【推薦】螞蟻的作文合集7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　記得在暑假的時候，我下樓去找朋友們玩兒，走到樓下一看，好幾個朋友圍在一起，像是在觀察什么東西，嘴里還嘰嘰喳喳的說著什么，我就好奇地走了過去，想看個究竟。

　　我走過去一看，是一個螞蟻洞，不知道是哪個小朋友不小心把面包渣掉在螞蟻洞前，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是這只螞蟻正在把這個面包渣搬進洞里。但是，這只螞蟻費了半天勁兒怎么也搬不進去，面包渣紋絲不動。它圍著面包渣轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果又回到它的洞里了。我和朋友們正得意的`笑著，只見又有許多只螞蟻出來了，就是引文一只螞蟻搬不動這一點兒面包渣，結(jié)果成群結(jié)隊的螞蟻就出來了，這是團結(jié)的很啊!我們幾個也是看呆了，其中有幾只螞蟻力氣很大，排成一排，一下子就搬起來了，邁著整齊的步伐，向洞里走去，他們這么多的螞蟻結(jié)對，齊心協(xié)力的把這點兒面包渣搬回了家。讓我們看得心服口服，螞蟻們也得意的挺直了身子，抬起頭，非常高傲!

　　通過螞蟻的故事讓我明白了：只要團結(jié)一心、堅持不懈，就一定能成功!加油，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)螞蟻們的這種的精神，我相信我們也會取得成功的!

螞蟻的作文 篇2

　　今天下午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只螞蟻，它一動不動地躺在地板上，我以為它已經(jīng)死了，但當(dāng)我想走開的時候，卻發(fā)現(xiàn)它的'腳在動，我感覺這只螞蟻都爬不起來了，死了也罷，于是我就想把它踩死，我正要踩的時候，突然發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的螞蟻朝這只受傷的螞蟻爬過來，我很好奇，想知道這些螞蟻到底要干什么，于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，后來發(fā)現(xiàn)那些螞蟻原來是把那只受傷的螞蟻抬到它們的家里，幫它治療。

　　此時此刻，我感覺螞蟻非常團結(jié)，它們這種團結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻的作文 篇3

　　從前，有一只小螞蟻，名叫聰聰。雖然它經(jīng)常受到別人的諷刺，但是它很勤勞，不過它最大的愿望是變成比樹還要大的螞蟻巨人。

　　今早，聰聰發(fā)現(xiàn)自己竟然睡在了一個黑乎乎的山洞里，這里伸手不見五指�！斑�？我怎么睡在這兒呢？”聰聰自言自語著。正當(dāng)它疑惑時，突然聽到有人在說：“你可不能進去，里面住著一個螞蟻巨人！”“什么？我……我的愿望竟然實現(xiàn)了！”說著，聰聰便從山洞跑了出去，來到木。

　　“叫你們老諷刺我弱小，今天我就新帳舊賬一起算！”它來到了小牛家。

　　“小牛，你給我出來，我是聰聰，我要給你點顏色看看！”

　　“什么，就你，做白日夢去吧！哈哈！”小牛不屑地斜著眼瞄著聰聰。

　　就這樣，一場大戰(zhàn)開始了，只見小牛用頭上那對堅硬的角朝聰聰沖了過來。當(dāng)然聰聰也不甘示弱啦，雙手抓住小牛的角，向前用力一扔，小牛竟然摔了個四腳朝天，“哈哈哈哈，活該，誰叫你以前那樣對我！”

　　聰聰又來到了小虎家：“虎崽仔，你給我出來，我是聰聰！”

　　“干什么，找死呀！敢叫我出來，你吃了豹子膽了！看我怎么收拾你！”

　　聽老虎這么一說，聰聰心中的怒火“嘭”的往上沖：“我才不怕你，我現(xiàn)在是巨人，一個可以頂你十個！”

　　“什么，別吹牛了，就你？”

　　于是又是一場戰(zhàn)爭，老虎向螞蟻飛快地沖去，聰聰眼中閃著必勝的目光，向老虎撞去。“不要打了，不要打了，再打下去，你們都會受傷的�！本驮谶@時，虎媽媽來了，趕緊上前勸服。聰聰才不理睬虎媽媽，繼續(xù)和小老虎打戰(zhàn)。老虎呢，也看了虎媽媽一眼，更掛不住臉了，和聰聰扭打在一起。結(jié)果，聰聰勝出了。

　　正當(dāng)聰聰想回家時，它發(fā)現(xiàn)自己無論走到哪里，哪里就變得安靜無比，它也明白，如今自己高大的.身子，讓大家感到非常害怕。

　　中午，聰聰一個人走在草原上，此時，它覺得又孤單又無聊，可是沒辦法呀，它又沒有朋友了。

　　下午，聰聰坐在小河邊，看著河中自己的倒影，那是一個多么巨大的惡鬼呀，原來巨人也是不好當(dāng)呀，看來，我還是當(dāng)一只平凡又勤勞的螞蟻吧！至少還有朋友。

　　這個故事告訴我們，做自己就好，不要羨慕別人！

螞蟻的作文 篇4

　　星期天，我在公園里和朋友玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬著什么東西，于是我們就跟著螞蟻來到了他們的洞穴。

　　來到了它們的洞穴，我們抓了幾只螞蟻，來看看他們到底在搬什么？我們仔細(xì)觀察了許久，終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻們搬的是食物。

　　于是，一連串的問題在我們的腦海中出現(xiàn)，螞蟻是怎樣吃食的？螞蟻的`食物不會被別的動物搶走嗎？一連串的問題都在我們的腦海中出現(xiàn)。

　　最終，終于有一個朋友站起來對我們說:“可以用放大鏡觀察�！庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡，我在家里翻來翻去，終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來觀察，可是它們的嘴用放大鏡觀察也看不清，于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來螞蟻吃食很簡單，就是先用第一對足把食物搬運到口器上面，再開始咀嚼，再吞咽，食物就被螞蟻給消化了。

　　通過今天觀察螞蟻，我不僅和朋友們快樂的玩耍了，而且還學(xué)到了很多知識，以后我也要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，獲得更多的大自然的秘密。

螞蟻的作文 篇5

　　小螞蟻全身烏黑，共有6只小巧玲瓏的小腳，身體分成三大部分。其中頭是一個部分，胸是一個部分，腹是一部分。

　　一天，我和幾個朋友在花園里玩耍，突然看見一只可愛的小螞蟻在尋找食物，這時一個朋友放了一塊小小的面包在地上。那只小螞蟻看見了，就嘗試著看看自己能不能搬得動，如果搬不動，就會回家找?guī)褪�，不一會，我看見一大群的小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來，好像翻滾的潮水。目的地到了，首先它們把面包圍起來，然后兩只螞蟻爬上面包，小螞蟻們把面包抬起來。小螞蟻就出發(fā)了。到了家，一只螞蟻讓大家把面包圍起來。就開始用餐了。

　　這就是可愛的'小螞蟻。

螞蟻的作文 篇6

　　星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。

　　我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的�！�

　　于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小,隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，高興得好象在手舞足蹈似的.。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領(lǐng)著螞蟻隊伍向食物跑去。

　　呀!這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動!原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里......它們真是團結(jié)一心呀!我為它們感到無比驕傲!

　　趁媽媽不注意的時候,我故意踩死了一只螞蟻，結(jié)果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災(zāi)樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命......媽媽的話讓我很慚愧,也讓我懂得：我們?nèi)祟�，更�?yīng)該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命!我為我剛才的行為感到很自責(zé)......

　　接著，我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻，我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結(jié)啊!......

　　地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密,有著我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神——團結(jié)協(xié)作!我們?nèi)祟愐獝圩o它們,保護它們。因為,有了它們,才有今天我們這個如此美麗可愛的世界!

螞蟻的作文 篇7

　　大家都知道螞蟻非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，雖然看不見它們的樣子很遺憾，可是看到了它們團結(jié)合作的精神令我很高興。

　　為了證實它們是否真的很團結(jié)，我決定做實驗。一天放學(xué)回家，我看見螞蟻在覓食，便拿糖粒和膠水做了個實驗。

　　螞蟻聞到了糖的香味，爬了過來，糖粒比它要大好幾十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看見糖粒太大了它搬不動，所以不要了嗎？不是的，過了一會兒它又爬了回來，身后還帶著一大群蝦兵蟹將，它們分成兩列，站在糖粒的`左右，領(lǐng)頭的那只觸角動了一下，糖粒被螞蟻們搬走了。

　　我拿來膠水，在地上涂了一圈，把螞蟻包圍在里面，領(lǐng)頭的那只爬到膠水邊伸出一只腳去試探一下，馬上又縮了回來。領(lǐng)頭轉(zhuǎn)動，擺弄著觸角，群蟻們立即放下糖粒，幾個領(lǐng)頭又爬去膠水圈邊試探了一下，馬上又縮回腳，領(lǐng)頭向大伙擺動觸角，大伙馬上行動，它們有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在膠水上面再填土，它們一前一后忙得不可開交。它們填土的時候非常困難，因為它們力氣太小了，每次只能搬一丁點，可是，它們并沒有放棄，而是更加努力地一丁點一丁點地把泥土填成一條路。它們填好后，領(lǐng)頭的那只觸角動了一下，大伙兒又齊心協(xié)力，把糖粒搬起來，沿著它們自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。

　　螞蟻們雖然很小，可是它們卻很有靈性，它們團結(jié)的品格是令人稱贊和學(xué)習(xí)的。

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