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螞蟻的作文

時(shí)間:2024-02-17 18:41:40 螞蟻 我要投稿

螞蟻的作文共7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文共7篇

螞蟻的作文 篇1

  今天上午,我蹲在門口吃飯。幾粒米飯掉在地上,引來(lái)了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊,那樣子好象一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余力不足啊!它使出全力,卻只搬得動(dòng)一粒米!鞍,它太小了!”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死,它又抱緊米粒,一晃身子,將米粒背了起來(lái),可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。

  “唉,畢竟是只螞蟻。 蔽姨嫠锵,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走……不多工夫,米粒便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。

  聽(tīng)了我的敘述,你還覺(jué)得螞蟻的力量小嗎?有時(shí),人的'力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳,搬米難;人心齊,泰山移!

螞蟻的作文 篇2

  星期天,我表弟來(lái)我家玩,我們兄弟你追我打,好不熱鬧,這可把媽媽給煩了,她說(shuō),天氣這么熱你們到樓下乘涼去。

  我和弟弟興高采烈的下樓玩耍,突然,發(fā)現(xiàn)有黑壓壓的一片,原來(lái)是螞蟻國(guó)王全部出動(dòng)了,大批工螞蟻和幼螞蟻都往一棵梧桐樹(shù)上爬去。瞧,那邊還有一群工螞蟻馱著一只在蝗蟲(chóng),兩邊還有“全副武裝”的兵螞蟻在護(hù)送。弟弟感到很奇怪問(wèn)我,我說(shuō):“螞蟻有一種天生的.能力,能感覺(jué)要下雨,它們就成群的有次序的排著隊(duì)一起搬家!钡艿軉(wèn):“為什么要搬家呢。”我說(shuō):“因?yàn)橄掠陼r(shí),它們的穴就會(huì)被淹沒(méi),糧食就會(huì)被沖走,所以它們要搬到更安全的地方,避免被雨水淹死!钡艿苈(tīng)了我的話,羨慕地看著我說(shuō):“哥哥你知道的東西真多,我要向你學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了好高興心想,有學(xué)問(wèn)題真好,我以后要看更多的課外書,學(xué)更多和知識(shí)。

螞蟻的作文 篇3

  當(dāng)樹(shù)上枯黃的葉子只剩幾片在風(fēng)中飄零的時(shí)候,寒冷的冬天就要來(lái)了。小螞蟻一家要趕在最后一片葉子落下前收集糧食過(guò)冬了。

  它們走到半路,一條小河擋住了它們的去路。河水在蜿蜒的河道中歡快的歌唱著,經(jīng)過(guò)石頭時(shí),暢快地激起一片浪花。清澈地河道中小魚兒在盡情地玩著捉迷藏?尚∥浵佉患覅s愁眉苦臉,看著樹(shù)枝打著旋兒地在水里飄浮,該怎么才能過(guò)河呢?河的對(duì)岸才有我們過(guò)冬需要的食物,而河上又沒(méi)有橋呀。

  岸邊一棵樹(shù)上掉下了一片葉子,正好飄落在河中央。看著樹(shù)葉在河水中漂浮,小螞蟻想出了個(gè)好辦法: “我們可以用樹(shù)葉來(lái)幫我們過(guò)河呀!樹(shù)葉就像一只船,能載動(dòng)我們一家,再拿根枝條當(dāng)舵,我們就能順利到達(dá)對(duì)岸了!

  小螞蟻一家拍手叫好,大家分頭去找過(guò)河需要的工具。不一會(huì)兒功夫,螞蟻爸爸和螞蟻媽媽搬來(lái)了一片大葉子,螞蟻姐姐扛來(lái)了根枝條,小螞蟻背來(lái)了幾塊小石頭,螞蟻弟弟也拖來(lái)了一片小樹(shù)葉。

  “螞蟻弟弟,你的樹(shù)葉太小了,沒(méi)有用處呀!

  “才不是呢。小樹(shù)葉可以當(dāng)傘呀,還可以當(dāng)帆呢!

  “真是個(gè)小聰明!”

  小螞蟻一家站在了大樹(shù)葉上,用小螞蟻背來(lái)的小石頭來(lái)增加重量,爸爸站在后面用小枝條推著樹(shù)葉慢慢地滑進(jìn)了河里,媽媽和姐姐舉著小樹(shù)葉迎著風(fēng)向轉(zhuǎn)動(dòng)。小螞蟻和螞蟻弟弟在小樹(shù)葉的.陰涼下玩起了游戲:“你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”。

  晃晃悠悠,小“船”順著水流,從上游緩緩地向下游飄去,在“舵”和“帆”的幫助下,很快地到了對(duì)岸。放好了小“船”,小螞蟻一家興高采烈地去采集過(guò)冬的食物了。

  夕陽(yáng)西下,滿載而歸的小螞蟻一家又乘著“船”返回到了對(duì)岸。月上柳梢,勞累了一天的小螞蟻一家?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

螞蟻的作文 篇4

  螞蟻似乎看起來(lái)微不足道,我們只要用一根手指,輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認(rèn)識(shí)到螞蟻的團(tuán)結(jié),它們有它們自己的力量和智慧。

  那天下午,我躺在椅子上,一邊看書一邊吃餅干,十分悠閑。當(dāng)我拿起一塊餅干時(shí),因?yàn)闀械膬?nèi)容十分精彩,把我逗笑了,手一軟,餅干掉了。當(dāng)我彎腰去拾餅干時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上,這是什么呀?我找來(lái)爺爺?shù)姆糯箸R,一瞧!嗬,是幾只螞蟻。

  螞蟻似乎想把餅干運(yùn)走,可是餅干太沉了,走了沒(méi)多遠(yuǎn)就要停下,歇上好長(zhǎng)時(shí)間,多浪費(fèi)時(shí)間啊!它左看看,右瞧瞧,東奔西跑的'招呼來(lái)了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了,沒(méi)想到竟為了餅干還找來(lái)了同伴。

  那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的,再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上,自己躺在餅干上,前兩只爪抓著餅干,斜著身子慢慢地一只腳站起來(lái)了……慢慢地被背身子上了……邁著艱難而穩(wěn)重的步伐走去。

  螞蟻們?cè)诮ǚ孔訜o(wú)法和我們?nèi)祟愊囝}并論,但這是它們用汗水和辛勤凝結(jié)的一個(gè)家園。不僅如此,螞蟻那同舟共濟(jì)、萬(wàn)眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說(shuō)的好:人心齊,泰山移,再大的困難螞蟻都能克服,更何況人類呢?人類要向螞蟻的團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的還不止這些呢!

螞蟻的作文 篇5

  螞蟻身上有一種特有的蟻酸,它們有著非凡的滅火本領(lǐng),既可以把火撲滅,又可以保護(hù)它們不被火燒傷而死去。

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里面,住著團(tuán)結(jié)的`螞蟻一家和其它可愛(ài)的小動(dòng)物,它們天天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)地生活。

  一天,有一個(gè)人來(lái)到了這片森林里,到這里來(lái)掃墓,他從包里拿出了一些酒和菜,把那些擺起來(lái);然后他又從包里拿出幾根蠟燭,插在旁邊;后來(lái)他又拿出一些假紙錢和一個(gè)大盆子,他先把假紙錢放在這個(gè)大盆子里,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了假紙錢,最后他蹲在墓前,對(duì)著墓磕頭,就走了。

  時(shí)間像江河里奔流不息泉水,風(fēng)似的從我們身邊流過(guò),一天快過(guò)去了。被那個(gè)人插放到這里的那幾根蠟燭,本來(lái)比周圍的小草高出很多,現(xiàn)在呢,因?yàn)闀r(shí)間的流逝,比小草短出許多,快要融化了。

  螞蟻一家正好從這兒路過(guò),小螞蟻們問(wèn)蟻后:“媽媽,媽媽,這是什么東東呀,可以吃嗎?”

  “這是蠟燭,不可以吃的!毕伜笮α诵φf(shuō),“知道了嗎?”

  “知道了——”小螞蟻說(shuō)。

  “不好了!”其中一只小螞蟻大叫,“蠟燭的火碰到小草了,一棵、二棵、三棵……”

  “怎么辦啊,怎么辦啊!”急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說(shuō),“這樣下去,遲早會(huì)引發(fā)一場(chǎng)森林火災(zāi)呀!”

  “孩子們,別慌!”蟻后說(shuō),“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的東西,這個(gè)東西可以讓我們把火撲滅,也不會(huì)受到傷害。”

  “哦!”小螞蟻們回答道。

  “孩子們!”蟻后說(shuō),“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”

  “好——”小螞蟻們歡快地回答道。

  就這樣,螞蟻一家撲滅了這場(chǎng)火。

  螞蟻一家因?yàn)閳F(tuán)結(jié),撲滅了這場(chǎng)火。我們同學(xué)之間、親人之間、師生之間,應(yīng)當(dāng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣,不管多大的困難都可以解決。

螞蟻的作文 篇6

  今天下午,我閑來(lái)無(wú)事,在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來(lái)。

  我在一個(gè)僻靜的地方蹲下來(lái)。只見(jiàn)小螞蟻們?cè)谒嗟孛嫔吓纴?lái)爬去,有的還到處闖來(lái)闖去,似乎漫無(wú)目的。就在我為它們的行為感到可笑之際,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處,三四只螞蟻互相碰了碰觸角,像是在攀談似的。一會(huì)兒,它們又匆匆向前趕路,像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們?nèi)タ匆豢础?/p>

  經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”。它們來(lái)到一些剩骨頭剩辣椒中間,那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運(yùn)糧大隊(duì)”中了。隊(duì)伍浩浩蕩蕩,非常壯觀。終于,它們到洞口了?墒嵌纯谔,眼前的食物太龐然大物了,無(wú)法運(yùn)進(jìn)去。它們圍著好不容易搬運(yùn)而來(lái)的'美味轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎非常著急。我饒有興趣地盯著它們。哈哈,看看你們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)難題。過(guò)了一會(huì)兒,從四周又聚來(lái)一批螞蟻,它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了!這群小家伙還挺靈活的。

  我向前走了幾步,又蹲下來(lái),繼續(xù)搜尋新的螞蟻群。噢,我發(fā)現(xiàn)了一支“運(yùn)動(dòng)大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來(lái)跑去。我想,對(duì)它們而言,這一定是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  石塊旁邊,一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半,腿腳也不甚利落,不過(guò)它正自由自在地穿梭在石縫草叢間,不急不躁,似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨(dú)自“游山玩水”了!我不禁心生妒忌。我跟它走啊走,壞了,它似乎分不清東南西北了,在到處亂闖!不過(guò),它還是很了不起的,一會(huì)兒工夫就找到一個(gè)“尊長(zhǎng)”。它碰了碰那只大螞蟻,也許在說(shuō):“把我?guī)Щ丶襭巴。小螞蟻回家了,我也要回家了。我揮揮手,依依不舍地離開(kāi)了這些可愛(ài)的小家伙。

螞蟻的作文 篇7

  今天,我躺在樹(shù)下,在無(wú)限安靜忘了世界,也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻,做一個(gè)奇異的旅行。

  草后,我的眼睛會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻,獨(dú)自走動(dòng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師,出來(lái)找點(diǎn)東西做飯。看到面包渣,小螞蟻很快就跑到洞里,叫了幾個(gè)強(qiáng)大的助手,他們一起搬進(jìn)半食物,似乎今天他們有美味。

  地上的小石頭和路邊的草地構(gòu)成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場(chǎng),那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流,螞蟻兩隊(duì)排隊(duì),其他用自己喜歡的食物來(lái)改變自己的需求。

  他們也有一個(gè)大廣場(chǎng),石頭上面做健身器材,木棍也用于他們的娛樂(lè)玩具。班車在廣場(chǎng)上五顏六色的束小圓蟲(chóng),像南方的.女孩,有多少螞蟻停止和看。我可以聽(tīng)到涮涮鍋,涮涮鍋,涮涮鍋的聲音,轉(zhuǎn)身,看著原來(lái)的清潔工在掃它。

  螞蟻生活也很規(guī)律,小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué),老師正在教學(xué)。他們是非常嚴(yán)肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了,小螞蟻回家。

  我游遍了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,直到日落吻西山,啄木鳥(niǎo)是我們的心靈回調(diào)。我在樹(shù)洞下發(fā)現(xiàn)了螞蟻,他們幸福的世界,為我感到自豪啊。

  我愿意握住你的手,去村里的螞蟻散步。