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以美德為題的作文

時間:2022-06-01 18:10:22 美德 我要投稿

以美德為題的作文(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的以美德為題的作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以美德為題的作文(通用6篇)

  以美德為題的作文 篇1

  誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認(rèn),做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可。

  記得有一次,星期五時我和幾個同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補課,可是星期六早起時媽媽說:“你不要去同學(xué)家了,今天要去姥爺家。”我一聽急了,著急地說:“媽媽我不去姥爺家,我要去給同學(xué)補課,要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點頭說:“好吧!那你去,不能回來太晚,這樣爸爸媽媽不擔(dān)心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我興奮的說。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失去朋友之間的友誼。

  誠信的核心是真誠。失去誠信,在生活上會失去朋友,只有誠信,才是人生的通行證。誠實的孩子心坦蕩,誠實的孩子人人愛,誠實的孩子是時代的主人,誠實的孩子是祖國的未來,假話空話都不說,純真坦誠實實在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,

  所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護信用的尊嚴(yán)。我堅信,誠信的明天會更好;我堅信,如果你做到了誠信對人,你也會成為一名美德少年。

  以美德為題的作文 篇2

  古人云:不學(xué)禮,則無以立;人無德,則事不成。

  每每聽到這句話,便會引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。

  我想,這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德,為自己的行為,為教學(xué)樓里課下的斗鬧行為,為宿舍樓里的點點紙屑、食品包裝袋,為食堂里打飯插隊的現(xiàn)象,更為那干凈走廊里的一口痰!

  有很多時候,在教室里挨著窗口的一些學(xué)生,總會因為調(diào)皮,或者是為了省事,而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外,且不知這樣你丟一點垃圾,我扔一點紙屑,既耽誤學(xué)習(xí)精力與時間,又影響校貌,更為之倒霉的,還是衛(wèi)生區(qū)的值日生。

  我們的三中,多么美麗的校園,怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲瑯瑯的教學(xué)樓多一分嘈雜,讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣,讓供給我們營養(yǎng)的食堂里一片狼籍!

  為什么,為什么我們不知道珍惜這美的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件。∧菞潡澖虒W(xué)樓就是證明,那溫馨的宿舍就是證明,那個個愛生如愛子的老師就是證明!

  其實,一個人的外表看不出一個人的心里美,一個人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在素質(zhì)。

  謙虛是一種美德,是一個人涵養(yǎng)的外化。古往今來,人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:謙虛是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發(fā)芽生長。我國有滿招損,謙受益這樣的古訓(xùn),更有偉大的領(lǐng)袖,毛爺爺所說過的謙虛使人進步。謙虛之所以受到尊崇,就因為它是做人的美德、事業(yè)、學(xué)業(yè)成功的法寶。

  誠實也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽沒聽過一個小女孩賣瓜的故事:有一個小女孩在賣瓜,別人要買她的瓜,她卻說自己的瓜不夠甜,不夠好。她的誠實恰恰使她賣出了所有的瓜。

  以美德為題的作文 篇3

  在學(xué)習(xí)上,我踏踏實實、勤奮刻苦,我總是積極地投入到學(xué)習(xí)活動中去。臉上總是洋溢著自信、快樂的笑容。我求知欲很強,勤奮好學(xué),從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并不斷從書本中汲取豐富的知識,從偉人身上汲取奮進的力量,以開闊自己的視野,增長自己的知識。

  俗話說,鳥美在羽毛,人美在心靈。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異,不僅沒有滋長我的傲氣,反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,有些同學(xué)不愿與“差生”交往,但我認(rèn)為,在和“差生”交往的過程中,可以互相取長補短,畢竟每個人都有閃光點,正因如此,我在班上有較好的人緣。

  古語云:百事孝為先。一個有孝心的孩子,才可能會尊重、寬容,誠實,禮貌,負(fù)責(zé)任。如果對自己的父母都沒有孝心又何必去談尊重,善待他人呢?爸爸常對我說:“一個有孝心,有愛心的人,心中有了愛,其它美德就比較容易培養(yǎng)了!”

  所以,我一直在做一個孝順的孩子。在家中,長輩是我最尊敬的,我知道家人的付出都是為了我能夠有個更好的成長環(huán)境,所以我體諒父母的艱辛。傍晚,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回到家時,我能及時為他們端茶遞水,盡我最大的可能幫父母分擔(dān)勞累,在我看來,這是微不足道的。

  一個人只有通過自己的努力,才能博得他人的認(rèn)可和贊賞。美德是一個人成才、成功的關(guān)鍵。

  以美德為題的作文 篇4

  中國自古以來是美德之邦,但在21世紀(jì)的今天,已有許許多多的`美德被我們遺忘,許多人只顧自己能在這個多變的社會上生存下去,只在乎自己的吃喝玩樂,根本沒有想到去幫助別人,然而事實告訴我們,只有團結(jié)一心,互相幫助,一個文明的現(xiàn)代社會才會更美好。

  前些天讀到一個故事:說是一個人想知道天堂和地獄的差別,上帝先帶他來到地獄,地獄的人正在吃飯,鍋里盛滿了山珍海味,但地獄里的人還是餓得嗷嗷直叫,因為他們用的是一米長的筷子,飯吃不進嘴,上帝又帶他來到天堂,天堂的人也在吃飯,一個個紅光滿面、談笑風(fēng)生,他們用的也是一米長的筷子,唯一不同的是—他們在互相喂對方!讀完這個故事,我的心里感慨萬千,現(xiàn)代社會中的人們,隨著生活水平的提高,養(yǎng)成了一種唯我獨尊的優(yōu)越感,以前在小學(xué)里,經(jīng)?吹接腥嗽诖蝻垥r因為不愿多等一分鐘的時間而無禮地撞倒前面的同學(xué),或是死乞白賴地要插隊,更有甚者,居然為了誰排在前面誰排在后面而在隊列里大打出手,導(dǎo)致兩個人誰也沒能吃到飯。

  其實退一步海闊天空,完全沒有必要為了這一點點的小事兒傷了和氣。相反,我還在一個公園里看到這樣的一幕,兩個孩子在大吵了一通后一個往南,一個往北氣呼呼地走了,往南的那個孩子是媽媽來接他的,他媽媽有一輛摩托車,不知怎的熄了火,最近的維修處離這兒也有一段距離呢,他的媽媽很著急,娘倆兒用力推著,幾分鐘才走了很少一段路,這時剛剛跟他吵過架的另一個孩子快速跑了過來,,二話不說跟他們一起推起車來,車子的速度一下子快多了,漸漸遠離了我的視線。

  我看得聚精會神,這難道不是一種難能可貴的美德嗎?那個少年小小年紀(jì)竟然會不計前嫌,這不正是樂于助人、無私奉獻嗎?就在那男孩兒上前推車的那一刻,我對他充滿了敬佩之情。美德是一個人精神的標(biāo)志,一個低俗的人,他必定不會有什么好的品質(zhì),而一個精神高尚的君子,他會有許許多多的無私奉獻。要記住,一個無私奉獻而不求回報的人,是偉大而高尚的,如果世間都是這樣的人,那世界就和天堂沒什么兩樣了。

  以美德為題的作文 篇5

  美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,可是又有多少人擁有美德呢?不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是別遺忘,相反,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

  美德,它就在我身邊,伴我成長。從古到今,我國流傳著許許多多的廣為人知的美德故事,就是因為這樣我國才被稱為“禮儀之邦”,我因此感到驕傲與自豪。從小到大媽媽一直都教育我,做人就應(yīng)該有道德,學(xué)會樂于助人,有一顆善良、寬容的心。她的每一句話我都牢牢的記在心里。

  記得那是今年盛夏的一天晚上,我和親人在包百廣場散步,我和哥哥走在前面,這里人真多,我覺得非常高興,有許多的叫賣聲,像一句句順口溜,忽然我聽到一陣陣歌聲,心想:是在演出嗎?真好玩,哥哥好像看出了我的心思,說:“這是一個殘疾人在唱歌,就在那邊,我順著哥哥所指的方向看去,果真是,一個截肢的人抱著一把吉他在唱歌,周圍的人都被他的歌聲與琴聲吸引走了,我也不例外,拉著哥哥來到了那位殘疾人的面前,只見地上放著一塊牌子,牌子上寫著:“我因家庭所迫流露街頭,父母去世,只剩一個妹妹,為了讓妹妹上學(xué),我決定用一把吉他為她賺取學(xué)費,希望大家能夠幫助我!”

  看到這,聽到他的歌聲,我情不自禁的哭了,拿出我身上所有的零花錢共56元錢遞給了那位殘疾人,之后,周圍的人也分分拿出了自己的積蓄捐給了那位殘疾人,那個人看到這么多的好心人也感動的哭了,滿懷深情的說:“謝謝大家,等日后哪一天有了錢一定會報答今天和曾經(jīng)幫助過我的人,再多的話也說不出你們對我的情,我從心底感謝你們每一個人!”

  事后,哥哥領(lǐng)我進包百大樓里逛了一個多小時,心里也想了許多,美德就產(chǎn)生在人與人之間,有時它很微小,有時他很偉大,它值得我們用一生去追求,因為美德就在我們心間,伴隨著我們成長。

  以美德為題的作文 篇6

  學(xué)校初二、初三的教學(xué)樓里有許多標(biāo)語,其中我最喜歡的一句在垃圾箱旁邊:“丟下的是公德,撿起的是美德!边@句話給我感觸很深。

  在我們的身邊常常見到一些人隨手丟下垃圾,我們自己也應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷。也許我們不經(jīng)意間就這樣做了,以為沒什么。但如果在一個公共場合,我們每個人都隨手扔下一張廢紙片,那么那個地方將變成什么樣子?想來必然是一地廢紙。但如果我們每人都撿起一張廢紙片,一切又會怎樣?我們常常見到一些環(huán)衛(wèi)工人。有的人很瞧不起他們,當(dāng)著眾人的面故意讓他們難堪。結(jié)果呢?難堪的往往是自己。在這些人眼里毫無公德的概念,他們認(rèn)為這些事情事不關(guān)己,沒必要去維護它們。這樣的人并不多,但無意間丟下公德的人,很多。

  德國公民的公德意識就很值得我們學(xué)習(xí):一次在德國舉辦了一場足球比賽,比賽結(jié)束后,全場沒有留下一張廢紙片,這件事情轟動一時。英國的公共設(shè)施可以隨時推走,但沒人這么做。然而在我們周圍,隨時可見被盜井蓋后留下的馬路陷阱;馬路邊被損壞的電話亭;旅游時為了拍照損毀文物,甚至用刀在文物、古樹上刻字,比較一下我們與他們的差距,這暴露出我們的國民素質(zhì)還較低,管理水平還繼續(xù)提高。

  德國、英國的經(jīng)驗對我國有很大的借鑒意義。公德不僅是對別人的一種尊重,也是對自己的尊重。我們有義務(wù)提高自己的公德意識,少扔一張廢紙,多撿一個垃圾;少踏一片草坪,多繞一點遠路;少貼一張小廣告,多除一個“牛皮癬”我們也要幫助他人提高公德意識。如果我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c努力,相信真正美麗的中國會很快到來。

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