快樂(lè)是一種美德作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目鞓(lè)是一種美德作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)是一種美德作文1
有一個(gè)故事這樣說(shuō):一對(duì)老夫妻有兩個(gè)兒子,老大賣雨傘,老二賣太陽(yáng)鏡。因?yàn)閮尚值艿纳馀c天氣有很大的關(guān)系,老兩口便時(shí)常為天氣或喜或憂。每天起床,兩位老人的第一件事便是開(kāi)門望天,不管是晴是雨,總會(huì)引發(fā)他們各不相同的感嘆。如果是晴天,老奶奶就唉聲嘆氣:“今天大兒子的傘肯定賣不出去了,真是天不遂愿啊!比绻龅较掠,她還是一籌莫展:“唉,老二的太陽(yáng)鏡今天又賣不掉了,真是倒霉啊!崩夏棠叹瓦@樣天天擔(dān)憂,日日犯愁,總是心情郁悶,沒(méi)有一天快活。老爺爺卻恰恰相反,對(duì)待天氣總是另一種態(tài)度。天晴時(shí),他欣喜萬(wàn)分,樂(lè)道:“好啊,老二的眼鏡今天一定賣得好!”下雨時(shí),他依然滿心欣喜:“好啊,老大的雨傘今天一定賣得多!”年年歲歲,老爺爺總是豁達(dá)樂(lè)觀,快樂(lè)無(wú)比。
我們常常向往快樂(lè),尋找快樂(lè),其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊。它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,只要我們肯換一個(gè)角度、換一種心態(tài)去面對(duì)困難,面對(duì)生活,就可以使自己時(shí)?鞓(lè)著!爸慕憬恪北R勤有句話說(shuō)得特別好:“面對(duì)生活,我們要微笑著說(shuō):“太好啦”!”
快樂(lè)是一種美德,只要我們把它像手帕一樣時(shí)時(shí)帶在身邊,無(wú)論遇到多大的困難,也會(huì)感覺(jué)到苦中有樂(lè);快樂(lè)是一種美德,它能感染身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累還是憂愁,無(wú)論他是我們的小輩還是我們的長(zhǎng)輩,都會(huì)在我們的快樂(lè)中像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉
快樂(lè)是一種美德作文2
有人說(shuō)‘快樂(lè)是一種美德’,的確是啊,生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變,不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。
我電腦打字很慢,一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快,我在思考原因,為什么會(huì)打的這么慢,并總結(jié)出打的快的方法。
經(jīng)過(guò)幾天的思考,我總結(jié)出了可以打的快的法寶:
一、詞語(yǔ)可以連拼。
二、如果常用或者常見(jiàn)的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。
三、記住鍵盤上字符的位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習(xí)和訓(xùn)練。
現(xiàn)在,我每個(gè)星期會(huì)在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí),周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)打字。隨著一天一天的練習(xí),我的信心也越來(lái)越足。在一次測(cè)試中,我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了,我覺(jué)很開(kāi)心,因?yàn)槲抑暗母冻鲇辛嗣黠@的成果。
果然只要你專注的去做一件事情,認(rèn)真完成它就會(huì)收獲勝利的果實(shí),我就會(huì)收獲成功的快樂(lè)。我以后一定繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),這樣我的付出就是有用的。
快樂(lè)是一種美德作文3
要保持快樂(lè),孩子。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣,否則我們將更加一無(wú)所有。
你要快樂(lè),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀(jì)念,這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。
快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地?cái)著快樂(lè),不和他離開(kāi)半天。
快樂(lè)是一種美德,孩子,這時(shí)因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把你的快樂(lè)個(gè)你身邊的.每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè)傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
孩子,在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,人都會(huì)像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂(lè)吧,記住,快樂(lè)是一種美德,它能讓你在人們心中活上好幾年。
快樂(lè)是一種美德作文4
樂(lè),一個(gè)多么熟悉的字眼。隨著歲月的流逝,我逐漸懂得快樂(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美,也給周圍的人帶來(lái)溫暖和輕快。
在我們班級(jí)里,有一個(gè)特殊的同學(xué)叫小平,他長(zhǎng)著黝黑的皮膚,厚厚的嘴唇,說(shuō)他特殊,是因?yàn)樗揖池毢,有一個(gè)殘疾的媽媽。同學(xué)們見(jiàn)到他都退避三舍,是因?yàn)樗麥喩砜偸桥K兮兮的,發(fā)出一股難聞的氣味。再加上他成績(jī)名列倒數(shù),所以他總是安靜地呆在角落里,聽(tīng)不到他的聲音,看不到他的笑容,好像班級(jí)里沒(méi)有他的存在。
一天上體育課,老師安排我們兩人一組玩游戲,不幸的是,老師竟安排我和小平一組,我不高興地嘟起了嘴巴。小平一聲不吭地走到我身邊,頓時(shí),一陣惡臭隨即飄來(lái),令我作嘔。我剛想溜之大吉,無(wú)意中看到他的眼神流露出一種憂郁和孤獨(dú),我心軟了,突然間很想給他一些溫暖。于是我向他伸出了手,誠(chéng)懇地說(shuō):“交個(gè)朋友吧,小平!彼@然有些不知所措,許久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我取來(lái)了羽毛球拍,教他使用方法后,就讓他練習(xí)?墒切∑皆趺淳氁舱莆詹蛔∫I(lǐng),我的倔勁兒涌上心頭,不厭其煩地演示給他看,他很感動(dòng),更加努力地學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!耙!”我高興極了,而他卻痛哭流涕,“從來(lái)……從來(lái)都沒(méi)有人陪我玩,沒(méi)有人這么耐心地教我,只有你……”,小平嗚咽著。我輕輕地為他擦干了淚珠,安慰他:“不要緊,過(guò)去的事就過(guò)去了,你要相信明天會(huì)更美好!我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”小平聽(tīng)了我的話,笑了,笑得很燦爛。
現(xiàn)在,我每天都抽出點(diǎn)時(shí)間為小平補(bǔ)課。我知道,我已經(jīng)讓快樂(lè)深深扎根于小平的心田,而快樂(lè)也同樣降臨在我的身上。
快樂(lè)是一種美德作文5
有人說(shuō):“快樂(lè)是一種美德”,的確是啊,生活不會(huì)因?yàn)槟愕膽n愁而改變,不如樂(lè)觀的去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。但也有人會(huì)問(wèn):“快樂(lè)是什么呢”?我會(huì)回答道:“快樂(lè)是一種幸!。相信大家的家庭都是幸福的、快樂(lè)的、有好的。這次我想寫(xiě)的是:“家的快樂(lè)”。
我們?cè)?jīng)有一次去上海歡樂(lè)谷玩,去坐了四大過(guò)山車之一的“谷木游龍”它是亞洲第一大用木頭做的過(guò)上車。我們排了好久的隊(duì),懷著膽戰(zhàn)心驚的心情,終于輪到我們了,當(dāng)過(guò)山車慢慢爬行時(shí),我還是信心滿滿的,可再一看,“!慘了”!我們來(lái)到了頂峰,嚇得爸爸臉色蒼白,直哆嗦?赐臧职值谋砬楹,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在喊:“啊,后悔了,我不要玩了,我要下去呀!”我心中暗暗高興,這可哪來(lái)得及呀,幸虧我不怕。
我覺(jué)得玩過(guò)山車就要坐在第一排,當(dāng)過(guò)山車沖下去的那一瞬間,血液就像沖到了頭頂,然后不停地喊“啊—啊—”,其實(shí)說(shuō)心里話,真的蠻恐怖的,速度快的驚人。
下來(lái)之后,只見(jiàn)爸爸和后面的游客都面如土色、兩腿發(fā)軟,居然有些人站都站不穩(wěn)了,爸爸看我卻一點(diǎn)兒事都沒(méi)有。心中一定羨慕極了吧。我只能笑著說(shuō):“爸爸,你真的不太適合玩這樣的大型游戲”。
這些,是家人陪伴的快樂(lè),只有和家人在一起,我才感覺(jué)到快樂(lè)、幸福、開(kāi)心!
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