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美德作文

時(shí)間:2022-02-16 11:21:43 美德 我要投稿

美德作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的美德作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德作文錦集七篇

美德作文 篇1

  中華美德,是每一個(gè)中華人民都必備的;中華美德,也是中華民族千年以來傳承的不朽文化,可以說,中華美德是中華人民的象征、特點(diǎn)。

  中華美德有許許多多,尊老愛幼就是美德,懂得助人為樂就是美德,懂得無私奉獻(xiàn)就是美德,當(dāng)然,懂得與他人分享更是一種美德;叵胫腥A上下五千年,還真有著名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”這個(gè)名字大家不陌生吧,他的故事應(yīng)該都耳熟能詳吧——東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的孩子,他很懂事也很好學(xué)。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,兄弟幾人相處得十分融洽。有一天,孔融父親的朋友帶來一盤梨給孔融兄弟們吃。父親讓孔融分梨,孔融看了看盤子中大小不一的梨,他毫不猶豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你來分,你為什么不拿大的,偏偏只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!卑职纸又鴨柕溃骸澳愕艿懿皇潜饶氵要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”《孔融讓梨》這個(gè)故事告訴我們要懂得與他人分享。

  讀了這個(gè)故事,我覺得分享是快樂的。假如你一人吃大餐,雖說你覺得大餐很美味,但是你是獨(dú)自一人品嘗,少了一位和你一起享用的伙伴。你們兩人共同享用,一起聊天,說說笑笑,多開心!假如你和別人在爭(zhēng)搶某一樣食品,爭(zhēng)得面紅耳赤的,那你們何不共同享用呢?所以,有時(shí)大家在一起分享,會(huì)別有一番風(fēng)味的!

  人們?yōu)槭裁葱枰赖?因(yàn)閾碛辛嗣赖,社?huì)會(huì)更加美好和諧,人與人之間的關(guān)系會(huì)更加融洽。美德從哪兒來?美德從生活中而來。你給了乞丐一元錢,你擁有了“助人為樂”的美德;你在公交車上起身給老人、小孩讓個(gè)座,你擁有了“尊老愛幼”的美德;你把東西和別人一起分享,你擁有了“懂得與他人分享”的美德……

  讀了這個(gè)故事,我更近一步地認(rèn)識(shí)到“要懂得與他人分享”,因?yàn)椤胺窒硎强鞓返摹。在今后的人生道路上,我一定?huì)懂得與他人分享!

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)!

美德作文 篇2

  在暑假時(shí)間里,我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng) 樹美德 獲新知》這本書,并且獲得了很多的感悟和啟發(fā)。

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng)。作為中華兒女,我們應(yīng)該為我們的傳統(tǒng)美德和名族精神而倍感驕傲和自豪。

  俗話說:“百善孝為先”孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代時(shí),黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪,在夏天用扇子將席子扇涼,好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時(shí)便已做到如此,而現(xiàn)在的我們幾乎是與之相反,他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚(yáng)?現(xiàn)代的田世國(guó)就很好的傳承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。田世國(guó)捐腎救母的行為感動(dòng)了全社會(huì)的人們,大家都被他這一偉大舉動(dòng)而深深折服。其實(shí)在日常生活中,我們并不需要做出多么轟動(dòng)的大事來證明我們對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚(yáng)。我們可以在家里為父母捶捶背,幫他們洗洗碗,在公交車上位老人讓座,這些小事都能體現(xiàn)出我們對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視與傳承。

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要求我們必須要熱愛我們的祖國(guó)。愛國(guó)是一種高尚的品格,是一個(gè)民最珍貴的精神財(cái)富。愛國(guó)的情懷不能僅僅是口頭形式的表達(dá),更要的是行動(dòng)。我們已有無數(shù)的前輩為我們立下榜樣。我們是祖國(guó)的未來是民族的希望,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績(jī)來報(bào)效祖國(guó)。今后我們也要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),沖出太陽系向茫茫太空探索,我們也要躋身于諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩男辛,為祖?guó)爭(zhēng)得榮耀,為人類做貢獻(xiàn)。如今,我們的祖國(guó)一十分強(qiáng)大,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要昂首相迎。我們的先輩雖已遠(yuǎn)離我們,但他們的精神永不泯滅,應(yīng)由我們新一代來繼承和發(fā)揚(yáng)。

  我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)立志奮發(fā),自立自強(qiáng)的精神,我們還要知禮守禮,誠(chéng)實(shí)守信,在家中孝敬長(zhǎng)輩,在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),在平時(shí)尊老愛幼。中華民族的傳統(tǒng)還有很多,作為一名新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該以德為本,從小養(yǎng)成良好的品格,樹立以德為重的人生觀。

  希望美德能扎根在每個(gè)人的心中,愿我們的社會(huì)更加和諧我們的生活更加美好!

美德作文 篇3

  忍讓,它可以促進(jìn)朋友間的友誼,促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié),讓我們的生活變得充滿友愛。

  先從小事說起,有一次我一不小心,把崔恒宇的鋼筆碰掉在了地上,撿起來一看,發(fā)現(xiàn)筆頭烴了,我心里想:這下完了,這可是崔恒宇的爸爸從上海帶回來的呀!肯定很貴……就在我胡思亂想之時(shí),崔恒宇微笑著走了過來,看了看我手上的壞鋼筆,又看了看不知所措的我,一下子知道了事情的經(jīng)過,可他似乎并沒有生氣,反而過來安慰我:“李胤成,沒關(guān)系,不就是一支鋼筆嗎?我家多著呢!一起出去玩游戲吧!“我總覺得有點(diǎn)愧疚,雖然事隔多年,可我仍記憶猶新,好像剛發(fā)生過一樣,直到現(xiàn)在,我才知道,其實(shí)崔恒宇的鋼筆被我摔壞后,他一直很惋惜,只是不想讓我傷心罷了。從此以后,我和崔恒宇的友誼更加濃郁了。

  還有一次,我的語文分?jǐn)?shù)一落千丈,竟然考了88分,我正以為會(huì)被媽媽臭罵一頓,可沒想到媽媽卻鼓勵(lì)我道:一次失誤不算什么,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。聽了這句話,我心里暖暖的,心情也好了許多。

  忍是一種美德,我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)忍的美德。

美德作文 篇4

  “地球是我家,環(huán)境靠大家!毕嘈胚@句公益廣告語大家并不陌生,可是又有誰真的做到了呢?小區(qū)里的環(huán)保工人多得是,可是又有誰能做到像她那樣任勞任怨的呢?

  小區(qū)里的環(huán)保工人李大媽今年 50 幾歲了,兒女都是高工資,可她偏偏不顧家里人的勸告,當(dāng)起了環(huán)保工人。大家都知道,要當(dāng)一名環(huán)保工人就必須肯吃苦,能耐勞。通常像李大媽這樣家庭條件的不是在別人面前炫耀,要么就是干幾天不干,吃不了這苦頭,回家享清福了?墒抢畲髬屢恢蹦瑹o聞的干了 3 年,什么臟活都搶著干。

  那年夏天,垃圾箱里堆滿了小山似的垃圾,蒼蠅、蚊子成群結(jié)對(duì)地涌上來。原先應(yīng)該負(fù)責(zé)和李大媽一起打掃的另一名環(huán)保工人因?yàn)槭懿涣宋孟x的叮咬,忍不了垃圾堆里的臭味,隨便找了個(gè)由頭走了,就撇下李大媽一人在那打掃那堆又臭又臟,行人都繞道而行的垃圾。我親眼目睹了李大媽用鐵鍬一塊一塊的將垃圾鏟到垃圾車?yán),目睹了李大媽是怎樣不顧蚊子叮咬在?jiān)持,豆大似的汗珠一滴一滴流下來。對(duì)于李大媽,我敬佩得五體投地。

  也許是受到李大媽的感染吧,我養(yǎng)成了不隨地扔垃圾并能主動(dòng)撿垃圾的好習(xí)慣。一次放學(xué),前面低年級(jí)的小朋友亂扔垃圾砸到了我,我還教育了他呢,這一切都應(yīng)該歸功于李大媽。如果不是李大媽,我根本就不會(huì)養(yǎng)成這些好習(xí)慣。算算,李大媽也可以是我的老師了。

  李大媽用行動(dòng)向社會(huì)證明,這個(gè)世界上不是沒有不懂美德的人,只是缺乏發(fā)現(xiàn)而已。李大媽用行動(dòng)感染我和大家,就仿佛是一場(chǎng)美德接力賽,李大媽把“接力棒”傳給我,我要傳給更多的人。

美德作文 篇5

  善良是一種美德,成全善良,也是一種美德,成全他人的同時(shí)也成就了自我。

  星期天,我和媽媽去醫(yī)院看望李阿姨,因?yàn)槭请p休日,坐公交車的人真多,每一輛公交車都擠得滿滿的,第一輛車沒上去,只好再等下一輛了,我旁邊站著一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶和一個(gè)阿姨,聽她們說話的意思,是女兒陪媽媽去醫(yī)院看病,正好和我們同路。

  很快,車來了,人群擁向車門,我和媽媽讓老奶奶和阿姨走在我們前面,我看到那個(gè)阿姨為了不讓別人碰到自己的母親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著母親的胳膊,雖然她很努力,但效果似乎并不明顯。不自覺的人還是擁擠著往車上沖。

  好不容易上了車,車上早就人滿為患,老奶奶被擠得站都站不穩(wěn)了,這時(shí),一個(gè)大姐姐突然站起來,微笑著對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶慈祥地笑了笑:“謝謝姑娘,我站著沒關(guān)系,你坐吧!”我想:老奶奶明明擠得東搖西晃,為什么不坐呢?更讓我迷惑不解的是,那位阿姨竟然也謝絕了這個(gè)大姐姐的一番好意,說她母親身體硬朗著呢,而且只是幾站路,站站就到了。

  讓座的大姐姐一臉迷茫,似乎沒想到會(huì)這樣,有些尷尬,過來拉住奶奶的胳膊,再次說:“您坐吧,奶奶!”看到大姐姐那么誠(chéng)懇的樣子,只見老奶奶拉了拉她的手,說:“好,好,那就太謝謝你了!”說完,老奶奶慢慢地,輕輕地坐到了位置上,讓座的大姐姐流露出了快樂的笑意。但是,那個(gè)阿姨,看到老奶奶坐下,似乎并不高興。這下,我有些疑惑了:阿姨為什么這樣呢?

  公交車行進(jìn)中,突然來了個(gè)急剎車,我看到老奶奶緊皺著眉頭,好像很痛苦的'樣子,我不禁為老奶奶慶幸:虧她沒有一直客氣坐了下來,要是一直客氣著,不知要遭多少罪呢!

  很快,醫(yī)院到了,我和媽媽跟在老奶奶后面下了車,下車后,我聽到了老奶奶和阿姨的對(duì)話:

  “媽,傷口痛了嗎?”

  “有一點(diǎn)吧!”

  “你也真是,明知自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!

  “人家小姑娘可是一片好意,我硬要拒絕她,也許以后遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了!”

  聽到這里,我恍然大悟,奶奶和阿姨的拒絕原來并不是客氣,而是另有原因。我不禁想到老人緊皺眉頭的痛苦表情,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛,成全了那位大姐姐的善良!

  成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良?我不禁從心里敬佩這位成全別人善良的善良的老奶奶。

  和美德一路同行,使我感受很深。我們要學(xué)會(huì)成全,坦然地、真誠(chéng)地接受別人的善意、好意、美意,世界就將因你的接受變得更美!

美德作文 篇6

  中國(guó),是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó)。說到文明歷史,中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),聞名全世界,而中國(guó)人歷來是素潔有貞,文明有禮。造就文明、成就中國(guó)現(xiàn)在的,人民的美德是不可忽略的重要因素。中華傳統(tǒng)美德博大精深,是前人經(jīng)過幾千年去其糟粕、取其精華的結(jié)果,是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。延續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)美德有利于人們正確對(duì)待人與人,個(gè)人與集體之間的關(guān)系,更是能培養(yǎng)人們愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、勇敢、尊師敬長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)。

  美德是一個(gè)民族的內(nèi)涵所在。一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)、順孟發(fā)展都跟其人民的傳統(tǒng)美德有著緊緊的聯(lián)系。美德對(duì)于增強(qiáng)民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、整合群體價(jià)值、協(xié)調(diào)社會(huì)秩序有著極其大的推進(jìn)作用。

  美德是一個(gè)人高素質(zhì)的體現(xiàn)。具備良好美德的人應(yīng)該是拾金不昧、見利思義的,撿到別人落下的東西不占為己有,遇到失主及時(shí)交還,不見失主立刻放到周圍的交警小亭,等待失主回來認(rèn)領(lǐng)。人應(yīng)該是遇人謙和禮讓、待人有禮的,遇到同學(xué)同事說一句“你好”,讓別人愉快一整天;遇到受傷的路人問一問“怎么了”,伸出幫助之手,雪中送炭、溫暖人心;自己犯錯(cuò)時(shí),真誠(chéng)道聲“對(duì)不起”,自我深刻反省。人應(yīng)該是遇到事情沉著冷靜、積極面對(duì)的,在工作中遇到難事不退縮,勇往直前,利用智慧化繁為簡(jiǎn);在學(xué)習(xí)中遇到難題不消極,謙虛求教,不恥下問。人還應(yīng)該是孝敬父母、尊師敬長(zhǎng)的,見到老師說“您好”,對(duì)父母會(huì)用“請(qǐng)”遇到長(zhǎng)輩用“您”,語氣溫和、謙遜有禮,給人留下美好的印象;人更應(yīng)該是立志勤學(xué)、自強(qiáng)不息的,在學(xué)習(xí)上信奉“熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)”的三大宗旨,沉著自信,遇到事情不自負(fù),不氣餒,用陽光心態(tài)面對(duì)。人最應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)心誠(chéng)意的,做一個(gè)真誠(chéng)而不虛偽的人,友善待人;誠(chéng)實(shí),不說謊是我們必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我們,作為二十一世紀(jì)新生代,傳承中華美德的接力棒已悄悄的落在了我們的肩上。同學(xué)們,讓我們手拉手、心連心把中國(guó)文明美德繼續(xù)傳承下去,從自己做起,從小事做起,把中華美德落實(shí)到我們?nèi)粘R谎砸恍兄,讓中華民族的美德之花開遍世界每個(gè)角落。

美德作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧!

  每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對(duì)我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧。”我毫不猶豫地給她了,過了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。

  就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

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