美德作文400字

時間：2022-02-19 20:22:24 美德我要投稿

【熱門】美德作文400字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美德作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】美德作文400字九篇

美德作文400字篇1

　　我國民族傳統(tǒng)文化的精華中，關(guān)于禮貌的財富是非�？捎^的。例如《弟子規(guī)》中就有許多我們今天可以借鑒之處：當(dāng)父母叫你的時候，要立即答應(yīng)，不要久久不應(yīng)聲；父母叫你去干什么，行動要快，不要遲遲不動；父母教育你的時候，要虛心地恭敬地聽取。又如到人家去，進(jìn)門時先問屋里有誰？進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說話時，多說不如少說，少所不如說的正確。還有，人家在沒有空閑的時候，就不要去打擾，人家心里不安寧，就不要拿話去擾亂。人家不愿告人的事不宜宣揚。人家的東西和自己的東西要分開，給人家時要多，給自己時要少，自己不愿意要的，不要硬加在別人的身上，等等。

　　禮貌教育對我們每個人來說都需要，青少年需要禮貌，中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則，為人師表，還要承擔(dān)起教育青少年的責(zé)任。我們立身行事，時時不忘禮貌有何難做？在人與人的交往中，親切地稱謂，熱情地打招呼，友誼地握手，心里總把別人擺在前面，把自己放在后面，就不會為些小事爭得面紅耳赤，在一些享受上爭先恐后。禮貌，從實質(zhì)上說，包含著對人的尊重，對自己的尊重，以粗野的態(tài)度待人，不把人當(dāng)人，也就是把自己置于非人的地位。

　　講禮貌是中華傳統(tǒng)美德，我們作為龍的傳人，作為炎黃子孫，怎么能不把講禮貌這個好習(xí)慣傳承下去呢！

美德作文400字篇2

　　傍晚，我寫完作業(yè)，就急著下去玩。媽媽攔住我，并塞給我一根香蕉，還叮囑我一定要在回來的時候吃。媽媽的話音剛落，我就沖出家門，飛奔到樓下玩去了�；貋淼臅r候，肚子已經(jīng)餓得不行了，想起媽媽給我的香蕉，就迫不急待地拿出來。撥完皮，我狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，香蕉就被我的肚皮給消滅了，然后隨手把香蕉皮一扔，就向家里跑去。

　　在路上，我看見一位老爺爺把別人亂丟的西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶里，馬上就想到了我的那根香蕉皮，不好意思地向回跑去。我快要到那里的時候，突然，一個小朋友正好踩到我扔的香蕉皮，摔倒在地上。我趕緊跑過去，扶起那個小朋友，小朋友對我說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐”。

　　我的臉“騰”的一下就紅了起來，“小朋友，應(yīng)該我說對不起才對，是我把香蕉皮扔在地上的，害得你摔跤。”小朋友說：“沒關(guān)系”。我馬上撿起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　抬起頭，正好面前有一個廣告牌，上面寫著，“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”。是啊，保護(hù)環(huán)境是一種美德，保護(hù)環(huán)境也是每一個公民的義務(wù)。我們是未來的小主人，應(yīng)該從小做起，從身邊的點滴小事做起，爭當(dāng)合格小公民。

美德作文400字篇3

　　人因為有了美德而受尊敬，國家因為有了美德而絢爛，社會因為有了美德而繽紛。

　　美德是孝敬師長，孝順父母，待人誠信。美德是連接古今社會的一條線段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖國，歌唱美好明天。美德更是每一個人類應(yīng)該做到的。歷史的長河源遠(yuǎn)流長，美德事跡就如同這歷史長河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個細(xì)微之處，只要細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

　　古老的東方有一個中國，他們都是擁有美德的人。古時候，《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬。在生活中，我看到我的外婆不怕臟不怕累，照顧老人，這不正是中華美德的傳承嗎?

　　可是今天，美德卻已被有些人忘卻，人們對它置之不理。在一個辦公室里，有一張紙不小心飄到了地上，這間辦公室人來人往，就是沒有一個人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙，卻沒有一個人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細(xì)節(jié)了�？上驳氖且粋€星期以后，一個來應(yīng)聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們更應(yīng)該做到“弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長”。

　　所有中華兒女們，讓我們把美德送往世界的每一個角落。

美德作文400字篇4

　　美德，是一個熟悉又陌生的字眼，但卻是一個人成功的根本。美德就像一股清泉，給我們帶來涼爽；就像燦爛的太陽，給我們帶來溫暖。寬容是美德，理解也是美德，陪伴更是美德。

　　十一小長假，恰逢重陽節(jié)，我和媽媽像往常一樣來到牛塘敬老院，陪她們包餛飩，過重陽。那一天，來的人更外多。正所謂，人多力量大。不一會兒，餛飩就全包好了。我們將桌子整理干凈后，就和老人們一起吃飯。實驗小學(xué)的小朋友們還給老人們帶來了許多禮物，老人們別提多了開心了，一個個臉上洋溢著暖暖的笑容。

　　當(dāng)然，驚喜是必不可少的。還有的小朋友還表演起了節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……可熱鬧了。我也用我的獎學(xué)金給老人們買了點葡萄，這個葡萄還是一個殘疾老奶奶種的。我心想，這么做，既可以幫助那位老奶奶，又可以哄敬老院的老人們，何樂不為呢。

　　看著老人們一張張開心的笑臉，我也開心的笑了，覺得這個重陽節(jié)過得特別有意義。我想，老人們真正需要的正是陪伴，最好是家人的陪伴。陪伴是美德，就算學(xué)習(xí)工作再忙，抽點時間陪陪老人，也是對我們中華民族傳統(tǒng)美德的`一種傳承吧。

美德作文400字篇5

　　今年的六一兒童節(jié)太有特色了！我參加了最美浙江人，美德少年的頒獎典禮。

　　我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué)，在報告廳里剛剛坐好，被評為浙江省十大美德少年，根據(jù)每個人的不同經(jīng)歷演出的報告節(jié)目馬上就開始了。他們在臺上的演講生動精彩，我們目不轉(zhuǎn)睛看著舞臺，聽的如癡如醉。

　　主持人向我們介紹了十位美德少年的動人事跡：他們多數(shù)人都是有一個殘缺的家庭，但是他們不向命運屈服，而是在逆境中努力抗?fàn)�，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強。他們的名字分別是：徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何還有愛心助殘小隊。

　　我采訪的是徐煜岑，他來自翠苑一小，個子小小的，他的媽媽遭遇了車禍，忘記了過去的很多事情，他每天一下學(xué)就飛快的往家跑，像教一年級的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認(rèn)字，幫做家務(wù)活，他不太愛說話，樂于助人，曾獲得過中環(huán)杯三等獎。

　　今天的采訪給了我很大的鼓舞和啟發(fā)：這些小小年紀(jì)的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

美德作文400字篇6

　　唐謝瀅依偎可愛的小學(xué)生，她幫助過許多人，黃海倫、登德措就是其中的兩位，黃海倫是一名中學(xué)生，他因突患腦癌，不能參加考試，無錢治病，當(dāng)唐謝瀅聽到這個消息時，一心想去參加義捐，但是要上課，不能去，她就做了一只粉紅色的信封裝上六百元壓歲錢讓她媽媽給黃海倫送去，這件事雖然不算大，但是一個上小學(xué)的學(xué)生做到這點已是非常地了不起了，相比有些有錢人有錢只為自己，而從不會想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪災(zāi)后，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，被迫退學(xué)，唐謝瀅聽說后哭了。之后她給爸爸媽媽提議，資助登德措姐姐重圓讀書夢。直到登德措已無需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽現(xiàn)在又開始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學(xué)。

　　她的舉動讓我看完都為之感動了，她以個人微小的力量讓別人得到一個大大的幸福。

　　生活的點滴，都在永恒的關(guān)愛之下，只要你懂的珍惜，相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中，如果每個人都獻(xiàn)出一點點的愛，那么世界就會太美好了。

美德作文400字篇7

　　生活中處處都有美。山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有著美德。

　　美德在我身邊。一次，雨淅淅瀝瀝地下著，我加快了腳步，一不小心撞到了一位老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起�！� “不要緊的�！崩蠣敔斢煤吞@而又親切的話語微笑著對我說。我為表示歉意，決定攙扶老爺爺過馬路（老爺爺拄著拐杖）。走著走著，一個攔路的“家伙”映入我的眼簾�！且粋€水井蓋。我說：“老爺爺，不知誰那么缺德，把水井蓋放在馬路上，我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動不動，他示意要把水井蓋撿起：“如果我們不管，后來的行人將會絆倒的�！痹跔敔�?shù)呐e止中，我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動了，連盲人都知道為他人著想的，我為什么不能呢？盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。

　　美德總在我身邊。一天，我和朋友逛商場，走到門口時，就看見一個西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺，還有許多螞蟻正在上面舉行一個盛大的聯(lián)歡會。我不禁有一種想吐的感覺，連忙捂起嘴巴，想著繞道走。這時，朋友競拿起那個西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，“你不覺得惡心嗎？”我疑惑的問著�！拔乙粋€人撿起西瓜皮，能讓千百人不破自己的興致，我愿意�！甭牭竭@樣的話，我一瞬間對朋友產(chǎn)生了敬佩之情。

　　美德是世界上最優(yōu)美的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛的海洋。一個人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。

美德作文400字篇8

　　美德，是春日盛開的花朵，給予人芳香；美德，是夏日的微風(fēng)，給予人涼爽;美德，是秋日的收獲，給予人果實；美德，是冬日里的一束陽光，給予人溫暖……

　　又一次，我從南京乘車回家。車子開動不久，由于一個猛烈的震動，一個小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺?shù)南銦燁^上，那紅紅的煙頭把小男孩的衣服燒破了個洞，一個乘客看見了，告訴了小男孩的母親，小男孩的母親不管三七二十一，與老爺爺爭吵起來。不知情的老爺爺只能一個勁兒地賠禮道歉，售票員來勸架，可想不到的是，小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的袖口，母親一甩手，把年幼的男孩弄跌下來。乘客們都看不下去了，都指責(zé)小男孩的母親……

　　我默默地坐在那兒看著，心里既為那個阿姨的舉動感到可恥，又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。那大家都可以開開心心德乘車，也不至于鬧得不可開交。

　　美德是樂于助人；美德，是扶持噴困；美德，是謙讓禮貌；美德，是誠信友愛……美德市創(chuàng)建文明社會的第一步。讓我們手挽著手，攜手走向美德的彼岸吧！

美德作文400字篇9

　　忍讓，它可以促進(jìn)朋友間的友誼，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，讓我們的生活變得充滿友愛。

　　先從小事說起，有一次我一不小心，把崔恒宇的鋼筆碰掉在了地上，撿起來一看，發(fā)現(xiàn)筆頭烴了，我心里想：這下完了，這可是崔恒宇的爸爸從上海帶回來的呀！肯定很貴……就在我胡思亂想之時，崔恒宇微笑著走了過來，看了看我手上的壞鋼筆，又看了看不知所措的我，一下子知道了事情的經(jīng)過，可他似乎并沒有生氣，反而過來安慰我：“李胤成，沒關(guān)系，不就是一支鋼筆嗎？我家多著呢！一起出去玩游戲吧！“我總覺得有點愧疚，雖然事隔多年，可我仍記憶猶新，好像剛發(fā)生過一樣，直到現(xiàn)在，我才知道，其實崔恒宇的鋼筆被我摔壞后，他一直很惋惜，只是不想讓我傷心罷了。從此以后，我和崔恒宇的友誼更加濃郁了。

　　還有一次，我的語文分?jǐn)?shù)一落千丈，竟然考了88分，我正以為會被媽媽臭罵一頓，可沒想到媽媽卻鼓勵我道：一次失誤不算什么，每個人都會犯錯，知錯就改是個好孩子。聽了這句話，我心里暖暖的，心情也好了許多。

　　忍是一種美德，我們應(yīng)加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)忍的美德。

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