精選小螞蟻的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小螞蟻的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小螞蟻的作文 篇1

　　今天，我坐在院子里吃面包，撒在地上的面包渣引來(lái)了一大群螞蟻。我蹲下身子，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)地上一共有三組螞蟻，每一組螞蟻都圍成了一個(gè)圈，在搬食物。它們大多數(shù)是棕色的，也有一、兩個(gè)是黑色的。它們身體很小，只有3-4毫米長(zhǎng)，身體分為三節(jié)，長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿。螞蟻們齊心協(xié)力搬食物，一會(huì)兒就把食物搬的老遠(yuǎn)。

　　這時(shí)，又來(lái)了許多螞蟻，好象要向我腳上爬似的。我心里頓時(shí)感到十分肉麻，想：哎，這些小螞蟻，還敢欺到我頭上，看我怎么踩你！想著我就抬起大腳，向螞蟻身上踩去。我以為螞蟻一定全部死了，可沒(méi)想到，我抬腳一看，螞蟻們正在四處逃竄。我跟上去，又是一腳，“這回，我踩著你不放，看你還往哪兒逃！”我想。結(jié)果，機(jī)靈的`小東西從我的鞋底下奪路而逃。這下，我可納悶了，“為什么螞蟻踩不死呢？難道是它們身披鎧甲了嗎？”我小聲嘀咕著。

　　為了解答這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)搜查了資料。原來(lái)，我在踩螞蟻時(shí)，體重加在了一只鞋底上，可是螞蟻的身體比鞋底要小千百萬(wàn)倍，也就是說(shuō)我的體重不是全部壓在螞蟻身上，只有千百萬(wàn)分之一在螞蟻身上，這個(gè)力量太小了，不足以把螞蟻壓死。

　　這個(gè)小東西還真有趣！

小螞蟻的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！苯裉煸缟希�我早早就起床上學(xué)去了，四月的朝陽(yáng)是多么明媚，路邊的風(fēng)景很美，我無(wú)意中低頭看了看，有一只螞蟻在艱難地邁著穩(wěn)重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊面包屑，往不遠(yuǎn)處的草地上的一個(gè)小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲(chóng)兒有面包”。

　　正當(dāng)它挪不動(dòng)步子的時(shí)候，忽然有一群小螞蟻向這只小螞蟻爬來(lái)，它們一個(gè)接一個(gè)，不緊不慢地抬起面包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤爸��?hào)角“一二一，一二一”它們真像一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)�？墒�，正當(dāng)他們走到一半時(shí)，突然遇到一片沼澤地。它們?cè)僖沧卟粍?dòng)了，因?yàn)椤澳嗨�”黏住了它們的腳，正當(dāng)我為它們能否將面包屑安全地運(yùn)回家而發(fā)愁的時(shí)候，又來(lái)了一群螞蟻，其中有兩只小螞蟻好像在交談似的.，觸碰著觸角，我想：它們應(yīng)該是在呼喚著“援軍”的到來(lái)并商討如何運(yùn)送“糧草”回家的方案。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩群螞蟻一起加入到“運(yùn)量大隊(duì)”輕松地走過(guò)了“泥路”戰(zhàn)勝了困難。成功地把它們的糧食運(yùn)回了它們的“大本營(yíng)”。

　　看到了這一幕，我被螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一只螞蟻微不足道，而一群螞蟻團(tuán)結(jié)一心，就能把它們的糧食成功運(yùn)回到大本營(yíng)。我們應(yīng)該更加的團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。

小螞蟻的作文 篇3

　　一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因?yàn)樗�的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到它們?cè)诘厣峡焖俦寂軙r(shí)，心里就會(huì)嘲笑它的弱小無(wú)能與自不量力。一天，我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然，我看到地上有一團(tuán)烏黑的東西，我便走過(guò)去看。

　　哦，原來(lái)是一群螞蟻啊!我看見(jiàn)它們正奮力地搬運(yùn)著地上的餅干屑，有的正在搬運(yùn)，有的正在向洞口方向進(jìn)發(fā)，螞蟻們像一個(gè)個(gè)士兵，看起來(lái)像個(gè)運(yùn)糧食的隊(duì)伍。我看見(jiàn)黑乎乎的螞蟻，便覺(jué)得萬(wàn)分惡心。我抬起我的腳，向黑團(tuán)踩去。當(dāng)我再抬起腳時(shí)卻意外發(fā)現(xiàn)：那弱小無(wú)能的螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)地站立在地面上，接著繼續(xù)搬運(yùn)餅干屑。我當(dāng)時(shí)一驚，心想：我，一個(gè)懶散的人，竟然連一只弱小的`螞蟻都不如，那我還能干什么呢?

　　我想著想著，突然想起四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文。故事是這樣的：有一個(gè)美麗的景區(qū)，因?yàn)橛慰偷氖韬龃笠�，把煙頭扔進(jìn)了干枯的草叢里，燃起了一場(chǎng)小火災(zāi)。而有一群螞蟻，它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，終于從草叢中突圍出來(lái)。 從此，我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因?yàn)槲覐乃鼈兊纳砩习l(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、努力、奮進(jìn)的精神，我也要向它們學(xué)習(xí)!

【小螞蟻的作文】相關(guān)文章：

小螞蟻的作文10-11

作文：小螞蟻01-27

小螞蟻的啟事作文01-25

小螞蟻的啟事作文01-27

小螞蟻的故事作文01-27

小螞蟻初中作文09-22

s("download_bottom");