有關(guān)美德作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美德作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
我的好朋友是我的同桌xx。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。xx回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了xx作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格�，F(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。
xx在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項(xiàng)，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向xx請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢�，所以大部分都做對了，居然考�?8分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對xx充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
美德作文 篇2
中國傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系；善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評價(jià)與判斷；培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動、守紀(jì)律、有禮貌、誠實(shí)、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡；古巴比倫，作為一個(gè)國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理？原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫；就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會和諧；就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。
我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。
但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。
事實(shí)上，家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動品質(zhì)的并不多。 現(xiàn)在，我國幾千萬個(gè)獨(dú)生子女家庭中，有不少家庭把獨(dú)生子女視為“小太陽”，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護(hù)，致使獨(dú)生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問題，見利忘義、騙財(cái)害人，不講人格、不顧國格；自私自利、損害公德；虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會的配合。
二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來的中國面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。
所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認(rèn)識，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，著力實(shí)踐，真正按著道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為。
美德作文 篇3
寬容是一種美德，學(xué)會寬容別人，你的心靈也會得到一絲慰藉，一絲愉悅。
還記得那年秋季，媽媽給我買了一條新的白色運(yùn)動褲，我高興極了，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，終于第二天到了，我匆匆吃完早飯，興高采烈地去上學(xué)。到了學(xué)校，好多同學(xué)都夸我這條白色運(yùn)動褲真好看，到處都是羨慕的目光，我心里得意洋洋的，覺得今天神氣極了。那天下午，正好有體育課，也許是我過于興奮，早已把自己的白色褲子拋之腦后，便和同學(xué)玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在打籃球，突然，一個(gè)身影不知從哪竄了出來，一時(shí)著急，我還沒有看清楚人的面貌，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)球卻不偏不倚地砸在了他的衣服上，等我回過神一看，那位同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上，一個(gè)大大的黑印格外引人注目。我急忙道歉，可是他根本不聽我的解釋，越來越生氣，最后他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，我低頭看了看我的白褲子，兩個(gè)深深的腳印一覽無遺，在陽光下顯得格外刺眼，黑白兩色瞬間形成了鮮明的對比，如果換做以前的我，我早就回敬他了，我們肯定會吵得不可開交，最后打起來，我想了想后果，于是抑制住了我內(nèi)心的氣憤，漸漸的冷靜下來，開始和同學(xué)繼續(xù)玩球……不知不覺，下課鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼著，跳躍著沖出教室，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班級里還有一位同學(xué)沒有離開，他好像在心急火燎地找東西。我慢慢的走過去，一看，正是體育課上踢臟我褲子的同學(xué)，我本來想轉(zhuǎn)身離開，可又一想：大家都是同學(xué)嘛。于是，我就開始幫他一起找。當(dāng)我熱情地幫助他的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，還有一份來之不易的友情，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會了寬容，即使在寒風(fēng)凜冽的冬季，也會感受到一絲溫暖。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會了寬容，即使他看到滿樹落葉飄零，他也不會觸景生情，感到一絲悲傷。這時(shí)候的你，如果抬頭仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好，那么的溫暖，這就是寬容的力量。
美德作文 篇4
勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是近幾年來，有些人卻好像把它淡忘了、忽視了。
相信大家一定都看過這樣一則廣告：在一個(gè)喧鬧的餐廳里，一張桌子上僅僅只有兩個(gè)人，可卻點(diǎn)了一桌菜，一個(gè)人問：“點(diǎn)這么多菜，吃得完嗎？”另一個(gè)心想：“多點(diǎn)點(diǎn)菜顯得我大方，反正可以報(bào)銷。”
又一張桌子上，有兩個(gè)女人，一個(gè)人說：“還剩這么多飯菜，要不打包吧？”另一個(gè)說：“算了算了，打包多丟人哪！”
最后，屏幕上打出這樣一行字：“人們在餐桌上浪費(fèi)的食物，足夠兩億人一年多的口糧！”
想一想這是多么驚人的數(shù)字��！如果我們每個(gè)人每年少去餐館吃一頓飯，每天爭取把碗里面的米粒吃干凈，全國十四多億人口，不知可以節(jié)約多少的飯菜呢！
每天，我們在食堂前的水桶里是不是看到了我們不喜歡吃、吃不下了的飯菜，每天，我們在餐桌上是不是或多或少有一些我們碗里撒出來的米粒和丟棄的不喜歡吃的蔬菜……
同學(xué)們，你們想一想，當(dāng)我們在做出這種舉動時(shí)，你是不是想到了別人呢？那些生活在貧困地區(qū)的人，每天食不裹腹的人，他們是不是需要這些食物呢？與他們相比，我們是多么地幸福、自由、安逸呀！
同學(xué)們，你們想一想，現(xiàn)在還未成年的我們就已經(jīng)如此，那我們的下一代會是怎樣的呢結(jié)果是不容樂觀的。
所以，同學(xué)們，我們要從小做起，節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)。不要讓勤儉節(jié)約成為一句空洞的口號，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德一直熠熠生輝！
美德作文 篇5
《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個(gè)反應(yīng)我國歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機(jī)》，講的是：孟子小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，孟母為了激勵(lì)他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親說道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學(xué)習(xí)半途而廢，長大了，啥也做不成�！�
孟子流著眼淚說：“我錯(cuò)了�！焙髞恚献釉谥袊鴼v史上留下了絢麗的一頁，為中國教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響�？梢�，一個(gè)家庭中母親對孩子的教育有多么重要。
希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長，全天下的孩子都成為積極進(jìn)取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己！”
美德作文 篇6
很多家長都是望子成龍，望女成鳳。我的家長也不例外。但是他們更要讓我學(xué)會怎樣做人！
從小時(shí)候起，省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，在家人的嘴里常常提起。但我從來就沒有感到厭煩，因?yàn)榧胰苏f的話這是很有道理的。
可我還小，不懂事，見到什么東西就買。記得以前小時(shí)候，和媽媽逛超市，看到了芭比娃娃玩具，很喜歡，就要求媽媽給我買，價(jià)錢很貴，媽媽不肯，我哭著鬧著，媽媽很生氣，打了我一下，我更任性了，哭得更激烈，媽媽沒辦法了，只好買下。回來的時(shí)候，媽媽對我說：“你一定會被外婆罵的�！�
回到家，外婆看到我手上的芭比娃娃，并沒有罵我，而是給我講她小時(shí)候的故事：“以前我們小時(shí)候可沒你這么幸福，每天起早貪黑，去給家里的豬喂食，去海邊挖花蛤蜊，去田野種菜、施肥，很辛苦。哪像你們，“衣來伸手，飯來張口”，什么事都沒做。而且，家里的弟弟妹妹多，我也是家中最大的，每天照顧弟弟妹妹，我也是女孩子，不能去讀書上學(xué)，只有家里的男孩子去上學(xué)，所以，現(xiàn)在成了“睜眼瞎”。上不了學(xué)不是個(gè)問題，我們還吃不飽、睡不暖，衣服破了就縫，真是：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”.只有在新年時(shí)才有一件新衣服。吃呢，就吃沒吃多少，都是搶著吃，如果倒霉的話，搶不到食物，就得餓肚子。哪像你們，吃飽喝足，沒吃完就把食物浪費(fèi)，要是以前，那些浪費(fèi)的食物給我們吃，那該多高興。過新年時(shí)，壓歲錢沒多少，就一兩塊錢，雖然很少，但我們也很高興。那時(shí)候，我們一拿到壓歲錢就會對親戚說聲“謝謝”，親戚們都高興的不得了，哪像你們，拿了壓歲錢，就頭也不回地走了，說句“謝謝”的話都沒有……孩子，你以后一定要省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，不要好吃懶做、沒大沒小、揮金如土�！彪m然我還聽不大明白，但我知道，外婆要我
漸漸的，我長大了，外婆的教誨，讓我學(xué)會了做人。
先談?wù)勈〕詢�用吧。
經(jīng)過外婆的教誨后，我就成了一個(gè)很節(jié)省的女孩子，雖然看到很漂亮的東西很喜歡，想把它買下來，但是價(jià)格很貴，想到父母賺錢很辛苦，就失去了這個(gè)念頭。我有一個(gè)書包，已經(jīng)用了5年，壞了就補(bǔ)，但我還是沒有把它換掉。后來，鄰居送了我一個(gè)書包（鄰居是做書包的），很漂亮，很精美，我也喜歡。但我還沒有把舊書包扔掉。因?yàn)檫@個(gè)書包和我目睹了五年校園生活的快樂、悲傷，我要好好保存它。吃飯時(shí)我也很儉。每次吃飯，都會有一兩粒米里掉出來。我都會用筷子把它夾起來吃，唐代詩人李紳曾過寫一首憫農(nóng)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”正是這首詩讓我懂得了糧食來之不易，應(yīng)該好好珍惜。
再說說尊老愛幼。
以前過新年時(shí)，拿到壓歲錢就走了，沒有說什么。經(jīng)過外婆的教誨后，我明白了，一定要尊敬師長。去年新年，一位阿姨給了我200元的壓歲錢，我對她說了句“謝謝”，阿姨笑著對我說：“你可真懂事，別的小朋友可沒像你這樣懂事�！边@時(shí)我明白了一個(gè)很大的道理：別人開心，自己也開心。
最后，說說吃苦耐勞吧。
每天，下午放學(xué)，我都會給自己家的的花、菜澆水。雖然很累，但是，花兒和菜們得到了灌溉、滋養(yǎng)，茁壯成長。
外婆的教誨，讓我懂得了做人的道理，讓我懂得省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，讓我懂得學(xué)習(xí)前，先做人。正是這樣，我才能成為最棒的女孩。
感謝外婆的教誨，讓我懂得了，美德是做人的關(guān)鍵！
美德作文 篇7
文明是一種美德，我們每個(gè)人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好！
在公交車上遇到老人，我們要主動讓坐，這是一種美德。在大街上看見垃圾，我們要主動扔進(jìn)垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長輩，我們要主動問聲好，這是一種禮貌。
中國，一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國，是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長》這本書，我深深為我祖國自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣。“誠信老爹”等人向我們展示，誠信和無私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣，讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，熱愛祖國。
所以，我相信，通過大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國特色的社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂章！
美德作文 篇8
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中國是世界上四大文明古國之一，積淀著豐富的精神文化。敬老愛幼便是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的精華，自古以來，這種美德一直為人們所弘揚(yáng)�！度纸�(jīng)》上有“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這便是“黃香溫席”的故事。
黃香自小失去母親，和父親相依為命。寒冷的冬天，父親在外干活，黃香便脫了衣服鉆進(jìn)父親的被窩，用自己的體溫為父親暖被;炎熱的夏天，父親在庭院里乘涼，黃香便拿著蒲扇扇跑蚊蠅，扇涼父親的席子和枕頭……后來，這件事傳到了京城，人們都說：“天下無雙，江夏黃香�！秉S香九歲便知道孝敬父親，足以證明敬老愛幼的思想從古代便已開始。戰(zhàn)功赫赫的開國元?jiǎng)住⑦尺屣L(fēng)云的.外交家、才情勃發(fā)的詩人陳毅元帥，不僅在國家大事上處理的井井有條，在平常的生活中，更是一個(gè)敬老愛幼的好兒子、好父親。
1962年，陳毅元帥的母親重病，陳毅元帥回到家時(shí)，看見母親把失禁弄臟的內(nèi)褲藏起來了，便拿起尿褲，說：“小時(shí)候，您給我洗了無數(shù)次的褲子，今天，也該我給您洗洗了�！�1959年，一代偉人毛澤東回韶山，請親人吃飯，席間，主席向老人敬酒，老人連忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢?”毛主席說：“尊老敬賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)�！边B兩位最高領(lǐng)導(dǎo)層的大人物都遵守著敬老愛幼的思想，可見：尊老愛幼是中華傳統(tǒng)的一枝獨(dú)秀。不僅是是在古代、民國，一直到現(xiàn)在，都有人在弘揚(yáng)中華美德。還記得那個(gè)夏天的“最美媽媽”嗎?20xx年，“最美媽媽”吳菊萍用她的左臂接住了一個(gè)從十樓高空墜落的兩歲女孩，有人計(jì)算過她相當(dāng)于用左臂承受了335。4公斤的重量!這是一個(gè)何等大的數(shù)字，但是在一個(gè)母親的眼中，沒有什么是比一個(gè)孩子還重要的，也許這就是一個(gè)作為母親的本能和偉大……從古至今，這些人都用自己對“愛”的理解詮釋了“敬老愛幼”的思想和意義。
讓我們攜起手來，一起弘揚(yáng)中華美德，敬老愛幼，為美好的世界增上一筆絢麗中華的印記吧!
美德作文 篇9
“滿招損，謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，常常用來說明驕傲的人往往最終會失敗;謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛，結(jié)果人們都稱贊他，都喜歡他。我就見過這樣的幾個(gè)“事例”。
我有一個(gè)好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實(shí)她總是很謙虛，只要?jiǎng)e人給她提意見，她都能接受，有好的意見，她總能加以采用。
有一次，一個(gè)同學(xué)對應(yīng)珊說：“應(yīng)珊，我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，你要不要試一試啊?”，當(dāng)時(shí)我站在應(yīng)珊旁邊，聽了這些話，都?xì)獾没鹈叭�。心想：“�?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪，應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了。現(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎?”，沒想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說：“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當(dāng)時(shí)聽了頓時(shí)目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?”，我走過去說：“呵，你不生氣?”“生氣?，生什么氣?別人給我好的意見，我高興都來不及，怎么會生氣?”，說完她又認(rèn)真去聽那個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”。
剛才我說的是十分謙虛的人，而接下來講的是十分自滿的人了。
我們班有一個(gè)同學(xué)叫愷馨，別看名字挺好聽的，但性格卻跟應(yīng)珊相反，十分自滿。
有一次，上寫字課，老師說：“嗯，最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步，就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽了得意洋洋，高興地說：“我的字以前寫得可漂亮呢!”，我聽了生氣地想：“別以為別人夸你一兩句，你就高興得飛到天上去了，自滿大王”。果然，從此以后朱愷馨再也沒有被老師表揚(yáng)了。
從這兩個(gè)事例可以看出“滿招損，謙受益”這個(gè)道理，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣，千萬別學(xué)愷馨哦。
美德作文 篇10
在生活必然離不開“美德”倆字。有時(shí)，我也會在心里問自己：“美德”在你認(rèn)為到底是什么？是因?yàn)檎嫘倪�是礙于面子，或是因?yàn)槠渌颉＝裉煳覀儊碚務(wù)劽赖隆?/p>
美德有好幾種，幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關(guān)愛他人是種美德，就像給一個(gè)畏懼黑暗的人，在聽到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽光，寬容他人是種美德，就像是那次我們學(xué)校組織防地震演習(xí)，慌亂中一個(gè)三年級學(xué)生不小心踩了一個(gè)六年級女生的裙子，那三年級學(xué)生連忙說聲“對不起”那女生剛剛還微微充斥著憤怒的臉上立刻展開了如春日陽光般的笑容。甜甜的說聲“沒關(guān)系＂。
幫助他人是種美德，說到這還這是讓我記憶猶新，那還是我的第一個(gè)美德故事呢！
那是一個(gè)有著橘黃色黃昏的夏天，正是我放學(xué)回家的時(shí)候，我走在回家的路上，走著走著，就覺得好像有一個(gè)東西被我踩了，我低下頭，抬起腳，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)黑色的小皮包包，我從地上撿起了它，望著它，我心中的好奇立即被鉤了起來，我拆開了它，看了一下里面是五千元現(xiàn)金和五張信用卡，還有一張名片，其他什么也沒有，身份證都不在�？粗系拿趾凸镜刂�、電話號碼，當(dāng)時(shí)的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒有進(jìn)去，而是回了家�；氐郊遥野褧蝗�，便倒在了床上，從口袋里掏出錢包，放在手中端詳起來，這是一個(gè)黑色牛皮小包，做工精巧，小而別致，想必一定是某個(gè)大老板的錢包，正當(dāng)我美美的想著，媽媽在門外叫吃飯了，吃飯時(shí)，我經(jīng)過再三的思想斗爭，還是把事情一五一十的告訴了媽媽，他們用一種復(fù)雜的眼神看著我，許久，爸媽才告訴我，決定明天帶著我去公安局把錢包交給警察，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，我們便早早的起床去公安局把錢包交給了警察，等待失主的認(rèn)領(lǐng)，三天后，我回到了家，媽媽告訴我，找到失主了，一個(gè)公司的大老板，他一直想登門拜訪，可媽媽卻一直推辭，說是好人不留名，“喂”老媽，那錢包可是我撿到的呀！
幫助他人不處不行，美德，無處不在，可真正愿意伸出援助之手的又有幾個(gè)，在明天的某個(gè)角落，你依然會保持一顆善待他人，幫助他人的心去幫助別人嗎？
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