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螞蟻是我們的老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的螞蟻是我們的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻是我們的老師作文1
有一次,我放學(xué)回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了家門(mén)前的空地上有一顆糖果,還發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在糖果的旁邊不知干什么。我仔細(xì)的看了看,才知道他是想搬走這塊糖?墒沁@塊糖果對(duì)這只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō),是非常巨大、非常重的。他用過(guò)了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖果,但是糖果還是原封不動(dòng)的放在那兒雖然,這只小螞蟻沒(méi)有離開(kāi),但我看他那垂頭喪氣的樣子,已經(jīng)知道它失望了。
過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻又動(dòng)了,可我想不到,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,掃興的離開(kāi),心想:真是一直沒(méi)有決心、半途而廢的小螞蟻啊!可當(dāng)我想站起身來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞走出來(lái)!這時(shí)我才明白,原來(lái)那只小螞蟻不是想放棄,而是回去叫同伴們來(lái)幫忙啊。接著,剛才那位小螞蟻指揮著同伴們?cè)撛趺醋。果然,團(tuán)結(jié)就是力量,不到一會(huì)兒,就把這顆“大糖果”抬起來(lái)了!我看著他們順利抬起大糖果,心里也在為他們而感到高興!
雖然,這件事是一件很無(wú)聊的事,但他能體會(huì)到螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是多么的'強(qiáng)大。在這,我要對(duì)這些弱小、看不上眼、沒(méi)出息的小螞蟻說(shuō):“螞蟻,你真是我的好老師!你讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的!”
螞蟻是我們的老師作文2
星期天早上,我來(lái)到樓下的公園。我拿了一個(gè)法式小圓面包放進(jìn)嘴里,慢慢地吃著。我不小心掉了一點(diǎn)面包屑。這在我們眼里是微不足道的事情。掉了就掉,但在小螞蟻中也是很有價(jià)值的'食物。
突然看到一只小螞蟻?zhàn)箢櫽遗巍K孟裨诘厣蠐烀姘,但他可能不知道該拿哪個(gè)面包屑。最后,他看到了一大塊面包屑。它用盡了所有的力氣,但是力氣太小,只好回到山洞里,把大隊(duì)里的其他螞蟻一起挪到那里,他們一起到了那里。那只小螞蟻叫了一聲“撿起來(lái)”,大螞蟻們一起搬走了,高高興興地回到了他們的洞里。
第二天,我又來(lái)到昨天的地方,看到一群小螞蟻還叼著面包屑。我在想:為什么這些小螞蟻會(huì)一絲不茍地捧著面包屑?原來(lái)他們是想儲(chǔ)存自己的食物。有兩只螞蟻在打架。是的,原來(lái)這兩個(gè)只是工人。這是我想了三遍的理科書(shū)。
原來(lái)觀察可以增加我們自己的發(fā)現(xiàn)。羅丹說(shuō):“美無(wú)處不在。對(duì)我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币院笠欢ㄒ^察事物,發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。以后一定要觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。
螞蟻是我們的老師作文3
我敢說(shuō)螞蟻是我的“老師”,你想知道為什么嗎?還是讓我來(lái)告訴你們吧。
上一次在學(xué)校放學(xué)的路上,西邊的晚霞好似一條綢帶在天邊飄蕩著。快到家時(shí),我看到了泥土的一個(gè)角落里有一群螞蟻正在搬東西。它們的隊(duì)伍可整齊了,好似一個(gè)個(gè)軍人背著沉重的槍?zhuān)咧R的隊(duì)伍,可威武了。還有一群正在打獵。我看見(jiàn)它們比普通的螞蟻可大多了。個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的,好像螞蟻中的`老大呢!
他們打獵的時(shí)候帥極啦!一個(gè)躲避一個(gè)左出拳一個(gè)右出拳,嘿嘿,再來(lái)一個(gè)踢腿,分分鐘一個(gè)小強(qiáng)被它們消滅掉了。人們都說(shuō)一百只的螞蟻可以殺死一頭大象,可想而知螞蟻的威力是有多么的厲害啊!
我抓回去了幾只,每天我都會(huì)在里面放一點(diǎn)面包水之類(lèi)的東西,因?yàn)槲蚁氚阉鼈凁B(yǎng)得高大威武。過(guò)了幾個(gè)星期,我再看了一下,我這個(gè)時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)里面怎么多了好幾只的螞蟻呀?我又想了一下,哦!原來(lái)是它們的孩子呀,可真是神奇。∥矣挚戳丝此鼈,它們好像在說(shuō)話似得,可愛(ài)極了。
一只螞蟻的力量很渺小,但是它們龐大的群體把力量團(tuán)結(jié)起來(lái)就很威武!
螞蟻是我們的老師作文4
自古以來(lái),人類(lèi)就熱愛(ài)蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)過(guò)很多蜜蜂采蜜的畫(huà),詩(shī)人寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于蜜蜂的詩(shī),比如唐代詩(shī)人羅隱寫(xiě)的《蜜蜂》:無(wú)論是平地還是山頂,無(wú)限風(fēng)光都被占據(jù)。采花入蜜后,誰(shuí)會(huì)努力,誰(shuí)會(huì)甜?這件事讓螞蟻知道了,開(kāi)始不服氣。他們想:“難道我們不努力嗎?蜜蜂一大早出去采蜜,我們也一大早出去找吃的。蜜蜂每天忙著回家晚,我們也忙著回家晚。為什么人類(lèi)只夸蜜蜂勤勞,不夸我們?”
一天,螞蟻出去找食物。一只小螞蟻看到一群蜜蜂正在采集蜂蜜,于是他爬上一朵花,發(fā)現(xiàn)小蜜蜂正在采集蜂蜜。他問(wèn):“你好!蜜蜂,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!”蜜蜂笑著回答:“有什么問(wèn)題?你問(wèn)!毙∥浵佌f(shuō):“我們和你一樣勤勞。為什么人類(lèi)會(huì)贊美你,看不起我們?”蜜蜂想了一下,回答說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的'答案很簡(jiǎn)單。你知道人短人軟吃人是什么意思嗎?”你想想,你從勞動(dòng)中得到的食物只是為了你自己,我們還要給人類(lèi)一些。人類(lèi)吃過(guò)我們的飯,當(dāng)然要夸夸我們!"
從那以后,再也沒(méi)有螞蟻嫉妒過(guò)蜜蜂,它們都明白,人們贊美蜜蜂的原因是蜜蜂采集花蜜不僅是為了自己,也是為了人類(lèi)。
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