螞蟻的作文

時(shí)間：2024-05-02 07:24:46 螞蟻我要投稿

螞蟻的作文(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文(精華)

螞蟻的作文篇1

　　驕陽似火，炙烤大地。你只要觸摸一下大地，就明白太陽的怒氣了。而在此時(shí)，我的家里卻來了不少不速之客——螞蟻！

　　這些螞蟻黑黑的，看起來笨重死了，遇到困難就知道埋頭逃跑，我打心眼里討厭他們。

　　今日，我正在寫著作業(yè)。一不小心把一顆巧克力糖彈到了桌子上。我才懶得管它，作業(yè)要緊，它就跑到一邊涼快去了。

　　我仍然一心一意地做作業(yè)，沒有注意到一只小螞蟻在這顆巧克力糖的旁邊跑來跑去。這時(shí)又從角落邊上跑來另一只螞蟻，很快它也搖頭晃腦，不停轉(zhuǎn)圈。

　　我猛地一抬頭，呀！不好！怎么突然又來了那么多的螞蟻？！好哇！敢到老娘的地盤上來？你們死定了！來勢洶洶的我隨手舉起一個(gè)身邊的大盒子，一下子就把那群螞蟻罩在里面了。從透明的盒子里我看見，那群螞蟻不停地交頭接耳，然后拼命往盒子的頂部上爬，哈，真逗！

　　�。≡妬砹�！從桌子的另一個(gè)角落又涌出許多螞蟻，我暈頭轉(zhuǎn)向，咱家里咋會有那么多的`螞蟻！我真是“三生有幸”��！

　　我也管不了那么多了，把這個(gè)大盒子悄悄地移向那波螞蟻，那些盒子里的螞蟻也被帶動，援軍看見那些螞蟻，就拼命地往那透明盒子上撞，我在一旁笑到肚子都疼了才開始行動，我讓那些螞蟻接近了我的大盒子，猛地往那波螞蟻頭頂上一蓋。吼吼吼，那波螞蟻又被我制服了！不會還有另一波吧？

　　我往左右看了看，還好啊，沒有了！我數(shù)了數(shù)盒子里的螞蟻，竟然有41只！看來螞蟻?zhàn)⒍ㄊ且谠奂疑⒎毖芰恕?/p>

　　我往地上一坐，唉，累死我了！都是巧克力糖惹的禍！

螞蟻的作文篇2

　　下課了，操場上真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……

　　這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學(xué)們像一只只剛出籠的.小鳥直奔操場花壇。這時(shí)，何墨白大叫：“大家快來呀！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩！”我們聽了，一擁而上，把那些工蟻搶了個(gè)一干二凈。

　　突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地打開瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時(shí)，何曠惱火了，大聲斥責(zé)道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永�，我倒�?shù)三下，如果你再不回來，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時(shí)，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學(xué)作業(yè)還沒完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求，主動爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開操場花壇。

螞蟻的作文篇3

　　有一天，似乎有些異常，我醒來，發(fā)現(xiàn)身邊有好多和我差不多大的螞蟻。我想，是這些螞蟻?zhàn)兇罅四兀窟€是我變小了呢？想到這兒，我便沖出螞蟻洞，上氣不接下氣的跑著，跑了十分鐘，用尺子一量，啊，才跑了三厘米�？粗澜纾腋杏X整個(gè)兒世界擴(kuò)大了百倍。忽然，一個(gè)人走過來，咚、咚、咚的三聲，讓我感到一陣旋暈，但是幸虧我反應(yīng)快，要不就被踩成肉餅了！

　　在螞蟻洞里，別的螞蟻都有伴，但就我沒有。一只螞蟻?zhàn)哌^來對我說：“嗨！朋友，一起來跳舞吧？”��！終于有一個(gè)螞蟻跟我說話了，我連想都沒想就回答它說：“當(dāng)然可以，但是……我是變小了的人�！笨赡侵晃浵伈]有害怕我，反而說：“沒關(guān)系，人也可以，我叫上其它同伴來，咱們跳一支舞吧？”“好的，你是男的還是女的？”它回答：“我是男的！”他又反問：“那你呢？”“女的！”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“兄弟姐妹們！快來��！這里有一個(gè)變小了的人！”話音剛落，螞蟻洞里頓時(shí)安靜下來。他湊到我耳邊輕輕地問：“你叫什么名字？我叫湯姆！”我大聲說:“叫我‘妮妮’就可以了！”這時(shí)一只大膽的螞蟻顫抖地說：“妮……妮，你……不吃……我……們吧？”“不吃！”我輕松地回答，心想：“人會吃螞蟻嗎？”不管那么多了！我跟整個(gè)螞蟻洞的.螞蟻說：“咱們做朋友吧！”“好——”哎呀，快把我的耳朵都快震聾啦！接下來，一整晚上我和螞蟻兄弟們好好玩兒了玩兒。一晚上，我們跳了舞，玩兒了跳皮筋兒、捉迷藏、盲人摸象、三個(gè)字、成語接龍……反正一大連串的游戲，我把我會的游戲都教給小螞蟻們了，我們玩兒的好開心呀！

　　從此，我就跟小螞蟻成好朋友了！

螞蟻的作文篇4

　　這個(gè)星期天早上，我在陽臺上喂螞蟻，黑黑的螞蟻真可愛。我把吃的東西放在螞蟻面前，它很快就發(fā)現(xiàn)有東西吃了。嘿，看著這誘人的`食物，單是聞聞都要淌口水。它想把食物搬回去，可是它左抬抬不起，右搬搬不動，只好去叫伙伴們一起來幫忙。不一會兒工夫，來了好多螞蟻。它們看到誘人的食物，都來勁了，爭先恐后，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。食物一會兒就被搬進(jìn)洞里去了。

　　團(tuán)結(jié)的力量可真大！

螞蟻的作文篇5

　　“懶螞蟻”看起來“懶”得很，其實(shí)不然：當(dāng)食物來源被切斷時(shí)，它們會率領(lǐng)蟻群前往自己早已偵查好的新地盤�！皯形浵佇�(yīng)”同樣適用于人們的日常工作：人們合作完成某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，不僅需要踏實(shí)肯干的“勤螞蟻”們，更需要悉心觀察團(tuán)隊(duì)薄弱之處并不斷向未知領(lǐng)域探索的“懶螞蟻”們。

　　確實(shí)，在一個(gè)分工協(xié)作的組織內(nèi)部，勤者與“懶者”都是不可或缺的。大量勤者的存在，是一個(gè)組織賴以生存的必要條件。但是，一個(gè)組織的生存和發(fā)展，也需要“懶”于做具體事務(wù)而勤于思考與創(chuàng)新的決策者謀劃者、指揮者。沒有了這樣的“懶者”，勤者很容易無所適從，亂了頭緒。

　　古時(shí)常有戰(zhàn)爭，士兵們苦練武藝，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，他們的拼搏、努力固然對戰(zhàn)局有著重要影響;但是，軍師、謀士的作用也不容小覷，分析形勢排陣布局等靠的正是他們。漢代有張良運(yùn)籌帷幄之中、決勝于千里之外，《三國演義》中諸葛亮觀天象借東風(fēng)，他們出謀獻(xiàn)計(jì)使軍隊(duì)在戰(zhàn)斗中勢如破竹、勇往直前。在我看來，那些士兵就如同蟻群中的大多數(shù)勤螞蟻，盡力為取勝打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而軍師就像那“懶螞蟻”，平日里看似悠閑，實(shí)則心系大局，他們對戰(zhàn)局的作用，是決定性的。由此可見，團(tuán)隊(duì)中的“懶螞蟻”是十分重要的。

　　不僅是古代，現(xiàn)代社會更迫切需要“懶螞蟻”。記得在《非你莫屬》這檔求職節(jié)目中，清華博士李一舟曾單人“挑戰(zhàn)”十位企業(yè)老板，以求得實(shí)習(xí)機(jī)會。在做出選擇前，他逐一針對各個(gè)企業(yè)挑毛病，從用戶體驗(yàn)到網(wǎng)站設(shè)計(jì)，全都頭頭是道，讓大老板們嘖嘖稱贊，紛紛邀請去自己的公司工作。李一舟的細(xì)致觀察和專業(yè)水平實(shí)在令人折服，他本身是學(xué)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的，像“懶螞蟻”一樣，他需要不斷地探索新事物，同時(shí)又要找出企業(yè)的短板。事實(shí)上，很多企業(yè)都有創(chuàng)意部門(往往是核心部門之一)，這個(gè)部門的職員不像工人們那樣，整天如機(jī)器那樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，但有時(shí)他們靈機(jī)一動冒出的一個(gè)金點(diǎn)子，就可以決定工人們較長時(shí)間的行動方向。

　　細(xì)心觀察的`人，一定會發(fā)現(xiàn)許多成功的團(tuán)隊(duì)，不僅有勤奮工作的成員，而且有在關(guān)鍵時(shí)刻能引領(lǐng)大局的成員。后者不斷探索、創(chuàng)新，在舉手投足之間，就能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。喬布斯對智能手機(jī)的構(gòu)想，將蘋果手機(jī)的發(fā)展推向頂峰;諾基亞公司不思開拓進(jìn)取，最終面臨倒閉的危險(xiǎn)，這些都是明證。

螞蟻的作文篇6

　　萬千世界無奇不有，在這浩如煙海的自然界中螞蟻也不可小覷，請一同與我進(jìn)入黑芝麻的世界！

　　螞蟻是一種小型動物，從遠(yuǎn)處看就像一粒微小的芝麻，并且是會動的芝麻！從近處看卻像一個(gè)長了四只手的小人。

　　螞蟻的種類也很多，例如：白蟻、食人蟻、紅蟻等。大小也不同，無論螞蟻是大或是小它們的力氣卻都倍兒大，最小的能把比自己大好幾倍的飛行動物輕而易舉地抬起來。

　　螞蟻有種精神值得我們學(xué)習(xí)那就是團(tuán)結(jié)。俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。千萬別小看螞蟻，二十幾只螞蟻就能舉起一斤的西瓜。

　　螞蟻也是天氣預(yù)告員，只要一有許許多多的螞蟻在向高處爬就說明要下雨了。螞蟻是人類的好幫手，但也會讓人討厭，只要有一點(diǎn)甜甜的物品掉到地上，螞蟻便會二話不說飛快地向物品爬來。它是來幫你清潔的'，可人類總會把螞蟻趕走，假如螞蟻正在清潔地面，人類會用掃把敲在螞蟻堆里，螞蟻就會急得四處亂竄，正所狗咬呂洞賓不識好人心，這時(shí)螞蟻成為了清潔工。

　　你們知道螞蟻是如何說話的嗎？螞蟻頭上有對觸角，螞蟻正是用觸角說話，還有螞蟻會吐出液體，這個(gè)液體叫做信息素。

　　這小芝麻豆真讓我受益無窮，它們的齊心協(xié)力教會了我團(tuán)結(jié)的重要性，它們的舉手之勞教會了我擁有一顆助人為樂的心。

螞蟻的作文篇7

　　每當(dāng)我走在草叢邊、小路旁、稻田邊，隨處可見一個(gè)平凡的小生物——螞蟻。

　　它長得其貌不揚(yáng)，是那么的渺小、平凡，它長著一對小小的觸角，每當(dāng)找到食物的時(shí)候，它便用它那對觸角給同伴傳遞信號。

　　它雖然沒有熊貓的珍貴，沒有獅子的兇猛，更沒有蝴蝶的俊俏，但它有一種精神，讓我不禁為之震撼。

　　它的精神就是團(tuán)結(jié)。當(dāng)它們遇到火災(zāi)的時(shí)候，我沒想到它們會迅速聚集成一個(gè)球，它們手拉著手，好像在和這熊熊燃燒的大火作斗爭，它們抱成一個(gè)球從這場火災(zāi)中滾了出來，可在最外面的螞蟻被大火燒得噼里啪啦作響，里面的螞蟻卻幸以成活，難道這不是團(tuán)結(jié)的象征嗎？難道這是所有人都可以做到的團(tuán)結(jié)嗎？難道這不是表示團(tuán)結(jié)的方式嗎？當(dāng)它們搬運(yùn)糧食的'時(shí)候，它們便會傳遞信號給同伴，它們齊心協(xié)力，不管有什么困難，不管有什么障礙，不管有多么艱難，它們都成一個(gè)排，整整齊齊的把糧食搬回它們的洞里，當(dāng)它們要建造房子的時(shí)候，它們便分頭去找材料，它們從來不會因?yàn)槭裁词露兊貌粓F(tuán)結(jié)，總是站成一排，有秩序地工作，它們就如同人類一樣，是一個(gè)大家庭，和睦相處，辛勤的勞動。

　　有句話說得好“千里之堤，潰于蟻穴�！鼻Ю锏牡虊�，也會倒在螞蟻的團(tuán)結(jié)之下，這也讓我從這小小的生物身上感悟到了：只有團(tuán)結(jié)才是力量，一根棍子可以折斷，那么十根棍子呢？二十根呢？只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能讓我們的社會更加有秩序，才會讓我們的家園變得更加美好，更加和睦。

　　讓我們一起向這個(gè)平凡的小生物學(xué)習(xí)吧。

螞蟻的作文篇8

　　蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵白云，三五成群的鳥兒在云朵里飛翔，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。

　　這美麗的`情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我有一雙翅膀，也能夠在天空中自由的飛翔，該多好��！

　　這只小螞蟻心中懷滿宏偉志向，開始充滿信心地做實(shí)驗(yàn)。首先他拿著兩片小樹葉綁在身上想作為翅膀，可是他使勁煽動就是飛不起來，它又拿兩片樹葉綁在手上，還是飛不起來。它傷心地哭了，這時(shí)小蜜蜂說小螞蟻你應(yīng)該先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)帶動你的樹葉就會讓你飛起來的。

　　小螞蟻覺得很有道理，就按照他的說法做實(shí)驗(yàn)一邊跑一邊扇，嘴里還不停的大喊，還是飛不起來。小螞蟻更加灰心了，可他抬起頭看看可愛的藍(lán)天白云，仿佛在向他招手。他想起媽媽常說的那句話：做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。

　　小螞蟻決定繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，他又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使他開闊了思路受到啟發(fā)。他在腰上綁了一個(gè)鐵圈，在上面按了一個(gè)螺旋槳，他讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用翅膀調(diào)整方向高低，又開始試飛了，他終于飛起來了，終于可以乘著風(fēng)，駕著白云，媽媽為他鼓掌，小蜜蜂也為他祝賀。

　　小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了做事要有信心恒心才會成功的道理。

螞蟻的作文篇9

　　小螞蟻已經(jīng)在搬食了。小螞蟻猶如衛(wèi)隊(duì)，整整齊齊地走著。有的小螞蟻東張西望，好似在尋找一些可吃的東西。有的小螞蟻在運(yùn)一些小食物。有的小螞蟻躲在洞口，好象在觀察動靜。

　　這么多的小螞蟻，一只有一只的任務(wù)�？催@一邊的小螞蟻正在忙亂的`做事，看那一邊的小螞蟻也正在忙活。小螞蟻十分得俏皮。小螞蟻的背上，背著一塊大米粒�？尚∥浵伜孟褚稽c(diǎn)兒也不重，還東跑跑，西跳跳。疑！這么多的螞蟻在干什么,有大有小,圍成一個(gè)大圖形。原來,小螞蟻圍成一個(gè)大圖形是要把一顆糖搬回家。小螞蟻一起搬呀搬。終于把糖得到了。

　　看著，看著，我突然覺得自己是一只小螞蟻。正在和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一起搬糖，跟小伙伴、小同學(xué)一起玩。小蒼蠅飛來，告訴我世界的天空有多高……

　　過了好一會兒，我才蘇醒過來，原來我是在看小螞蟻呢！小螞蟻可真是個(gè)“大力士”��！

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