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謙虛是美德作文

時間:2022-02-13 09:49:04 美德 我要投稿

謙虛是美德作文合集七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的謙虛是美德作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謙虛是美德作文合集七篇

謙虛是美德作文 篇1

  “滿招損,謙受益,”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。

  這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點名氣時,聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。

  經過有名的張圖先生教導后,他從此不再驕傲,虛心向別人學習,結果,跋異成了一位有名的畫家。

  就是這樣的,一個人只有謙虛,才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛玻

  媽媽早就說過要教我學做飯菜,我由于心血來潮,只學會了做稀飯。

  那天,媽媽要都我學炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!

  不用學,我會,每天看您炒菜,看都看會了,還用學?”說完,便懶洋洋的玩去了。

  這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火!鞍パ,糟了!”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋,眼看鍋里的油已經冒了煙,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼淚在眼框里打轉轉,心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結果,給炒糊了。 受過了這次教訓,我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對自己要有一個正確的評價和認識,不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學習。這樣,有利于自己的進步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠做一個謙虛的人。

謙虛是美德作文 篇2

  謙虛是一種美德,是一種思想,魯迅說過:九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷經古今多少事,成由謙遜敗由奢。從古到今,很多圣賢名人都做到了這點

  比如梅蘭芳,他是公認的京劇大師,他演京劇《殺惜》時,觀眾大多叫好,可有個老年觀眾說“不好”,梅蘭芳立馬用專車把這位老人接到家中,恭恭敬敬地對老人說:“老師,哪里不好?”老人指出:“閻惜嬌上樓和下樓的臺步應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連稱謝謝,并常邀請老人看戲。

  讀完這個故事,我深有體會,梅蘭芳可是大師,可他沒有驕傲自滿,老人指出了一點錯誤,他便尊老人為師,謙遜地改正錯誤。再說說我們,我們只是老百姓,可平時一有點成績,便驕傲自滿,試想我們是梅蘭芳,可能會不理會那老人,或把他趕出戲院,繼續(xù)唱戲。

  所以從現(xiàn)在開始,我們要改正自己,弘揚中華美德,做一個謙虛的人。

謙虛是美德作文 篇3

  虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。

  ——題記

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!边@句話告訴我們,任何人都應該保持謙虛的心態(tài),這樣才會學有所成。事實確實如此,那些有真才實學并受人尊敬的學者和成功人士,往往都具有虛懷若谷、謙虛謹慎的心態(tài)和作風,而那些不學無術、一知半解的人,卻常會擺出驕傲自大、高高在上的架勢。

  孔子,我國古代著名的大思想家、教育家,學識淵博,但他從不自滿。周游列國時,曾遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題。其一是:鵝的叫聲為什么大。孔子答道:“鵝的脖子長,所以叫聲大!焙⒆诱f:“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無言以對。他慚愧地對學生說,“我不如他,他可以做我的老師!”孔子就是這樣,始終保持著謙虛的心態(tài),不斷地探索未知的知識領域。

  唐朝著名詩人白居易,每當作好一首詩,總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人,并不因牧童和村婦的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學作品,必須得到人民的承認,所以他虛心求教于人民,這才使他的詩通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人傳誦。

  富蘭克林被稱為“美國之父”。在談起成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時候,一位老前輩請他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林挺起胸膛,大步流星,一進門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很疼吧?你知道嗎?這是你今天最大的收獲。一個人要想洞察世事,練達人情,就必須時刻記住低頭。”他牢牢記住了老前輩的教導,把謙虛列為他一生的生活準則。

  由此可見,謙虛是一種美德,是做人的根本,也是一個人取得成就和成功的保證。然而,懂得這個道理是一回事,真正能夠做到卻又是另一回事。

  明末農民起義領袖李自成,起義前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,禮賢下士,因而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊伍的壯大,功績的顯赫,他的驕傲情緒一天天滋長起來,貪圖享受,拒聽忠言,居然殺害了向他進諫的忠臣李巖,以致軍心渙散,輝煌功業(yè)毀于一旦,落得個自身被害的結局。這說明,一個人一旦驕傲自滿,就會固步自封、夜郎自大,失去前進的動力和方向。驕傲和自滿是事業(yè)成功的大敵,謙虛謹慎才是進步的基石!

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后!边@句名言時刻提醒我們,在成績面前要永遠保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風!

謙虛是美德作文 篇4

  “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!薄疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”這句詩詞激勵著人們,使人們不斷進步,謙虛是成長路上必不可缺的一部分。

  孔子是一位偉人,當時他已家喻戶曉了,孔子并沒有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪老子,想拜老子為師。老子見孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當時比自己名聲還大,為什么要拜自己為師呢?孔子虛心請教他人,從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,來彌補自己的.缺陷。連一代圣賢都虛心請教,我們又有什么理由呢?

  “程門立雪”的故事也是關于謙虛的。楊時跋山涉水,經過艱難險阻,終于來到了程頤老師家中。當時正值寒冬時節(jié),天上飄著鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時不忍心叫醒老師,于是,便在程老師門前,筆直地站著,一動不動,大雪無情地飄落著。一個時辰過去了,程老師還沒醒,楊時早已變成了“雪人”,三個時辰過去了,五個時辰過去了……程老師終于醒了,楊時欣喜不已,終得拜師。

  一位深感失望的年輕人,千里迢迢來到法門寺。講述了自己的經歷。釋圓讓他畫一個茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫在了上面,把茶杯畫在了下面。釋圓見了問他為什么不把茶杯畫在下面呢?年輕人回答了這個問題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。

  虛心是中華傳統(tǒng)美德,讓我們把虛心這種美德發(fā)揚光大。

謙虛是美德作文 篇5

  有人問球王貝利:“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說:“下一個!

  這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。在勝利與成功面前,我們要時刻牢記:“謙受益,滿招損”這一古訓。

  高爾基曾說過:“智慧是寶石,如果謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目!倍郀柣约,正是因為如此謙遜,才成為光耀世界的文學巨匠,成果可謂是“碩果累累”。

  無數(shù)的事實證明:謙虛是成功的奠基石,是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

  在我們的生活中,也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

  翻開歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

  三國時期,劉備為了興復漢室,竟三顧諸葛亮茅廬,他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,而是一次又一次地去拜訪。

  恰恰與其相反的是,李自成率領農民起義軍為了推翻明朝的統(tǒng)治,曾轉戰(zhàn)南北,歷經十余年才攻下了明朝的首都,他們自以為天下已經得到了,就放松了警惕驕傲了起來,使至清軍入關,終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來,終日不理朝政,后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

  謙虛,也是一種美德。

  如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,為我么們樹立了榜樣。然而,就是因為像天上的星星一樣,他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè),并散發(fā)著燦爛的光芒。

  謙虛,雖然簡單,雖然質樸,但卻很難做到。

  我們應該多聽取他人的意見,正確地認識自己,戒驕戒躁。在學習上生活中,我們應更好地去傳承:“敏而好學,不恥下問”的精神。

  謙遜是美德更是道義,它離我們并不遙遠,,讓我么們專心地垂著綠蔭,永葆生命的綠色,將謙遜進行到底。

謙虛是美德作文 篇6

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句名言蘊涵著豐富的哲理,它時時刻刻提醒我們在驕人的成績面前永遠要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風.

  只有謙虛的人才能在事業(yè)上取得更好的成績。因為只有在取得好的成績以后不驕不躁,分析自己出錯的原因,總結經驗,才能取得更好的成績。比如說我們中國國家隊的女排運動員吧,她們在經歷了多次失敗以后并沒有氣餒,而是靜下心來,以謙虛謹慎律己。找出自己的不足,并加以改進,最后終于奪得了舉世矚目的奧運冠軍。圣人孔子,一生都保持著謙虛謹慎的作風,又能向別人虛心求教,所以在事業(yè)上能夠取得很好的成績。古今中外,凡是能有巨大成績的人,沒有一個是不謙虛的,因為謙虛是取得更大成就的重要條件,F(xiàn)在的有些學生有一點點成績就沾沾自喜,就認為自己很了不起,便停滯不前,不求上進,這種人的后果只有一個——成績一落千丈,還有就是使自己的形象在老師和同學的心目中毀損.

  驕傲是十分有害的,他能使人從進步變得落后,從勝利轉向失敗。就以我自己為例吧,我在初一上半個學期的時候,各個科目的成績都很好,還打進了班級里的前五強,但后來為什么我的學習成績一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進入班級前五強之后,盲目的認為自己的成績已經很好了,天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后,就想著去看電視、去打電腦,那段時間根本就沒有想過要去復習、鞏固舊的知識以及去預習要教的新內容。就這樣日久天長,我的成績自然就沒有以前那么好了。這時,三四個比我差一點的同學就“乘虛而入”,把我打了個措手不及,她們現(xiàn)在還都在我的前面,雖然已經超過了一二個同學,但超過她們也花費了我很大的精力。通過這件事我知道了做什么事情都不能驕傲,因為驕傲使我由勝轉敗。

謙虛是美德作文 篇7

  “滿招損,謙受益”這句話用在現(xiàn)實生活中,常常用來說明驕傲的人往往最終會失敗;謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿,結果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,結果人們都稱贊他,都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例”。

  我有一個好朋友,叫應珊,別看她總是板著一幅臉,其實她總是很謙虛,只要別人給她提意見,她都能接受,有好的意見,她總能加以采用。

  有一次,一個同學對應珊說:“應珊,我覺得你的學習方法不太好哦,我有一套不錯的學習方法,你要不要試一試啊?”,當時我站在應珊旁邊,聽了這些話,都氣得火冒三丈。心想:“應珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,應珊平時最喜歡這套學習方法了,F(xiàn)在有人說她的學習方法不好,這不是指明道姓地罵它嗎?”,沒想到,應珊卻笑呵呵地說:“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當時聽了頓時目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過去說:“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見,我高興都來不及,怎么會生氣?”,說完她又認真去聽那個同學的學習方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應珊這個樣子吧”。

  剛才我說的是十分謙虛的人,而接下來講的是十分自滿的人了。

  我們班有一個同學叫愷馨,別看名字挺好聽的,但性格卻跟應珊相反,十分自滿。

  有一次,上寫字課,老師說:“嗯,最近全班同學的字都有進步,就連愷馨同學的字也有了進步”。愷馨聽了得意洋洋,高興地說:“我的字以前寫得可漂亮呢!”,我聽了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”。果然,從此以后朱愷馨再也沒有被老師表揚了。

  從這兩個事例可以看出“滿招損,謙受益”這個道理,我希望同學們都能向應珊那樣,千萬別學愷馨哦。

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