爬終于爬到了樹頂，看著美麗的風(fēng)景，看到了像棉花糖一樣的云朵，有的像一只小羊在悠閑的散步，有的像一群小白兔在玩耍，有的像一對(duì)小馬在奔跑，它感到無比的滿足和舒服極了！
我很喜歡這只小螞蟻，讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：“什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
螞蟻，它是一種常見的昆蟲，人們都忽視它，然而它卻讓我懂了人要團(tuán)結(jié)，不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的'身軀向人們昭示著人間哲學(xué)！
螞蟻它樣子很小，也很不起眼，它渾身黑了咕咚的，幾乎看不到它的眼睛，要想看見它的眼睛，我估計(jì)需用300度的放大鏡。
一天，我正為一道暑假作業(yè)題為難，“問老師吧！”經(jīng)常跟我寫作業(yè)的小軍說�！笆裁�？老師正在度假，怎么可能呀！”我說，“我們別寫了，玩一會(huì)兒吧”，來到院子里忽然我看見院子里的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，噢，原來是一群小螞蟻，我剛彎下腰準(zhǔn)備玩弄它們時(shí)，兜里的餅干掉了下來，小螞蟻們看到又回到了洞里，我想：這都怕。過了一會(huì)兒，又出來了一只、二只、三只……螞蟻。我想：這么多螞蟻，它們想干什么呀？只見一只個(gè)頭大的螞蟻來到餅干前，用幾乎看不見的觸角把住了餅干，其它螞蟻也是這樣，它們一點(diǎn)點(diǎn)把大它們身體本身幾倍的半塊餅干一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，看到這一幕，我想：唉，你們肯定搬不動(dòng)，準(zhǔn)備回家。我剛走到樓前，我又想：螞蟻們進(jìn)展進(jìn)怎么樣了，又跑了回去只見它們己經(jīng)把餅干搬完了，“天哪，團(tuán)結(jié)的力量這么大！”我又想到作業(yè)，對(duì)呀！我可以找小伙伴們一起思考呀！這道題我們用了半小時(shí)終于研究明白了，真是眾人劃漿開大船��！團(tuán)結(jié)力量大��！
小小螞蟻，微不足道，可是螞蟻身上，有一種精神讓我們佩服那就是團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力！
螞蟻?zhàn)魑?篇7
以前，我以為小螞蟻是一種極為弱小的動(dòng)物，就連膽小的老鼠都不如�？墒牵淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)使我對(duì)小螞蟻的看法有了巨大的改變，小螞蟻那可貴的精神也值得我們大家學(xué)習(xí)。
記得那一次，我坐在小區(qū)的長(zhǎng)板凳上津津有味地吃著薯片，地上掉了許多的薯片殘?jiān)鸵黄砥�。正�?dāng)我想離開長(zhǎng)板凳時(shí)，突然看見一只小螞蟻在那一片薯片旁爬來爬去，我的心里不由得打了一個(gè)個(gè)問號(hào)：這一只小螞蟻想干什么？它難道想把這一片薯片搬回去？這一些問題讓我迷惑不解。一片薯片對(duì)一只螞蟻來說可是一個(gè)“龐然大物”。我決定仔細(xì)地觀察觀察，看它能使出什么絕招。
我蹲下身子，認(rèn)真一看，發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻頭上的觸角擺得特別猛烈。它圍著薯片左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，企圖要用嘴咬住薯片，拖進(jìn)洞穴，但是薯片絲毫不動(dòng)。它又想用前肢把薯片推進(jìn)洞穴，可薯片仍舊紋絲不動(dòng)，它圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈，只好爬回了洞穴。我想：肯定是這片薯片太大了，它無能為力，只能放棄了。
過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了！那只小螞蟻帶著一大群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從洞穴里爬出來。原來，開始那只螞蟻不是放棄，而是回家通風(fēng)報(bào)信，讓更多的螞蟻一起來分享這美味的食物。小螞蟻們迅速地圍住了薯片，它們有的用“后背”搬，有的用“頭”頂，還有的用“手”推，它們齊心協(xié)力，緩慢地抬著薯片向它們的洞穴走去。我看著它們，直到它們消失在翠綠地草地上……我心里不禁感嘆：弱小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來竟有那么大的能量，如果我們大家團(tuán)結(jié)一心，祖國就會(huì)變得更美好。
有了這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)后，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻?zhàn)魑?篇8
仙人掌、螞蟻，這些事物都隨處可見，因此，你不覺得奇怪，但是，你們可別小看它們。 你是否看見過一群螞蟻，在搬東西時(shí)它們成群結(jié)隊(duì)地走著，那細(xì)小柔弱的身材，你只要稍微一壓它，可能它一生的生命就結(jié)束了。螞蟻雖然渺小，但非常的團(tuán)結(jié)，一只螞蟻找到食物，自己搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì)立即回巢，叫同伴們過來一起搬東西。我們?nèi)艘彩且粯�，如果不能團(tuán)結(jié)，就像一灘散沙，什么事也干不成，但如果我們團(tuán)結(jié)，或許那力量會(huì)比過大象，甚至大巨人，俗話說“眾人拾材火焰高！” 仙人掌一般生產(chǎn)在干旱地區(qū)，那里水很少，還酷熱無比，加上還有很多兇猛的野獸，在那里似乎很多植物會(huì)“渴死”，甚至絕種，但仙人掌卻能頑強(qiáng)地生存下來。它身上長(zhǎng)滿了刺，別的動(dòng)物不敢靠近它，靠近就會(huì)被扎到。這似乎告訴我們，必須克服困難，即使是在十分艱苦的環(huán)境，任何事情都要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決，俗話說“世上無難事，只怕有心人”。 小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，隨處可見的仙人掌那么堅(jiān)強(qiáng)，我們作為人類，為什么不會(huì)這樣做呢？
螞蟻?zhàn)魑?篇9
老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察螞蟻。我左看看，右瞧瞧，怎樣才能找到螞蟻呢？
據(jù)說，小螞蟻會(huì)用它靈敏的“鼻子”探測(cè)到糖的味道，順著誘人的甜香，尋到“美食大餐”。
我靈機(jī)一動(dòng)，在陽臺(tái)上放了一塊糖，果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來，手握放大鏡，仔細(xì)觀察。
螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。它全身穿著烏黑的外衣，長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，伸著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，配著三對(duì)有力的矮腳。
只見這只螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖，它繞著軟糖快速爬行一圈，便迫不及待地?fù)湎蜍浱牵活^扎進(jìn)糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出來。
周邊又有一只螞蟻爬過來，似乎也發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖。兩只螞蟻相互觸碰后，好像打了個(gè)招呼，又各自分開了。似乎每只螞蟻沿途遇到同伴，都會(huì)停留一小會(huì)兒，是不是在商量如何把“美食”帶回家？是不是在“商量”一起分享？
不一會(huì)兒，螞蟻們有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎樣搬回“倉庫”。過了十多分鐘，螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖，被螞蟻們扛著前行。遺憾的是，當(dāng)我拿來相機(jī)想把這螞蟻“扛食”的動(dòng)人場(chǎng)景拍下來時(shí)，那塊糖卻已經(jīng)不見了蹤影。
那一刻，我不禁感嘆：螞蟻真強(qiáng)大，螞蟻真團(tuán)結(jié)。
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