【推薦】美德作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的美德作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來(lái)的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車(chē)上,正要昏昏欲睡的時(shí)候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)又一波坐公交車(chē)的人涌了上來(lái),這次坐公交車(chē)的人很多,大家有說(shuō)有笑,在最后面還跟上了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車(chē)的座位已經(jīng)被占滿(mǎn)了,那個(gè)老奶奶沒(méi)地方坐了,她只好彎著腰,一瘸一拐的往后走,看看能不能在后面找著個(gè)位置。這時(shí),老奶奶走到了我的旁邊,站著看著我。我很著急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開(kāi)。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會(huì)兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時(shí),老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊,那個(gè)小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無(wú)力地對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō):“你不剛坐下嗎?先休息一會(huì)兒吧!毙」媚镞給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話(huà)已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了,覺(jué)的我的臉紅紅的,感覺(jué)像被熱火燒著似的,害羞極了,我感覺(jué)車(chē)上的每個(gè)人都在死死地盯著我。終于到我家了,我趕緊的下了車(chē)。
邊走邊想,我們都是少先隊(duì)員,為什么她就能當(dāng)一個(gè)善良的,合格的少先隊(duì)員,而我……
美德作文 篇2
最近,我在網(wǎng)上看到一些有關(guān)美德少年的事跡介紹,他們的行為讓我很受感動(dòng)。其中,給我印象最深的是一名叫程泓博的10歲小男孩。
他是一名普通的小學(xué)生,卻有著一顆金子般善良的心。快到期末了,班上有位同學(xué)生病了,上課時(shí)他就做兩份筆記,作業(yè)也沒(méi)忘了那一份。同時(shí)他也很勤勞,學(xué)校里打掃衛(wèi)生時(shí)他總是搶著干最累最臟的活干。他更是個(gè)懂事的好孩子,在家一直幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
讀完介紹他的文章,我覺(jué)得很慚愧。自己平常很少做家務(wù),就算是做了,也是根據(jù)自己心情的好壞來(lái)完成,更談不上幫助別人了。我清楚地記得有一次放寒假在家的時(shí)候,媽媽在廚房里做飯,發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)了,讓我下樓去買(mǎi)袋糖?晌耶(dāng)時(shí)正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū),想都沒(méi)想就拒絕了。后來(lái)還是媽媽自己下樓去買(mǎi)了回來(lái),F(xiàn)在想起來(lái),自己的真的是不懂得感恩父母,要是時(shí)光能倒流,我一定會(huì)很愉快地答應(yīng)媽媽說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”
擁有美德的人,令人尊重,讓人敬佩;而不講道德的人,令人厭惡,還會(huì)讓人瞧不起。其實(shí)道德就在我們身邊,不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、不違反公共場(chǎng)所的規(guī)定,在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處,處處關(guān)心集體,幫助他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
所以,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明講道德的人。
美德作文 篇3
作為一個(gè)中國(guó)人。首先具備的就是中華美德了。
從古至今亦是如此。我想孔融讓梨的故事都不陌生。說(shuō)的是父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?兹谡f(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?” 孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我也?yīng)該讓著他!毙】兹谝渤闪嗽S多父母教育子女的好例子。這個(gè)故事告訴我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
就像前幾年的汶川大地震更加讓我們認(rèn)識(shí)到我們中華美德的偉大。多災(zāi)多難的20xx年,大自然和內(nèi)外反華勢(shì)力把一次又一次的災(zāi)難強(qiáng)加到我們頭上,然而災(zāi)難不但沒(méi)有引起某些人預(yù)期的人民的分裂,反而使中華民族的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
每個(gè)人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在為自己的國(guó)家做著點(diǎn)什么。
請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
美德作文 篇4
老師的慈愛(ài)更“買(mǎi)”到了我對(duì)他們的尊敬和愛(ài)戴。我是一個(gè)不很聰明的女孩,性格又內(nèi)向,不善言談。從小到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是老師眼中的優(yōu)秀生,自感覺(jué)老師不會(huì)重視,也從來(lái)都是以“笨鳥(niǎo)先飛”作為自己的座右銘。然而,我卻何其有幸,承蒙著那么多好老師的關(guān)照和呵護(hù)。如果說(shuō)我在哪個(gè)方面有進(jìn)步或是取得了成功的話(huà),那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)悔的教育。今天,這份愛(ài)已成了文字,明天我會(huì)將它融入更大的感悟和進(jìn)步之中,因?yàn)槲业某晒κ抢蠋熥畲蟮男牢亢涂鞓?lè)。
朋友、家人、老師,這些我生命中最最重要的人,用他們最最真實(shí)的愛(ài)鑄就了今天的`我。雖然我沒(méi)有錢(qián),但我卻擁有了世界上最富有的財(cái)富——愛(ài)。
美德作文 篇5
土扶可城墻、積德為厚地。人有了美德而高尚;社會(huì)有了美德而和諧。美德可以是誠(chéng)信友善,勤儉節(jié)約或是孝順。
《三字經(jīng)》中說(shuō)到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí),”這里講的就是我們中華傳統(tǒng)美德之一的孝順。講述了東漢時(shí)期,黃香怕父親干了一天的活,晚上還不能好好入睡,便幫父親鋪好被子,鉆進(jìn)父親的被窩,用自己的體溫,把被窩捂暖后,再招呼父親睡下。黃香用自己的孝心暖了父親的心,孝心是連接親情的紐帶,是溫暖人間的太陽(yáng),是滋潤(rùn)人心的清泉。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,不僅僅只有人懂得感恩,孝敬,動(dòng)物也懂。小羊羔會(huì)跪下接受母乳示感恩之心,小烏鴉會(huì)銜食喂老烏鴉以示孝敬之情。
人們常說(shuō)“百善孝為先”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà),便會(huì)想起自己小時(shí)候,年幼無(wú)知的我,與父母發(fā)生言語(yǔ)沖突,在媽媽疲倦時(shí)候還鬧著要去游樂(lè)園玩,我感到十分漸愧,就讓我的行為來(lái)彌補(bǔ)以前的過(guò)失吧!當(dāng)我?guī)蛬寢屜赐霑r(shí),我看見(jiàn)她臉上幸福的笑容,當(dāng)我?guī)桶职忠黄鹜系,爸爸的眼里充滿(mǎn)了歡喜與贊揚(yáng)。當(dāng)我向勞累了一天的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔恕眿寢尭吲d地將我摟著說(shuō)“我愛(ài)女兒”。
我們要學(xué)會(huì)孝順父母,弘揚(yáng)中華美德,讓美德陪伴我們左右。孝順也許是一個(gè)體貼的舉動(dòng),一句真心的問(wèn)候…………這些都會(huì)讓父母感到欣慰和歡喜,這就是中華美德的力量!
中華美德是全世界的魂寶,是我們中華人民的寶庫(kù),是各國(guó)文明的典范,讓我們保護(hù)并傳承它,讓世界更加輝煌、燦爛!
美德作文 篇6
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本!痹谖疑磉叺囊粋(gè)誠(chéng)信故事,正好印證了這句話(huà)的真諦。
在我們班里,我有一個(gè)聰明可愛(ài)的小伙伴,叫吳欽達(dá)。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,是很好的朋友。有一天,他高興地對(duì)我說(shuō):“健林,你知不知道尤俊文化觀光園,那里可好玩了!星期六我們一起去玩玩吧!蔽液軜(lè)意地說(shuō):“好啊,我正想去逛逛呢。”于是,我們約定星期六下午兩點(diǎn)在新樓大橋見(jiàn)面,然后一同前往。
星期六下午兩點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)新樓大橋,可是過(guò)了十分鐘,欽達(dá)還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)焦急,心里開(kāi)始埋怨起他來(lái):“是自己約了我,卻怎么不守時(shí)間!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的情緒由原來(lái)的興高采烈轉(zhuǎn)為忿忿不平,我在橋頭轉(zhuǎn)了幾圈,又等了十分鐘,還是沒(méi)見(jiàn)他出現(xiàn),我很失望地想:“這個(gè)欽達(dá),真是太不守信用了,不過(guò),他平時(shí)可不是這樣的;蛟S他家里有急事……”這時(shí)候天突然陰沉了下來(lái),我抬頭看看天邊,不好!烏云密布,眼看就要下雷陣雨了,我一跺腳便往橋頭的一戶(hù)人家跑去。
天果真下起了大雨,我又開(kāi)始為沒(méi)帶雨傘發(fā)愁了。正在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)清脆的叫聲:“健林,健林!”我回頭看去,竟是欽達(dá),他撐著雨傘,在密密的雨簾中急沖沖地向我走來(lái)。一見(jiàn)到他,不知為什么我的氣都跑光了,不等我開(kāi)口,他收了傘甩一下頭發(fā)上的水珠,撲閃著兩只大眼睛氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起……我……來(lái)遲了……我外婆家臨時(shí)有急事,我媽媽讓我跟她一起去。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候我往你們家打電話(huà),可是你媽說(shuō)你已經(jīng)走了,我只好來(lái)跟你說(shuō)清楚!迸!原來(lái)是這樣,我問(wèn)道:“你外婆家的事很急嗎?”“是的,媽媽在不遠(yuǎn)處的商店門(mén)口等我呢!蔽页h(yuǎn)處望去,他的媽媽正撐著傘焦急地等他呢!鞍ィ@把傘你拿著吧!我走了。”說(shuō)著,便向遠(yuǎn)處跑去。我一愣,心頭涌上了一股暖流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我還聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):“祝你玩?zhèn)痛快吧!彼纳碛皾u漸遠(yuǎn)去.。由于下雨,又只剩我一個(gè)人,自然我也沒(méi)去尤俊觀光園了。但我的腦海里卻浮現(xiàn)出到觀光園盡情玩耍的情景,心情特別舒暢。
一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。誠(chéng)信,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
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