- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度:
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻?zhàn)魑摹緝?yōu)秀5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
它們是一群螞蟻,在不為人知的角落,有一個(gè)通往地下世界的入口,它們將帶領(lǐng)我去那座地下世界──螞蟻窩。
由于我太大了,進(jìn)不去,所以它們的魔法師把我變得跟它們一樣,變成一只螞蟻,它們帶我去參觀(guān)它們的螞蟻窩。
它們的蟻窩很美麗,它們的走廊貼著色彩繽紛的壁 紙,每個(gè)房間的入口就像人類(lèi)世界一樣,有門(mén),而且它們的育幼房,就跟人類(lèi)的醫(yī)院一樣,有專(zhuān)人──工蟻,在房養(yǎng)這香螞蟻的寶寶;接下來(lái),螞蟻們說(shuō)要帶我去見(jiàn) 蟻后,見(jiàn)到蟻后時(shí),蟻后就跟我打招呼,于是就跟我聊起天來(lái),不過(guò)聊到一半時(shí),蟻后就跟我說(shuō)一件事:“我這么努力的生孩子,等到它們長(zhǎng)大出外工作時(shí),卻被你們?nèi)祟?lèi)給弄死,這不是在浪費(fèi)我的力氣嗎?所以我希望你們?nèi)祟?lèi)不要再殺我的孩子,可以嗎?”然后我就說(shuō):“實(shí)在是非常抱歉,殺了你的孩子,而且我聽(tīng)到這番話(huà)后,我不會(huì)再殺任何的螞蟻了!”
跟蟻后聊完天,螞蟻們說(shuō)它們要帶我到外面走一走; 走了一段距離后,在旁邊發(fā)現(xiàn)一座紅色的湖,我聞了聞才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是倒在地上的紅茶;接著它們帶我去坐飛機(jī),不過(guò)現(xiàn)在我才知道,老鷹就是它們的.飛機(jī);之后它們又帶我去坐滑翔機(jī),原來(lái)是從樹(shù)上掉下來(lái)的葉子,后來(lái)它們決定帶我去軍營(yíng)坐“直升機(jī)”,我遠(yuǎn)看的確是一個(gè)迷彩的東西,近看才發(fā)現(xiàn)是一只蜂鳥(niǎo)。
坐玩直升機(jī)后,因魔法師的魔法時(shí)效剛好結(jié)束,我變回人類(lèi),便結(jié)束了這次的旅程。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
螞蟻是一種大家都熟悉的小昆蟲(chóng)。前不久,就有一窩螞蟻定居在我家小院里,我對(duì)他們充滿(mǎn)了好奇。
小螞蟻很可愛(ài)小小的身體,黑得發(fā)亮。它大大的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)惹人喜愛(ài)的觸角,要是小螞蟻相遇,他們就會(huì)用這對(duì)觸角來(lái)交談。
螞蟻的食物是十分豐富的,米粒、饅頭渣、餅干塊兒或死去的小動(dòng)物的尸體等。他們都喜歡吃,而這些東西他們都能很容易的就找到。
螞蟻很勤奮,整天從早到晚不停地忙著尋找著食物,吧找到的食物都放起來(lái)等待著冬天的到來(lái),如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,而自己又搬不回去,他就會(huì)回到家把自己的兄弟姐妹都找來(lái),把香噴噴的食物齊心協(xié)力的搬回去。
有一次,我在螞蟻洞附近放了一塊小饅頭。不一會(huì),就被一只聰明的.小螞蟻給找到了,他不停的繞著這快饅頭快轉(zhuǎn),也許是在觀(guān)察什么,一會(huì)小螞蟻試圖想要把饅頭快給搬起來(lái),但是它的力量太小了,自己試了好幾次也沒(méi)有搬起來(lái),于是他就爬回了洞里,不久,帶著一大群螞蟻從洞中不斷的鉆出來(lái),小螞蟻在最前頭帶著那群螞蟻急急忙忙的向著饅頭快走來(lái)一眨眼的功夫,饅頭快邊上就圍滿(mǎn)了黑壓壓的一群小螞蟻,它們爬來(lái)爬去的,在饅頭快上取下一塊比自己大好幾倍的饅頭快叼在嘴里,一個(gè)接一個(gè)的小螞蟻不斷地把一小塊一小塊的饅頭快送回洞里,不一小會(huì),一塊饅頭快就被黑色的“大力士”給搬回了洞中。
螞蟻的力量雖然小,但是團(tuán)結(jié)的力量使他們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量使他們變得神奇,團(tuán)結(jié)的力量更能使他們搬動(dòng)一只比自己大十幾倍的動(dòng)物。
看到這小小的螞蟻,我恍然心動(dòng),多么不可思議!他們是多么的頑強(qiáng),那么的堅(jiān)持不懈,它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
大家都覺(jué)得螞蟻很弱小,但我這次冒險(xiǎn)捉大螞蟻卻證明事實(shí)并非如此。
今天我在草地上散步,想捉一只螞蟻玩玩。我便在草地上找螞蟻洞,最后終于找到了。我用樹(shù)枝捅了捅,螞蟻們都爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)……我有抓螞蟻的經(jīng)驗(yàn):螞蟻出來(lái)后會(huì)一路走,一路分泌一種“信息素”,其它螞蟻會(huì)跟著它,所以,只要用樹(shù)枝切斷信息素,就可讓螞蟻們“迷路”。在混亂中有一只碩大的螞蟻跑上了樹(shù)干,我剛要去捉,螞蟻狠狠地咬了我一口。我疼得夠嗆,手上腫起了包,又與它周旋了幾十分鐘才把它捉住。
可見(jiàn)小螞蟻也并非儒弱無(wú)能之輩。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
在一片美麗的森林里有一條清澈的小溪。旁邊有一只勤勞的螞蟻,他每天都在小溪邊搬糧食。天上有一只樂(lè)于助人的鴿子,他每天都會(huì)從天上飛下來(lái)到岸邊喝清甜可口的溪水。
有一天,螞蟻在搬糧食的時(shí)候,看見(jiàn)一只調(diào)皮的小飛蟲(chóng)興高采烈地向他沖過(guò)來(lái),圍著他轉(zhuǎn)了好幾圈,螞蟻被轉(zhuǎn)暈了!他和他的`糧食掉到了水面的葉子上,螞蟻大聲叫喊著:“救命!救命!誰(shuí)來(lái)救救我!”這個(gè)聲音被正在喝水的鴿子聽(tīng)到了,他找來(lái)一根棍子,遞給螞蟻,螞蟻把糧食也一起帶上。鴿子把螞蟻放到他的對(duì)面。螞蟻說(shuō):“謝謝你救了我,等你遇險(xiǎn)了,我也會(huì)救你的!”鴿子不圖回報(bào),說(shuō):“好的,好的。”螞蟻說(shuō):“再見(jiàn)!再見(jiàn)!”鴿子說(shuō):“再見(jiàn)!”
幾天后,換季節(jié)了。螞蟻正在搬糧食,他還是每天都能看到鴿子。不過(guò),他每次遇到鴿子就臉帶微笑。
有一天,一個(gè)可怕的獵人來(lái)到森林里。他的腳步聲就像地震,那時(shí)候差點(diǎn)就踩到了螞蟻。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),獵人是個(gè)龐然大物。獵人來(lái)到鴿子的對(duì)岸,他躲在草叢里。他拿著那個(gè)可怕的弓箭。螞蟻想:鴿子他救過(guò)我,這回,我要救他。螞蟻張大嘴咬了獵人一口。獵人大聲一叫:“。 奔淦,鴿子看見(jiàn)了就趕緊飛走了。
從此,鴿子和螞蟻成了好朋友。獵人以為是一只大黃蜂咬了他,他就再也沒(méi)來(lái)過(guò)森林了。他怕那只大黃蜂又找上門(mén)來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了我們要樂(lè)于助人,不圖回報(bào)。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
十只螞蟻兄弟出去玩。太陽(yáng)快下山了,該回家吃晚飯啦。他們來(lái)到一條小溪邊,發(fā)現(xiàn)繞到小橋上過(guò)去,很費(fèi)時(shí),最好有小船幫他們渡河。
螞蟻兄弟四下尋找,突然小十看到一片樹(shù)葉從上游漂了過(guò)來(lái)。他拉住哥哥小八和小九,快速跳到樹(shù)葉上!肮,七位哥哥,我們來(lái)比賽誰(shuí)先到家吧,我們先走一步啦!”三只小螞蟻開(kāi)心地叫道。
“哎呀呀,他們居然捷足先登了!我們也快找找船,可不能被他們比下去了!蔽浵伕绺鐐兘邮芰颂魬(zhàn)。
“你們快看,那是半個(gè)西瓜皮!哈哈哈,太好了,我們有船啰!”小七開(kāi)心得手舞足蹈。
小七、小六、小五和小四趕緊爬進(jìn)西瓜皮里,也往下游漂去:“大哥、二哥、三哥,我們也出發(fā)啦,你們抓緊跟上呀!”
“這七個(gè)調(diào)皮鬼,把船都弄走了,我們?cè)趺崔k?”老三著急地問(wèn)。
“對(duì)呀,對(duì)呀,大哥快想想辦法!崩隙布钡米ザ鷵先
“越急越亂,我看看還有什么東西能幫忙。”老大不慌不忙地說(shuō)。他朝周?chē)戳丝,發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明的玻璃瓶!坝辛!我們的'船來(lái)啦!”
他們一起把瓶子推入溪水中,然后爬了上去,還找了樹(shù)枝做槳,齊心協(xié)力劃了起來(lái)。雖然他們最晚出發(fā),卻第一個(gè)到了家。其他小螞蟻都很佩服他們。小十還說(shuō)這就證明了一句話(huà)“姜還是老的辣”,把大家都逗樂(lè)了。
【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:
關(guān)于螞蟻的作文:螞蟻11-15
觀(guān)察螞蟻的作文_觀(guān)察螞蟻的作文04-14
螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12
螞蟻的作文[經(jīng)典]03-07
螞蟻的作文(精選)12-30
螞蟻的作文(精選)01-10
螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18
[經(jīng)典]螞蟻的作文08-10