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寫螞蟻的作文

時(shí)間:2022-12-27 17:57:58 螞蟻 我要投稿
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寫螞蟻的作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫螞蟻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫螞蟻的作文(精選15篇)

寫螞蟻的作文1

  暑假熱到連老鼠出來(lái)都會(huì)昏倒在外面,所以我大部分的時(shí)間我都會(huì)吃點(diǎn)冰來(lái)消暑。

  記得那時(shí),我在打電動(dòng)玩具,我口渴了,便想去拿果汁,突然,不知道腳絆到了什么東西,就跌倒了。原來(lái)是一片弟弟丟在地上的餅干,哇!旁邊有一群螞蟻,我跟著螞蟻,發(fā)現(xiàn)了蟻窩,嚇得連地板都不敢趴下去,就先用椅子把蟻窩關(guān)起來(lái),后來(lái),我去把椅子打開來(lái)看,那些螞蟻好生氣,我就被嚇跑了,可是因?yàn)槲液芎闷,?以又去看螞蟻跑到哪里去,我當(dāng)起柯南了。

  于是,我就好奇的研究蟻窩,想著說不定還會(huì)看到蟻王呢?我真的想好好了解一下蟻王屁股后面那一大坨的東西。那是因?yàn)樗麘言袉?還是太胖了呢?要不然會(huì)是他的行李嗎?于是,我就一直觀察。

  突然有一只兵蟻,他咬弟弟的手指,弟弟“哇!”了一聲,我就用OK繃貼弟弟的手指,還拿出手電筒看看里面,我就看到里面有好多螞蟻寶寶,這時(shí),妹妹躲在棉被里,爸爸說太夸張了吧!等我去上廁所時(shí),哇!原來(lái)排水孔那邊也有一只一只的螞蟻爬上來(lái)了,嚇得弟弟連廁所都不用上了,爸爸在旁邊看了一直笑。

  那次發(fā)現(xiàn)蟻窩,讓我的暑假不會(huì)無(wú)聊,從那天起,我就開始尋找新的東西。

寫螞蟻的作文2

  星期天,我和妹妹在客廳里玩捉迷藏,我用窗簾把自己遮住,妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢,突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭,你一定會(huì)說:“骨頭有什么奇怪?”可你仔細(xì)看看,這根骨頭竟然會(huì)走路!我嚇得直冒冷汗,大聲尖叫起來(lái)。妹妹聞聲而來(lái),她也看見了骨頭在慢慢移動(dòng),但是她并不慌張,疑惑地說:“姐姐,這是怎么回事?”我也鎮(zhèn)定下來(lái),蹲下來(lái)一看,長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣,真是大驚小怪,原來(lái)是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走,妹妹看見了也笑了。我開始對(duì)這群螞蟻非常感興趣,目不轉(zhuǎn)睛地看著。

  許多螞蟻都聚集在一起,齊心協(xié)力抬著著塊相對(duì)他們來(lái)說宛如大山一樣的骨頭,我想:螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀!突然,骨頭停了下來(lái),接著轉(zhuǎn)了個(gè)彎,爬上了一個(gè)小小的坡,怎么回事呢?難道魚骨頭會(huì)波浪形地前進(jìn)?我仔細(xì)地一看,原來(lái)地上有個(gè)小水坑,怪不得螞蟻們會(huì)繞過去。過了不久,螞蟻們抬著骨頭,向樓梯那邊走去,有一只螞蟻揮舞著觸角,好象在喊:“伙伴們,不要泄氣,到了家里,我們就可以好好享受一番了!蔽仪椴蛔越睾埃骸凹佑,加油!”雖然,一路上骨頭掉了好幾次,但是它們還是不灰心,我真佩服它們的勇氣。

  如果,螞蟻們能夠聽懂我說話,我會(huì)對(duì)他們說:“我真佩服你——螞蟻。”

寫螞蟻的作文3

  今天早上,我出去挖蚯蚓。

  “哼!我們班的同學(xué)因?yàn)槲倚涨瘢谷唤o我的外號(hào)叫‘秋天的潤(rùn)白菜里的蚯蚓’!還要拿我做實(shí)驗(yàn)!我讓他們見識(shí)見識(shí),我邱潤(rùn)澤不是好惹的!“我想?墒,我上山打蚯蚓,蚯蚓沒打著,打到小螞蟻!

  我拿了一個(gè)大大的鏟子,把螞蟻的蟻穴挖了一個(gè)邊,發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩竟是那個(gè)樣子的“一塊硬硬的外殼,里面是用土堆成的墻,呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲!

  我看了好一陣子,突然覺得握著實(shí)在傷害螞蟻,于是我把一層細(xì)細(xì)的土蓋到了上面。“但愿上帝原諒我干了一件傻事!蔽蚁搿

  中午到了,我忍不住去看那窩螞蟻。我一過去就傻眼了,“這個(gè)蟻穴已經(jīng)是重新恢復(fù)了原來(lái)的樣子!”所有的螞蟻忙進(jìn)忙出,看樣子并沒有慌張。

  我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻?粗麄円粋(gè)接一個(gè)出動(dòng)來(lái)搬食物,我忽然想到了我們學(xué)的“蟻國(guó)英雄”那篇文章,講的螞蟻在烈火面前沒有屈服,而是生活了下來(lái)。這群螞蟻不也是一個(gè)道理嗎?

  。《嗝磮(jiān)強(qiáng)的生靈。“。《嗝疵利惖纳`!

寫螞蟻的作文4

  早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹過了草地,五彩繽紛的野花跳著舞蹈,我準(zhǔn)備去草地上觀察螞蟻。

  螞蟻身子很小,分為三個(gè)部分,頭胸和腹。它有三對(duì)足,都長(zhǎng)在胸上,用來(lái)爬行。不仔細(xì)觀察是看不到的。你們可能會(huì)問小螞蟻怎么與同伴交流?我研究了一會(huì)兒,明白了,螞蟻還有兩根觸角呢!它們螞蟻家族的成員,只要用這觸角與對(duì)方碰碰,就等于交流信息,你們說,神奇不?

  螞蟻喜歡群居,并且要住在陰涼的地方。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻特愛吃甜食,即使把甜甜的食物放在很遠(yuǎn)的地方,也能用它靈敏的鼻子聞到,接著,就去探路,確定一下,然后再沿著它分泌出來(lái)的“信息素”回家,告訴其他螞蟻,去搬美味啰!

  也許你們會(huì)想,個(gè)子小小的螞蟻是怎樣把“美味”搬回家的呢?那天,為了進(jìn)一步觀察,我就把一塊面包放在地上,過了良久,終于驚喜地發(fā)現(xiàn),有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)大面包啦!這個(gè)螞蟻在面包下方試著抬了抬,看面包紋絲不動(dòng),又走了,我以為它不會(huì)出現(xiàn)了,心里有些沮喪。可最后一點(diǎn)兒沒料到,一群螞蟻雄赳赳,氣昂昂地來(lái)啦!它們邁著整齊的步伐,快速向那面包奔去,似乎還喊著口令“一二一。一二一”,果不其然,它們一用力,把面包搬起來(lái)了!現(xiàn)在,你們還小看螞蟻嗎?雖然它們個(gè)子小,團(tuán)結(jié)起來(lái),卻能搬塊大面包!

  小螞蟻們知道:團(tuán)結(jié)力量大,你們呢?

寫螞蟻的作文5

  今天陽(yáng)光明媚,我閑著無(wú)聊,便在奶奶家門口玩兒,忽然發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)只螞蟻在它們自己家門口進(jìn)進(jìn)出出的搬東西。

  這些螞蟻真是可愛。∫粋(gè)橢圓形的頭,中間長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴,一對(duì)短短的觸角……看著看著,我的腦袋中便萌生了一個(gè)想法——螞蟻是自私的動(dòng)物嗎?我決心一試。我便從奶奶家拿了一塊面包,偷偷地送給了螞蟻一小塊,可是它們搬不動(dòng),便爬上面包津津有味地吃著美味的面包。不一會(huì)兒,一大波螞蟻跑了過來(lái),眼看面包很快就被吃完了,我又從面包上撕下來(lái)一小塊面包,遞給螞蟻們,它們看見了,便跑到小塊面包下,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一隊(duì),將面包小心翼翼地搬起來(lái),只見一群黑壓壓的小東西正團(tuán)結(jié)一心,將一塊面包合力運(yùn)回自己的家……這時(shí),我終于相信,個(gè)人的力量是多么渺小,集體的力量是無(wú)窮的。

  團(tuán)結(jié)的不只是螞蟻,還有我的班級(jí)。例如在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班上的每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的努力,跳得高的就參加跳高,跑得快的就參加800米,沒有特長(zhǎng)的人就當(dāng)志愿者,為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù),大家團(tuán)結(jié)一心,最終取得了好成績(jī)。

  由此可見,個(gè)人的力量如此單薄,但只要所有人都齊心協(xié)力,一定能取得最后的成功。

寫螞蟻的作文6

  螞蟻可不會(huì)自己一人搬運(yùn)食物,也不會(huì)獨(dú)吞食物,它們必須團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)樗麄冃⌒〉纳碥|不足以支撐那么一大塊食物,還有可能遇見敵人,遇見火災(zāi),或者……被我們一不注意踩死。

  遇見敵人

  有一次,我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運(yùn)食物的工蟻們沖去,工蟻身后也涌出了很多幫手,就這樣,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了,雙方損失慘重。最后,工蟻隊(duì)勝利了,留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)。

  遇見火災(zāi)

  還記得有一次,小螞蟻們遇見火災(zāi)。熊熊的烈火在他們的周圍燃燒起來(lái),把它們團(tuán)團(tuán)圍住。螞蟻們沉著應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,它們緊緊抱成一團(tuán),變成了一個(gè)大雪球。沖過烈火后,雪球變小了。這是為什么呢?因?yàn)檫@是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球,外圍的螞蟻被火燒焦了,壯烈犧牲。

  小螞蟻們還會(huì)遇到很多挫折,它們面對(duì)困難勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  評(píng)語(yǔ):文章標(biāo)題新穎別致,圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團(tuán)克服困難的兩件事情,選材合理,如果描寫能更具體一些,效果會(huì)更好呢,加油!

寫螞蟻的作文7

  一天,我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬(wàn)的螞蟻從窩穴魚貫而出,奧,原來(lái)他們找到一塊大蛋糕,一群螞蟻把蛋糕圍了起來(lái),從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說:“一二起一二起!庇械脑诎彷^大塊的蛋糕,有的在搬較小塊的蛋糕,有的前面拉著,也有的在后面推著。還有的好像在指揮著:加油、加油!看見這個(gè)場(chǎng)景我不由得發(fā)出一種震撼:螞蟻如此弱小的身體,卻搬運(yùn)這么大的食物。更令人佩服的是他們那種齊心合力、團(tuán)結(jié)一致的精神。

  這群螞蟻,一直沒托路上近處的蛋糕。我想他們大概是不想要這些蛋糕吧。我還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻累了,也不放下這些東西,直到有的螞蟻主動(dòng)來(lái)幫他,他才肯把這些東西放下,交給主動(dòng)來(lái)幫他的那只螞蟻。這又讓我明白了螞蟻很關(guān)心自己的隊(duì)友。

  螞蟻急忙趕路,不一會(huì)兒就到了大樹下的巢穴中,把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們不是不要路上那些食物,而是想先把身上的食物或遠(yuǎn)處的食物運(yùn)到目的地,再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。

  螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,我飛快的跑回家,剛進(jìn)家門就下起了傾盆大雨,衣服已經(jīng)濕了,不過我明白了三個(gè)道理,濕了外衣也值得。

寫螞蟻的作文8

  炎熱的夏天漸漸地來(lái)到了。一天傍晚,我在院子里看書,忽然發(fā)現(xiàn)地面上有一個(gè)小黑點(diǎn)在迅速地移動(dòng)著。我仔細(xì)一看,噢,原來(lái)是一只小螞蟻。

  那只小螞蟻實(shí)在太小了,小得難以形容,與其說它是向前爬,還不如說是在光滑的地面上溜旱冰呢!它左拐右轉(zhuǎn),行動(dòng)自如,真是一個(gè)討人喜歡的小生靈。

  看著這黑珍珠般的小螞蟻,我不由得產(chǎn)生了一個(gè)十分好笑的念頭:讓小螞蟻來(lái)“游泳”。

  說干就干,我立刻舀了一些水,向小螞蟻灑去。頓時(shí),小螞蟻陷入了困境,在兩毫米左右深的水中亂撲騰。由于天氣比較熱,地也挺干,水很快就滲進(jìn)土里去了,周罔的土有的成了泥漿地,有的則濕軟了。小螞蟻立刻爬到比較濕軟的土上,試探著向前走,想走出這倒霉的地方。當(dāng)它走上一條脫離困境的道時(shí),發(fā)現(xiàn)這一條比較長(zhǎng),它就立刻轉(zhuǎn)身向最短的一條爬去!鞍!小螞蟻可真聰明!”我驚奇地高聲叫了起來(lái)。小螞蟻?zhàn)叱瞿酀{地后,開始先慢慢地向前爬,并且不時(shí)地用細(xì)長(zhǎng)的觸角東碰碰,西碰碰,似乎接受了上次喝苦水的教訓(xùn)。過了一段時(shí)間后,它又急速地向前爬去了。

  再見了!可愛的小螞蟻!我心里默默地叨念,祝你快點(diǎn)回到你美麗的家園!

寫螞蟻的作文9

  大自然里有很多美麗可愛的小動(dòng)物,它們的種類很多,形態(tài)各異,富有靈性,生機(jī)勃勃,不僅給人帶來(lái)了許多的樂趣,還能帶來(lái)很多有用的啟示。

  一天,我和朋友們一起去酒店玩,我們一到酒店就興奮地跑出去玩。突然一個(gè)朋友大叫了起來(lái),原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。只見到一只只螞蟻成群結(jié)隊(duì)往窩里爬去。我仔細(xì)地看到每只螞蟻身上都搬著一個(gè)比自己體重重幾十倍的東西。為什么螞蟻的力氣那么大?

  我百思不得其解,一下子站了起來(lái)叫爸爸把手機(jī)給我,我在百度上一搜,果然找到了答案。

  原來(lái)螞蟻神奇的`力量來(lái)自它的腿。從表面上看,螞蟻的腿似乎是“皮”包了“水”,其實(shí)它是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這部“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷,即ATP。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候,它的腿部肌肉會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。在這股力量的動(dòng)作支持下,螞蟻便可以將比它重幾十倍的東西舉起來(lái)。

  我不禁陷入了沉思,要是人們能從螞蟻身上得到啟示,發(fā)明一種大力藥丸,那該有多好!人們吃了這種藥丸就能搬起重物,那就不會(huì)那么累。

  大自然中充滿了無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西,會(huì)讓我們的生活變得更美好。

寫螞蟻的作文10

  我家后院的田里居住著一窩勤勞的螞蟻,只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞,無(wú)論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌,有的把食物搬進(jìn)洞,有的把臟東西又搬出洞,我想:一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧!進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻誰(shuí)都沒有偷懶,也十分少看見它們只停在一個(gè)地方不動(dòng)。

你看,一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多,但你看他們那么多只,可它們搬起的東西是進(jìn)去排成一隊(duì),出去時(shí)又是一隊(duì),而且互相都不碰不撞,是那樣井然有序。我又從書上得知螞蟻是靠“氣味語(yǔ)言”來(lái)傳答信息的。它們會(huì)從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì),當(dāng)其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時(shí),就會(huì)順著這個(gè)氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀(jì)律,保持著他們的集體秩序。此時(shí)我想到了自己以前,為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學(xué)吵架;排隊(duì)時(shí)又?jǐn)D來(lái)擠去;有時(shí)還會(huì)蹦出臟話。

  一次我看見一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來(lái)傳遞信息、表達(dá)語(yǔ)言的器官,看見這對(duì)互相幫助的螞蟻后,如同看見了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來(lái)傳遞信息的,還可以用來(lái)照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當(dāng)我看見一對(duì)螞蟻的觸角碰在一起時(shí),就會(huì)想到:它們是在互相問候問好。它們是那樣彬彬有禮,尊老愛幼,充滿友情。

  螞蟻雖然是那么的小,又無(wú)聲無(wú)息,但它們是那么勤勞勇敢,團(tuán)結(jié)互助。我不僅對(duì)它們敬佩起來(lái)。

寫螞蟻的作文11

  有一天,我在地上看到了一群螞蟻,其中一位走在最前面,就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險(xiǎn)。

  突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米,于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團(tuán)整齊有序,搬動(dòng)著米粒,好像在一齊喊著一二一,一二一別看它們身材矮小,但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量,步伐整齊劃一,這顆巨無(wú)霸米粒對(duì)于團(tuán)結(jié)的螞蟻真是不值一提。

  我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里,可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達(dá)信息的,他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著什么意義,無(wú)奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知的老師請(qǐng)教,老師告訴我:螞蟻的交流方式有很多,都代表著不同的含義第一,觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達(dá)的內(nèi)容;第二,螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地;第三,如果螞蟻把身體前后來(lái)回運(yùn)動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。

  究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢?我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng),因?yàn)槟抢镉行碌氖澄锎硇率吃吹兀?而且我看見螞蟻老大在傳播信息時(shí),它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。

  通過這次研究,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小,但他們團(tuán)結(jié)意識(shí)很強(qiáng),有句話說得好人心齊,泰山移,螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣,大自然真神奇,還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

寫螞蟻的作文12

  大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但是他們的精神是值得佩服的。

  去年暑假,我到外婆家玩時(shí),看到了一條黑色的鏈子,像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸,我躡手躡腳的走過去,仔細(xì)一看,原先是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵;有的螞蟻抬著食物;有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻,是整個(gè)隊(duì)的頭目,瞧他那神氣的樣貌,好像他不是一個(gè)搬運(yùn)隊(duì)的首領(lǐng),而是一個(gè)的將軍。這時(shí)一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì),這時(shí),頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,他好像明白錯(cuò)了,又回到了隊(duì)中。看來(lái)他們紀(jì)律不錯(cuò)嘛。這時(shí),爬來(lái)了一只大青蟲,螞蟻們派出幾只身強(qiáng)力壯的士兵,他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口,疼的蟲子在地上打了幾個(gè)滾,壓死了幾只螞蟻,他們不氣餒,又派出十幾只螞蟻,爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少,但是他們依然不屈不饒,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié),所以戰(zhàn)勝了大青蟲,并把它高高興興的抬回了“新家”。

  從螞蟻搬家的現(xiàn)象中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,它比鐵還硬;比剛還強(qiáng);比金還貴,螞蟻的精神多值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。

寫螞蟻的作文13

  早上,小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在草地上發(fā)現(xiàn)半個(gè)雞蛋殼,于是它們拿來(lái)一根雪糕棍,玩起了蹺蹺板,由于小螞蟻太輕了,輕到一陣風(fēng)都能給它吹跑了,它連忙叫著:“小蟲子,慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”小蟲子可不聽,說:“哎呀,你越叫,我玩得越歡!薄昂憬悖瑤蛶臀,幫幫我!”蝴蝶趕緊飛到小螞蟻那邊向下用力了一下!爸x謝蝴蝶姐姐!毙∥浵佇α。

  過了一會(huì)兒,小蟲子和小螞蟻說:“小鳥能在天空中自由地翱翔,我們也到天上去看看吧!”于是,他們乘上了“熱氣球”,去天空翱翔,“哇!在云朵間穿梭的感覺太好了!”它們不禁感嘆道。

  到了下午,下起了大雨,它們用雞蛋殼當(dāng)作它們的“雨傘”,“這雨傘還挺有用啊!毙∠x子說,“多虧了有它,我們才沒有淋到雨。”蝴蝶笑著說:“而且,它還能盛下我們?nèi)齻(gè)人呢!”他們就這樣蹦蹦跳跳地走著。

  天黑了,彎彎的月牙掛在高高的天空中,它們睡在“蛋殼搖籃”里,一片綠綠的樹葉輕輕地落到搖籃上。這真是忙碌的一天。

寫螞蟻的作文14

  我是一只小小的工蟻,我們每天要做許多事,不像雄蟻那樣游手好閑,只知道和女王結(jié)婚,就什么都不用做了。

  我們每天都要筑巢、尋找食物,照顧卵和幼蟲。

  我們的窩很狹窄,在里面穿梭來(lái)往,就要不停地把身體彎曲起來(lái),有了細(xì)細(xì)的腰,哪怕地方再窄小,我們螞蟻一族也能自由穿行。

  我們的力氣可大了。我們能用我們堅(jiān)硬的下巴舉起相當(dāng)于自己的身體重量十倍的大蟲。

  我們沒有翅膀,那是因?yàn)槲覀兊纳罘秶窒拊谕晾锖偷孛嫔,所以不需要翅膀。但剛出生的女王和雄蟻是有翅膀的。他們要飛到空中,旅行婚禮。但在婚禮結(jié)束回到土里后,女王的翅膀就不再有用了,就會(huì)自動(dòng)脫落。

  別以為我們找到食物以后就一個(gè)人享用,我們才沒有那么自私呢,我們螞蟻是出了名的團(tuán)結(jié)互助的,怎么會(huì)一個(gè)人獨(dú)自享用呢?當(dāng)我們工蟻中的任何一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,就會(huì)返回巢中,同時(shí),把尾巴上產(chǎn)生的一種氣味留在沿途。于是,我們其它的螞蟻就可以循著氣味,源源不斷地來(lái)到發(fā)現(xiàn)食物的地方,把食物分成小塊,運(yùn)回家。

  我們會(huì)因?yàn)榍趧诙^著豐衣足食的生活,這可是令人羨慕的。

  這就是我--一只小螞蟻。

寫螞蟻的作文15

  生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無(wú)所有。有一天,我在家里的茶幾上玩玩具。突然,看見一只小螞蟻在茶幾上爬。我就有了一個(gè)壞主意:把螞蟻扔到水瓶里搖一搖,它肯定會(huì)被淹死。于是,我找了一只礦泉水瓶。正要抓螞蟻的時(shí)候,我又覺得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么辦?我就想了個(gè)法子,拿了一張小紙片讓螞蟻?zhàn)约号郎先ィ缓蟮暨M(jìn)水瓶里。果然,我成功了,螞蟻掉進(jìn)了水瓶,我右手用力旋轉(zhuǎn),一個(gè)好大的漩渦出來(lái)了,我一連做了幾個(gè)漩渦,看到螞蟻在瓶子里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一定被我搖暈了。我打開瓶蓋,用筷子把螞蟻弄了出來(lái)放到茶幾上。開始的時(shí)候,螞蟻一動(dòng)不動(dòng),我以為它死了。

  沒想到過了一會(huì)兒,它竟緩緩地動(dòng)了起來(lái),它沒死!而且沒過多久,它又像原先那樣精神了,好像一點(diǎn)事都沒有,在茶幾上亂跑。我就覺得奇怪了,就又把它放進(jìn)了瓶子里,又做了好多次漩渦。我想,這下它應(yīng)該死了吧。誰(shuí)知,把螞蟻放出來(lái)后,它還沒死,還是能夠到處爬動(dòng)。螞蟻,這種毫不起眼的昆蟲,它的生命竟如此頑強(qiáng)。我被它這種熱愛生命的精神感動(dòng)了,忍不住放了它。我決定,以后再也不傷害小昆蟲了。小小的螞蟻都這么珍惜生命,沒有白白地糟蹋自己的生命,那我們更要珍惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

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