觀螞蟻大戰(zhàn)初中作文

　　看到這張照片，我想起了一件很有趣的事情！

　　記得那時發(fā)生在今年暑假的一天早上。我正在寫作業(yè)，爸爸突然對我說：“XX（姓名），快來看！”我聽到了之后跑了過去。

　　哇！密密麻麻的小螞蟻，看起來好麻心！“你猜他們在干什么？”爸爸說，“買東西？”“不！你再猜。”“這里是螞蟻們的游樂園？”“不對！”“他們在吃早餐？”……“都不對，告訴你吧！他們在大戰(zhàn)，說白了就是搶地盤�！卑职终f，“我怎么看不出來呀？”我說，“你仔細(xì)看，是不是有兩種顏色的螞蟻，而且大多數(shù)都是一個黑的和一個白的！”“嘿！還真是。”

　　爸爸又說：“你看他們那種顏色的螞蟻比較厲害？”“我覺得……黑色的！”“那可不一定，你再看看那邊�！薄斑�是黃色的螞蟻多，不過黑色的螞蟻沒幾個倒下的�！卑职终f：“這就說明一個道理呀，你說說是什么道理？”我想了一會說：“對了，我想起來了，是’人多力量大！’”“對！”那爸爸你說，它們那個隊伍能贏？”“這個也說不定，如果黃色螞蟻布齊齊心協(xié)力，它們也贏不了，明天再看看來把！”

　　第二天早上我早早的來到了這里，可是，螞蟻們還在打，并沒有分出勝負(fù)，我想：明天再來看看，說必定明天就有結(jié)果了。

　　第三天早上我又早早的來到這里，可是螞蟻們還在拼搏，它們好厲害，拼搏了三天了，還這門有精神，還沒有分出勝負(fù)，我真是對他們刮目相看！晚上我對它們的好奇心一直沒下降，我那只小燈，來到了這里，可是并沒有看到小螞蟻它們，難道她們決出勝負(fù)了！我找來找去，還沒找到它們，媽媽叫我：“XX（姓名），吃飯了！”我?guī)е�好奇心，回到了屋子里�?/p>

　　第四天早上，我剛起來穿上衣服，就來到了這里，我找到了四只螞蟻，正好是兩只黃色的和兩只黑色的，其他螞蟻呢？難道死了？尸體呢？……很多問題在我的腦海里浮現(xiàn)著，爸爸出來了，我馬上把爸爸叫到這兒，有驚奇的語調(diào)說：“爸爸，這里怎么就剩四只螞蟻了？”“你肯定沒好好觀察，上次的時候，螞蟻們都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它們幾個？”“當(dāng)螞蟻死后同伴們會一起“咬”它的尸體，然后這個“死去”的螞蟻一般都活“復(fù)活”的，但如果當(dāng)其它螞蟻最后認(rèn)定它已經(jīng)死了就會把它的尸體拖會蟻穴，一直拖到最底部把它掩埋掉，使它成為整個蟻穴的一部分。至于腐爛后它會怎樣，當(dāng)然是變成了整個蟻穴的建筑結(jié)構(gòu)的一部分�！卑职终f，“原來是這樣，我又明白了一個道理�！蔽浵佌鎴F(tuán)結(jié)。”“是呀！所以你要像螞蟻學(xué)習(xí)�！薄班�！”

　　如果我們?nèi)祟愐策@么團(tuán)結(jié)，我相信，這個地球上就不會發(fā)生像以前的“戰(zhàn)斗”，就會和平的躲過每一天。

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