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螞蟻的作文

時(shí)間:2024-09-28 13:34:26 螞蟻 我要投稿

螞蟻的作文優(yōu)秀(4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文優(yōu)秀(4篇)

螞蟻的作文 篇1

  今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高高興興地出去玩。

  一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

  哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都叫來搬運(yùn)食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的'兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。

  我想再看得仔細(xì)些,就又故意扔下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。”

  這下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?

螞蟻的作文 篇2

  今天沈老師帶著我們?nèi)ビ^察螞蟻,她給我們一些糖和面包,讓我們把它們引出來。

  沈老師把我們帶到一個(gè)小院子里,要我們自己找螞蟻。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小墻角里有許多螞蟻,于是我從手中拿了點(diǎn)糖撒在那里!拔浵仌䜩韱?”我想。我正這么想著的時(shí)候,一只螞蟻從動中爬出來。它向四周望了望,好象在看周圍有什么東西。過了一會兒,它的觸角動了動像是嗅到了糖塊和面包的'味道。然后它迅速地朝那有糖塊的地方爬去。它爬到糖邊,圍著糖饒了幾圈又停了下來。“哎它怎么不搬呢?”我心想。這時(shí),小螞蟻往回爬進(jìn)了洞,一會又爬了出來,后面還跟著一些螞蟻呢。這只螞蟻把跟在后面的伙伴帶到那塊比較大的糖邊。它又碰了碰伙伴們的觸角,似乎在說:“朋友們,你門能幫我把糖塊搬回洞嗎?”小螞蟻們互相碰碰觸角就開始搬糖了。哦,原來這只螞蟻不搬糖是要回洞去請伙伴幫忙呀!

  螞蟻們懂得互相幫助,我想我們同學(xué)之間更要這樣。

螞蟻的作文 篇3

  夏日的一天,烈日炎炎,有一只小螞蟻玩累了,口渴了,它來到泉邊喝水,喝著喝著,一不小心腳下一滑掉進(jìn)了水里,螞蟻著急的大聲呼喊:“救命。 

  一只美麗的鴿子慢慢的飛過來,清楚地看到可憐的螞蟻在水中痛苦的掙扎,它迅速地叼起一根嫩綠的樹枝扔進(jìn)水里,螞蟻急忙抓住了樹枝,它得救了。螞蟻非常感謝它的救命恩人……鴿子,感激地說:“鴿子姐姐,我一定會報(bào)答你的!

  得救的螞蟻一直沒有忘記報(bào)恩的事,可鴿子早就忘記了。于是,它在尋找報(bào)恩的'機(jī)會。有一天,螞蟻正在啥太陽,忽然,一個(gè)獵人從它身邊經(jīng)過,抬頭看見了鴿子姐姐的家,就高興地說:“哈,有一分美味的午飯了!”說著,就拉弓抽箭,鴿子姐姐還不知道呢。就在這危機(jī)時(shí)刻,小螞蟻爬上一根草,朝著獵人的大腿狠狠地咬了一口。“!’獵人痛叫一聲,箭也射歪了。這時(shí),鴿子姐姐聽到叫聲驚醒了,它迅速飛上天空,螞蟻長舒了一口氣,它也很高興,因?yàn)樗K于報(bào)恩了。

  從此,螞蟻和鴿子成了一對親密的好朋友!

螞蟻的作文 篇4

  今天,我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的`日常生活》。

  原來,螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族?戳诉@本書以后,我知道了一個(gè)知識,你不知道吧!那我就告訴你吧!

  只要把不同窩的螞蟻放到一起,它觸角一碰,就像仇人相見,分外眼紅,馬上混戰(zhàn)起來。相反,把同窩的螞蟻放到一起,就是不認(rèn)識,只要身體一接觸,就能和平相處。

  這回,你們也知道這個(gè)小知識了吧!

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