小學(xué)生美德少年推薦詞
小學(xué)生美德少年推薦詞1
你們一定都知道雷鋒吧!雷鋒原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,爭做雷鋒式的好少年!
談到雷鋒,我就給你們講一個雷鋒曾經(jīng)做過的好人好事:
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機(jī)會多了,為人民服務(wù)的機(jī)會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!“
過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒……
可是,雷鋒叔叔年僅22歲,就這樣和我們永別了!
雷鋒叔叔,您永遠(yuǎn)活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續(xù)的傳揚(yáng)下去,我們要像您一樣,做一個愛幫助人民的人!
如果你也要像雷鋒叔叔一樣,就要從身邊的小事情做起。比如:在校園里幫助同學(xué)解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公;在小區(qū)里主動幫老奶奶拎東西等等。其實(shí)做好事并不難,它離我們很近,近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意為人民做好事的心!
小學(xué)生美德少年推薦詞2
孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德故事》里的,桓寬的名言警句。即使再不聰明,再沒有才干的人,只要會“孝”,就會是一個心靈完美的人。
從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人故事。就比如漢文帝劉恒,他的母親臥病三年,而他從來沒有怠慢過母親,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞于天下。大家都知道劉恒是一個皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為一個學(xué)生,就應(yīng)該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累,我總是無動于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個想法。
那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢屵呎f邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應(yīng)了,并指點(diǎn)我從哪掃起。
等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完作業(yè)都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個孝敬父母的好孩子,就一定要說到做到。
我馬上沖進(jìn)房間里動起手來。我把書柜、窗臺、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上眼睛就能睡著。我望著天花板,想想平時對父母的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。
感恩是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
小學(xué)生美德少年推薦詞3
爭做孝順好少年。美德是什么?相信大家面對這個問題并不怎么了解。在古代,具有美德指的是遵從五常之教,即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、鄰里之間的關(guān)系;譬如“堯舜禪位”中的“舜”。舜在家尊老愛幼,鄰里之間和睦相處,執(zhí)法嚴(yán)正公平·····就是因如此多的美德,才使諸侯歸順于他,成就了一番大業(yè)。現(xiàn)在已是21世紀(jì),雖然沒有了清規(guī)戒律,但是,關(guān)于美德的標(biāo)準(zhǔn)還是有很多,比如:孝?鬃釉唬骸靶ⅲ轮疽。”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德;孝是傳統(tǒng)的中國文化;孝也是奠定和諧社會的基礎(chǔ)之一。在《二十四孝》中,我讀到過這樣一個故事,它講述的是“賢德的虞舜”。虞舜本是顓頊帝的后代,但從顓頊的兒子到舜的父親,幾代人都是普通的平民。舜的母親在他很小的時候就去世了。
他的父親瞽叟)是個盲人,而且品行不端,又續(xù)娶了個后妻,生了個兒子叫象,象也是一個頑皮賊骨的人。舜30歲的時候,恰逢堯帝在天下尋找賢人志士做自己的接班人,各路諸侯都推選他。堯便賞他大批糧食等,還把自己的兩個女兒嫁給他。父親瞽叟聽說了這件事,便想殺了他,獨(dú)霸財產(chǎn)。瞽叟先讓舜回家?guī)退藜Z倉,然后點(diǎn)燃了糧倉,幸好舜縱身從房上跳下來,逃離火海。瞽叟見毒計未能得逞,還不罷休。他讓舜幫他挖井,在舜挖到深處時,他和象便用力往井里填土,想把他埋在里面。辛虧在挖井的時候,舜多了個心眼兒,在旁偷偷挖了條暗道,才得以逃生。就在瞽叟和象以為舜死了,吵著分財產(chǎn)的時候,舜出現(xiàn)了,但舜沒有揭穿他們。從此以后,一如既往的孝敬二老,照顧弟弟。在他的感化下,他的父母和弟弟都改正了錯誤,走上了正路。
舜孝敬父母,照顧弟弟的事令人不禁對他肅然起敬,因?yàn)樗兄㈨樀拿赖?我們在生活中也能孝敬父母;蛟S,在家里,你不要再吵鬧,給父母添亂,他們就會覺得你長大了,不再像孩提時代那樣頑皮了;你也可以幫爸爸媽媽干一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,學(xué)著照顧自己,不再讓爸爸媽媽為你忙前忙后;也可以為操勞了一天的父母捶一次背、洗一次腳、泡一杯茶······這些小事雖不及虞舜,但也會讓你的父母得到安慰,這也代表著孝順,象征著美德!
小學(xué)生美德少年推薦詞4
美德是一首動聽的歌曲,縈繞在耳邊;美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn);美德是生命的財富,尋到生命的價值;美德是一種境界,無時不在,無處不在。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好品德的少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕,取其精華的結(jié)果。
首先需要的是良好行為習(xí)慣。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,學(xué)習(xí)也是,習(xí)慣也是。《弟子規(guī)》里的“冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對飲食、勿揀擇、食適可、勿過則”告訴我們一個良好的社會公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習(xí)慣,就是在這些小事上一點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)而養(yǎng)成的。
其次我們要有堅強(qiáng)的意志。孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”玄奘孤身一人穿過沙漠跟崇山峻嶺去印度求法,水囊還在沙漠里壞掉了,連續(xù)5天沒有水,需要多大的勇氣跟智慧才能繼續(xù)前行呀!
最后我們要做一個對社會有奉獻(xiàn)的人。曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”做人就必須要在社會上立足,社會需要我們共同建造,一個好的社會離不開具有美好品德的人。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時期。我們不用像趙國強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗;我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險跳水救人;我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長,不頂撞父母做起;從不說謊話,誠實(shí)守信做起……
21世紀(jì)的今天,社會充滿著競爭,因?yàn)椤拔锔偺鞊,適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德。
社會告訴我們要做一個美德少年!
小學(xué)生美德少年推薦詞5
我是一個活潑、開朗的女孩,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),關(guān)心集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會上,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。黃芳怡由衷地希望,因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑,班級更加團(tuán)結(jié),社會更加和諧!
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績
黃芳怡同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、英語競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
小學(xué)生美德少年推薦詞6
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊,自從毛澤東為他題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事?墒,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同
學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。
小學(xué)生美德少年推薦詞7
王葉舒,12歲,鎮(zhèn)江市紅旗小學(xué)六年級學(xué)生,一個活潑樂觀,積極向上的小姑娘。多年來一直堅持著自己的舞蹈夢想,付出著艱苦的努力,并把對夢想的堅持化為對社會的回報。她的認(rèn)真、執(zhí)著、真誠,感動著周圍的人。在舞蹈天地,她幾近癡迷,從小就有一個夢想,夢想自己長大能成為一名舞蹈明星,在更加廣闊的舞臺上綻放自己的青春,做最好的自己。已經(jīng)堅持了六年,不管天氣多么惡劣,她都按時到場地鍛煉,無論動作有多難,她都堅持學(xué)習(xí),反復(fù)練習(xí),直到把動作練到得心應(yīng)手為止。艱苦的付出帶來了可喜的回報,多次獲得了不同級別和層次舞蹈比賽的一等獎。表演和比賽使她更陽光、也更具社會責(zé)任感,不僅經(jīng)常利用自己的一技之長——舞蹈,參加公益性的義務(wù)表演。每逢學(xué)校組織對災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)兒童、因病需要治療的困難學(xué)生捐款時,總是第一時間告訴父母,并用自己積攢的壓歲錢積極捐款。
生活樸素是她的另一個特點(diǎn)。盡管家里經(jīng)濟(jì)條件較好,但受其出身農(nóng)村的父母影響,吃、穿、用從不跟周圍其他同齡人攀比,樸素、簡單,除有時跟父母提出購買書籍的要求外,從未提過任何不合理的、特殊的要求。父母工作忙,沒有太多的時間陪伴她,她非常理解父母的辛苦,堅持自己能做的事自己做,自己不能做的學(xué)著做。
曾獲校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干”、“十佳少先隊員”,“京口區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。
2008年迎奧運(yùn)國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)舞、體育舞蹈全國公開賽取得拉丁舞B組單人單項倫巴第一名,2009年12月鎮(zhèn)江市增華閣作文大賽中榮獲小高組二等獎,2009年1月第四屆全國青少年藝術(shù)展評活動中獲小學(xué)組舞蹈項目銀獎,2009年4月在慶祝建國60周年《祖國萬歲》大型電視文藝晚會江蘇選撥賽中獲舞蹈類一等獎, 2010年10月全國第十三屆“金池杯”獲少兒舞魅桑巴組第一名。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。作為一名新時代的少年,王葉舒同學(xué)依靠自己的善良、努力,通過充實(shí)的生活、認(rèn)真的學(xué)習(xí)、豐富的活動參與,已懂得了怎樣看待自己、怎樣對待他人、怎樣回報社會,她用“雖善小而為之,雖惡小而不為之”的行為來詮釋中華傳統(tǒng)美德。
小學(xué)生美德少年推薦詞8
大家好!我叫蔣佐。做為錦溪小學(xué)的一份子,我盡到了一位班干部應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一名小學(xué)生必備的習(xí)慣。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一句慰籍人心的話語,一種認(rèn)真向上的追求,都是成為美德少年中的一個最關(guān)健的音符。
什么是美德?美德是不亂丟垃圾,美德是孝敬長輩,美德是文明禮貌,美德是誠實(shí)守信。我認(rèn)為這些美德我都做到了。
有一次,我們?nèi)胰巳幉糜。路還沒開到一半,我們在車子上扔的垃圾都已經(jīng)數(shù)不清了。奶奶把垃圾整理好,放進(jìn)垃圾袋中,眼看就要把垃圾扔掉了!安弧!”我連忙制止奶奶,可是晚了一步,只聽“碰”的一聲響,道路帝出現(xiàn)了一道顯眼的“風(fēng)景線”,我讓爸爸快調(diào)頭,媽媽說:“不要了!你看這里車子這么多,調(diào)回去多麻煩呀!為了一個垃圾袋,值嗎?”“可是,沒有值不值得,只有愿不愿意。老師曾這樣告訴我們,不要亂丟垃圾,環(huán)境大家要一起愛護(hù)!”說著,并打開了車門,毅然走過去把垃圾袋拎了回來,這樣雖然來回花了五分鐘,但我心里還是美滋滋的。當(dāng)?shù)綄幉〞r,我飛快下了車,找準(zhǔn)一個垃圾桶塞了進(jìn)去。
我認(rèn)為孝敬長輩這一方面我做得是比較棒的。在一個星期五的晚上,爸爸媽媽都出差了,我正津津有味的看電視時,衛(wèi)生間里突然傳來一陣聲音,我跑過去發(fā)現(xiàn)奶奶竟然趴在垃圾桶前,一直在吐!澳棠 奶奶,您怎么了?”“我甚至可以聽出來我的聲音在發(fā)抖。奶奶臉色蒼白,當(dāng)她抬起地,真是嚇了我一跳!我扶著奶奶來到房間讓她坐下,并飛快地轉(zhuǎn)換頻道,換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時氣色好多了,原來奶奶不小心多吃了二粒藥片,奶奶得了糖尿病,藥只能吃一次,奶奶忘記自已吃過藥,便多吃了兩粒。聽了奶奶的話,我連忙給奶奶倒上一杯溫水,并緊抓著奶奶的手不放,一種莫名的恐懼感忽然涌上心頭,喝完水不到一分鐘,奶奶又跑到衛(wèi)生間進(jìn)行”腸胃大清理“了,趁這個空當(dāng),一個問題油然心生:”奶奶會死嗎?“一想到這,我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸著奶奶的胸口!痹趺礃恿耍俊啊编牛枚嗔,蔣佐,奶奶問你,奶奶會死嗎?“”不!不會的!你快到床上躺著看電視,讓自已想開心的事,懂嗎?“奶奶像小女孩一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一邊撫胸口安慰奶奶,一邊責(zé)怪自已沒有提醒奶奶吃藥,第二天,太陽升起來時,我感覺這一天過得好溫長。
爭做美德少年,是我的一個目標(biāo),希望越來越多的人投入到這項活動中來,把這世界變成美好的明天。
小學(xué)生美德少年推薦詞9
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我無論在學(xué)校里,還是在生活中,都愿做傳播美德、傳遞正能量的小使者。
我是個熱心腸,是同學(xué)眼中的“大姐姐”,真誠友善,主動幫忙。我還是家中的大姐姐,平時就承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任,因此無論我在哪里,看到其他同學(xué)遇到困難,都會主動伸出援手,幫助她們。如果早晨到得早,我會幫助同學(xué)們把桌椅擺整齊;放學(xué)走得晚,我也會幫助老師打掃教室衛(wèi)生;中午老師不在,我還會主動拿起飯勺給同學(xué)們盛飯。在我看來,這些事情都是自己應(yīng)該做的。有一次,我已經(jīng)上完體育課準(zhǔn)備回班了,看到在操場上比自己低一年級的小同學(xué)正把籃球放回籃球筐里,由于個子矮,她們放得很吃力,試了幾次都沒有成功,我急忙跑過去,二話沒說,幫她們撿起地上的籃球,逐個放到籃筐中,放好后自己默默地跑上樓去。還有一次,我看到班里的同學(xué)發(fā)燒了,就過去攙扶著他,陪他去醫(yī)務(wù)室量體溫,回到家我和媽媽說“同學(xué)生病了,沒法來學(xué)校上課,我的把這兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)給他,否則他來上課時該跟不上了。”后來我用微信把這兩天上課的內(nèi)容和作業(yè)發(fā)給了那個同學(xué)。
我是老師的“小幫手”,同學(xué)眼中的“小老師”,幫助他人,快樂自己。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級責(zé)任感。從一年級起,我就在班里擔(dān)任英語課代表,每天早上都會帶領(lǐng)同學(xué)們早讀英語,有時嗓子發(fā)炎了,我也會忍著疼痛,堅持把這課帶讀完。此外,我還經(jīng)常協(xié)助英語老師判作業(yè),幫助同學(xué)們答疑解難。我常說的一句話就是:“能用自己的知識幫助同學(xué)們,大家共同進(jìn)步,那才是真正的快樂!”
我是鄰居眼中的“乖孩子”,尊老愛幼,傳播大愛。我不僅在學(xué)校里如此,在生活中也是一個樂于幫助別人的好孩子。在超市,我會給行動不便的老人掀著門簾;在醫(yī)院里我會安慰哭鬧的小朋友,給他們說兒歌;今年暑假我還主動將自己在跳蚤市場義賣玩具所得的35元錢全部捐給了太陽村的留守兒童,為那里的孩子獻(xiàn)上自己的一份愛心。
這些一點(diǎn)一滴助人為樂的小片段,就像一顆顆明星照亮了我的成長之路,我會始終懷著中華民族的傳統(tǒng)美德奔向美麗的中國夢。
小學(xué)生美德少年推薦詞10
在戰(zhàn)爭年代,雷鋒一個響亮的名字引起了人們的關(guān)注,直到現(xiàn)在,已經(jīng)有很多少年,老人在學(xué)習(xí)雷鋒精神。比如我們在學(xué)校里看到一些紙屑,垃圾我們應(yīng)該彎一下腰,撿起來,讓我們的學(xué)校變的更美麗,這就是環(huán)保小雷鋒。當(dāng)我們看到盲人過馬路的時候,我們要主動過去扶一下。看到同學(xué)有困難,應(yīng)該幫助一下,這就是一個優(yōu)秀的小雷鋒,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做小雷鋒,這樣才是一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!“那么,我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢?”有的同學(xué)說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的同學(xué)說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單:感恩有時只需要一句問候、一個親吻、一束鮮花、一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!卑堰@首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長;對教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠,享受快樂;對幫助你的人心存感恩,因(yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價值……只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動起來吧!
小學(xué)生美德少年推薦詞11
國有國法,家有家規(guī)。每家每戶都有好家風(fēng),我們家也不例外。我們家的家風(fēng)就是與人為善,和諧相處。
和諧是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光,普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量,激勵著我奮勇前行。生活中的'和諧之風(fēng)無處不在,它既讓我領(lǐng)略了“家和萬事興”的內(nèi)涵,也讓我深悟了和諧的更高境界。
我生活在一個八口之家的大家庭,有年邁的爺爺、奶奶,有叔叔、嬸嬸、小弟,還有爸爸、媽媽和可愛的我,一直沒有分家。從我記事起,家里家外都有沒有看到過大人們吵架,一直和和氣氣。小時候有一次,我和叔叔家的小弟,因?yàn)橥婢叩氖聽幊称饋恚瑺敔斂吹胶,把我叫到一旁,語重心長地說:“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的對錯,你都應(yīng)該大度一些,要懂得禮讓,給弟弟做個好榜樣。咱們家里以后,你和弟弟是最親的人,要學(xué)會與人為善,就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽,永遠(yuǎn)是一家親!蓖瑯,奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番,我們相互給對方承認(rèn)了錯誤。從那以后,我和弟弟一直和睦相處,拌嘴吵架的事情再也沒有發(fā)生。當(dāng)然,我們幸福的八口之家更是如此,正所謂“家和萬事興”。
從小,爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念,告訴我說:“寶貝,不管到哪里,都不要與別人打架,不要動不動就和他人發(fā)生沖突。”正因?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫,正因(yàn)樗麄兊恼佌伣陶d,讓我學(xué)會了更好地與人相處。當(dāng)同學(xué)有困難時,我會伸出熱情的援助之手;當(dāng)同學(xué)之間因小事而斤斤計較,我會用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當(dāng)公交車上看到年邁的老人沒座位時,我會主動地讓開自己的座位……
現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長大了,從年幼無知的孩童變成了四年級的小學(xué)生,而且是一名光榮的少先隊員。早已養(yǎng)成了樂于助人、與人為善的好習(xí)慣了,正在以實(shí)際行動積極踐行著社會主義核心價值觀。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步,得益于老師的辛勤耕耘,更與我們家嚴(yán)格的家風(fēng)是密不可分的。
和諧家風(fēng)教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中,我將繼續(xù)傳承和諧家風(fēng),爭做美德少年。
小學(xué)生美德少年推薦詞12
一說起美德少年,我就不由自主的想起了肖煒,她尊老愛幼,樂于助人,是老師的小助手,勞動的時候總有她的身影。
有一次,肖煒碰到了一位老奶奶,因?yàn)閷W(xué)校太大,所以老奶奶不知道三年級二班在哪里,肖煒上前問清情況,便扶著老奶奶找三年級二班,找到之后,肖煒把老奶奶扶進(jìn)教室,便在門口等著。過了一會兒,老奶奶出來了,肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前,老奶奶不停地對肖煒道謝,肖煒對老奶奶搖搖手,示意老奶奶趕快回家。
我再說說樂于助人的事情,有一次,有一個小同學(xué)磕倒了,肖煒看見了,急忙跑過去,這個小同學(xué)磕的很嚴(yán)重,鮮紅的血不停地向外流,肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾,我飛塊地跑進(jìn)教室,從我的書包里拿出紙巾,又急忙跑下去把紙巾給肖煒,肖煒接過紙巾,把小同學(xué)腿上的血擦干凈,好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室,不一會兒小同學(xué)的傷口處理好了,肖煒又問清這位小同學(xué)的班級,把他送回了班里,并將事情的緣故告訴了這個班的班主任。出來時,我問肖煒:“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個小同學(xué)撞到的嗎?”誰知,肖煒卻笑著答道:“不怕,我相信老師一定會弄明白事情的緣故再下定論的!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獛椭俏煌瑢W(xué)呢?”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一份子,我們每個人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人,更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢?”我聽了肖煒的話,情不自禁為肖煒豎起了大拇指。
肖煒不僅樂于助人,還和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,還一起分享學(xué)習(xí)的方法,幫助大家解決難題呢!有一次,張瑞有一道數(shù)學(xué)題不懂,左想右想也想不明白,便跑去問肖煒,肖煒看了看題,又想了想,這才細(xì)心地給張瑞講解?墒菑埲疬是有一些不明白,肖煒變耐心地給張瑞又講了一遍。就這樣,肖煒講了好幾遍,張瑞才把難題解決。肖煒長吐了一口氣,就好像剛考完試一樣。張瑞高興極了,不停地對肖煒道謝。
肖煒勞動的表現(xiàn)大家也是有目共睹的,每個人都會豎起大拇指。肖煒打掃衛(wèi)生的時候,非常專心,仔仔細(xì)細(xì)地掃著地面,一點(diǎn)殘渣也不放過。每當(dāng)進(jìn)行其他勞動的時候,肖煒也總是搶著干,所以我們都喜歡和肖煒一起勞動。
肖煒也是老師的小助手,每當(dāng)老師有什么事的時候,肖煒總是幫著老師一起分擔(dān),有時還會叫上幾個同學(xué)一起來幫忙。遇到麻煩事時,肖煒從不退縮,總是主動承擔(dān),老師也非常喜歡讓肖煒放手去做。
通過以上對肖煒幾個事例的描述,相信你一定也會對肖煒贊賞有加,我相信美德少年一定是肖煒!
小學(xué)生美德少年推薦詞13
學(xué)雷鋒精神 做美德少年 ——讀《雷鋒日記》有感
美德是甘露,滋潤大地;美德是陽光,溫暖心田。如果說美德是天空,那雷鋒就是最亮的星星;如果說,美德是大地,那么雷鋒就是最美的花朵。當(dāng)我讀完《雷鋒日記》時,我的眼眶濕潤了。一朵美德的花朵,竟然如此快的凋謝了。那一次次風(fēng)雨中的幫助,那鞋襪上一片片的補(bǔ)丁,都譜寫了你的史詩,你的不朽——雷鋒!你是不幸的卻又是幸運(yùn)的。你的貧窮和困苦讓你還是個孩子時就不得不承擔(dān)起整個家的重量,而貧窮也把你打磨得越來越堅強(qiáng)。一次次風(fēng)雨中無私的奉獻(xiàn)時常讓你發(fā)燒而躺在床上,而奉獻(xiàn)則給了你別人嘗不到的快樂。忘不了那些單薄的舊衣,忘不了那些層層的補(bǔ)丁,忘不了你用自己的錢幫助老大娘買車票,忘不了你舍生取義去救人。
帽檐上閃閃的紅星是你的標(biāo)志,黝的黑的皮膚和溫暖的話語是你的象征。在你身上,我們看到了人性的閃爍和美德的光輝!是的,你不在了,但你的精神,你的意志卻深深刻入了中華民族人民的心中。你的美德將由我們發(fā)揚(yáng)下去。生活中,你的身影無處不在!“最美司機(jī),最美媽媽,最美警察……”他們正在用行動詮釋著對你的理解,對美德的理解。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人是你,無私捐款的志愿者是你,樓上的老爺爺是你。謝爺爺是我們的住家,從我記事開始,他就搬來了。每天,擺弄擺弄花草,逗逗小狗是他的樂趣。但一切都在悄悄改變著。你可以看到樓道里的垃圾在一天天減少,瓷磚在一天天變亮,樹木在一天天長大。兩家人沒有界線。中秋節(jié),我可以到他家吃甜甜的月餅;春節(jié)我可以去他家吃餃子。記憶中,他正在悄悄改變著這幢老屋,改變著所有的人。一年、兩年……墻壁上的山藥長起來了,人們的眼神友善起來了。
即使是現(xiàn)在,冬天凍裂的水管還是由他修好。我想,這也是一種美德。和諧的社會中,有千千萬萬個這樣的人。新時代的我們,將學(xué)習(xí)這些美德,學(xué)習(xí)中華民族的美德,從一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。美德與我們是這樣的接近,它滲透我們的生活。公交車上的讓座,敬老院的一次探訪,校園中主動撿起一片垃圾……這些小事,無處不折射出你的身影,你的光輝。新一代的我們從現(xiàn)在開始,做一名專職的美德少年!
小學(xué)生美德少年推薦詞14
平常的我,有些懶。但是在方面我卻不含糊。
比如今天下午:我因?yàn)榉噶隋e,罰掃地。因?yàn)榻裉焓切瞧谝,所以得拖衛(wèi)生區(qū)。我二話沒說,拿起拖把就沖到衛(wèi)生區(qū),開始拖地。接著又安排了幾個人,分班輪流拖。我干的很賣力,累的滿頭大汗······
拖完地,我們回到班。已經(jīng)講了許多道題,正在這時,下課了。大家都出去玩了,而我還在賣命的做題。我做完題,又聽說大家都把寫字書第28課都寫完了。但我并無怨心,繼續(xù)埋頭奮筆疾書。
啊!終于寫完了。我的心終于踏實(shí)了,心中的大石頭終于落下了。
這就是一個對負(fù)責(zé)的我,永遠(yuǎn)有一種恐懼感——別的的超過我了嗎?
當(dāng)然,美德少年不只學(xué)習(xí)好,還要講文明。做到行為好、品質(zhì)好、尊老愛幼。我以后平時也要不管在校外還是校園內(nèi)都講普通話。
我平時見到長輩,也問好。長輩讓做什么我就做,絲毫不敢怠慢。
我以后還要多看看儒家學(xué)派的書,也要講禮貌。
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