螞蟻啟示作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻啟示作文，歡迎大家分享。
螞蟻啟示作文1
一天中午，我正在吃飯，看見爸爸媽媽端出來吃，我也把飯端出來吃。我正吃著，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后，將碗內(nèi)剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動。想不到，那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個一個的單獨搬，他們很團結(jié)的。一只螞蟻搬不動飯菜的時候，就叫別的螞蟻和它一起搬。
還有一次，我把不在同一個地方的螞蟻抓到一個小箱子里，用膠布把箱子封起來。過了些時候，打開一看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語文老師說，不同地方的螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會被別處的螞蟻要死。這是真的呀。
螞蟻啟示作文2
大自然中許許多多的小動物，有蜘蛛、有蜻蜓、有螞蟻……其中微小的螞蟻竟然給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹尽?/p>
我聽大人說，螞蟻是個團結(jié)有愛、互相幫助的動物。我一直不相信，后來我做了一個小實驗。我找到一個螞蟻窩，在跟前放了一塊面包，過了一會，有一只螞蟻出來了，它聞到了面包的香味，它又跑回螞蟻窩，報信了，后來一大群螞蟻出來了，它們一點一點的把面包運回窩里，后來終于把面包運完了。
螞蟻讓我知道了：一定要團結(jié)友愛，互幫互助。
螞蟻啟示作文3
有一種渺小的動物——螞蟻，它們團結(jié)一致。
螞蟻是一種渺小的生物，它們?nèi)蝿谌卧�，能吃苦，可單憑一只螞蟻，幾乎什么也做不到，于是，它們就團結(jié)起來，一起生活。它們的工作分配的很恰當：蟻后生產(chǎn)后代，工蟻們勞動獲取糧食。
我曾聽說過這樣一則故事，一群螞蟻要在下雨前搬家過河，可是有一只螞蟻受傷了，整個螞蟻團隊就把那位受傷的螞蟻抬著走，導致了時間的拖延，雨已經(jīng)下起來了，螞蟻們依舊有序地上了一根木頭，準備過河，忽然，一個浪頭拍了過來，螞蟻們迅速抱成一團，把那受傷的螞蟻和蟻后等“人物”包在里頭，變成了一個球，浪把外面的一層螞蟻卷到了水里，剩下的螞蟻還活著。
沒想到紅軍長征時“大渡橋橫鐵索寒”那英勇的獻身精神，竟也存在于一群螞蟻身上。
一根筷子難折斷，也容易折斷，但一捆筷子是不會被折斷的，大家團結(jié)起來吧，讓我們的智慧迸發(fā)出更燦爛的火花！
螞蟻啟示作文4
每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，比如牛頓發(fā)現(xiàn)了重力，李四光發(fā)現(xiàn)了第四紀冰川的遺跡。在我快樂的童年，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
這是我九歲時發(fā)現(xiàn)的。有一天，當太陽慢慢隱藏時，烏云會出現(xiàn)�！稗Z隆隆”雷公公也加入了進來。但是我仍然看著螞蟻在地上進進出出，可能是因為它想下雨。然而，我也看到一些螞蟻，好像它們在尋找食物。很快他們發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛。我在想，當蜘蛛這么大而螞蟻這么小的時候，它們怎么能回家呢？我的心充滿好奇，我在那里思考著。不久，我看見許多螞蟻圍著蜘蛛。他們齊心協(xié)力慢慢把蜘蛛搬回家。在這里，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有很大的力量來團結(jié)。
這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密。我們也是。只要我們團結(jié)一致，我們就能成功地做任何事情。
螞蟻啟示作文5
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識。
這天我在公園里散步時發(fā)現(xiàn)了一塊掉在地上的面包。我走上前一看，天哪！只見一大群螞蟻正托著這塊面包緩慢地前行。雖然舉起這塊面包對人類來說輕而易舉，但是對螞蟻來說這塊面包卻是千斤之重。我一路跟隨螞蟻到了他們的洞穴，他們本來想把一整塊面包塞進去，可是后來發(fā)現(xiàn)這是不可能完成的事。因為這個面包實在是太大了，洞口的三十倍也沒有這塊面包大，但螞蟻有自己的辦法。只見一只巨大的螞蟻領(lǐng)著一群“小不點兒”戰(zhàn)士已從洞口出來爬上面包。我心想：這只領(lǐng)頭的螞蟻應(yīng)該就是蟻王了吧。蟻王先用嘴啃下一小塊面包渣，然后搬回洞里。其他螞蟻也學著蟻王的樣子把面包撕成一塊塊面包渣，一個個搬回了洞里。15分鐘后地上干干凈凈，一點面包渣都沒有了。
通過這件事我明白了：團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，團結(jié)力量最偉大。
螞蟻啟示作文6
放學了，同學們高高興興的從學校里走了出來。
這是，我的媽媽也按時來接我了。我把書包放上車。無意中發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，它們個子矮小。我蹲下身來。觀察這個小螞蟻。
看哪，它們正在搬一顆小小的糖果，兩只螞蟻搬。“一二一二·······�！焙竺孢�有一支隊伍呢，它們一起合作著，走向它們的王國。我不禁想到：螞蟻這么小的一個，竟可以抬得動比它身軀龐大的東西。那是因為它們的團結(jié)。只要我們在生活中也能像這個小角色一樣，能互相配合。記住這樣一句話“團結(jié)就是力量”。
螞蟻啟示作文7
螞蟻們雖然個子小，很讓人瞧不起，但是他們團結(jié)，有福同享，有難同當。我情不自禁地想著。是啊，螞蟻有著團結(jié)的力量，有著堅持不懈的精神。
一年四季，團結(jié)的螞蟻們都出去找東西吃，他們兵分兩路，尋覓食物，當一只螞蟻找到一塊糖果時，就會搬到洞里，和伙伴們慢慢享用，但是，糖果比它大幾十倍，它搬不動，就會召集大伙們一起努力搬回洞里。它們無亂有多么大的困難，遇到多么強大的敵人，它們都不會向困難低頭，不會向敵人屈服，螞蟻們是不容易被打倒的，因為它們團結(jié)，堅強。
螞蟻雖然會給人類帶來麻煩，但是它們有一種精神值得我們學習，那就是團結(jié)。螞蟻不管有多大的危險，都會勇敢前進，不會往后退。我們平常見到一群螞蟻去找吃的，我們就會用一些水，樹枝來戲弄它們，不管我們怎樣打，它們都不會退縮，它們?yōu)榱吮Ｗo螞蟻族，而不畏艱辛地去“戰(zhàn)斗”，這樣的民族精神太值得我們學習了。
我們要像螞蟻一樣團結(jié)友愛，這是我們要學習的。
螞蟻啟示作文8
那天，我和小伙伴一起去玩，走著走著，看到了四只螞蟻，在搬一塊小小的餅干，別看它們小小的，但力氣非常的大，我們偷偷跟著它們，不久就找到了它們的家，它們家是在一塊石頭的下面，還有兩只螞蟻在站崗，我看到有兩只螞蟻在用觸角對話，于是它們成群結(jié)隊的走了。
原來，是發(fā)現(xiàn)了新的食物，我湊近一看，它們是來運一塊餅干的，小螞蟻運了幾次都沒有運成，我的伙伴看見了，想要去幫它們，我說：“不用，讓它們慢慢來，”過了一會它們終于運走了。
我被螞蟻團結(jié)合作的精神打動了，有一次，我們品社課上比賽畫正字，結(jié)果我們組才拿了第二名，還有一個小組畫錯了，前面的人把后面的人帶偏了，所以才拿了第四。我們組最后把粉筆都給弄丟了，我覺得很可惜，下次我一定繼續(xù)努力。像小螞蟻學習，團結(jié)合作。
螞蟻啟示作文9
今天，我在吃面包的時不小心吧面包屑掉在了地上，我不以為然，繼續(xù)進屋看書。
看了一會書，我出去散步，走著走著，我看見地上有一條“黑線”。定睛一看，原來是一大群螞蟻，黑壓壓的。我沿著那條長長的“黑線”走到終點。原來這些螞蟻正在賣力的搬我剛才掉下來的面包屑。它們一只跟著一只，很有秩序，一點都不爭搶。看著看著我突發(fā)奇想：如果我把腳放在它們的中間，它們會不會不走了呢？于是我就把腳輕輕地阻隔在它們中間。它們走到我腳旁稍稍停頓了一下，便又從我的腳旁邊繞了過去。我又把兩只腳都阻隔在它們中間，它們還是又一次地繞了過去。我連續(xù)做了幾次，它們還是沒有退宿。
看著這群鍥而不舍地螞蟻我陷入了沉思：這群小小的螞蟻面對困難都能表現(xiàn)得如此勇敢。想想自己，和這群螞蟻相比真是羞愧至極。我有時候遇到困難不是退縮就是放棄。今天真要謝謝這群螞蟻，讓我學到了“勇敢面對”。
螞蟻啟示作文10
"眾人拾柴火焰高。"今天，我終于明白了這句話的真諦。
地上掉落了一塊餅干，過了一會兒，一只小螞蟻爬到餅干旁，繞了一個圈，然后用嘴使勁把餅干往上抬，過了很久，小螞蟻也沒有把餅干抬起來。于是，小螞蟻便爬走了。
正當我以為它已經(jīng)放棄時，忽然那只小螞蟻帶著一大隊螞蟻趕了過來。它們看到餅干，像訓練有素的士兵，迅速圍成一個圈，用力把餅干舉起來，搬回了蟻巢。
回到家里，我無意間看到了那個冰箱，和它有關(guān)的記憶也從記憶深處浮現(xiàn)出來。
那天，我家買的冰箱到了，但家里只有我和爺爺。我們倆使出了九牛二虎之力都搬不動，于是，我去叫了幾個鄰居叔叔來幫忙，結(jié)果，輕輕一抬，不費吹灰之力就抬了起來。
忽然眼前陡然一亮，仿佛有人在幽暗中撥亮了電燈：我們要像螞蟻一樣團結(jié)，只要團結(jié)互助，任何問題都可以迎刃而解。
螞蟻啟示作文11
早晨我吃的面包渣掉到地上了，中午，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻想要去搬動那些比它大的面包渣，那只螞蟻試了幾次，都沒能把面包渣搬走一個。那只螞蟻離開了面包渣，我覺得它是知道自己不能搬動這些面包渣，放棄了。但是，過了一會兒，我又看見一只只螞蟻跑向那些面包渣，它們?nèi)齼蓛傻暮狭θグ崦姘�，有了眾多螞蟻的`力量，它們把所有面包渣都搬走了。
這些螞蟻的行為，使我聯(lián)想到了一句話——人心齊泰山移！一個人的力量是弱小的，但是許多人一起使用他們的力量，就會變成巨大的力量，能夠克服任何困難。
螞蟻啟示作文12
聽說螞蟻的力量很大。今天中午我故意把米掉到地上，引來了一只小螞蟻，它用觸角碰了碰螞蟻的力量 —— 四（3）班 —— 羊子巷小學四（3）班的博客，并且把它搬了起來搬它了之后卻怎么也走不動，它又放了下來，跑回去找兄弟姐妹了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它帶了四只螞蟻它們看見米就把米扛在身上扛回了洞里。
下午我捉了一只毛毛蟲放在洞旁邊，一只螞蟻走了出來，它用觸腳碰了碰，后來他們有的扛毛毛蟲的頭。尾巴。身子。才把毛毛蟲搬進去。
螞蟻的力量真大！
螞蟻啟示作文13
從古至今，人們就說：“人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高�！比欢淮伟l(fā)生的一件小事，使我也懂得了這個道理。
一天，我寫完作業(yè)。
便像一陣風似的奔向樓下，去找小伙伴們玩，在等待的過程中，發(fā)生了一件小而又使我印象深刻的事：一群芝麻般的小螞蟻們在搬東西，有的搬著新鮮的葉片，有的搬著零食殘渣，還有的搬著我叫不上來名的東西，正整齊地排著隊列爬向洞口。
突然，我有一個歪念頭，我拿起一塊與洞口大小差不多的石頭，在它們快要進洞時堵住了洞口。
小螞蟻們發(fā)現(xiàn)后，非�？鄲溃瑖^繞了幾圈后，竟做出了讓我很驚訝的動作。
它們竟然在搬石頭，我用輕視的眼神望了望它們，心里自言自語：想搬動石頭，不可能！可當我再看它們時，石頭竟然動了，不一會兒，石頭就被移開了，螞蟻們不慌不忙又搬著東西進了洞。
從此后，我明白了，雙拳難敵四手，只有團結(jié)才會成功。
螞蟻啟示作文14
在我的人生道路上，總有一些事令我難忘，給我的啟示。
記得有一次，我在外婆家門前的一棵大樹上，有一個大的螞蟻洞，不，應(yīng)該是螞蟻巢。
那時我很好奇，我就拿著棍子，去戳那一個螞蟻巢，一群螞蟻從巢中跑出來，然后全部到了棍子上，爬到了我的手上，我被嚇到了，手上的螞蟻被我扔到了地上，那些螞蟻趕忙站起來，好像在說：你這個大個頭，等下有你好看的。說完它們就回到了自己的巢，可惜它們的巢已經(jīng)被我戳破了，那時我的心里又開心，又不開心，開心是那讓我覺得很好玩，不開心，是我把螞蟻弄得家破人亡，這時我深嘆了一口氣。
這時，我就進了屋。
第二天我看見那個巢已經(jīng)被螞蟻們做好了一半，這時我覺得螞蟻們真的好辛苦，我心里在想我應(yīng)該怎么對螞蟻們說對不起呢，你看我以前一看見螞蟻就會出去玩，直到把他們弄死我才會罷休，現(xiàn)在我發(fā)誓我從此不再去把螞蟻弄死。
經(jīng)過這次事情，讓我懂得做什么，事情都要團結(jié)，所以團結(jié)就是力量。
螞蟻啟示作文15
今天，我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”！我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過來，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？ 小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來，它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。 我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎？
它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂于助人，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學習呢？現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有！他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道！人類��！親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧！
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