尊重是美德中學生作文600字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的尊重是美德中學生作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊重是美德中學生作文600字1
生活中,我們每個人都渴望得到別人的尊重,即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。
記得多年前,我去一個商場買東西,路過一條馬路時,迎面飛來一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向?qū)γ婊瘟嘶,示意我會拿給他。當我穿過馬路,把帽子交到那個老者手上的時候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽到他一連聲地對我說:“謝謝你,姑娘,你長命百歲!”!肮媚,你長命百歲”,這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此知道了,一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒有的,社會各層次的人,因為各自的經(jīng)歷不同,性格不同,價值取向不同,受社會影響不同,接觸的人群不同,因此,對尊重的理解也會各不相同。
很多時候,我們在生活、學習和工作中,只顧了尊重比自己地位高的人,而忽略了細枝末節(jié),忽略了小的方面,殊不知,世間的萬物都是流動的,都不會一成不變,也許某一天,那個拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者。
三人行,必有我?guī)煛,一個真正懂得尊重別人的人,不僅僅會尊重自己的上司和父母,更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人,因為每一個人都有他的優(yōu)點,從別人的優(yōu)點中吸取精華,從別人的缺點中找出自身的不足,何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行動中。尊重別人需要真心實意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對方,帶給對方快樂。那么,從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本清純的本質(zhì),去對待身邊的每一個人吧,學會尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會更尊重你。
尊重了別人,也是尊重了你自己!
尊重是美德中學生作文600字2
尊重是什么?它不是輕描淡寫的幾句話,也不是人際交往間沉重的禮物,更不是冷嘲熱諷、明火暗刀,它是一縷善意的陽光。
如果焦母懂得尊重自己的兒子,仲卿和蘭芝不會由一對璧人落得《孔雀東南飛》的愛情悲;如果封建社會能懂得尊重人性,那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬艷同杯”的無奈引得無數(shù)后人為之嘆息;如果人類懂得尊重自然、尊重生命,我們便不必為“世界末日”的可怕預(yù)言惶惶不可終日。
尊重是美麗的,它是一縷善意的陽光,它予人溫暖。
德蘭修女曾說;“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事!
她是個蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著,為他人奔走效勞,用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望,于是她淺淺地笑了,用自己對心靈的尊重關(guān)懷一切需要幫助的人。她的身后從來都是清風,前方也不知有多少疾風驟雨,但她無疑是勇敢的,也是成功的,她用善意與尊重換來了世界的笑容。
幾家歡喜幾家愁,有人在他人的尊重中汲取力量,也有人在他人的鄙夷中迷失了自我,無聲無息地消逝。
孔乙己,可笑又可憐。
書外的世界,我們笑他的迂腐,嘆他的善意,也“哀其不幸,怒其不爭”。他從未得到尊重,在人們的譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的笑聲像無情的冰雹,一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡,他一邊后退一邊無奈呻吟,人們笑得更歡,露出駭人的獠牙,他且驚且懼,終于退到懸崖邊緣。像香煙被點燃落下的火星,悄悄地,他化作了塵埃,從人們視眼中消逝。
沒有尊重的世界是黑暗的,人們在黑暗的世界中痛苦地呼吸著不被尊重的空氣,屏息等待光明。
不能溫和地微笑嗎?它會使陽光更燦爛;不能輕柔地說話嗎?它會使白云更柔軟;不能適當?shù)睾笸艘徊絾?它會使你們的心靈更貼近。
尊重不應(yīng)只是一縷陽光,人人對他人多一點尊重,尊重將成為溫暖世界的太陽。
尊重是美德中學生作文600字3
它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達了對成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達了對失敗者的同情鼓勵。這,就是尊重。
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你與我一樣,都是商人。”
兩年之后,在一個熱鬧的市場,一位身著西裝革履,風度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊與自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我與您一樣都是商人為止。”
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實的自己,并通過不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己。這,就是尊重。
這個乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的.尊重才是必然的:
有一位當上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入非常低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球。而對于這個連溫飽都困難的家庭來說,這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你在我們心目中的位置非常重要。”她為這番充滿了尊重的話而感動,從此,把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè),并最終當上了經(jīng)理。這,就是尊重。
任何人都無法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢與不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正值得人們尊重的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心靈,去面對這個雜亂的世界。
這,就是尊重。
尊重是美德中學生作文600字4
一批大學生到國家某部委實驗室參觀,部長秘書給大家倒水,同學們表情木然地看著他忙活。其中一個問:“有綠茶嗎?開水太熱了!苯o林暉倒水時,林暉輕聲地說:“謝謝,大熱天的,辛苦您了。”部長來了,和大家打招呼,只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀念手冊,同學們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊,也只有林暉雙手接過,并恭敬地說了聲“謝謝您”。兩月后,部委實驗室錄用了林暉。
其實,生活原本就這樣,“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活,她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們不必以高山仰止的目光去看待別人,也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境,去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者和不幸者。
尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰,與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重,表明了自己對別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有自己對別人的尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。
那就讓我們在人生的道路上慢慢地去摸索和實踐吧!
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尊重是一縷春風有關(guān)尊重的語段10-16