【必備】美德作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的美德作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
“砰——”輕輕地合上這本書(shū),澎湃的思緒卻難以平息。青少年健康成長(zhǎng)的主要標(biāo)志就是擁有良好的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。因?yàn)樽鋈吮仁裁炊贾匾。羅曼羅蘭說(shuō):“99%的努力和1%的靈感,對(duì)于成功是不夠的,你還必須要有200%的道德品質(zhì)做保證!毙倏快`感,大勝靠美德。美德是青少年人生中最寶貴的基石,美德可以把青少年將來(lái)送上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。因?yàn)橐粋(gè)具有美德的人,才更容易贏得他人的尊敬,收獲更多的友誼,得到更多的機(jī)遇,走向成功的道路。
可見(jiàn),擁有一份美德是至關(guān)重要的。可是如何才能擁有美德呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 一位國(guó)王想收養(yǎng)一個(gè)孩子作為義子,培養(yǎng)成自己的接班人。他給孩子們發(fā)了一些種子并宣布誰(shuí)培育出最美麗的花朵,誰(shuí)就可以成為他的義子。孩子們領(lǐng)會(huì)種子后開(kāi)始了精心的培育。決定觀花的日子到了,他看見(jiàn)了許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵。突然,他看見(jiàn)了一個(gè)端著空花盆的小男孩。國(guó)王把他叫到跟前尋問(wèn)他空花盆的原因。小男孩抽咽地把自己如何精心擺弄但花種怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最終國(guó)王選擇了他。他說(shuō):“我發(fā)下的花種全部都是煮過(guò)的,根本不可能發(fā)芽開(kāi)花……”
美德作文 篇2
很久以來(lái),我是不會(huì)拒絕任何人的請(qǐng)求的,糟糕的是,我一直信奉這種從不拒絕的品質(zhì),而且認(rèn)定它是最大的美德。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)。我錯(cuò)了。
每每收到一個(gè)邀請(qǐng),不管樂(lè)不樂(lè)意,我都接受。我以為這樣就會(huì)讓別人開(kāi)心,后來(lái)發(fā)現(xiàn),結(jié)果是雙方不愉快。我因?yàn)椴皇亲约涸敢庾龅氖露鵁o(wú)興趣,因?yàn)槲业臒o(wú)精打采使別人掃興,實(shí)在是罪過(guò)。那是我就在想,如果我拒絕了,她去找了另外一些想玩的人,結(jié)局會(huì)不會(huì)是皆大歡喜?我不知道,但至少不會(huì)像我這樣糟。很多時(shí)候,我不是很好的玩伴,我不得不承認(rèn)。
我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)拒絕,而且我喜歡簡(jiǎn)單的拒絕,而不是含糊不清、支支吾吾,像犯了什么大錯(cuò)一樣。直接告知自己的想法,簡(jiǎn)短清晰,也給別人另外安排的準(zhǔn)備,拖泥帶水,其實(shí)是很惱人的。在這些拒絕的過(guò)程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)別人不僅沒(méi)有因此而責(zé)怪我,反而更理解我,這也可能遇到的人都很包容我吧。
我們總用自己的想法去認(rèn)定他人的想法,我們總是祈求用委曲求全的方式來(lái)處理很多事,我們總以為不拒絕就能得到他人的認(rèn)同,獲得最好的`結(jié)局。可是,生活之事,多乎其多,哪能全部負(fù)擔(dān)得起。全盤(pán)接受,很多時(shí)候是糟糕的。要懂得取舍,學(xué)會(huì)選擇,該拒絕時(shí)就拒絕。雖然我開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕,但對(duì)一些事也是用極大的熱情參與,皆大歡喜,自身愉悅。
自己不想做的事不懂拒絕,就好像強(qiáng)加在自己身上一樣,太多是會(huì)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)的。一個(gè)人做到人人滿意是不可能的,尋求拒絕和接受之間的平衡,會(huì)好很多。有時(shí)我們自以為在成全他人,其實(shí)無(wú)意中卻造成一種破壞。
有時(shí),我更愿意你懂得拒絕,拒絕那些不合情理的要求,拒絕那些違背內(nèi)心的事。拒絕,也是一種美德。那句"NO"總要說(shuō)出口,即使有時(shí)艱難。
美德作文 篇3
說(shuō)到美德,相信每個(gè)人都可以說(shuō)出許多,大到精忠報(bào)國(guó)、舍身取義,小到助人為樂(lè)、拾金不昧。而我認(rèn)為,懷著一顆孝心才是最大的美德。
俗話說(shuō):“百善孝為先!睔v史上漢文帝就是其中杰出的代表之一。漢文帝開(kāi)創(chuàng)了著名的“文景盛世”,可謂豐功偉業(yè)。但他在母親生病時(shí),不僅請(qǐng)來(lái)了最好的太醫(yī)和宮女服侍母親,每天還在百忙之中趕到母親那里親自服侍;為了讓母親能隨時(shí)看到自己,他竟在睡覺(jué)時(shí)也不寬衣解帶,日日夜夜為母親端水送藥;喂藥前還要以身試藥,以免母親燙著。正是因?yàn)樗男⑿牧钏蔀榱酥袊?guó)歷史上著名的皇帝。
比起他,我真是自愧不如。記得那是一個(gè)星期六的上午,我做完作業(yè)在沙發(fā)上看書(shū)。媽媽問(wèn)我:“書(shū)房有沒(méi)有整理?”我說(shuō):“還沒(méi)呢。”“那你還不快去!”此時(shí)老媽的聲音提高了幾度。我有些不爽地走進(jìn)書(shū)房,“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了。坐在書(shū)房的凳子上,我陷入了整理和不整理的矛盾中。左思右想下,我才開(kāi)始整理起來(lái)。有的地方太高了,我要努力地站在小凳上才能夠得著;有的地方太低了,我要趴在地上才能把書(shū)拿出來(lái)。就這樣,我上蹦下跳的整理了一個(gè)多小時(shí)才整理好。我感覺(jué)累極了,躺在沙發(fā)上不想起來(lái)。我就做了這么一點(diǎn)家務(wù)就很累了,那平時(shí)媽媽做了那么多家務(wù)豈不更累?我還經(jīng)常惹媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!此時(shí),媽媽走進(jìn)了書(shū)房,看著干干凈凈的書(shū)房,開(kāi)心地抱著我,摸著我的頭頻頻夸我。在媽媽的懷里,我很開(kāi)心,也有點(diǎn)羞愧,心情很復(fù)雜?粗鴿M臉笑容的媽媽?zhuān)谶@一刻我終于明白了什么才是美德?有孝心才是最大的美德。
從此以后,我在心里默默地與美德有了一個(gè)約定:孝心永存!
美德作文 篇4
今天,我從《揚(yáng)傳統(tǒng) 樹(shù)美德 獲新知》這本書(shū)中看到李麗的感人事件。李麗是衡陽(yáng)人,在她一歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥,兩歲時(shí)又因一場(chǎng)車(chē)禍讓她失去了一雙勉強(qiáng)能行走的雙腿,災(zāi)難好像總跟隨她。而這一些都沒(méi)能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,李麗一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走出了她人生中一個(gè)又一個(gè)的精彩。
跟她相比,我不知道要差多遠(yuǎn)。就說(shuō)那件事吧!在數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我本是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好的人,但我卻不去參加競(jìng)賽,你們是不是覺(jué)得有點(diǎn)奇怪呢?我數(shù)學(xué)成績(jī)好肯定要去參加的,可我選擇逃避,因?yàn)槲液ε驴疾缓,害怕失敗帶給我的痛苦。而李麗是一個(gè)身為殘疾的人,都能有這勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn),使自己的人生五彩繽紛,我真佩服她!
李麗,你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),身殘志堅(jiān)的精神,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模,你真不愧是我們湖南的張海迪,是我們的驕傲。聽(tīng)了你的事跡后,我決心像你學(xué)習(xí),像你一樣不怕困難,不再害怕失敗,俗話說(shuō)“失敗是成功之母”,人都是在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后走上成功。我以后一定會(huì)參加每一次比賽,就算沒(méi)有考好,我也不再選擇逃避,我要在失敗中找到自己更好的學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。
美德作文 篇5
大家好,我是吳嘉樂(lè),我從小就有極強(qiáng)的上進(jìn)心,對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力將我的壞習(xí)慣改掉,努力將我的好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大,在心中種幾顆美德芽,至今,它還在還一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽……
努力學(xué)習(xí)“芽”
這棵“芽”長(zhǎng)得較高,因?yàn)槲铱倳?huì)在上課積極發(fā)言、注意力集中,全心全意融入到這堂課的內(nèi)容中,專(zhuān)心致致地聽(tīng)老師講課,就算旁人在大聲嚷嚷我會(huì)悄悄提醒他們,生怕沒(méi)有理解這課的內(nèi)容,這這一切為了什么?僅僅為了成績(jī)嗎?不,這是為了將來(lái)可以成為國(guó)家的棟梁,成大器呀!如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能有什么大作為呢?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲"這一句話更是在激勵(lì)著我們好好讀書(shū)。有一次,下課時(shí)同學(xué)們基本都出去玩耍游戲了,我剛在位置上津津有味地看書(shū),利用空閑時(shí)間看書(shū)也是一種自學(xué)呢!因此,這棵“芽”才自然而然地長(zhǎng)這么高。
助人為樂(lè)“芽”
這棵“芽”非常茁壯,瞧!小時(shí)候,我和媽媽去逛街,在上一座橋時(shí),一位老伯伯吃力地蹬著裝滿西瓜的三輪車(chē),一邊還賣(mài)力的吆喝著:“賣(mài)西瓜咯!便宜賣(mài)嘍!”此時(shí),驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,老伯伯頭上滲出了幾顆豆大的汗珠,順著臉頰下滑,臉通紅通紅的。我想:“這么多的西瓜,肯定很沉重吧!再說(shuō),這么熱的天氣,人怎么受得了呢……"媽媽凝視著賣(mài)瓜老伯,又望了望我,我從媽媽溫柔似水的眼神中似乎看出媽媽眼神中透著言語(yǔ):嘉樂(lè),快去吧,老伯氣喘吁吁的,多辛苦啊!我心領(lǐng)神會(huì),三步并兩步地追上去,用了九牛二虎之力一推,三輪車(chē)明顯快了一點(diǎn),老伯伯回頭看到我,沖我笑了笑,下了橋,老伯伯和藹可親地說(shuō):“小朋友,謝謝了!蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,飛奔到媽媽身邊,我為我自己也感到了驕傲。你能想象這棵芽有多壯了吧!?
愛(ài)護(hù)環(huán)境“芽 ”
這棵芽漸漸在長(zhǎng)大,它播種略遲了。以前,我總不那么愛(ài)護(hù)環(huán)境,總想:“世上這么多人都亂扔拉圾,多我一個(gè)人又會(huì)怎樣呢?”可是現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒,若每個(gè)人都怎么想,都亂扔垃圾,都沒(méi)有環(huán)境意識(shí),那地球豈不是變得到處都是垃圾了嗎?噢!那多么恐怖!零食包裝滿地鋪,易拉罐滿地滾,塑料袋滿天飛,地球又臟又臭。不行,不能這樣,我們要有環(huán)境意識(shí),不亂扔垃圾,不亂排污水,不砍伐森林……這棵芽也在不停長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯……
相信,在不久的將來(lái),這些芽能長(zhǎng)成美德之花,成為一朵永不凋謝的花朵。
美德作文 篇6
你們覺(jué)得,美麗在哪里呢?其實(shí),我們的生活中,到處都有“美”的腳步。有時(shí),它不在外表;有時(shí),它沒(méi)有生命;有時(shí),我們感覺(jué)不到;有時(shí),我們沒(méi)有注意。那么我們身邊的美麗究竟是什么?其實(shí)“行為美”,“品德美”,“思想美”都是一直發(fā)生在我們身邊的美。一個(gè)人擁有的美麗,可能并不在外表。世界萬(wàn)物都有自己的美,可能更值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上,也要關(guān)注一些“行為美”。就比如說(shuō)一個(gè)人,在上公交車(chē)時(shí),他能懂得做到先來(lái)后到和尊老愛(ài)幼,不擁擠。上車(chē)后,可以主動(dòng)把座位讓給老弱病殘?jiān)校⒆杂X(jué)往后門(mén)流動(dòng),這都是行為美的一種。其實(shí),責(zé)任感也是美的表現(xiàn),我身邊有個(gè)叫黃靜蕾的女孩子,雖然她每天都要去田徑隊(duì)訓(xùn)練,但她依然不忘自己的職責(zé),每天無(wú)論多么辛苦都要去包干區(qū)檢查衛(wèi)生工作并主動(dòng)完善工作。而且天天如此,你看,像她這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,難道不是一種行為美的表現(xiàn)嗎?由此可見(jiàn),身邊的美麗是很可貴的。以后多留意,自覺(jué)也是別人身邊的美麗。
有時(shí),美麗也可以在言行舉止上感受出來(lái),這就是“思想品德美”。我們常說(shuō)的五大禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。這些都是我們生活上常用的話語(yǔ),也是一種美麗的表現(xiàn)。我的姑婆就是一個(gè)這樣的人。她經(jīng)常對(duì)我們以禮相待。有一次,一個(gè)小伙子不小心撞了她一下,她不但沒(méi)有生氣,還說(shuō):“小伙子,不要緊吧?真是對(duì)不起,我這個(gè)年紀(jì),老眼昏花嘍!”這是很少見(jiàn)的,也是很可貴的一種美。她為人大方,而且語(yǔ)言委婉。給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么的和藹可親。要是每個(gè)人都能做到像她這樣,世界一定會(huì)很美好。
其實(shí)不光是人,世界萬(wàn)物都存在著美。比如我們常見(jiàn)家具——椅子。您可別看不起它,其實(shí)它也是一種美的表現(xiàn)。你想啊,椅子,我們坐在上面,它不但不抱怨,還挺著身子讓我們坐上去,讓我們好好休息休息。這椅子如此輕,卻承受著我們整個(gè)人的重量,還讓我們坐得很舒服。你看這椅子不也是一種美嗎?一種無(wú)私的美。
由此可見(jiàn),美就在我們身邊。生活中,美也是無(wú)處不在的。有時(shí),我們用心體會(huì),美就在我們身邊。我們一點(diǎn)一滴的舉動(dòng),都是別人身邊的美。也許,自己也是別人眼中的美……
美德作文 篇7
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,它歷史悠久,可想而知,它的文明早已體現(xiàn)在 歷史的長(zhǎng)河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來(lái)的,到了我們這一代,我 們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)一下中華美德嗎?中華美德有許多,如:孝敬父母,見(jiàn)義勇 為,勤儉節(jié)約……
雷鋒是我們熟知的人,他的事跡早已傳遍千家萬(wàn)戶。
雷鋒一生都在幫助別人,不求別人,他見(jiàn)義勇為的事跡早已深烙在心中, 他為了幫助別人,獻(xiàn)出了自己的生命,他不過(guò)才是一個(gè)二十幾歲的青年。當(dāng)我們看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候,我們可以伸出援助之手,如果你有困 難時(shí),別人也回伸出援助之手,己所不欲,勿施與人,如果你都不愿意幫助別人,別人也不會(huì)幫助你。就是這個(gè)道理。見(jiàn)義勇為是我們中華的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們身邊就有許多見(jiàn)義勇為的人,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),他們更是中華美德的傳承者。古人云:百善孝為先。孝,是我國(guó)傳承德美德,古代時(shí),婚姻大事都是由父母決定的。在當(dāng)時(shí)的背景之下,這就是孝。父母對(duì)我們有生育,養(yǎng)育之恩,我們難道不應(yīng)該孝敬他們嗎?父母對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)心,我們都體會(huì)過(guò)。父母為我們辛苦了那麼多,我們難道不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?孝,不是放在嘴邊的,而是要付出行動(dòng)的。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心父母,要讓父母學(xué)會(huì)關(guān)心自己。幫助父母做一些力所能及的事,解決父母的負(fù)擔(dān)。平時(shí)父母做活累了,幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來(lái)沒(méi)什麼,但在父母眼里確實(shí)莫大的欣慰。中華的傳統(tǒng)美德有許多,這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚(yáng),弘揚(yáng)中華美德不僅會(huì)幫助了別人,自己也是受益者。
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