【必備】美德作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美德作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
在現(xiàn)今的社會(huì)里,大部分的家長(zhǎng)和老師都非常注重學(xué)生的成績(jī),認(rèn)為在以后的社會(huì)里,成績(jī)是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)不然。就我個(gè)人而言,我們學(xué)生在今后的就業(yè)中,亦或是生活中,靠的最多的是綜合能力,成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ)。當(dāng)你要和別人談生意時(shí),首先要有最起碼的尊重和禮貌,這樣,客戶才會(huì)很樂(lè)意的和你交談下去,促成一樁圓滿的生意。還要的是你辦事的能力,做任何事要有效率,才能博得客戶的青睞。而這一切的基礎(chǔ),我覺(jué)得只有一個(gè)字——德。說(shuō)的更好聽(tīng)是美德,談到德,這是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,德是做好一切事情的基本。
十大美德少年標(biāo)兵中,我最佩服也喜歡的是張穎,面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,母親的雙目失明,家里人為了給母親治病,幾乎花光了家里的所有積蓄,不得已,父親只能外出打工來(lái)維持家里的生計(jì),而家里所有的重?fù)?dān)便落在這個(gè)十歲的孩子肩上,十歲本該是一個(gè)孩子在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,但張穎卻不僅僅要獨(dú)自照顧自己,還要照顧雙目失明,生活基本不能自理的母親。她為了更好的照顧母親,沒(méi)有在學(xué)校住宿,讓母親一個(gè)人在家里,而是選擇在學(xué)校旁邊租了一個(gè)小屋和母親一起居住,每天來(lái)回地往家里和學(xué)校跑。為母親喂藥,洗衣,做飯。而這樣的辛苦付出,耗費(fèi)了她太多的精力,卻沒(méi)有絲毫影響她的學(xué)習(xí)成績(jī),她一邊照顧母親,一邊沉溺于書(shū)的海洋,每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是名列前茅。在全江蘇省的'英語(yǔ)風(fēng)采比賽中一舉獲得第一名,囊獲特等獎(jiǎng)。今年的中考又以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了金湖中學(xué)。
我也是一個(gè)從小就負(fù)擔(dān)著家務(wù)的孩子,早已習(xí)慣了自己照顧自己,而我們倆不同的是,我有一個(gè)健全的母親,一個(gè)幸福的家庭,這是媽媽為了培養(yǎng)我的生活能力,自食其力的好習(xí)慣,能夠更好地適應(yīng)以后媽媽不在我身邊的日子,更好的生活,我比張穎幸運(yùn)很多,我應(yīng)該慶幸。而我又不免思考,是什么動(dòng)力一直支撐著張穎那么堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,那么努力地照顧母親,難道她沒(méi)有想過(guò)放棄,哪怕只有一刻,她出現(xiàn)了這個(gè)念頭,生活的壓力是他崩潰,無(wú)法承受。我想,可能是她對(duì)母親那份深深的愛(ài),在疲憊不堪的時(shí)候,她可能會(huì)想到在外打工的父親,他可能更加辛苦,卻仍舊拼命干活,來(lái)供自己讀書(shū)上學(xué),解決母親的醫(yī)藥問(wèn)題,要是自己不管不顧了,那剩下父親一個(gè)人在那里操心勞累,母親沒(méi)人照顧,這成了她堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
張穎,一份對(duì)父母的孝心,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)生活的不放棄,她堅(jiān)持到了現(xiàn)在,而這一切的背后,是德,美德,讓人會(huì)更加懂事,更加優(yōu)秀,更加堅(jiān)強(qiáng)。看了她的故事,心底不由地滲透出絲絲震撼,對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情?赡苊赖,常在人們口中隨口說(shuō)出,而做到的人寥寥無(wú)幾,我想。我的這份美德應(yīng)該深深埋藏于心,等到合適的一天便“拔刀相助”!
美德作文 篇2
中華民族五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),老一輩們用辛勤的雙手打造了一個(gè)新的時(shí)代,給后人留下了欣欣向榮的景象。時(shí)間在飛快的流逝著,科技漸漸的發(fā)達(dá)著,人類(lèi)的思想也.在逐漸進(jìn)步。如今這個(gè)社會(huì),注重的不是外表的華麗,不是你的權(quán)勢(shì)有多大,而是你是否文明。文明,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,可卻包含了太多的含義。
文明,它是你人生中的明燈,讓你一生光輝明燦;文明,它是你生命中的引路人,帶你走向輝煌;文明,它是你成長(zhǎng)道路上不可缺少的啟明星,讓你以寬容的心去包含別人的過(guò)錯(cuò),讓你以微笑坦誠(chéng)相待。在我們身邊,有許多類(lèi)似的事例,他們以一個(gè)微小的動(dòng)作,一個(gè)甜美的微笑真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候,常?吹礁绺鐜偷湍昙(jí)的小朋友做值日,還逆他們回家;姐姐從不亂扔垃圾,看到垃圾還會(huì)隨手撿起,扔入垃圾箱中;那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐們扶著那些年近花甲的老人們過(guò)馬路;大人們見(jiàn)到朋友、熟人,都會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭......切的一切,對(duì)于還未跨入學(xué)堂的我都感到驚.
而如今的我,已成為了一個(gè)正在接受“陽(yáng)光兩露”澆灌的花朵!對(duì)于那些事,已有點(diǎn)不足為奇。因?yàn)榇藭r(shí)的我,已成為了一個(gè)文明的小公民。在我吃完零食之后,會(huì)隨手把包裝袋扔進(jìn)垃圾箱中;對(duì)于朋友、同學(xué)的一些過(guò)失,我只是坦然一笑,盡量幫他們一起完成;在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)認(rèn)真思考,而不是去抄襲,相反,在別人遇到不會(huì)做的題時(shí),我會(huì)耐心的講解,直到他們弄懂為
讓我毛今還記憶猶新的是那一次,就在剛放學(xué)時(shí),外面的毛毛細(xì)兩轉(zhuǎn)眼間變成了傾盆大雨,可我卻忘記帶傘了,正在我無(wú)奈的看著外面時(shí),一位素不相識(shí)的大姐姐正微笑的看著我,地輕輕地向我走過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí),我只聞到了一種淡淡的發(fā)香味,地把手中的傘遞給了我,向我調(diào)皮的一笑,還設(shè)等我明白過(guò)來(lái),地就消失在了人群中。當(dāng)我要還傘時(shí),才聽(tīng)地們同學(xué)說(shuō),她生病了,今天去掛針了,設(shè)來(lái)上課。當(dāng)時(shí),我心頭一熱,把傘抱得更緊了,凹中默默的為那位不相識(shí)的大姐姐祈禱著。
文明也許就是這樣一個(gè)綢微的動(dòng)作,但它卻感動(dòng)著對(duì)方。文明是一朵蘭花,它永遠(yuǎn)綻放在最純潔的人心中;文明是一杯濃茶,讓品嘗它的人回味無(wú)窮;文明是一個(gè)巨大的寶庫(kù),它給人們的不是金錢(qián),不是權(quán)勢(shì),而是比金錢(qián),比權(quán)勢(shì)還要可貴的精神文明!
同學(xué)們,老師們,親愛(ài)的朋友們,就讓我們以現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)名副其災(zāi)的真真正正的文明小公民吧!
美德作文 篇3
我叫于世芮,9歲,在東三教小學(xué)四年級(jí)二班讀書(shū)。
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)的制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好、最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。
作為一名組長(zhǎng),對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。
當(dāng)父母不在家時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后,還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。
我很喜歡看書(shū),我有一個(gè)很大的書(shū)桌,上面放了好多書(shū),我很喜歡看《格林童話》和《窗邊的小豆豆》,我看書(shū)的時(shí)候,幾乎忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過(guò)。
成績(jī)代表過(guò)去,我的人生這路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
美德作文 篇4
從古至今,中華美德一直在人們身上代代相傳,從未斷過(guò),只是有些人懶得去做。如果說(shuō)現(xiàn)在人們已經(jīng)做得很好了,那還不行,真正的好實(shí)在沒(méi)有交警,環(huán)衛(wèi)工人和“小紅帽”的情況下,仍然做得很好,那才叫好呢!
問(wèn) 人讀書(shū)為何?為為祖國(guó) 奉獻(xiàn)一份力,一份力雖少卻一樣能使生活更美好。但想使生活更美好,一個(gè)人的力量是不夠的,想讓每個(gè)人都讀書(shū)并文質(zhì)彬彬又不可能,所以,只要有大部分人會(huì)讀書(shū),那小部分人學(xué)文明便兩全齊美了。
有些人認(rèn)為有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)把他們?nèi)拥睦鴵熳撸?扔地上不會(huì)有事,但是,環(huán)衛(wèi)工人不是超人,不會(huì)分身,不會(huì)跟在每個(gè)人身后體每個(gè)人撿垃圾 ,所以,有些垃圾因沒(méi)人發(fā)現(xiàn)而給地球造成創(chuàng)傷。
每個(gè)人都做文明人不僅能使環(huán)境變好,也能使生活幸福美滿。
每天,交警們都忙忙碌碌,這是為什么呢?是因?yàn)檫`反交通規(guī)則的人太多了,管都管不過(guò)來(lái)。這給你剛攔住,那個(gè)又溜了,一張嘴根本不夠,而且就算添了人手也會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”所以依然會(huì)有車(chē)禍發(fā)生。
“小紅帽”是管理員?不,如果真要闖紅燈,“小紅帽”根本管不住,他們只是提醒人員,提醒人們不要闖紅燈。
如果人人都不違反交通規(guī)則,那就不會(huì)有人失去親人,生活自然也幸福美滿了。交警和“小紅帽”也可以歇歇了。跟重要的是,下一代也有一個(gè)美好的童年了。
啊,弘揚(yáng)中華美德 引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
美德作文 篇5
孫女乖,快把碗里的飯吃干凈”。每到吃飯時(shí)奶奶就會(huì)這么說(shuō)。的確,奶奶是夠節(jié)約的了,她總是教育我們要節(jié)約。她常說(shuō)“浪費(fèi)是極大的犯罪”。節(jié)約是一種美德,像我們這樣在甜水里泡大的孩子無(wú)法體會(huì),但像奶奶那么大的老人都能體會(huì),因?yàn)樗齻兘?jīng)歷的苦太多。
那是一個(gè)星期天的早晨,天下著雨,我在奶奶家看見(jiàn)奶奶用一只塑料桶放在屋檐下接雨,我不解地問(wèn):“奶奶你這是干什么?”“接雨”!“接雨”“是啊,可以沖廁所,”奶奶說(shuō)道!安皇怯谐樗R桶嗎?是啊,可是每次都沖那么多水多浪費(fèi),現(xiàn)在水費(fèi)又貴。您那么多的退休工資還交不起嗎?“孩子,不是奶奶交不起,也不是奶奶摳,是我們得學(xué)會(huì)節(jié)約!
聽(tīng)了奶奶這些話,我深深地這知道了“節(jié)約的重要性,現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了節(jié)約,也告訴爸爸媽媽要節(jié)約,有時(shí)媽媽說(shuō)帶我買(mǎi)名牌衣服,要在以前我早高興的一蹦三尺高,而現(xiàn)在,我搖搖頭說(shuō)不要,買(mǎi)便宜的能穿就行。有時(shí)爸爸說(shuō)帶我去吃肯德利,(20xx年以宣城沒(méi)有肯德基)我也搖搖頭說(shuō),都吃過(guò)兩三次了,不吃了”。
同學(xué)們,希望你們和我一樣也要學(xué)會(huì)節(jié)約,因?yàn)椤肮?jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”。
美德作文 篇6
中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見(jiàn),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開(kāi)發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己
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