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螞蟻的啟示作文通用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文,歡迎大家分享。
螞蟻的啟示作文1
俗話(huà)說(shuō)“一人踏不倒地上草眾人能踩出陽(yáng)關(guān)道。”人不能自私,這樣會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú),只有眾人聚在一起,才不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。
一天下午,太陽(yáng)燒紅了半邊天,爸爸媽媽還是沒(méi)有回家。我拆開(kāi)一包旺旺大禮包,津津有味的吃了起來(lái)。一些碎片兒掉到了的上。突然,一只螞蟻慢吞吞地跑了過(guò)來(lái),便用觸角碰了碰餅干,便用盡九牛二虎之力,用力地向上舉起來(lái),可就是搬不動(dòng)它,還差點(diǎn)被壓下來(lái)的餅干給壓扁了。這時(shí)候,它又從餅干旁跑回了洞里。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我心想:這么大的餅干,有這么香,螞蟻怎能放棄眼前的“大肥肉”呢?過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一群螞蟻從洞里威武的.走了出來(lái),那氣勢(shì)仿佛地動(dòng)山搖。她們神氣十足地走向了大餅干,早已把大餅干當(dāng)成了目標(biāo),已經(jīng)一步步的靠近了。它們餅干舉起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的朝洞口走去,它們似乎在喊著口號(hào)“一一一二一,一一一二一······”慢慢的把餅干搬到了洞里,津津有味的吃了起來(lái)。
在現(xiàn)在生活中卻不是如此的,在教室里同學(xué)們總是會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事而鬧得不可開(kāi)交,在教室里同學(xué)不小心踩了你一腳,兩個(gè)人就會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,不小心打了你一下,兩個(gè)人就忽而吵得不可開(kāi)交,比如這樣的事情還有好多好多。
螞蟻這種團(tuán)結(jié)、和睦相處的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
螞蟻的啟示作文2
有一天學(xué)校里要搬桌子,我和幾個(gè)力氣大的愛(ài)逞能,一個(gè)人搬一張桌子。搬到之后,因?yàn)橛幸环N桌子使用鐵做的,所以搬起來(lái)很費(fèi)力,費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)一寸地方,我如一只背著重殼的蝸牛,慢騰騰地蠕動(dòng)著。
就在這時(shí),我的`腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面。螞蟻們?cè)谙﹃?yáng)的一縷金光里忙碌著,它們要為自我尋找晚飯,在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅,雖然月餅小,可是是螞蟻的幾百倍,如果有一只螞蟻想要獨(dú)吞,并顯示出它的強(qiáng)大力量,必須會(huì)毫不猶豫地將它搬走,可是這種想法是顯然不可能的。可是如果真的是這樣,這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門(mén)口。它沒(méi)有這么做,而是叫來(lái)了所有螞蟻成員,螞蟻的力量雖然微薄,可是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力,必須能吃到晚餐,它們不能只想個(gè)人的利益,它們就會(huì)被活活餓死。所以我必須和別人合作才能完成任務(wù),有一首歌是這樣唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是呀,團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比。于是我改正錯(cuò)誤,理解了別人的幫忙,完成了任務(wù),又開(kāi)始繼續(xù)與別人搬桌子。
我明白了一個(gè)人的力量雖然微薄,可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來(lái),就連金山也能搬走,是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。
螞蟻的啟示作文3
周六下午,我們的幾個(gè)小朋友在龍泉湖聚會(huì)玩耍。
當(dāng)我媽媽把我?guī)У桨肼窌r(shí),我們看見(jiàn)一堆黑螞蟻。我媽媽說(shuō)明天天氣這么好不會(huì)下雨。出于好奇,我們停下來(lái)仔細(xì)看了看。原來(lái)他們正在搬運(yùn)食物。他們一個(gè)接一個(gè)地從巢穴中魚(yú)貫而出,組成一支強(qiáng)大的“螞蟻大軍”。他們不停地從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。這時(shí),我手里丟了一塊餅干。不久,一只螞蟻拖著餅干。但是餅干太大了,拖不動(dòng)。后來(lái),兩三只螞蟻看到了它,并幫助它把它拖在一起。他們把餅干拉到新家。看了一會(huì)兒后,我很震驚。就連螞蟻也能齊心協(xié)力。為什么我們不能?
正如我所想的,我和媽媽又去了龍泉湖。我和我的小朋友去玩蹦床了。我們又跳又跳。我們很開(kāi)心。天空慢慢變暗,像一層薄薄的`紗布掛在地平線上。突然,一陣細(xì)雨打斷了我們的笑聲。我們找到一個(gè)避雨的地方,蹲了下來(lái)。這讓我想起螞蟻在動(dòng)。我們還了解到,“當(dāng)螞蟻進(jìn)入蛇通道時(shí),明天將會(huì)有大雨!......我們可以從小螞蟻那里得到很多靈感。
大自然真奇妙!我想在將來(lái)更多地了解大自然!
螞蟻的啟示作文4
螞蟻,大家都耳熟能詳吧?從螞蟻這小小的生物中,我卻能學(xué)到許許多多。
小時(shí)候,我在婆婆家玩。婆婆家院子水泥地上總有幾只螞蟻。我拿來(lái)小水壺對(duì)地上的螞蟻灑水。當(dāng)時(shí)的我以為螞蟻會(huì)被淹死。誰(shuí)知,小小螞蟻竟努力的劃起水來(lái),直到上岸為止。這下我可不高興啦!擰開(kāi)蓋子把一壺水澆向螞蟻。正當(dāng)我為自己的“成果”高興時(shí),螞蟻們聚在一起,送同伴出“洪水”,把自己留在“洪水”之中。這下我愣住了。螞蟻的勇敢和團(tuán)結(jié)、勇于奉獻(xiàn)的精神在我心中樹(shù)立起了榜樣。還記得我們四年級(jí)學(xué)的《生命的壯歌》嗎?其中的螞蟻們也有這團(tuán)結(jié)、勇于奉獻(xiàn)的精神呀!“螞蟻搬家”想必許多人都見(jiàn)過(guò)。螞蟻們之所以能搬起比它們重幾十倍的東西,是應(yīng)為螞蟻們有集體榮譽(yù)感、樂(lè)于助人,即使是能力相當(dāng)?shù)?同伴,它們也會(huì)毫不猶豫的去幫忙。螞蟻也是“立刻派”。每每入夏,螞蟻們就忙了起來(lái)。它們不會(huì)“冬天的事兒深秋做”。有些人還不如螞蟻,什么事一而再,再而三的拖,到了最后來(lái)發(fā)愁:“呀!這個(gè)事我忘了做,那個(gè)忘了寫(xiě)……”看來(lái),我們也要做“立刻派”的一員呢!有個(gè)諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:“螞蟻撼大樹(shù)——自不量力”。也許那一天,撼大樹(shù)再也不是螞蟻們的夢(mèng)想了。
螞蟻,小小生物就給了我很多啟示。這些啟示,也教了我許多做人的真諦。
螞蟻的啟示作文5
今天,我閑著沒(méi)事干,突然靈機(jī)一動(dòng),決定做個(gè)螞蟻搬食的場(chǎng)景,于是二話(huà)不說(shuō),說(shuō)干就干。
我先找來(lái)一根骨頭,放在離螞蟻窩約 一米的地方,但那些螞蟻似乎對(duì)骨頭不太感興趣,我“望穿秋水”地等著他們過(guò)來(lái),可是他們就是不過(guò)來(lái),正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在草叢里若隱若現(xiàn),我走進(jìn)一看,原來(lái)是螞蟻的偵察兵來(lái)了,我心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了希望,心想:準(zhǔn)備看好戲了!
“偵察兵”到了骨頭前,用力抬著骨頭,可骨頭好似一座大山,居然紋絲不動(dòng),“偵察兵”沒(méi)有辦法,只好灰溜溜地走了,我頓時(shí)覺(jué)得好失落。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大堆螞蟻,原來(lái),“偵察兵”并沒(méi)走,而是去叫它的兄弟姐妹來(lái)幫忙了。我一看,哇!這么多螞蟻,肯定會(huì)有驚人的.大場(chǎng)面。事實(shí)果真如此,螞蟻們驗(yàn)證了“人心齊,泰山移”這句話(huà),把這座“骨頭山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它們一根骨頭,就用樹(shù)枝緊緊抵住骨頭,起初,我大獲全勝,可后來(lái),有一股力量深深地震撼了我:螞蟻雖然渺小,可它們卻敢于與敵人斗爭(zhēng),且堅(jiān)持不懈,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。我被它們這種精神深深地折服了,最后還是把骨頭送給了它們。
這次,我雖然損失了一根骨頭,但卻學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:做人一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功!
螞蟻的啟示作文6
昨天晚上,我刷牙的時(shí)候,在衛(wèi)生間的水槽邊上,癱著一只黑中帶有些棕色的小螞蟻,它正在呻吟——它的一只腳掉進(jìn)了一滴水珠里,它正在掙扎。
它用纖細(xì)的前肢用力地“抓”住水槽的邊緣,正艱難地向前慢慢挪動(dòng)著,但被沾了水的那只腳實(shí)在太重了,使它跌倒了,又站了起來(lái),跌倒了又站了起來(lái)。我想幫它一把,但又怕反而幫了倒忙,我就這樣默默地注視了它幾分鐘,我深受感悟:一只螞蟻,一只弱小得沒(méi)有任何防御力的螞蟻, 竟在生死關(guān)頭, 沒(méi)有過(guò)任何放棄的神情, 抱著一絲希望去垂死掙扎, 是那么堅(jiān)毅……
或許,它在一次跌倒后就再?zèng)]有爬起過(guò),但它永不放棄的品質(zhì)依然是可貴的',在這小螞蟻的心中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?
在生活中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,有否像小螞蟻那樣的堅(jiān)毅,那樣的永不放棄,那樣抱著一絲希望去掙扎,去拼搏?難道,我們還不及一只小螞蟻嗎?
是啊,我們遇到的困難不一定別人可以幫得上忙,或許,別人只能投以你一個(gè)同情的目光,你要用自己的力量克服困難,戰(zhàn)勝困難,這才是可取的。
螞蟻給予了我啟示,這個(gè)啟示比任何事物都重要。
螞蟻的啟示作文7
大自然是一位神奇的老師,總是指導(dǎo)著人類(lèi),讓人們得到啟發(fā),得到幸福,我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的'奧數(shù)題,我已經(jīng)絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái),只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了,這時(shí),一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來(lái)了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只螞蟻,只見(jiàn)螞蟻用觸角撞了一下巧克力,然后,急急忙忙地走了。過(guò)了一會(huì)又回來(lái)了,在它身后,有一支有序的螞蟻大隊(duì)。它們來(lái)到巧克力旁邊,便分工合作,有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的下面使勁地抬起來(lái)。巧克力緩慢地移動(dòng),我好奇地一路追隨,一會(huì)就到了洞口?墒嵌纯谛,食物大,弄不進(jìn)去。站在巧克力上的螞蟻又開(kāi)始發(fā)命令了,只見(jiàn)小螞蟻圍住巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎搬進(jìn)洞里。我忽然想起數(shù)學(xué)題,又看了看螞蟻,好像得到什么啟示。對(duì)呀!堅(jiān)持不懈,小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神,不要遇到困難就退縮,而是要無(wú)畏困難,尋找解決的辦法。于是我回到家重新思考,一會(huì)就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。
大自然確實(shí)是一位老師,它是多么神奇,在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我一定要細(xì)心去體會(huì),從它身上得到更多的啟發(fā)。
螞蟻的啟示作文8
生活中,許多事物都會(huì)給我們啟示。那天,我在路上散步,看到了幾只正在搬運(yùn)東西的螞蟻。
我想:螞蟻能搬動(dòng)這么一點(diǎn)東西算什么,我要給它一個(gè)重量級(jí)的東西,看它奈何。
于是,我把手里拿著的蘋(píng)果核放到了它們面前。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,跟小螞蟻比,這蘋(píng)果核簡(jiǎn)直就是龐然大物,它們應(yīng)該搬不動(dòng)吧?墒鞘聦(shí)卻并非如此,只見(jiàn)它們并不慌忙,先是在蘋(píng)果核周?chē)@了一大圈,試著移動(dòng)這龐然大物?墒牵吘谷耸植粔蛄獠淮,只好等待援兵。其中一只螞蟻開(kāi)始傳遞信號(hào),它用觸角告訴路上的同伴,大約十分鐘后,一大群螞蟻紛涌而至,它們來(lái)到蘋(píng)果核前,有的在底下抬,有的在旁邊推,有的爬上去想研究一下從哪里入手,它們不停地用觸角交流,似乎在商討該如何把這個(gè)龐大的`美食弄回去。時(shí)間一分一秒過(guò)去,螞蟻越聚越多,地上黑壓壓一片。終于,它們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),匯聚蟻群全部力量把蘋(píng)果核慢慢抬起來(lái),緩緩向著自己的洞穴移動(dòng)。
看著蟻群逐漸遠(yuǎn)去的身影,我十分驚訝和欽佩,心里想:這群小螞蟻能夠搬動(dòng)比它們大幾十倍的物體,因?yàn)樗鼈冇斜貏俚男拍钪С种,不僅每只個(gè)體都付出巨大的努力,而且更重要的是它們善于依靠集體的力量,是它們齊心協(xié)力的結(jié)果。
我從小小的螞蟻想到我們自己,我們也要有必勝的信心,也要齊心協(xié)力去做好每一件事。
螞蟻的啟示作文9
今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我在學(xué)校草叢中發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的青蟲(chóng),已經(jīng)快奄奄一息了,旁邊還有一只螞蟻在它身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看似想把這一條青蟲(chóng)拉回巢里,可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了,真像是一只癩蛤蟆想吃天鵝肉。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這只小螞蟻,它全身使勁推也推不動(dòng),抬也抬不起,最后大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng),我想這只小螞蟻一定會(huì)無(wú)可奈何地回家,心中開(kāi)始嘲笑起這一只小螞蟻。
誰(shuí)知,下一妙我驚訝發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻的觸角動(dòng)了一動(dòng),像似在發(fā)出求救信號(hào),沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻的“救兵”真的來(lái)了,只見(jiàn)一群螞蟻搬青蟲(chóng)行動(dòng)就開(kāi)始了,有的螞蟻在使勁推;有的螞蟻在用力拉;有的用頭頂著;還有的在地上慢慢拖;這時(shí)的青蟲(chóng)才緩緩的移動(dòng)了……。瞧!那整齊的隊(duì)伍,完美的`合作,像一幅精彩的圖畫(huà),讓我深深陶醉了。我故意把青蟲(chóng)拉回原來(lái)的位置,以為它們會(huì)生氣地離開(kāi)。突然!我又看見(jiàn)了螞蟻隊(duì)伍,只見(jiàn)它們又一次抬起青蟲(chóng),消失在草地中。
從這些螞蟻身上,我看見(jiàn)了它們的勤勞;看見(jiàn)了它們堅(jiān)持不懈的精神;還看到它們團(tuán)結(jié)的力量;遇到困難時(shí),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,才能成功!
螞蟻的啟示作文10
中午放學(xué)回家,我路過(guò)一條巷道,無(wú)意間看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是好多只螞蟻和一只奄奄一息、身長(zhǎng)約三厘米的毛毛蟲(chóng)在搏斗。出于好奇,我便蹲下身來(lái),仔細(xì)地觀察起它們來(lái)。
我曾在一本書(shū)上看過(guò),螞蟻是有名的大力士,能拖動(dòng)比自己重好多倍的東西,果不其然,眼前大概有幾十只螞蟻和毛毛蟲(chóng)糾纏在一起了,其中,一只螞蟻似乎感到目前的形勢(shì)對(duì)它們不利,于是迅速地跑到另一只螞蟻身邊,用兩只觸角碰了碰對(duì)方,同伴會(huì)意似的也擺了擺觸角,然后,它一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了。留下來(lái)的螞蟻們?nèi)云疵乃劳献橙瞬环,好像生怕到嘴邊的肥肉,?huì)不翼而飛。
不一會(huì)兒,一大群螞蟻,在兩只螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向這邊涌過(guò)來(lái)了,它們一擁而上,迅速地爬到毛毛蟲(chóng)身上,開(kāi)始在背上不停地撕咬,另外幾十只將毛毛蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住,又是拖,又是拽,又是咬,痛得毛毛蟲(chóng)不停地在地上打滾,它試圖把螞蟻從身上摔下去,可任憑毛毛蟲(chóng)怎么奮力掙扎,螞蟻們還是死死地咬住它的身體不松口。
漸漸地,毛毛蟲(chóng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了,幾只麻利點(diǎn)的螞蟻,對(duì)準(zhǔn)它的脖子狠咬幾口,毛毛蟲(chóng)痛苦地掙扎了幾下,便四腳朝天,一命嗚呼了,螞蟻們得勝后,齊心協(xié)力地抬起毛毛蟲(chóng)肥胖的.身軀,向它們的洞里走去了。
看到螞蟻們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,我深受感動(dòng):以后無(wú)論遇到多大的困難和敵人,只要抱定螞蟻的精神,沒(méi)有干不成的事。是的:蟲(chóng)猶如此,人何以堪。
螞蟻的啟示作文11
那天,我在西湖邊吃冰淇淋,吃著吃著,冰淇淋碎片掉在地上。不一會(huì)兒,招引來(lái)了一群小螞蟻,你擁我擠,有的搬,有的搶?zhuān)械囊,可真熱鬧。
一只小螞蟻用它的觸角輕輕地碰了一下冰淇淋碎片,想用整個(gè)身體抬起這個(gè)龐然大物,這只小螞蟻有時(shí)抬起前四只腳,放在冰淇淋上面,想爬上這個(gè)碎片;有時(shí)把后幾只腳輕輕彎曲。但試了很多次都沒(méi)有把冰淇淋碎片搬起來(lái),過(guò)了不久,那只小螞蟻忽然消失不見(jiàn)了,我東找西找,都沒(méi)找到。等了兩分鐘后,小螞蟻帶著一大群螞蟻有序地跑起來(lái),這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)它去螞蟻洞搬“援兵”了。
看到這里,我心想:把一顆黃豆大小的小石子擋在眾螞蟻面前,會(huì)怎么樣呢?好,就這么做。在它們的蟻洞前兩厘米處,我放了一塊黃豆大小的石子,這些螞蟻把冰淇淋碎片咬成一塊一塊的,每只螞蟻就搬芝麻大小的食物。這些螞蟻分成好幾十趟才終于把冰淇淋碎片搬回洞里。
當(dāng)我看到它們把冰淇淋碎片搬進(jìn)洞里時(shí),我目瞪口呆,沒(méi)想到這么一群小小的'螞蟻竟然能把這個(gè)冰淇淋碎片搬回洞。我自言自語(yǔ)道:今后,我要學(xué)習(xí)小螞蟻這種不朽的精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻的啟示作文12
天空綴滿(mǎn)了顆顆閃亮的星星,我沿著星河的小路成長(zhǎng)著、跳躍著。我把一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事裝訂成一本本精彩的故事書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),便可以想起它對(duì)我的啟示!
在一個(gè)晴朗的日子里,我和我的小伙伴在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里玩。當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,無(wú)意間看到螞蟻成群成隊(duì)的從我們面前走過(guò)。有的嘴里含著食物渣,有的幾只螞蟻共抬一顆米,別看它們?nèi)跣,其?shí)它們是動(dòng)物界中的大力士。聽(tīng)說(shuō)爸爸說(shuō)只要它們團(tuán)結(jié),它們能抬起一把椅子呢!
過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻大隊(duì)還在不停地前進(jìn)。我們幾個(gè)伙伴互相眨著眼睛,就紛紛把腳抬得高高的',“啪”的一聲踏了下去,螞蟻群驚慌逃躥。我們不停地踏,動(dòng)作靈活的螞蟻立刻爬進(jìn)了地縫,早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,動(dòng)作慢的螞蟻已經(jīng)被我們踏扁了,有些螞蟻不服氣,溜進(jìn)了我的鞋子里,弄得我哭笑不得。
一計(jì)不成再生一計(jì)。我拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,往螞蟻洞里灌水,有些螞蟻漂了出來(lái)?墒菦](méi)想到,螞蟻竟然會(huì)游泳,一堆堆地從洞里涌出來(lái)了,螞蟻們?nèi)矶际撬,但很快就從有水的地方爬了出?lái)。有一只螞蟻,我看到它爬出來(lái)了,于是我又澆了些水在它身上,它又奮不顧身的往前爬,而且爬動(dòng)的速度更快了,很快就又爬到了干爽的地方,反復(fù)幾次,螞蟻仍然還是繼續(xù)向前爬行。
忽然,我打消了欺負(fù)螞蟻的念頭,心中對(duì)它們充滿(mǎn)了敬意。因?yàn)槲铱吹剿鼈內(nèi)跣〉纳軌蛟谶@樣的困難面前,一次次突破重圍。如果我們能有這樣頑強(qiáng)的意志,還有什么困難能難倒我們呢?
螞蟻的啟示作文13
我原以為螞蟻是一種極為弱小的小動(dòng)物,連膽小的老鼠都不如,可是和我事實(shí)想的不一樣,為什么呢?因?yàn)槲矣幸淮螣o(wú)意中發(fā)現(xiàn)螞蟻的可貴精神。
有一天星期六,我們一家人一起去公園玩,而我卻坐在椅子上津津有味地吃著薯片。這時(shí),我低頭一看,看見(jiàn)螞蟻在吃掉在地上的小碎片,我用我的腳往它旁邊狠狠地跺著,可它一點(diǎn)也不害怕,只顧自己吃。
于是,我又拿了一塊大薯片放在它旁邊,看看它會(huì)不會(huì)再去吃。
不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻果然朝著大塊的薯片爬去,但它沒(méi)有去吃,好像聞了聞就離開(kāi)了。我感到意外,心想:它怎么不吃,是不是吃飽了……一個(gè)個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)地上怎么來(lái)了一群螞蟻,而且還很有秩序地排著隊(duì)向薯片爬去。哦,原來(lái)剛才的螞蟻去通風(fēng)報(bào)信了,同伴也來(lái)了,只見(jiàn)這群螞蟻密密麻麻地圍在一起津津有味地吃著。然后,把沒(méi)吃完的薯片齊心協(xié)力的搬走,讓沒(méi)有吃著薯片的螞蟻也來(lái)嘗一嘗。
這時(shí),我想捉弄一下它們。從地上撿來(lái)一根樹(shù)枝輕輕地?fù)芰艘幌率砥,這群螞蟻都驚慌失措地逃開(kāi)了?蓻](méi)一會(huì)功夫,又聚在一起了,把薯片繼續(xù)向洞口。
這群凱旋而歸的`螞蟻,讓我不由得感嘆:這小小的螞蟻怎么會(huì)這么團(tuán)結(jié),這么堅(jiān)持不懈,有好東西時(shí),不會(huì)只顧自己吃,還會(huì)和同伴們分享,真讓我敬佩!
我從螞蟻身上學(xué)到了:只要堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)取得成功的。
螞蟻的啟示作文14
家門(mén)口有一條羊腸小道,我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時(shí),我驚訝得發(fā)現(xiàn)昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。
我不緊疑竇叢生,駐足沉思。
沒(méi)過(guò)多久,腳邊突然出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小黑點(diǎn),我不由俯下身去,定睛一瞧,竟然是螞蟻!此刻,它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進(jìn)發(fā)。“難道它們要搬蛋糕?不可能,那樣渺小的動(dòng)物怎能搬運(yùn)是自己幾百倍的龐大事物?”低頭猜想,無(wú)意一瞥見(jiàn)到的景象令我驚嘆:螞蟻們機(jī)智地將隊(duì)伍分成兩撥,一撥將蛋糕團(tuán)團(tuán)圍住,一撥按兵不動(dòng)。先前的一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的'位置,開(kāi)始齊心協(xié)力地發(fā)起力來(lái)。蛋糕有一絲顫動(dòng);第二撥螞蟻見(jiàn)人手不夠,立即派出一些前去幫忙,又一次發(fā)力,蛋糕的一角微微抬起;又一次派遣,又一次發(fā)力,兩角都脫離了地面。派遣,發(fā)力;派遣,發(fā)力……第二撥已完全加入行動(dòng)。最后一抹紅霞消失在天際,螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后,蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們?nèi)鐒倮甙惆菏淄π氐靥е案,一步步向前走去…?/p>
課堂并不局限于學(xué)校里,老師也不只是站在講臺(tái)上的。邁步進(jìn)入大自然這個(gè)大課堂,你一樣可以收獲知識(shí)。正如這次,我便明白了“渺小不一定能戰(zhàn)勝龐大,但堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)一定能!”“螞蟻搬食”這是一節(jié)生動(dòng)的課,螞蟻是我們的老師。
螞蟻的啟示作文15
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天,一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到我的`腳邊,正在繞著一只死蟑螂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈,它便試圖將那只死蟑螂搬回家中,可是沒(méi)有成功。
于是,他很快地跑走了,我以為小螞蟻是知難而退,可是不一會(huì)兒,那只小螞蟻領(lǐng)來(lái)了許多較大的螞蟻。那些螞蟻發(fā)現(xiàn)這兒有食物,便立刻歡快地忙碌起來(lái)。十來(lái)只螞蟻一起扛著較大的蟑螂,可忙活哩!
我的興致越來(lái)越濃,一直注視著這有趣的一切。瞧呀!螞蟻們傾巢出動(dòng),列成一字長(zhǎng)蛇陣,向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)!一到目的地,它們便紛紛動(dòng)手往洞穴里搬。啊!這支“運(yùn)糧軍隊(duì)”,浩浩蕩蕩的,多么壯觀!
螞蟻雖小,卻這么團(tuán)結(jié),并且又是那樣齊心,行動(dòng)一致,真值得我們學(xué)習(xí)!這次觀察讓我們明白了:做人要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)力量大!
大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。
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