- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴們約好了一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 還有的“種花草”，大家玩得開(kāi)心極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑，大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢！”小伙伴聽(tīng)到我的喊叫聲都跑了過(guò)來(lái)，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們?cè)趺醋摺！庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì)，沒(méi)想到螞蟻一會(huì)兒就爬過(guò)了沙子堆，又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開(kāi)，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。
我覺(jué)得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的'隊(duì)伍，不怕迷路呢？我跑回家去問(wèn)爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛(ài)科學(xué)》，對(duì)我說(shuō)：“你需要的答案就在書(shū)里�！蔽医舆^(guò)書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�……
從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：從玩里也可以學(xué)到知識(shí)。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這天，天氣暖洋洋的，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的嚴(yán)寒，小動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái)了，他們都蠢蠢欲動(dòng)。
一只小螞蟻從洞中探出頭來(lái)，因?yàn)樗フ沂澄�。他趴在又嫩又綠的草地上，東張張西望望，一會(huì)兒又用觸角東碰碰西碰碰，他正在四處尋找呢！這時(shí)，他突然聞到了一股香味，他想：“前面肯定有好吃的.食物�！庇谑�，他順著香味快速地找去。啊！眼前出現(xiàn)了好大的一塊肉骨頭，小螞蟻別提有多開(kāi)心了！他沖上前去想要把它搬回家，可是骨頭實(shí)在太大了，他怎么搬也搬不動(dòng)。
他靈機(jī)一動(dòng)，決定回家去叫兄弟姐妹們一起來(lái)幫忙吧！
小螞蟻匆匆忙忙地跑回家，叫來(lái)了一大群親朋好友。他們圍著這個(gè)龐然大物，終于想出了一個(gè)搬運(yùn)的好辦法。他們各就各位，齊心協(xié)力搬起了那塊大骨頭。他們一步，一步，累得滿頭大汗。雖然很辛苦，但他們都很開(kāi)心，因?yàn)榻K于把食物搬回了家，他們可以美美地吃一頓了。
小小螞蟻力量大，從小螞蟻身上，我明白一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就有無(wú)窮的力量，就能克服困難。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
螞蟻的啟示你們知道嗎？唉！我至今才搞懂，那就讓我來(lái)講講嗎。
好像是上個(gè)星期日吧，我寫(xiě)完作業(yè)懷著高興的心情，一溜煙地跑到樓下去拿單車(chē)去騎。知道為什么嗎？這可是我難得一個(gè)休息時(shí)間。我剛要拿鎖開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不起眼的'牛奶盒上爬著一些小黑點(diǎn)，我近處一看，噢！原來(lái)是螞蟻。我看見(jiàn)螞蟻身上背著很多東西，難道它們要搬家？我順著螞蟻行走的路線找到了它們?cè)茸〉亩�。這時(shí)，我已經(jīng)把騎單車(chē)這件事給忘了。那里顯然被小朋友用擦炮爆過(guò)，難道它們是為這個(gè)原因？第二天早上。下了大雨，我打著傘出去買(mǎi)早點(diǎn)�？匆�(jiàn)一群螞蟻?zhàn)≡跇翘蓍g一個(gè)小洞里，我很奇怪，那個(gè)家不是很舒適嗎？干嘛要搬家。買(mǎi)完早點(diǎn)天晴了，螞蟻又搬回了原來(lái)那個(gè)家。我上網(wǎng)查了資料螞蟻搬家，是代表要下雨了。
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”正是應(yīng)對(duì)了這句俗語(yǔ)。小螞蟻原來(lái)也有這么大的作用啊，看來(lái)以后，我還得留心觀察。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
一天傍晚，樹(shù)林里靜悄悄地，螞蟻弓著腰，彎著背。一步一步，往家走。閃爍的星星好像在和我說(shuō)話呢！
小螞蟻?zhàn)甙∽�，過(guò)了一會(huì)兒，有呱呱呱這種聲音。小螞蟻?zhàn)哌^(guò)去一看，原來(lái)是小青蛙呀，小青蛙說(shuō)：“要不要我來(lái)幫你們呀？”螞蟻說(shuō)：“不用了，謝謝。”
螞蟻?zhàn)吡艘粫?huì)兒，小花姐姐說(shuō)：“小螞蟻你真勤勞�！蔽浵佊肿吡艘粫�(huì)兒，小草哥哥說(shuō)：“加油，加油，你一定會(huì)走到家里的�！�
它們又走啊走，終于走到家里。媽媽說(shuō)：“孩子，你們累了吧，去歇會(huì)兒吧�！�
螞蟻?zhàn)魑?篇5
“哎喲，秋天到了，能夠去找松鼠玩嘍！”我在洞中鉆出來(lái)，看見(jiàn)那被秋雨驅(qū)使著的枯葉，時(shí)起時(shí)落。
“小孩，秋天來(lái)了，冬季也很近了，我們要趕快存糧了。”一個(gè)聲音傳來(lái)，我忽然覺(jué)悟，心里出芽出一個(gè)愿望——我一定要挺過(guò)這一寒冷的冬季。
“小螞蟻，別再那樣勤奮地運(yùn)送東西了，多費(fèi)力呀�！币恢惑翱匆�(jiàn)繁忙的我慢吞吞地講到�！安�，蟋蟀大哥，秋到早已來(lái)啦，我想趕快存些谷物，渡過(guò)這一寒冷的冬季，你也趕緊找些越冬的`谷物吧！”“我，哼哼唧唧，.我不愿費(fèi)勁去搬這些東西呢。再說(shuō)了，如今離冬季還遠(yuǎn)著呢，晚一點(diǎn)兒也沒(méi)事兒。小螞蟻，咱兄弟倆好好地來(lái)引吭高歌一曲，比誰(shuí)的響聲洪亮吧！”“不，您還是自己唱吧！”想聽(tīng)了蟋蟀得話，萬(wàn)般無(wú)奈地嘆了一口氣，回身離開(kāi)了。背后的蟋蟀又搭起了大提琴，打開(kāi)了他的丹田，在小陡坡上自身給自己伴著奏，開(kāi)心地唱出了歌。那歌唱在寬闊的草坪上看起來(lái)分外響亮。
“一、二、三，跳！”幾個(gè)螳螂在草坪上跑來(lái)跑去，玩得十分歡樂(lè)�！靶∥浵仯爝^(guò)來(lái)，我想跟你再次玩跳房子游戲的手機(jī)游戲�！薄绑氪蟾缪�，都快冬季了，你趕快跟我一起存糧吧！”“不需要了，小螞蟻，你自己漸漸地去存糧吧！大家一年四季常常尋找谷物的，不勞你勞神�！薄芭�，原來(lái)是這個(gè)樣子啊，來(lái)看就是我生性多疑了，但我不能跟你再玩了，我要趕快去再次存糧呢！”講完，我繼續(xù)尋找越冬的谷物。
冬季說(shuō)到就到，鵝毛雪滿天滿天飛，遠(yuǎn)方蟋蟀大哥的樂(lè)聲再度傳來(lái)，時(shí)斷時(shí)續(xù)的，好像是在傳出生命里最終的哀嚎，那響聲十分凄涼，迅速便沒(méi)有了音。而以前的跳高總冠軍螳螂也徹底消聲匿跡了。
春天到了，冰雪消融，春回大地。鳥(niǎo)兒將封禁了一個(gè)冬季的嗓子再次開(kāi)啟，別的動(dòng)物們也蜂擁而至地從洞窟中走出去，一起彈奏起春季的協(xié)奏曲�？稍谶@里重交響音樂(lè)中，因著少了蟋蟀的歌唱。我趕忙趕去蟋蟀大哥的居所，可盡收眼底的確是一具具尸體。蟋蟀大哥也許從此看不見(jiàn)這美麗的春天了！
我的心愿完成了，我又看到了哪個(gè)生機(jī)盎然、生機(jī)盎然的春季。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
哎，作業(yè)堆積如山，當(dāng)一個(gè)學(xué)生太累了，像一個(gè)專(zhuān)門(mén)做作業(yè)的機(jī)器人。今天，我正在做作業(yè)。一只小螞蟻?zhàn)叩轿业臅?shū)上，我并沒(méi)有傷害它。而是仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它把書(shū)上的小餅干屑悄悄搬走了，過(guò)了5分鐘，我又看見(jiàn)一只螞蟻在地上散步，悠閑自在，快樂(lè)極了。我看著看著，情不自禁地說(shuō)：“哎，螞蟻老弟呀，我可真羨慕你，可以那么自由自在。哎，我真想變成一只小螞蟻呀!”正在這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一個(gè)白胡子、白頭發(fā)。手拿拂塵的老人，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，如果你不后悔當(dāng)一只小螞蟻的話，我可以送給你一個(gè)神奇的‘隨意變大小的鐘，它可以讓你擁有隨意變大小的魔力。只要你把這個(gè)鐘的.分針向右轉(zhuǎn)就可以讓你變小，向左轉(zhuǎn)就可以讓你變大。”我一聽(tīng)，連忙收下了這個(gè)禮物，說(shuō)了一聲：“謝謝。”我有了魔法鐘，覺(jué)得挺有趣的，于是小心翼翼地把分針向右轉(zhuǎn)了5格，我感覺(jué)身體在縮小，一會(huì)兒就變得像螞蟻那么大了。我可高興了，認(rèn)為現(xiàn)在可以自由自在了。變小后，我看見(jiàn)床像游樂(lè)園，課桌像地面，天花板像藍(lán)天，一眼望不到邊。
終于，我的螞蟻生活開(kāi)始了。
我從房間里走到門(mén)那邊，只見(jiàn)門(mén)矗立在地上，像個(gè)巨人。門(mén)關(guān)得緊緊的，我開(kāi)始考慮怎么出去。叫人開(kāi)門(mén)，不行，我聲音小，他們聽(tīng)不見(jiàn)。那怎么辦呢?對(duì)了，我是螞蟻。我可以從門(mén)縫里鉆出去，對(duì)呀!于是，我成功出門(mén)了。
我來(lái)到了一片草地，啊，小草綠油油的，很漂亮，花兒綴滿了枝頭，空氣清新，我仿佛置身于仙境一樣。我躺在小草間準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)。正當(dāng)我快睡著時(shí)，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了我。
我又開(kāi)始散步，碰見(jiàn)了兩只螞蟻，它們東逛逛，西看看，像對(duì)快樂(lè)的小神仙。我對(duì)它們笑了一笑，打了個(gè)招呼。這時(shí)，我聞到一股香味，抬頭一看，原來(lái)，一個(gè)人正在吃餡餅?zāi)?他一不小心把一小塊餡餅掉了下來(lái)，我們幾個(gè)一起把這塊餡餅搬到了洞里，準(zhǔn)備當(dāng)午飯。今天可真幸運(yùn)呀，天上掉餡餅了!
六月的天。孩子的臉——說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子變得烏云密布�！拔浵伻嗣褚黄鸢嵘隙露纯�!”于是我們風(fēng)風(fēng)火火地去搬泥土，我找了塊合適的小泥土，咬住，沒(méi)想到這毫不起眼的土塊竟那么重，我費(fèi)了九牛二虎之力才把土弄出來(lái)，搬到洞口。我已累得筋疲力盡，一下子癱坐在地，沒(méi)想到一場(chǎng)雨會(huì)把我們折磨得死去活來(lái)。雨停后，我看見(jiàn)一條彩虹，我笑了，可此時(shí)的我，在烈日的曝曬下已口干舌燥。
于是我決定回家把鐘向左轉(zhuǎn)。我用了一個(gè)小時(shí)走到家里。把分針向左轉(zhuǎn)5格。我又變回原來(lái)那么大了!，我可開(kāi)心了。
哎，當(dāng)只螞蟻也不易。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
在一個(gè)又小又黑又潮的老房子邊種著一棵向日葵樹(shù)。房子里面住著螞蟻奶奶和她的孫子——小螞蟻——西蒙，小螞蟻的爸爸和媽媽都外出賺錢(qián)了，只有螞蟻奶奶和西蒙相依為命。長(zhǎng)年累月，螞蟻奶奶的身子骨出現(xiàn)了毛病，西蒙還年輕沒(méi)事，西蒙看著奶奶天天腰酸背痛、長(zhǎng)咳不止，心里很難受，而自己又要上學(xué)，不能照顧奶奶，爸爸和媽媽又不在身邊，該怎么辦才好呢？”對(duì)了！明天正好放假，我可以去問(wèn)一問(wèn)螞蟻醫(yī)生——大衛(wèi)。“到了醫(yī)院，西蒙向大衛(wèi)說(shuō)明了奶奶的病情……”你只要把房子搬到向日葵樹(shù)上，讓你的奶奶多曬曬太陽(yáng)，病就會(huì)好的.�！爸x過(guò)大衛(wèi)后，西蒙匆匆趕回家照顧奶奶。
第二天，西蒙叫來(lái)班上的同學(xué)來(lái)幫忙。同學(xué)們抬到半路，就有幾個(gè)同學(xué)抬不動(dòng)了，大家只好再搬回去。大家商量好后，決定給房子裝上輪子。大家使出吃蜂蜜的力氣才把房子推了上去。大家都很高興。西蒙把潮濕的被子拿出來(lái)曬。
從此螞蟻奶奶再也沒(méi)有生過(guò)病了。
螞蟻?zhàn)魑?篇8
從英語(yǔ)課回家的路上，我忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一只極大極亮的螞蟻。它如故鄉(xiāng)外婆家樓下的一般大小，然而處在這個(gè)特殊的環(huán)境里，卻顯得扎眼而格格不入。我忽然心生好奇——在錦州的這些年，屬實(shí)未曾見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻。索性，蹲在地上，仔細(xì)地打量它。
它是有著黑亮的殼子的。仿若是在放大鏡下的景象，它的.觸角和身子都是如此細(xì)微地展現(xiàn)著，每一個(gè)細(xì)小的部分都可以看得清楚。它是如此的漂亮，在日光下熠熠生輝。它在那些渺小如塵埃的小螞蟻之中，是如此的龐大與特別。然而，它卻始終顯得慌亂地四處走動(dòng)著，沿著那些磚縫只管胡亂地爬動(dòng)著。我總覺(jué)得它是在尋找著什么，卻又是這樣的彷徨無(wú)錯(cuò)。在那微重疊的破敗的樹(shù)葉旁，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我是感覺(jué)得到它那時(shí)的欣喜，它開(kāi)始試圖鉆進(jìn)洞里。然而，以它那龐大著的身軀這小小的洞口又怎能容得下呢？它一遍又一遍，卻只是垂頭喪氣地將頭抽回來(lái)，再微微地?cái)[動(dòng)觸角。隨后，它就那樣扭頭離開(kāi)，再繼續(xù)碌碌地尋找著。
我恍然明白，它只是需要一個(gè)家。這個(gè)陌生的并不屬于它的地方，只是在反復(fù)給它帶來(lái)著壓迫與憂傷。它的靈魂只在此岑寂地飄蕩著，無(wú)以留存絲毫。我記起自己，向來(lái)都堅(jiān)決地不愿參加一個(gè)已成立許久的特長(zhǎng)班。因?yàn)槲以谀抢�，只能看�?jiàn)與我隔別著的歡欣，只能看見(jiàn)如此的伶仃的我無(wú)法融進(jìn)所有。悲傷抑或是歡樂(lè)。又究竟是誰(shuí)將它帶入這里，而陷入了孤苦？
也許，是命運(yùn)吧——命運(yùn)中我們往往無(wú)法決定的那部分。
【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
(經(jīng)典)螞蟻的作文08-09
[經(jīng)典]螞蟻的作文08-10
螞蟻的作文【經(jīng)典】11-13
（精選）螞蟻的作文12-06
[精選]螞蟻的作文10-28
【精選】螞蟻的作文01-26
螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04