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傳承美德作文

時(shí)間:2021-08-10 12:30:11 美德 我要投稿

【精華】傳承美德作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的傳承美德作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】傳承美德作文3篇

傳承美德作文 篇1

  或許你聽說過這樣的一個(gè)故事,在一個(gè)大雪紛飛的冬季,喬在回家的路上幫助了一位老太太,老太太想報(bào)答他,他卻說: “如果你想報(bào)答我,那就去幫助其他人吧!崩咸珌淼揭患移婆f的餐館,她想起了喬的話,為餐館的女主人留下了這樣一句話“在我困難的時(shí)候,有人幫助了我,現(xiàn)在,我來幫幫你!”字條旁留下了一筆錢,女主人感動(dòng)的熱淚盈眶,而她,就是喬的妻子。

  看似平淡而有些不可思議的故事,卻折射出深刻的道理:美德就好像一朵芳香撲鼻的玫瑰,當(dāng)你把它授予別人,在手中留下芳香的同時(shí),別人也會(huì)將同樣芬芳的`花朵回贈(zèng)予你。

  反觀現(xiàn)在的社會(huì),能有多少人把美的牢記心中呢?隨著時(shí)代的變遷,我們的內(nèi)心變得越來越麻木、自私。在公交車上,總有拄著拐杖的老人拉著扶手,搖搖晃晃地站著。而旁邊的人卻視而不見,人性的漠然與無情在這時(shí)反映出來。人與人的關(guān)系日漸疏離,我們習(xí)慣了建立在金錢利益之上的“情誼”“幫助”,而忽視了真正的關(guān)懷。“替父從軍”、“孔融讓梨”“管鮑之交”以不再復(fù)有。沒有美德的金錢只能為你買到榮華富貴;沒有美德的榮譽(yù)只能滿足你一時(shí)的虛榮。美德不僅僅是字典上的“可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西?”,它包括愛,包括溫暖,包括世界上一切美好的東西。它可以是驚天動(dòng)地的壯舉,也可以是一個(gè)不經(jīng)意的善舉。它看不見,也摸不著,但它藏在每個(gè)人的心里。 喬的美德使他幫助了那位老人,老人又將美德傳遞,幫助了喬的妻子。當(dāng)你將愛施予他人,你也會(huì)得到相同的愛。美德是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),讓我們攜起手來,讓美德之花永遠(yuǎn)綻放,讓美德的果實(shí)在世界傳遞!

傳承美德作文 篇2

  今天,我和媽媽一起看了《舟山群島新區(qū)首屆中華傳統(tǒng)大講堂》,讓我受益匪淺。

  張發(fā)教授主要從監(jiān)獄、社會(huì)、家庭等幾個(gè)方面講述了傳承美德對(duì)我們重要性。他舉例在監(jiān)獄的服刑人員,因自己一念之差,走上了對(duì)社會(huì)危害的犯罪之路,事后醒悟 :如果自己能傳承美德,守住自已的道德底線,也不會(huì)危害于社會(huì),也不會(huì)失去今天的自由之身了。一個(gè)人要成才,首先要學(xué)會(huì)做人。張發(fā)教授深入淺出地闡述我們中華民族的傳統(tǒng)美德—《弟子規(guī)》,它是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦敢覀冊(cè)鯓尤プ鲆粋(gè)合格的人,交怎樣的朋友,怎樣處理好周圍的人際關(guān)系等。

  我在 報(bào)紙上曾多次看到這樣報(bào)道,因父母離異,孩子缺少應(yīng)有家庭教育,缺失父母的疼愛,導(dǎo)致孩子性格偏激古怪,從而走上了犯罪之路,對(duì)社會(huì)造成了一定的危害。

  從小到大,爸爸媽媽就教育我要做個(gè)有孝心的孩子,他們是這樣說的也是這樣做的,他們對(duì)爺爺奶奶、外公外婆噓寒問暖,有什么好吃的總要留一些給他們,有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅,不能常去看望,但總?huì)打個(gè)電話過去問候。他們的一言一行我都看在眼里,慢慢地,“孝”這一美德已在我心底生根發(fā)芽。父母是孩子的第一任老師,所以只要父母言傳身教,孩子就會(huì)以大人為榜樣, 在長期的熏陶之下,孩子就能傳承到父母的美德,所以,美德是可以傳承的!社會(huì)大家庭,和諧靠大家。讓我們一起傳承中華民族美德,做一個(gè)精神富有的新區(qū)人。

傳承美德作文 篇3

  世界大小國家,歷史長至五千年,短有二百年,無一不恪守傳承自己的民族精神,而一個(gè)人安身立命,也要傳承“家風(fēng)家教",傳承是種美德。

  五千年歷史長河,傳承已然成為中華民族血脈里流淌的精神。古有孔子傳承周禮三千弟子周游列國,今有文學(xué)巨匠季羨林筆耕不輟傳承教育事業(yè);古有屈原、文天祥以死明志流傳千古;今有黃繼光、邱少云捐軀報(bào)國精神永存。傳承,作為一種美德,早已深深凝聚在國人的血脈間,中華民族的精神,在“傳承"這一紐帶間源遠(yuǎn)流長。

  中華民族的精神在傳承這一美德下發(fā)揚(yáng)光大,然而那些歷史長河間,因傳承的紐帶斷裂而丟失的歷史片段,豈不令人扼腕痛惜?

  尺八,一種竹制樂器,聲音空靈而秀麗,起源于中國,南宋后便無人傳承,后為日本所得發(fā)揚(yáng)光大;唐刀,隋唐時(shí)為軍中所用,削鐵如泥,五代后無人問津,復(fù)為日本所得,改為"武士刀";明代所造寶船,排水量堪比美軍“藍(lán)嶺"號(hào)兩棲指揮艦,永樂之后,竟不再研制,日漸朽爛;火器,原為宋時(shí)所制,明時(shí)光大,至于清兵入關(guān),竟將火銃火炮之書籍付之一炬……當(dāng)?shù)聡四弥钚碌拿獦寷_入京師時(shí),滿清貴族可否想到《兵器全書》中那句“夷虜所最畏中國者,火器也"?失去了傳承這一紐帶,再無畏的精神也會(huì)日漸軟弱,再偉大的發(fā)明也會(huì)日漸朽爛,可見傳承之重要。

  民族精神發(fā)展到當(dāng)代,更需要用傳承這一美德來發(fā)揚(yáng)光大。古人云:“一日之師,終身為父",你是否尊敬師長?孔子云:“匹夫不可奪志",你是否篤定了自己的志向?劉備云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之",你又是否對(duì)他人施以援手?我們更需要將民族精神傳承,讓它綻放光芒。

  三百年短短歷史的美國尚知傳承“美利堅(jiān)精神",彈丸小國韓國還能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“韓國精神"。歷史悠久,地大物博的我國更應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳承的美德,讓民族精神與華夏文明永不褪色。

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