【精華】螞蟻的啟示作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻的啟示作文1

　　螞蟻，多么微小的動(dòng)物啊，是我們一腳就能踩死的小家伙�？删褪沁@小家伙給了我很大的啟示。

　　暑假中，一份科學(xué)作業(yè)讓我結(jié)識(shí)了這些小家伙。為了把它們的洞找到，我可費(fèi)了九牛二虎之力。首先我在它們來(lái)來(lái)回回地路上盯了好一會(huì)兒，順著它們的路向，我終于找到了它們的家。

　　找到洞后，我在不遠(yuǎn)處放了幾顆比它們大幾十倍的白糖，看看它們會(huì)做出怎樣的舉動(dòng)。

　　哈，一只螞蟻揮舞著觸角在空中翩翩起舞，像一根天線，只見它嗅嗅白糖，結(jié)果頭也不回地走了。“咦�？赡苁沁@些糖太大，它們搬不動(dòng)，也有可能它們已經(jīng)有許多糧食才對(duì)這些糖塊視而不見吧！”我暗暗想著。就在我想動(dòng)身離開尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，一條黑色的線慢慢進(jìn)入我的視野，只見前面還是那只帶頭大螞蟻呢！它們揮舞著觸角，踏著整齊的步子開始它們的“搬食工作。”

　　這些方糖大小不一，靠一只螞蟻是完成不了的，看，困難來(lái)了：螞蟻們將小塊糖運(yùn)走后，開始面對(duì)這些極其誘人的糖，一只螞蟻看著這個(gè)高大的.糖果屋，抬了抬頭，揮動(dòng)著觸角開始搬救兵。一條救兵線急忙趕來(lái)，大家一起搬，輕松了很多。

　　螞蟻那么小，卻能搬起比自身重幾倍的東西，是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié)，如果我們中華民族也這樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就有著無(wú)人能抵的力量了！

螞蟻的啟示作文2

　　螞蟻可小了，一攤水漬在他們的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道螞蟻的搬家過(guò)程，在我眼中，螞蟻更是可有可無(wú)。

　　有一天，老師讓我們觀察螞蟻如何搬食，并記錄下來(lái)。我回家后寫完作業(yè)，來(lái)到樓下扔出了一點(diǎn)面包，靜靜等待，終于一只螞蟻靠近了，看著眼前的龐然大物，它又返回巢穴里。難道他對(duì)面包不感興趣，我心里暗暗想。突然面包動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)小螞蟻來(lái)了救援隊(duì)，面包周圍黑壓壓一片，螞蟻?lái)斨�蛋糕一步步走去，蛋糕到了一個(gè)凹凸不平的地方，螞蟻們推的'推拉的拉，給蛋糕來(lái)了個(gè)大翻身。

　　終于到了洞口，螞蟻們又遇到了一個(gè)大難題，洞口太小了，蛋糕進(jìn)不去。他們猶豫了一陣，立刻分工合作，起來(lái)咬的咬蛋糕，不一會(huì)兒蛋糕四分五裂，被一塊塊地運(yùn)進(jìn)了洞中。我猜它們現(xiàn)在應(yīng)該在為一次合作成功而感到高興吧！

　　我真佩服他們，小小的螞蟻，雖然不起眼，卻是名副其實(shí)的大力士。能搬起比它重幾倍的東西。人類要是和螞蟻一般大小，恐怕只能佩服螞蟻了，最重要的是螞蟻的合作精神最為可貴——“團(tuán)結(jié)”，人多力量大。一只做不到，就會(huì)叫來(lái)自己的同伴。一起合作共同克服困難，得到的食物一起分享，“有福同享，有難同當(dāng)”。要是人們團(tuán)結(jié)一心的話，世界就不會(huì)有硝煙彌漫了。我們應(yīng)該多多向螞蟻學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處。

　　這次觀察讓我認(rèn)識(shí)了螞蟻，更留下了刻骨銘心的啟示！

螞蟻的啟示作文3

　　有一天，我在走向“十足”連鎖便利店的路上，我發(fā)現(xiàn)小巷邊地上有一個(gè)小小的、黑色的東西。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螞蟻。

　　我驚奇地看著螞蟻，看了好久，才看明白，原來(lái)小螞蟻是想將地上的米粒搬回螞蟻洞。顯然，它已努力很久，但是小米粒渾然不動(dòng)。此時(shí)，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎也明白：?jiǎn)慰克�一只螞蟻想把粒米搬回螞蟻洞這是不可能的事。于是，它扔下米粒飛快地往家跑去……

　　我非常期待螞蟻的.下一個(gè)舉動(dòng)。只見它搖了搖頭，它就往附近的一個(gè)小洞跑去。它“站”在洞門口，幾秒過(guò)后，只見洞里有許多只螞蟻爬了出來(lái)。我明白了，它在招呼聚集朋友們一起幫忙。

　　只見一隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩出來(lái)了，它們來(lái)到米粒前。一只螞蟻用頭頂起米粒的一頭，另一只螞蟻也用頭頂起米粒的另一頭，最后剩下的幾只螞蟻也用肩膀扛起米粒的中間部位，終于米粒被它們撐起來(lái)了！

　　它們拖著米粒慢慢地往螞蟻洞口爬去。可是，好幾次米粒都從它們身上掉下來(lái)了，但它們毫不氣餒，一次又一次地用頭、用肩、還用前腿撐起了米粒。過(guò)了好久，它們終于將米粒搬回到了螞蟻洞口。

　　到了洞口，一只螞蟻往前拉，一只螞蟻從后推，它們就一直重復(fù)著這樣的動(dòng)作，一推一拉，一推一拉，過(guò)了好久，它們才將這一顆米粒搬回洞中。

　　等我目睹完整的這件事情，我的心頭怦然一震。這一震，使我更加深刻地體會(huì)到，相互配合，是多么重要！團(tuán)結(jié)力量大果然是真理。今天我很開心，在螞蟻的身上明白了這個(gè)道理。

螞蟻的啟示作文4

　　大自然是一位神奇的老師，總是指導(dǎo)著人類，讓人們得到啟發(fā)，得到幸福，我有一天也從它身上得到了啟發(fā)。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在做作業(yè)。做著做著遇到一道難度很大的奧數(shù)題，我已經(jīng)絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)，只好拿上一塊巧克力邊吃邊出去散散心了。走著走著就不想走了，這時(shí)，一不小心掉了一塊巧克力到地上。突然我興奮起來(lái)了，因?yàn)槲铱匆娏艘恢晃浵仯�只見螞蟻用觸角撞了一下巧克力，然后，急急忙忙地走了。過(guò)了一會(huì)又回來(lái)了，在它身后，有一支有序的螞蟻大隊(duì)。它們來(lái)到巧克力旁邊，便分工合作，有一只螞蟻爬到巧克力上好像在發(fā)命令。一大群螞蟻爬到食物的下面使勁地抬起來(lái)。巧克力緩慢地移動(dòng)，我好奇地一路追隨，一會(huì)就到了洞口�？墒嵌纯谛。�食物大，弄不進(jìn)去。站在巧克力上的螞蟻又開始發(fā)命令了，只見小螞蟻圍住巧克力，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬碎搬進(jìn)洞里。我忽然想起數(shù)學(xué)題，又看了看螞蟻，好像得到什么啟示。對(duì)呀！堅(jiān)持不懈，小螞蟻就是這種精神。我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神，不要遇到困難就退縮，而是要無(wú)畏困難，尋找解決的辦法。于是我回到家重新思考，一會(huì)就攻破了剛才奧數(shù)題這座“城池”。

　　大自然確實(shí)是一位老師，它是多么神奇，在它身上還有很多東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我一定要細(xì)心去體會(huì)，從它身上得到更多的`啟發(fā)。

螞蟻的啟示作文5

　　我是一個(gè)喜歡思考，善于發(fā)現(xiàn)的人，不管是在家，在學(xué)校，還是在大街上，我都會(huì)主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)有趣的事。盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然十分興奮，因?yàn)楫吘故俏易约喊l(fā)現(xiàn)的嘛！一次偶然的機(jī)會(huì)，對(duì)螞蟻的觀察，使我得到了一個(gè)啟示——團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大。

　　一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)院子里的.墻角有一個(gè)螞蟻洞，我既開心又好奇，心想它們是從哪兒來(lái)的？什么時(shí)候來(lái)的？自從那天以后，我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。每次，一只螞蟻出來(lái)找到米粒，便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻又傳給下一個(gè)……越來(lái)越多的螞蟻圍了過(guò)來(lái)，螞蟻們開始搬米粒了：有的兩只搬一個(gè)，有的三只搬一個(gè)，最后把全部米粒運(yùn)回洞里。

　　我不禁想到了我和朋友們踢足球。記得那次開始的時(shí)候，我方中鋒為了搶功，自己?jiǎn)蔚吨比耄�結(jié)果被人搶球，所以我們以比分3：0落后。于是，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，決定各自做好自己的崗位，不要為了搶功而不合作。后來(lái)，我們的前鋒擺成例三角形，中鋒擺菱形，后衛(wèi)擺一字形，還有記得用技術(shù)去傳球，一個(gè)傳一個(gè)。雖然下半場(chǎng)開始時(shí)有一點(diǎn)不習(xí)慣，但后來(lái)，我們打得越來(lái)越順，左前鋒還梅開二度呢！最后，我們以3：3追平了對(duì)方。做事要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)才能成功，搞個(gè)人主義就會(huì)失敗。

　　觀察螞蟻，給了我的啟示，讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)一致，合作才能共贏。而足球比賽更印證了這一點(diǎn)。

螞蟻的啟示作文6

　　生活中的啟示處處都有，啟示讓我有了自信，啟示讓我變得優(yōu)秀，啟示讓我懂得許多道理�；叵肫鹦�時(shí)候的一件事，真讓我遇到困難時(shí)勇敢了不少。

　　那一次，我把測(cè)試考砸了，我的心里空落落的，失落感大增，回去該怎么跟媽媽交代啊!

　　在回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子，背著為什么沒(méi)考好的臺(tái)詞，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。

　　突然在草地的'一邊我發(fā)現(xiàn)了一群小孩，圍成了一個(gè)群。我好奇的把頭探過(guò)去，他們齊刷刷地抬頭看我，用稚聲稚氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)："姐姐姐姐，你看有螞蟻!"我揍過(guò)去一看，真是一只大螞蟻!這只大螞蟻在一塊小面包的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法把這塊面包抬起來(lái)，時(shí)而使勁往前進(jìn)，時(shí)而又休息一會(huì)……經(jīng)過(guò)不懈努力，大螞蟻終于把小面包搬進(jìn)了一個(gè)大石縫里。盡管路上斷斷續(xù)續(xù)的，但它還是堅(jiān)持了下去。小朋友們笑起來(lái)，結(jié)伴散去了，只剩我一個(gè)人在那，回想起大螞蟻搬面包的情景，我突然想到：雖然我這次考的不好，可我還是有別的重考機(jī)會(huì)，失敗是成功之母。只要我上課認(rèn)真聽講，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考出好成績(jī)的，媽媽也會(huì)原諒我的。我開開心心地抹淚回到了家。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我："對(duì)昂，不要灰心，這次沒(méi)考好不代表你水平就差，只要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，媽媽相信你一定能取得好成績(jī)的。"

　　從今以后，只要想到這件事，我就會(huì)信心大增，勇氣十足!

螞蟻的啟示作文7

　　中山公園，一只只螞蟻抬著同伴的尸體緩緩爬過(guò)，我想：它們一定剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)可怕的大戰(zhàn)。看到它們，我不禁回想起了——

　　20xx年的夏日，那時(shí)的文化宮里一片翠綠，到處是昆蟲樂(lè)隊(duì)，到處一片綠草如蔭。我和鄰居家的女孩，——小聰，在文化宮里吃蘋果，一不小心，一個(gè)蘋果摔在了地上，滾到了幾只螞蟻旁。

　　我看到，這些螞蟻圍著蘋果轉(zhuǎn)了一圈，嗅嗅蘋果，就回到了蟻穴。我不禁想：這些螞蟻也太弱小了，看來(lái)，它們只能吃灰塵了呀！

　　看爺爺們下棋時(shí)，我聽到小聰叫：“�。『枚辔浵佈�！”我急忙氣喘吁吁地趕了過(guò)去，瞧了瞧地面，愣住了，成千上萬(wàn)只螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了蘋果前，帶頭的螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用觸角頂頂后面的螞蟻，后面的螞蟻也用觸角頂頂更后面的螞蟻，更后......就這樣，不到兩分鐘，所有的螞蟻就朝那“三十層樓高”的蘋果，蜂擁而至，我仿佛聽見螞蟻領(lǐng)隊(duì)對(duì)螞蟻們說(shuō)：“同志們！為了大家都有吃的，不惜一切代價(jià)，以個(gè)人的犧牲換來(lái)集體的生存！”螞蟻們回答：“忘我犧牲，團(tuán)體合作，吃掉食物，無(wú)視辛苦！”正在遐想中，螞蟻們有的咬住蘋果把兒，有的拖走蘋果肉，有的'撕碎蘋果皮，還有的把蘋果肉分割成一塊一塊的，螞蟻們就像傳送帶一樣川流不息地運(yùn)送食物。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，蘋果就只剩下了把兒和核。

　　雖然現(xiàn)在這些螞蟻可能都死了，在文化宮里消失了，但它們的恒心、堅(jiān)持、耐心、努力、合作、忘我犧牲的精神，卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

螞蟻的啟示作文8

　　大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著許許多多的知識(shí)。在這廣闊的天地里，螞蟻雖小，但它給了我們太多的啟示。

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。到了老家，我和表弟一起相約到院外玩耍�！斑�？那兒怎么有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線在緩緩地移動(dòng)呢？”小表弟看我一臉的疑惑，笑著說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)見過(guò)這么龐大的隊(duì)伍吧？走，咱們?nèi)タ纯窗�！”我十分好奇，和表弟走到坡下。只見成百上千只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地向坡上進(jìn)發(fā)。

　　領(lǐng)頭的那只螞蟻就像個(gè)大力士，背上馱著超出自己身體重量的面包屑，一步一步地向上爬；隊(duì)伍中的的那只小螞蟻馱著甲殼蟲，也十分賣力地前進(jìn)；排在隊(duì)伍末尾的幾只螞蟻，齊心協(xié)力地搬著食物，奮力向前爬�！安缓�！”我突然發(fā)現(xiàn)甲殼蟲從螞蟻的背上滑了下來(lái)，這可怎么辦呀？就在這時(shí)，幾只小螞蟻迅速地跑了過(guò)來(lái)，飛快地頂起甲殼蟲，緩緩融地入了“螞蟻大軍”中。頓時(shí)，我對(duì)這些小螞蟻的'舉動(dòng)產(chǎn)生了一種敬佩。這么小的螞蟻，團(tuán)結(jié)起來(lái)竟有這么大的力量��！這一幕讓我看得心服口服。

　　螞蟻搬家這樣興師動(dòng)眾，可為什么還要搬家呢？我?guī)е�疑惑去�?wèn)爺爺。爺爺微笑地向我解釋：“傻孩子，螞蟻可以預(yù)報(bào)天氣呀！你瞧，天空布滿烏云，馬上就要下暴雨了，為了不讓洞穴被水淹沒(méi)，所以它們要把家搬到高處去�！边@時(shí)，我的心中又產(chǎn)生了疑問(wèn)，螞蟻為什么會(huì)提前知道下雨呢？爺爺呵呵一笑：“這我可不知道！”于是，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)螞蟻的身體上有一個(gè)感知溫度的器官，當(dāng)空氣中的濕度大時(shí)，它就感覺到要下雨，就會(huì)趕緊搬家。

　　一只小小的螞蟻，竟有如此多的學(xué)問(wèn)。我明白了，生活處處有科學(xué)啊！

螞蟻的啟示作文9

　　聽我的同學(xué)說(shuō)：“你看螞蟻就這么小，它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物�！笨晌乙稽c(diǎn)也不清楚，我決定要把螞蟻看個(gè)究竟，弄個(gè)明白。星期天我要在我家門前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗(yàn)。

　　我聽說(shuō)螞蟻愛吃甜食，我就在門前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干，我后退了兩米。等待螞蟻的'反應(yīng)。等了許久，沒(méi)有一只螞蟻出來(lái)，我想一定是食物放得太遠(yuǎn)了，螞蟻們聞不見吧，我就把食物放近了十五厘米，等了一會(huì)兒，終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞，它先左看看，再右看看，然后它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，最后它使出了吃奶的力氣，但食物一直紋絲不動(dòng)，然后它盯上了白糖，這次它不費(fèi)吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見了這么大的食物欣喜若狂，它們爬上食物，有的咬著上方，有的咬著下方，都是狠狠的一口咬住，拉的拉，推的推，頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這，我驚呆了，螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團(tuán)結(jié)才有力量呀。

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螞蟻的啟示作文10

　　大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都在用它們的行動(dòng)，它們的堅(jiān)毅，要我們懂得怎樣生活，要我們明白生命的真諦。

　　寫完了作業(yè)，我跑下樓玩，忽然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑線”攔住了去路，仔細(xì)一看，才知道是一條螞蟻線。我很好奇，螞蟻背上的小白點(diǎn)是什么呢？拿來(lái)放大鏡對(duì)著螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察，原來(lái)他們背上背的是搬回巢穴的食物。在很多書上雖然已經(jīng)知道螞蟻可以舉起比自己大幾倍的食物，但是今天借著放大鏡的力量，我居然真的看到螞蟻顯示出的“大力神功”。

　　看！它們的小眼睛瞪得溜圓，眼睛里流露出的不是無(wú)助，而是充滿了自信。它們的步伐整齊，像訓(xùn)練有素的軍人，踏著方步，列著隊(duì)形，聞著前面螞蟻的信息素，一個(gè)跟著一個(gè)走向蟻巢。

　　我突然來(lái)了好奇心，將一支鋼筆放在螞蟻線上，有序的隊(duì)伍一下子被打亂，頓時(shí)螞蟻被壓倒了好幾只，面臨絕境的'螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)掙扎著，蹬著腿，我嚇壞了，生怕螞蟻被突如其來(lái)的“巨山”壓死，剛要拿開鉛筆，可是我眼睛一亮，螞蟻很快鎮(zhèn)定下來(lái)，求生的欲望使它們冷靜，它們小心地挪動(dòng)著身子，從筆縫間居然努力緩慢地爬了出來(lái)，一只、兩只……沒(méi)有被壓住的螞蟻從鋼筆上翻了過(guò)去。我長(zhǎng)舒一口氣，把鋼筆拿了回來(lái)。不能再打擾它們的生活，邁開腿，我輕輕地跨過(guò)螞蟻線……離開了它們，剛才的畫面還在腦海里回放，螞蟻用它們堅(jiān)韌不拔的精神，向我們講訴了遇到困難要從容面對(duì)，只要努力想辦法，就會(huì)出現(xiàn)奇跡！

螞蟻的啟示作文11

　　螞蟻是一種微小的昆蟲。它在和熊比負(fù)重時(shí)，螞蟻可以負(fù)重比自己重幾十倍的東西，而熊只可以負(fù)重比自己重幾倍的東西。今天，我就來(lái)看看這是否是真的？

　　我把一顆糖果放在了低矮的板凳上，和那小小的.螞蟻相比大太多了。不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，相擁而來(lái)。團(tuán)結(jié)一致地搬起糖果，很快從板凳腳上下來(lái)時(shí)，只見極少幾只螞蟻從板凳上摔落下來(lái)。我聽說(shuō)，螞蟻從高空中掉下來(lái)不會(huì)死，我拿起小木棍碰了螞蟻微微顫抖的觸角。只見它翻了個(gè)面兒，果然，小螞蟻們像什么都沒(méi)有經(jīng)歷似的，又重新進(jìn)入工作狀態(tài)，開始了搬運(yùn)糖果工作。我觀察了螞蟻能負(fù)重比自己體重要重幾十倍的東西的確確是真的。

　　我和小螞蟻們卻恰恰相反。有一次，我的演講的故事稿太長(zhǎng)了，實(shí)在背不下來(lái)。“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……”我開始背故事稿�！安恍�，太結(jié)巴了，重新再來(lái)！”媽媽正在嚴(yán)厲地批評(píng)著我。我背了估計(jì)有幾百回了，可一半都沒(méi)背完。我心中突然擁出一個(gè)念頭：“放棄吧，翟可芯，放棄吧！”終于，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想背了�！眿寢尯苌鷼�，可也不能阻擋我的選擇，只好答應(yīng)了。這時(shí)我想到螞蟻那種永不放棄的精神，想到了老師為什么選我，因?yàn)榭吹闷鹞�。這次是我自己主動(dòng)要求背了幾十遍。“功夫不負(fù)有心人”我終于順利地背下來(lái)了。

　　我也明白了：像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，再大的事情，也能欣然地解決。

螞蟻的啟示作文12

　　今天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，正巧，我沒(méi)有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。

　　聽說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

　　等了好久，可我還是沒(méi)有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)？

　　于是，我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的`家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……

　　我被這種精神深深地感動(dòng)了，一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？

螞蟻的啟示作文13

　　我喜歡螞蟻，經(jīng)常把它們抓來(lái)玩兒。

　　這天午飯后，我獨(dú)自走在校園的林蔭大道，猛烈的陽(yáng)光有些刺眼，一片片綠葉看起來(lái)似乎都不那么光鮮亮麗。

　　突然，一條移動(dòng)的黑線吸引了我的注意力。我趕緊在路邊蹲下，哦！原來(lái)是一群螞蟻！我低頭尋找，哈，衣服上還真粘著幾粒米飯，趕緊拿下投向它們。等了好一會(huì)兒，領(lǐng)頭的.螞蟻才發(fā)現(xiàn)了飯粒，并和螞蟻們開始推動(dòng)起來(lái)。我津津有味地看著，接下來(lái)發(fā)生的不可思議的一幕。

　　那幾粒飯粒開始緩緩移動(dòng)，但途中，其中一粒一不小心被領(lǐng)頭螞蟻推到了一條石縫里。螞蟻站了一會(huì)兒，似乎在思考什么。在我不注意時(shí)，其他螞蟻不知怎么回事，已經(jīng)亂了套，跑來(lái)跑去，有點(diǎn)兒不知所措。領(lǐng)頭的螞蟻似乎想到了辦法，只見它自己爬進(jìn)了細(xì)縫里，在米粒邊開始推動(dòng)，試圖把米粒推出細(xì)縫。真是只傻螞蟻，這粒放棄算了呀，旁邊還有幾粒呢！我心里想著�？墒�，它就是這么不知疲累地推著，這邊推推，那邊推推，堅(jiān)持不懈地往返于米粒兩邊。我的心軟了，真想幫它一下，但更想看看接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么。

　　在混亂中的螞蟻群似乎明白了什么，一起爬向了領(lǐng)頭螞蟻，雖然總數(shù)不到二十只，但聯(lián)合在一起的力量是十分大的。看，它們有序地推著，米粒終于松動(dòng)了，繼而擺動(dòng)起來(lái)。��！螞蟻把米粒推出來(lái)了！在領(lǐng)頭螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們整齊地又排著隊(duì)伍，把所有的米粒推進(jìn)了泥洞中，直至我看不見。

　　我驚呆了，螞蟻這種小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)是人所共知的，但它們的堅(jiān)持不懈今天我才深深明了�？粗�路邊的綠色，我陷入沉思：那我們?nèi)四�？是不是更加�?yīng)該在任何事情中，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不放棄呢？

螞蟻的啟示作文14

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踏，它們的生命就沒(méi)有了，但是螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　一次，我做完作業(yè)，拿了一包甜餅干吃，在院子里玩，一不小心，餅干碎屑掉了，我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶。在我要撿的時(shí)候，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，好奇心使我打消了念頭，就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

　　只見這只螞蟻圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈后，先用觸角碰了碰這塊餅干，試圖把它頂起來(lái)�？蛇@只“大怪獸”卻毫絲毫不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又試著把餅干頂起來(lái)，結(jié)果還是失敗了，可是這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著第三次把餅干開始頂起來(lái)，這次它終于成功了，但是背了一小段路便背不動(dòng)，馬上放下。

　　我從螞蟻身上看到它很失望樣子，以為就這樣結(jié)束了，便站起來(lái)。突然，一團(tuán)黑乎乎的東西朝餅干爬去。我仔細(xì)一看是小螞蟻帶著他的同伴一起來(lái)搬餅干了，只見他們整齊的分到兩邊，把餅干抬起來(lái)，剩余的幾只就鉆到餅干下面幫忙頂著，此時(shí)我似乎聽到了它們“嘿呦，嘿呦"的勤勞聲，它們真是心往一處想，勁兒往一處使，最后把餅干背回了家。

　　雖然螞蟻長(zhǎng)得很小，我們卻不能忽視它，雖然螞蟻并不引人注目，但它們的'精神值得我們學(xué)習(xí)，它們還有個(gè)好的品質(zhì)，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，這就是螞蟻給我的啟示。

螞蟻的啟示作文15

　　在我的腦海中，螞蟻是脆弱而渺小的�？墒钦嬲�的螞蟻是那樣脆弱而渺小嗎？

　　有一次，我和我家的狗在草地上打鬧玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，我吃起了薯片，不小心掉了一片到地上，我家的狗跑過(guò)去正要吃，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，竟然和狗爭(zhēng)搶起來(lái)。我想：這只螞蟻和狗搶東西吃，實(shí)在是自不量力，我心中不由得生出敬佩之意。結(jié)果，螞蟻被一腳踩死。螞蟻的行為令我疑惑不解，我就去網(wǎng)上查資料，發(fā)現(xiàn)螞蟻是種寧死不屈的動(dòng)物。是什么給它的勇氣？

　　這件事我沒(méi)太在意，我家的.狗吃了薯片，就曬著太陽(yáng)，開始休息。我睡了近半小時(shí)，突然被狗凄厲的叫聲嚇醒，我看見狗被上百只螞蟻包圍，不過(guò)5秒鐘，一大部分螞蟻爬到了狗身上，狗大叫起來(lái)，我連忙用水管將狗身上的螞蟻用水沖掉。

　　我又網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種集體動(dòng)物。接著往下看，我驚嘆了：螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)是一種連蛇都不敢惹的存在。又往下看，我感動(dòng)了，被螞蟻的精神感動(dòng)了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻會(huì)集體組成球體，老螞蟻在外面，保護(hù)著里面的小螞蟻，然后滾出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。老螞蟻出去后，基本死亡，而小螞蟻安然無(wú)恙。過(guò)河時(shí)，螞蟻更團(tuán)結(jié)了，老螞蟻組成一張平面“紙”，小螞蟻在上面。過(guò)河時(shí)，老螞蟻會(huì)被水中的魚吃掉，而中年螞蟻則代替老螞蟻去補(bǔ)位，就這樣過(guò)河后，螞蟻所剩無(wú)幾�？吹竭@里，想起我平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就踩死螞蟻，感覺我的行為多么愚蠢，多么可笑。

　　就因如此，螞蟻在我心中留下了不可磨滅的印象，是我成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的一次經(jīng)歷。

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