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我身邊的美德作文

時(shí)間:2022-01-05 13:06:52 美德 我要投稿

我身邊的美德作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我身邊的美德作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的美德作文合集15篇

我身邊的美德作文1

  在我身邊的美德行為有很多,然而,愛護(hù)書籍也是一種美德。

  有一天,我看見媽媽在把書一本一本地排列整齊。有的書放得亂七八糟,媽媽就把它們放回書架上,有的書本的封面已經(jīng)布滿灰塵,但她還拿出紙巾,把封面擦得干干凈凈,然后再把書本放好。在一個(gè)很不起眼的角落里,有一本書,看起來很舊了,還有好幾張紙掉了出來,只見媽媽將膠水粘在那幾張紙的長(zhǎng)的一條邊上,然后把它夾在書里,之后再把它放好【批注:對(duì)媽媽將掉了書頁的書粘好的動(dòng)作也得蠻詳細(xì)哦】,這樣就可以了。

  看完之后,我就成了個(gè)丈二和尚--摸不著頭腦,這些書本都那么臟,可是媽媽為什么還把它們排起來呢?于是我問媽媽,媽媽對(duì)我說:“《弟子規(guī)》里有一句話,‘雖有急,卷束之。有缺壞,就補(bǔ)之!九ⅲ阂谩兜茏右(guī)》中的話來解釋媽媽的行為,很有說服力哦~】,而且書能讓我們變聰明,我們可要好好待它們啊!”

  聽完之后,我不禁要對(duì)媽媽豎起一個(gè)大拇指了。是啊,書籍不僅是我們的好伙伴,還是我們的好老師,我們要善待它們!【批注:日常生活中有些同學(xué)不愛惜書的行為是不是也可以寫寫呢?】

  同學(xué)們,愛護(hù)書籍也是一種美德,讓我們從現(xiàn)在開始,愛護(hù)我們身邊的每一本書吧!

我身邊的美德作文2

  老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

  走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說:“2元錢!蔽腋读隋X,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽,臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

我身邊的美德作文3

  他是個(gè)男生,是我的同班同學(xué)。在與他同學(xué)三年多的時(shí)間中,我感覺他就是我身邊的美德好少年!

  他很有禮貌。在校園中,不論他遇到了老師或是同學(xué),都會(huì)熱情地打招呼。在校外,只要遇到了他認(rèn)識(shí)的人,他總會(huì)主動(dòng)問候,那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,都特別喜歡他。

  他樂于助人。你別看他總是斯斯文文的,可要是有同學(xué)遇到困難事,他就會(huì)第一個(gè)站出來幫忙。記得有一次,班里的黃子洲扭傷了腳,走動(dòng)不方便。中午吃飯時(shí),他就幫忙端飯,送湯。同學(xué)們心里都默默地贊許他呢!

  他積極鍛煉。還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),他算是班里比較體弱的男生,可他從不服輸,總是積極參加各項(xiàng)鍛煉。學(xué)廣播操時(shí)最認(rèn)真;練跑步時(shí)最能堅(jiān)持……聽他爺爺說,他在這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了游泳呢!真讓人佩服!

  他勤奮好學(xué)。他在鍛煉時(shí)的認(rèn)真勁,也在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)了。課上,他總能認(rèn)真聽,仔細(xì)記,遇到問題多動(dòng)腦。老師提問后,就經(jīng)常能聽到他的回答。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锟偸敲星懊,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  他還有很多美好的品德值得我們學(xué)習(xí),以后有機(jī)會(huì)我再一一告訴大家。如果你們也想認(rèn)識(shí)這位美德好少年,那就來我們四(3)班吧,他就是——繆梓熙!

我身邊的美德作文4

  中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

  “美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗!痹谝患䴓闼氐氖虑橹,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小少年”寶石一般寶貴的美。

  那天中午,熱情的太陽公公火辣辣的照耀著大地,照的地面十分炎熱。我剛從同學(xué)家走出來,就接受了太陽公公熱情的“禮物”,這份“禮物”找的我汗流浹背,我趕緊去便利店買了冰涼的雪糕,打算涼快一下。我拆開包裝袋,隨手往旁邊一扔,便開始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見了,我并沒有太在意,以為是被環(huán)保工人撿走了,可再往前一看,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,大概四五歲的樣子,正踮著腳尖,費(fèi)力地夠向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時(shí),我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,也許,世界上多一個(gè)文明的舉動(dòng),就多一點(diǎn)美麗和可愛吧。

我身邊的美德作文5

  中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),古今中外流傳著有許許多多有關(guān)于“德”的故事,比如:孔融讓梨,黃香溫席······現(xiàn)在我就講講我看見的美德故事吧!

  天氣漸漸轉(zhuǎn)熱了,炎熱的夏天來了,赤日炎炎。早晨,周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里,似乎披上了一件透明的輕紗。我來到馬路上,咦,路面怎么那么干凈?是誰掃的?我心中有連串的問號(hào)!班,唰”掃地的聲音打破了早晨的寂靜,枯黃的樹葉在揮動(dòng)的掃把間打著旋。我順著聲音望去,是一位清潔工。她大約50來歲,臉色蒼黃,兩鬢斑白,額上布滿了一道道皺紋,一雙眼睛仍然炯炯有神,臉上露出了一絲笑容。

  “呼,呼”一陣陣吹來,她的臉上的汗珠都落在地上了,手里拿著一把掃把,用力地掃著。滿是灰塵的天空上,灰塵在飛舞著,都進(jìn)了她的嘴里。那位女清潔工認(rèn)認(rèn)真真地掃著,每一處都掃得干干凈凈的,落葉、紙屑、泥沙,堆成一堆堆。馬路干凈了,可“馬路天使”的身上、臉上粘滿了灰塵,但她的心靈卻是那么的美麗、純潔。我贊美清潔工人,她們使人們減少疾病,能夠在各條戰(zhàn)線上更好地為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量他們美化了我們的環(huán)境,博得人們的尊敬!

  如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那世界上所有的人一定都是幸福的。啊!這就是人們所說的美德吧!這"美德"不僅體現(xiàn)了人對(duì)人的關(guān)愛,更是人與人之間友誼的棟梁!

我身邊的美德作文6

  從小到大,關(guān)于美德的故事我們聽過很多,都是講歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚的品德,其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直。

  在今天,我們的身邊也不時(shí)發(fā)生一些感人的故事,今年6月29日,我們鎮(zhèn)上的化工廠發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。磨粉車間起火引發(fā)了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發(fā)生后,其余各車間的人迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)組織滅火、救人行動(dòng)。不一會(huì)有人從火海里逃了出來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、大家非常激動(dòng),只剩下一個(gè)人還在里面,終于火勢(shì)變小了救援人員進(jìn)入車間找到了最后一個(gè)已經(jīng)被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚(yáng)州蘇北醫(yī)院燒傷科進(jìn)行搶救。

  醫(yī)生診斷一個(gè)輕傷,兩個(gè)重傷、最后一個(gè)被救出來的人生命垂危,被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室,全身95%被火燒傷,急需輸血?墒轻t(yī)院的血嚴(yán)重不足,怎么辦?廠領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全廠工人獻(xiàn)血,挽救傷者的生命。工人相應(yīng)號(hào)召,幾個(gè)與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫(yī)院進(jìn)行獻(xiàn)血。血一滴一滴地被輸進(jìn)傷者體內(nèi),卻并沒能留住她的生命。兩天之后,終于因?yàn)槠つw感染而死亡。

  這些用于滅火和獻(xiàn)血的工人無私精神讓我心生敬佩,生活中永遠(yuǎn)需要這種人,他們值得我們學(xué)習(xí)!

我身邊的美德作文7

  “助人為樂”,顧名思義,就是幫助了別人,自己也得到了快樂。今天讀了學(xué)校發(fā)的《身邊的美德少年》這本書后,我被感動(dòng)了一次又一次,淚水也肆意蔓延。尤其是管仲培,讓我更深地理解了真正的“助人為樂”。

  20xx年9月6日的中午,一位八十多歲的老人在騎三輪車下坡時(shí),不慎摔倒,三輪車也側(cè)翻在地。老人向過往行人求助,但行人們卻無人施以援手。這時(shí)管仲培剛好路過,她看見了,停下車向老人走去,關(guān)切地問老人的傷情。后來又在一位熱心女青年的幫助下,一起將老人送去附近的診所。因?yàn)槔先说膫麆?shì)不重,家人也已經(jīng)聯(lián)系上了,管仲培就悄悄地離開了診所。

  這是多么的難能可貴呀!老人倒地,沒人敢扶,已不是什么稀奇的事。電視上也曾報(bào)道過類似的事,某些老人因倒地,無人問津,而錯(cuò)失救

  治的良機(jī),與家人天各一方。同樣的事,管仲培卻表現(xiàn)出不一樣的境界,不一樣的善舉。她的關(guān)切問候,她的輕輕一扶,不僅給老人心靈上的一絲溫暖,更給那些冷漠的人們,心靈一種震撼,昭示著我們中華民族“助人為樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得高爾基曾說:“給永遠(yuǎn)比拿快樂!”是的,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像管仲培那樣,從幫助老弱幼小等身邊的小事做起。這樣,我們才能成為一位樂于助人的人,成為一個(gè)快樂的人,讓社會(huì)充滿陽光、充滿溫暖;才能更快更好地實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

我身邊的美德作文8

  老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!

  回到家,我跟媽媽說了一聲,便去找作文材料去了。

  走在路上,烈日當(dāng)空。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)賣冰棍的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣 冰棍 的大哥哥說: “ 大哥哥, 我買一枝冰棍 ,多少錢啊? ” 大哥哥笑著說: “2 元錢。 ” 我付了錢,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我: “ 小妹妹,你的錢掉了! ” 我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了 5 元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了 …

  走在路上,嘴里嚼著清涼爽口的 冰棒 ,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我: “ 大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣? ” 我一聽,臉頓時(shí)紅了: “ 對(duì)不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了 …

  回到家,我立刻把這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么? 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng) 寬廣 的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。

我身邊的美德作文9

  “經(jīng)典”,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我要與你同行,因?yàn)槟憧梢酝晟莆业钠返拢岣呶业纳钪腔酆腿说膬r(jià)值,你像是甘露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),你是陽光和清風(fēng),馳散我成長(zhǎng)道路中的陰霾。開始,我不喜歡“經(jīng)典”,因?yàn)樗幌窨ㄍㄆ陀螒蚰菢由鷦?dòng)有趣,F(xiàn)在,我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫在臉上,那些名句最初讀時(shí)不覺怎么樣,后來越讀越有味,越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長(zhǎng)的真義。“己所不欲,勿施于人”。別人欺負(fù)我,對(duì)我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺得自己很委屈。然而,我也曾欺負(fù)過別人,別人心中的難過我可體會(huì)到?因?yàn)槭俏页砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷,所以對(duì)“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導(dǎo)了我們的行為。一次,班長(zhǎng)對(duì)我們大家說,我們總覺得沒什么好事做,這是我們沒有留意身邊的人和事,F(xiàn)在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動(dòng)不便,洗衣被手沒有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個(gè)人挪不動(dòng),我們?nèi)椭ㄋ﹤儼,這好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被,還幫購物買菜??需要幫助的老人天天有,衛(wèi)生清潔也需要時(shí)時(shí)搞,我們不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,越干越歡!袄衔崂,以及人之老??”,中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開花。

我身邊的`美德作文10

  尊老愛幼是流傳了千百年的古話。在中國(guó)上千年的文明史中,世世代代流傳下來,人們努力地身體力行。

  又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的春天,在放學(xué)回家的路上,我在馬路邊眺望,遠(yuǎn)處終于來了一輛環(huán)城車,我連忙上了車,跟著我上來的一位阿姨,她懷里抱著孩子,車上的人很多,我剛好坐在最后一個(gè)空位上,我看了看周圍的人,再看了看已被凍得通紅的阿姨,剛起身要讓座,沒想到有人比我快了一步,原來是一位大姐姐,把自己的座位讓給了這位阿姨。

  這時(shí),我就想把自己的座位讓給大姐姐,沒想到卻又有人比我搶先一步,我一看,原來是以為小弟弟,他圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,而且還背著一個(gè)特大號(hào)的書包。

  這時(shí),我起身說:“小弟弟,過來坐吧!笨伤麉s說:“姐姐,你坐,我這就到站了!庇谑牵乙恢弊搅私K點(diǎn)站。

  下車時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車!我問他:“你不是在上一站下的嗎?”“我是不想讓別人因?yàn)槲覜]座而給我讓座,而且,身為少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的!彼J(rèn)真地對(duì)我說,然后飛快地離開了……

  看著他漸漸消失的背影,我腦海里又浮現(xiàn)出了他剛才讓座的身影,同時(shí),意思遺憾也涌上心頭。

  尊老愛幼,助人為樂,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要將它繼承、發(fā)揚(yáng)。使我們的社會(huì)更和諧,使我們的國(guó)家更美好!

我身邊的美德作文11

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽似火的夏天,太陽像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺(tái)上等著車,不一會(huì)兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來,不一會(huì)兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶說“小朋友,你坐吧,沒關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來到座位說“老奶奶,我還小,站著沒關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車上的人都向小女孩投以贊許的目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。

  中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

我身邊的美德作文12

  在今年放暑假的第一天,媽媽就安排我一個(gè)人坐火車去南京玩,爸爸在南京火車站接我。我可開心了!

  那天,媽媽幫我買好了火車票,把我送到了車廂旁?晒ぷ魅藛T說我太小,不讓我一人上火車。這時(shí),媽媽和車廂的工作人員王阿姨說“我兒子可能干了,從上一年級(jí)開始就自己一個(gè)人過馬路上學(xué)了,還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車去大豐爺爺家!蔽乙苍谂赃呉辉俚谋WC不會(huì)調(diào)皮,最終阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

  一路上,王阿姨對(duì)我可關(guān)心了,一會(huì)兒過來問我要不要喝水、吃東西;一會(huì)兒又過來問我冷不冷。還有坐在我一旁的大學(xué)生哥哥,他也很關(guān)心我,請(qǐng)我吃東西、喝水、還講故事給我聽呢。突然,我感覺有點(diǎn)冷,大哥哥立刻把他的外套拿出來蓋在我的身上。我感覺他們就像我的親人一樣,心里樂滋滋的。

  不知不覺中,我們就到南京火車站。這時(shí)王阿姨過來交給我一張紙條,上面寫著她的電話號(hào)碼,讓我等不著爸爸打電話給我。我感動(dòng)極了。下車后,大哥哥不放心,拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职。我看爸爸還沒來,于是就打了個(gè)電話給他,告訴他我在售票處。過了一會(huì)兒,爸爸就來了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

  王阿姨和大哥哥原來都是我不認(rèn)識(shí)的人,但他們?cè)谝宦飞蠀s這么關(guān)心我,就像我的親人一樣。我在心里默默的想:長(zhǎng)大后我也要像他們一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。

我身邊的美德作文13

  在春光燦爛、鮮花盛開的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門。

  一路上,我們有說有笑,很快來到郊外。路旁的野花爭(zhēng)奇斗艷,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!

  我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說:“兒子,慢點(diǎn)走!蔽已b著沒聽見,嘴里還不停地唱著歌兒。

  走著走著,我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著說:“爸爸,您看這花多漂亮!”這時(shí),爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說:“爸爸,不能摘,千萬不能摘……”爸爸沒有理會(huì)我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……

  爸爸來到花叢旁,小心翼翼地扒開花叢,彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說:“你看,它把鮮花都?jí)簭澚,還不讓我去撿呢!”我聽爸爸這么一說,才恍然大悟!芭2,原來是這樣!眿寢屝χ鴵崦业念^。

  這時(shí)爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。

  后來我雖然玩的很開心,但是爸爸的這個(gè)舉動(dòng)讓我至今難忘。當(dāng)時(shí)爸爸的一個(gè)動(dòng)作我都印記于心。我以后長(zhǎng)大也要像爸爸一樣從小事做起。當(dāng)時(shí)爸爸的動(dòng)作不是每一個(gè)人看見就都會(huì)做的。我爸爸的這個(gè)舉動(dòng)不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?

我身邊的美德作文14

  學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽,看到這個(gè)題目,我心里不禁嘀咕:美德,真的在我們身邊嗎?但轉(zhuǎn)念又想,既然學(xué)校布置,那就一定會(huì)有。

  星期天,我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街,可轉(zhuǎn)了大半天,卻沒能找到可以入鏡的,昨天的問題又冒了出來:美德,真的在我們身邊嗎?眼見太陽漸漸西沉,只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。

  上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地,只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個(gè)老奶奶,她旁邊坐著一個(gè)大哥哥——他一直望著窗外。現(xiàn)在他仍舊望著窗外,好像車外的景色太迷人。

  這時(shí),人群里炸開了鍋,有的說:“現(xiàn)在的年輕人,竟然不給老人讓座。”有的說:“你看看那小伙子,連一個(gè)老人都不讓座,以后一定不會(huì)有多好!蔽乙渤莾喊櫫税櫭迹睦锖懿粷M。那大哥哥好像感覺到了什么,側(cè)耳聽一聽,便起身對(duì)老奶奶說:“老人家,給您坐吧!闭f完,便站了起來。我自然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì),拿起照相機(jī)“咔嚓,咔嚓”把這一幕拍了下來,心想總算開竅了,順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書,站在一邊。突然,車來了一個(gè)急剎車,他手中的書掉了下來,正好掉在我腳邊,我拿起來一看,卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時(shí)明白了,大哥哥是一個(gè)盲人!我心里一陣感動(dòng),把書還給了他,并悄悄站在他的身后。

  培根曾經(jīng)說過,美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天,我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊!

我身邊的美德作文15

  美德是一首歌,每個(gè)節(jié)拍都充滿著幸福與快樂;美德是一瞬間,一分一秒都體現(xiàn)出人們純樸的心靈;美德是一道彩虹,它那絢麗的色彩讓人感到發(fā)自內(nèi)心的溫暖……

  還記得那個(gè)大雪紛飛的早晨,寒風(fēng)刺骨,大街上悄無聲息。我從睡夢(mèng)中漸漸醒來,準(zhǔn)備好上學(xué)需要的一切,再穿上厚重的棉襖,才得已出發(fā)。剛走到單元門前,我停下了腳步。只見,昨晚堆得如小山般高的積雪,現(xiàn)在卻整整齊齊被掃到了路兩旁。我十分疑惑,邊搓著手邊思考著。忽然,一陣掃雪聲傳來。我回頭一望,一個(gè)陌生的身影映入我的眼簾。我的腳步又慢慢退了回去,聲音漸近漸響。隨著距離的變化,我才發(fā)現(xiàn),這是一位年邁的老奶奶。然而,誰也沒想到,這位老奶奶突然坐在了地上,褲腿上沾滿了積雪。我急忙跑過去,用雙手將她扶起。她對(duì)我說:‘‘謝謝,孩子。快去上學(xué)!且豢蹋也胖览夏棠痰氖衷诒煅┑乩镌缫咽侨绱吮。我不知所措,只好重新繼續(xù)前行。也許是感動(dòng)吧,我的眼睛模糊了。她為什么要在風(fēng)雪中默默付出著?她并不是環(huán)衛(wèi)工人,也不是社區(qū)管理員,她只是一位普普通通的老人!可是,她卻用自己的雙手給大家掃出了寬敞的道路。這是種多么可貴的精神!我幼小的心靈被深深打動(dòng)了。臉龐上不禁出現(xiàn)一顆顆晶瑩的淚珠,此時(shí)此刻,那雙手也不再覺得冷了。

  這便是我身邊的美德故事。如果每個(gè)人都像老奶奶一樣,為大家默默奉獻(xiàn)著。那么,我相信,世界的明天一定會(huì)熠熠生輝,美德之光,也將閃耀在世界的每個(gè)角落!

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