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觀察螞蟻的作文

時間:2024-01-21 17:49:28 螞蟻 我要投稿

[熱]觀察螞蟻的作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱]觀察螞蟻的作文5篇

觀察螞蟻的作文 篇1

  星期五的語文課上,老師布置我們觀察螞蟻。今天是星期六,傍晚我和媽媽來到菜地旁找螞蟻窩,我仔細的找著,媽媽說:“螞蟻是群居的它的家就像是一個集體宿舍,它的洞口一般都向陽,旁邊還有一堆土!苯K 于我們找到了一個螞蟻洞,我把一些面包渣放在洞口周圍,我們就躲到了一邊,不一會兒,螞蟻可能是聞到了氣味了,找到了面包渣,慢慢地那里的螞蟻越聚越多,螞蟻們有的.單扛,有的兩個一塊抬,有的忙著呼 喚伙伴,忙得不亦樂乎,我們在那兒看了一會兒面包渣變少了。第二天一早我們又來到那個地方,看見螞蟻繼續(xù)在你推我拽地搬運著,但是螞蟻的數(shù)量少了大概是昨夜勞動了一夜休息了吧!

觀察螞蟻的作文 篇2

  國慶節(jié)的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

  我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒,一只棕色的小螞蟻用它的.觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說,從來都不私自行動。

  那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結(jié)起來,力量就會變大,團結(jié)力量大!

觀察螞蟻的作文 篇3

  今天方老師布置了一篇觀察作文,我思來想去不知道寫什么好。放學的時候,我吃著奶奶給我?guī)У牡案猓呑哌吽伎。突然,我在地上看到一個移動的小黑點,嘿!這小家伙有一對觸角,三對足,還分頭、胸、腹,這不是螞蟻嗎?我靈機一動,蹲下身來,要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢?我猜想它肯定是在找食物吃。

  我立刻掰了點蛋糕屑放在它的面前,心里想像著它大口大口吃面包屑的`樣子。誰知它居然用觸角碰了碰這蛋糕,就頭也不回地離開了!半y道它不喜歡吃這蛋糕嗎?”我心里泛起了陣陣疑問。這時我看見它在路上遇到了另一只螞蟻,又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,仿佛在說:“快去叫人來,前方有吃的!睕]過多久,果然一群螞蟻排著隊伍井然有序地朝蛋糕屑走來,它們先圍在蛋糕屑旁繞過來繞過去,像是在分配位置,旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍,一切準備就緒后,螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了,好像一支,雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大!

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來,螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子,它是靠觸角的嗅覺,用它們這種特有的方式來找到它的同伴,傳遞信息給同伴,讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過觀察,也讓我學習到了很多書本上都學不到的知識,也明白了觀察和研究是很重要的。

觀察螞蟻的作文 篇4

  星期六,我準備出去玩的時候,突然看見門口有很多的螞蟻,我想:天氣預報上明明說今天不下雨,可是怎么會有那么多的螞蟻從一個地方到另一個地方去?我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問題。是天氣預報不準?還是螞蟻不是搬家,而是做其它的事?于是,我就觀察了起來。

  過了很長時間,我還是看不出有什么什么變化。突然,我想到了一個辦法,就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察,找到放大鏡之后,我開始觀察了。

  不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西,而且,他們都是往一個地方,再說,如果螞蟻是搬家的'話,不會都往一個地方,所以,螞蟻不可能是搬家。

  今天,我明白了如果看見有很多的螞蟻,不一定就代表這下雨。

觀察螞蟻的作文 篇5

  昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什么樣的`?

  放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

  今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!

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