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美德作文600字

時(shí)間:2023-04-26 18:14:14 城晴 美德 我要投稿
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美德作文600字(通用42篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的美德作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德作文600字(通用42篇)

  美德作文600字 1

  在森林深處住著一位十分美麗的姑娘,她美如天仙,可是眼睛卻看不見(jiàn)。森林里的”小居民”們經(jīng)常幫助她。

  一天早晨,天上下著瓢潑大雨,動(dòng)物們都不敢出門,可是今天早晨,兔寶寶不見(jiàn)了。兔媽媽快急瘋了,這件事很快讓盲姑娘知道了。盲姑娘打著雨傘正準(zhǔn)備出去找兔寶寶。小狗打來(lái)了電話:“喂,是盲姑娘嗎?我勸你不要出去,小心遇到危險(xiǎn)!

  “不行,兔寶寶經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在她有困難,我也要去幫助她!泵す媚镎f(shuō)完就打著雨傘出門了。當(dāng)她走到小橋邊時(shí),一個(gè)怪獸出現(xiàn)在盲姑娘面前。盲姑娘什么也看不見(jiàn),但她用聽(tīng)到的腳步聲和號(hào)叫聲可以判斷,站在她面前的是一只怪獸。兔寶寶在怪獸的手里掙扎著,喊叫著。盲姑娘聽(tīng)見(jiàn)兔寶寶的叫聲,很著急,可她又看不見(jiàn),怎么辦呢?

  這時(shí)怪獸說(shuō):這位姑娘長(zhǎng)的如此美麗,吃掉怪可惜的,如果你愿意,可以用你的生命來(lái)?yè)Q回這只兔子。盲姑娘毫不猶豫的答應(yīng)了。怪獸放了兔寶寶,兔寶寶忙回去報(bào)信,動(dòng)物們不顧一切冒著大雨趕到了小橋邊?墒峭砹耍磺卸纪砹,一道金光從盲姑娘面前劃過(guò),她倒下了。

  動(dòng)物們哭泣著把盲姑娘抬回了家,不一會(huì)兒,盲姑娘蘇醒了,她還沒(méi)有死。一個(gè)天使出現(xiàn)在盲姑娘面前,天使微笑著說(shuō):“上帝被你的善行打動(dòng)了,同情你,又給了你一次生命,你要好好珍惜,你很善良,做了很多好事,上帝還給了你一雙明亮的眼睛,希望你能做更多的好事,森林里會(huì)因?yàn)橛心愣兊母篮玫?。”說(shuō)完,天使不見(jiàn)了。這時(shí),盲姑娘看見(jiàn)了,她看見(jiàn)了圍在她身邊的小動(dòng)物們,看見(jiàn)了一切。

  雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。姑娘回到了自己的家里,從此和動(dòng)物們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

  舍己為人是一種美德,如果每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都為別人著想,那么世界上不再會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界將會(huì)是和平的,是溫暖的。

  美德作文600字 2

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  記得一次,我們學(xué)校舉行“創(chuàng)文小使者”的活動(dòng)!那一天下午,我們五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們每人拿著自己從家里帶回來(lái)的小桶、抹布和洗衣粉,提著裝滿水的小桶,拿著抹布來(lái)到學(xué)校前一起搞衛(wèi)生。有的擦墻,有的撕掉貼在墻上的廣告紙,有的掃地,還有的在刷墻,各自有各自的事兒要干。大功告成了,同學(xué)們收拾好所有用具便走回學(xué)校了,雖然同學(xué)們的褲子和衣服都是濕答答的,但是,同學(xué)們的心卻是甜的,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都為人民服務(wù),做一個(gè)文明的小使者,為所有的'人帶來(lái)美好的環(huán)境,清新的空氣,為人民服務(wù),這就是我們的驕傲和自豪!這讓我一直刻骨銘心!每一件為人民服務(wù)的事情都能夠讓我們銘記,終身難忘,讓我們悟出更多道理,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,文明美德將會(huì)成為我們生活中不可缺少的一部分,慢慢的便會(huì)成為一個(gè)生活中擁有不解之緣的“朋友”,相信你會(huì)慢慢喜歡它!

  明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò):“知是行的注意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成!”我們中華民族是一個(gè)美德之族,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾滿如花的青春,更加別讓陋習(xí)陪伴我們一生!文明美德是一個(gè)人的道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來(lái)自生活,生活完善文明美德的概念,我們作為炎黃子孫,應(yīng)該要懂得講文明,講禮貌,這更是我們炎黃子孫義不容辭的職責(zé),這更是象征著我們的民族!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造和諧幸福的社會(huì),讓文明之花處處開放,讓文明之果伴隨我們一路成長(zhǎng)。

  美德作文600字 3

  有時(shí)候,我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道,準(zhǔn)確的說(shuō)是我們也意識(shí)不到。"學(xué)習(xí)榜樣,弘揚(yáng)美德",應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)道路兩邊的花壇中開滿了五顏六色的花兒,"哇!好美!"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著:"是。∈前!So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時(shí),后面來(lái)了兩位同學(xué),走到我身邊拍拍我的.肩膀說(shuō):"同學(xué),你的東西丟了!"我趕忙扭頭看,什么也沒(méi)丟呀!我又摸摸口袋,仔細(xì)打量著李宇軒,疑惑地問(wèn):"軒兒,你掉東西了嗎?"

  "沒(méi)有呀!我今天出門啥也沒(méi)帶呀!"李宇軒驚訝地說(shuō)。

  "神經(jīng)病,有毛病吧!哈哈……"看著兩位已經(jīng)走遠(yuǎn)的同學(xué),我們異口同聲地說(shuō)。

  我們繼續(xù)撒了歡地玩著,隨手摘著美麗的花朵,邊走邊玩,開心極了!

  快到校門口時(shí),我們隨手把摘的花朵在扔地上,這時(shí),又有位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):"兩位同學(xué),你們的東西丟了!"

  "我們不要了!"我不屑地說(shuō)。

  "你們丟的東西,不是這可愛(ài)的鮮花,而是——道德!"那位同學(xué)撿起地上的花兒,一本正經(jīng)地說(shuō)。

  頓時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的。此刻,我真想找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí),我也想起剛剛那兩位同學(xué)說(shuō)我丟了"東西",原來(lái)是"道德".

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹木,是我們應(yīng)有的傳統(tǒng)美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見(jiàn)的"東西".我們身邊就有很多值得我們學(xué)習(xí)的道德楷模,養(yǎng)小德才能成大德,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該從我們自身做起,從身邊的小事做起。

  美德作文600字 4

  有些人總是說(shuō)猶太人非常吝嗇,但在我看來(lái),他們是節(jié)儉而不是吝嗇。那天早上,媽媽,我和其他幾個(gè)朋友在酒店吃了早餐。因?yàn)槭澄锊皇呛芎贸,但是我已?jīng)把它放在我的盤子里了,所以我選擇不吃,把它放在那里。結(jié)果,我媽媽告訴我:猶太人討厭別人浪費(fèi),所以如果人們看到你還剩下這么多米,他們會(huì)不高興的!正因?yàn)槿绱耍q太人才被描述為吝嗇鬼!”真的,這東西都在乎!我不高興地想。然而,轉(zhuǎn)念一想,如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn),每頓飯會(huì)浪費(fèi)多少食物!所以,我和媽媽一起吃完了食物。一個(gè)猶太人說(shuō):我們猶太人提倡吝嗇,所以我們認(rèn)為吝嗇是一種美德。然而,如果我們鋪張浪費(fèi),招搖撞騙,我們就會(huì)被別人羞辱和看不起。”這句話讓我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)以色列的人,想知道猶太人會(huì)有多吝嗇。

  到達(dá)以色列后,我明白了猶太人?嚯y。走在以色列首都特拉維夫的街道上,幾乎沒(méi)有奔馳,也沒(méi)有跑車。他們?嚯y。走在街上,你看不到任何名牌包......然而,在我看來(lái),這不是吝嗇而是節(jié)儉。有人說(shuō),什么是節(jié)儉?你就不能少買點(diǎn)嗎?然而,我認(rèn)為節(jié)儉不是少買,而是買自己需要的東西,而不是浪費(fèi)。然而,在我們的生活中,有太多的人閱讀“誰(shuí)知道呢,每一粒中國(guó)食物都是硬的。然而,很多食物被浪費(fèi)了。有多少人說(shuō)“從今天起,我將從奢侈走向節(jié)儉,不再浪費(fèi)。然而,他仍然在各種商店里買了一個(gè)又一個(gè)的'服裝品牌......事實(shí)上,像這樣的事情還有很多。事實(shí)上,節(jié)儉不僅是猶太人的美德,也是我們所有人的美德。我們每個(gè)人都應(yīng)該記住這一點(diǎn)!

  美德作文600字 5

  在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)河中,高尚的民族情感、崇高的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀構(gòu)成了傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人關(guān)系的基本價(jià)值,是反映個(gè)人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn),當(dāng)然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個(gè)民族。一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要?墒乾F(xiàn)在,人們的對(duì)美德已經(jīng)產(chǎn)生了另一種看法,有人說(shuō):“美德有什么用?不如金錢利益來(lái)的實(shí)在!”人們隨著這種看法已經(jīng)將自身的美德拋棄,為了自身利益而奮斗。

  每個(gè)人都會(huì)背幾個(gè)詞語(yǔ),其中‘見(jiàn)義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口,可是人們只將這些落實(shí)在了嘴上,可是行動(dòng)呢?瞧,馬路上,一個(gè)年邁的老人被車碰摔倒了,周圍的人似乎在避瘟神一樣,連忙避開了,老人的神情似乎有寫憤慨,這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺,可是事情并沒(méi)有像想象的那樣,老人反手緊緊拉住小伙子的手,朝四周大肆喧嘩,說(shuō)是小伙子將撞倒,身上關(guān)節(jié)都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的.人不僅不幫忙澄清,還站在路邊湊著看熱鬧,喧嘩聲不絕于耳。

  人是兩面性的,有壞的方面就有好的方面。這不,這位大嬸的一袋桔子因?yàn)樗芰洗屏压锹德档臐L了出來(lái)。本來(lái)冷清的地方一下熱鬧起來(lái),你爭(zhēng)我搶,甚至大打出手,不為什么,只是為了幾個(gè)橘子大嬸著急的快哭了,大喊:這是我買給孩子的,你們別拿呀!”。沒(méi)有人聽(tīng)她的。人群中,一個(gè)女孩踉踉蹌蹌的奔跑過(guò)來(lái),在地上撿起所剩不多的橘子裝進(jìn)袋子,又禮貌的和人們討要其他的,有人講道理,將橘子給了女孩,也有的人不給,還順便罵上幾句。可是小女孩不退縮。大嬸呆呆的看著。大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,橘子找到了一半多點(diǎn),婦女接過(guò)袋子,對(duì)小女孩千恩萬(wàn)謝。

  弘揚(yáng)吧,弘揚(yáng)我們的中華民族美德,成長(zhǎng)吧,在美好的環(huán)境中幸福成長(zhǎng)。

  美德作文600字 6

  學(xué)校初二、初三的教學(xué)樓里有許多標(biāo)語(yǔ),其中我最喜歡的一句在垃圾箱旁邊:“丟下的是公德,撿起的是美德。”這句話給我感觸很深。

  在我們的身邊常常見(jiàn)到一些人隨手丟下垃圾,我們自己也應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷。也許我們不經(jīng)意間就這樣做了,以為沒(méi)什么。但如果在一個(gè)公共場(chǎng)合,我們每個(gè)人都隨手扔下一張廢紙片,那么那個(gè)地方將變成什么樣子?想來(lái)必然是一地廢紙。但如果我們每人都撿起一張廢紙片,一切又會(huì)怎樣?我們常常見(jiàn)到一些環(huán)衛(wèi)工人。有的人很瞧不起他們,當(dāng)著眾人的面故意讓他們難堪。結(jié)果呢?難堪的往往是自己。在這些人眼里毫無(wú)公德的概念,他們認(rèn)為這些事情事不關(guān)己,沒(méi)必要去維護(hù)它們。這樣的人并不多,但無(wú)意間丟下公德的人,很多。

  德國(guó)公民的公德意識(shí)就很值得我們學(xué)習(xí):一次在德國(guó)舉辦了一場(chǎng)足球比賽,比賽結(jié)束后,全場(chǎng)沒(méi)有留下一張廢紙片,這件事情轟動(dòng)一時(shí)。英國(guó)的公共設(shè)施可以隨時(shí)推走,但沒(méi)人這么做。然而在我們周圍,隨時(shí)可見(jiàn)被盜井蓋后留下的馬路陷阱;馬路邊被損壞的電話亭;旅游時(shí)為了拍照損毀文物,甚至用刀在文物、古樹上刻字,比較一下我們與他們的'差距,這暴露出我們的國(guó)民素質(zhì)還較低,管理水平還繼續(xù)提高。

  德國(guó)、英國(guó)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)有很大的借鑒意義。公德不僅是對(duì)別人的一種尊重,也是對(duì)自己的尊重。我們有義務(wù)提高自己的公德意識(shí),少扔一張廢紙,多撿一個(gè)垃圾;少踏一片草坪,多繞一點(diǎn)遠(yuǎn)路;少貼一張小廣告,多除一個(gè)“牛皮癬”我們也要幫助他人提高公德意識(shí)。如果我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c(diǎn)努力,相信真正美麗的中國(guó)會(huì)很快到來(lái)。

  美德作文600字 7

  在生活中都會(huì)有一些意想不到的事情,可以讓你學(xué)到很多做人的道理。

  一次,我和媽媽乘坐公交車去五堰。在車上,別說(shuō)坐了,人都站得象不倒翁似的。媽媽一手緊緊抓住車上的扶手,一手摟著我。此時(shí)此刻我真希望有個(gè)位子坐。正好,我旁邊的一位阿姨站了起來(lái),我心中大喜:總算有位子了!可就在我準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí),一位陌生的大哥哥一下插了進(jìn)來(lái),擋在我面前。我只好停下腳步:“這么大的人還和我搶位子,羞不羞!

  我朝媽媽看了看,她今天倒沒(méi)有發(fā)火,只是皺了皺眉頭,繼續(xù)摟著我。也許,大人們的心胸開闊吧!

  我用厭惡的目光朝那位不懂禮貌的大哥哥望了望,咦?他怎么不坐下?還一個(gè)勁地向我身后招手:“來(lái)吧,這里有位子,快來(lái)坐,快來(lái)坐呀……”我回頭一看,一個(gè)年齡和他差不多的女孩子,穿著時(shí)髦的衣裙,拼命地往里擠,嘴里還喊著:“謝謝!請(qǐng)讓一讓,請(qǐng)讓出一條通道吧!”“這位大姐姐真是的,怎么這么霸道!”我這樣想著,理都沒(méi)理她,還不滿地對(duì)大哥哥說(shuō):“我都讓你了,你還要干什么?”他沉默了一下,輕輕地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你看后邊!

  往后邊一看,我大吃一驚。幾個(gè)中學(xué)生正用身體擋住潮涌般的.人群,讓出一條通道,保護(hù)著一位孕婦!鞍!”我恍然大悟。他們是一群助人為樂(lè)的好學(xué)生,有著一顆火熱的心。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,也加入了那些中學(xué)生的行列。大哥哥愣住了。我們四目相對(duì),大家會(huì)心一笑……

  多感人的一幕!難道我們沒(méi)有意識(shí)到,我們每個(gè)人時(shí)刻都生

  活在“一方有難,八方支援”的大家庭里嗎?這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

  美德作文600字 8

  傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的仙子國(guó),每個(gè)仙子都很美麗,也很善良,而她們的統(tǒng)治者就是美麗又充滿正義感的仙子王——美德皇后。

  有一天,山崩地裂,仙子國(guó)遭到了前所未有的災(zāi)難,她們著急又恐懼,隨后,一朵巨大的黑色之花出現(xiàn)在他們面前,花里出現(xiàn)了一個(gè)非?蓯(ài)的仙子,大家都叫她黑可。可是黑可過(guò)于沉迷強(qiáng)大的力量,她的.內(nèi)心已經(jīng)被她的雙眼所蒙蔽,無(wú)法再變成原來(lái)的她了。終于有一天,黑可來(lái)到美德之花前,說(shuō):“據(jù)說(shuō)美德之花擁有巨大的能量,它的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著一種美德,只要把美德力量聚集在一起,就可以擁有整個(gè)仙子國(guó),哈哈!”當(dāng)黑可正要去碰力量時(shí),卻被美德皇后一把阻止,并且讓黑可滾出仙子國(guó),消失在盡頭。黑可非常氣憤,忽然他碰到了邪惡仙子——黑可可巫婆,她把自己一半的能量給了黑可,黑可再次去攻擊仙子國(guó),可是因?yàn)楹诳傻男皭毫α縿龠^(guò)了光明,美德皇后不得不用美德之花的力量來(lái)打敗她,終于,光明勝過(guò)了黑暗,黑可被封印了,可是美德之花因?yàn)槟芰亢谋M,花瓣全部脫落,50種美德能量也全部融到了50個(gè)仙子身上,如果想要再喚醒美德之花,必須要用50個(gè)仙子體內(nèi)的能量才可以,所以美德皇后通知整個(gè)仙子國(guó),讓她們找到這50個(gè)仙子,并且這50個(gè)仙子將得到屬于他們的花朵?墒窃诹硪粋(gè)陰暗的角落,被封印的黑可創(chuàng)造了自己的花園——惡德花園,這是一個(gè)專門培育壞仙子的地方,只要把這邪惡的力量聚集起來(lái)就可以打敗美德皇后,奪取仙子國(guó)。

  美德皇后會(huì)找到50個(gè)美德仙子,喚醒沉睡的美德之花嗎?黑可的邪惡計(jì)劃會(huì)成功嗎?美德仙子又是怎樣粉碎黑可的計(jì)劃,得到花種的呢?我相信像花一般的故事還會(huì)繼續(xù)……

  美德作文600字 9

  哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)‘生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你卻大發(fā)雷霆,那么,真正犯錯(cuò)的是你。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)你踩扁了一只紫藤蘿花的時(shí)候,它卻把香氣留在你的'腳跟上。這是一句令?F人啟迪的話。

  諸葛亮死后,蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下,性格孤僻,為人刻薄。蔣琬問(wèn)話,他只應(yīng)不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動(dòng)是非,說(shuō)楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對(duì)這些話并不在意。他說(shuō)‘可能是對(duì)我的話不贊成而又怕我不好意思,怕我下不來(lái)臺(tái)。這正是他為人的可貴之處啊!髞(lái)有人稱蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解,要想活得更輕松,就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對(duì)你造成了小傷害,那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對(duì)國(guó)家集體的利益造成損失,那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下,我們都可以坦然的去面對(duì)。

  同樣農(nóng)夫和蛇的故事也為我們敲響了警鐘。農(nóng)夫一顆善良的心救活了一條蛇。但毒蛇的本性卻是農(nóng)夫后悔不已。惡人終歸是惡人,危險(xiǎn)也隨會(huì)發(fā)生。千萬(wàn)不要想農(nóng)夫一樣一時(shí)的憐憫之心引起終生悔恨。寬容他人也要選擇對(duì)象。

  寬容是美德;寬容是真誠(chéng)使然;寬容是理解的前提;寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私,貪生怕死,但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼,權(quán)利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩(wěn)固。如果每一個(gè)人都可以用平和的心態(tài)接受他人,理解他人,那么請(qǐng)聆聽(tīng)心聲,一去寬容之歌正悄悄奏響。

  美德作文600字 10

  我仿佛是無(wú)邊黑夜中的一點(diǎn)明星;我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音;我仿佛在寂靜曠野里問(wèn)道花香一縷。他用最高尚的美德———誠(chéng)信,照亮了我的心。

  那是星期四的早晨,就作業(yè)本聲,響成一片。突然數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“交數(shù)學(xué)《同步練習(xí)一》”。我的目光剛剛垂下,只見(jiàn)幾位“高手”奮筆疾書。我看了看他們狼狽的模樣,不禁暗暗偷笑。

  不久,我同桌火急火燎地跑過(guò)來(lái),翻開《同步練習(xí)一》,我定睛一看,無(wú)語(yǔ)了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業(yè)交給他,示意他“亡羊補(bǔ)牢”因?yàn)樗恢灰淮畏稿e(cuò)了?伤麤](méi)有理會(huì)我,繼續(xù)“正襟危坐”如同一個(gè)石膏一樣,仿佛魂兒已經(jīng)飛到云外去了。我急得干脆把他一推,而他卻從容地?fù)u了搖頭,把作業(yè)還給了我。他看著我心平氣和地說(shuō)了一句話:“做人要清清白白,堂堂正正,這樣才上無(wú)愧于師長(zhǎng),下無(wú)愧于自己。做人難道不應(yīng)該如此嗎?”他說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身,安靜地看著窗外,一臉坦然。

  太陽(yáng)終于在東方冉冉升起,照進(jìn)這個(gè)教室。大家都在抄作業(yè)的“忙碌”中,誰(shuí)會(huì)注意到他呢?在這角落里神圣的他,坐在那兒?粗察o地拿回作業(yè),我對(duì)他充滿了無(wú)限的`敬佩。

  有人說(shuō):內(nèi)不欺己,外不欺人。對(duì)呀!為什么要以虛偽的行為欺騙老師。做了就做了,沒(méi)做就沒(méi)做,為何要自欺欺人?為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年!

  看到這里我便低吟了一首小詩(shī):

  一份寬容,一曲高歌,一臉坦然面對(duì);

  一片誠(chéng)信,一種美德,一腔浩然正氣。

  又再次望著他,我十分感激:感激上帝,讓我在平凡的角落里,悟出了最高尚的美德————誠(chéng)信!

  美德伴我成長(zhǎng),當(dāng)我翻開《模擬外交官》時(shí),我便深深地震撼了。

  美德作文600字 11

  寬容是美德臨澤縣華強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)熊華放學(xué)了,當(dāng)我正在長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)里面,邊走邊欣賞自己的新皮鞋時(shí),我后面的男同學(xué)追踩了我的腳后跟,踩壞了我的新皮鞋,盡管他一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的`。”但是我還是沒(méi)有原諒他,鼓著一肚子氣回家。回家的路上,我踢著石頭想:“回家該如何跟媽媽解釋這件事情?”突然,一陣急促地剎車聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位年輕小伙子騎自行車,一不小心,撞到了一位老爺爺,小伙子連忙下車扶老爺爺坐起來(lái),拿出自己的水壺給老爺爺喝水,口里不住地說(shuō):“老人家,對(duì)不起,我是因?yàn)橛屑笔虏拍敲纯斓摹崩蠣敔斅_口了:“年輕人嘛,性子就這么急,以后做事小心一點(diǎn)就行了,你忙你的去吧!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘幌伦芋@呆了。原以為這位老爺爺會(huì)向這位小伙子發(fā)脾氣,沒(méi)想到他卻如此寬宏大量,善解人意。我不禁對(duì)這位素不相識(shí)的老人開始敬佩起來(lái)。我聯(lián)想起同學(xué)踩壞我鞋的事。那位爺爺差點(diǎn)撞傷,都沒(méi)有生那位小伙子的氣,寬容了年輕人,年輕人在心急如火的情況下得到了老人的寬容,得到了老人的濃濃的愛(ài)。這種寬容,這種愛(ài),是老爺爺身上的那種美好的品質(zhì)在閃光,給了我無(wú)限的反思。我只是鞋子被踩壞了一點(diǎn)點(diǎn),就大發(fā)脾氣,不肯原諒別人,太不應(yīng)該了。比起老爺爺來(lái),我作為一個(gè)正在學(xué)習(xí),成長(zhǎng)中的小孩,我差多了。老人的寬宏大量,讓我明白了:人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不斤斤計(jì)較一些小事,用一顆寬容的心去面對(duì)一切突如其來(lái)的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂(lè),更充實(shí)。同時(shí),我也想告訴我身邊的每一位朋友:寬容是美德。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自己去創(chuàng)造和開發(fā)快樂(lè)。指導(dǎo)教師: 呂燕

  美德作文600字 12

  放棄,在多數(shù)人眼里看來(lái)是失敗者用的詞,但是古往今來(lái),不乏有智者因放棄而成功的。

  “索取”,可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求,若說(shuō)放棄掉什么,多半會(huì)舍不得?稍谟械臅r(shí)候,我們所取得的也會(huì)是我們的羈絆。

  有這樣的一則故事。

  一位將軍,一生戎馬倥傯,戰(zhàn)功赫赫,身上掛滿了象征榮譽(yù)的勛章。他們陪著將軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)。一次生死較量中,將軍毅然決定扔下勛章,因?yàn)樗麄兂蔀榱藢④娪H戰(zhàn)的累贅。將軍輕松上陣,最終贏了戰(zhàn)爭(zhēng),又多了一枚值得夸耀的勛章。

  將軍舍棄了勛章,換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與的榮譽(yù)。放棄,有時(shí)會(huì)讓人收獲。

  李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字,放棄了爭(zhēng)名逐利,無(wú)休無(wú)止的朝廷,“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”,他成為了一代詩(shī)仙,青史留名。布魯諾堅(jiān)持真理,不惜放棄生命使人們意識(shí)到神教的`愚昧,后來(lái),人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦,放棄了舒適安逸的生活,投身保家衛(wèi)國(guó)的事業(yè)當(dāng)中。這使得他們?cè)谑澜缟舷碛幸欢ǖ目诒,鮮有人敢覬覦我國(guó)疆土。

  有了先賢和身邊的人做榜樣,我也學(xué)會(huì)了不少。每當(dāng)我想恣情玩樂(lè)的時(shí)候,我總會(huì)合理的控制時(shí)間,放棄一部分用于讀書,博聞強(qiáng)識(shí)。

  放棄不是麥比烏斯環(huán),它有消極的一面。這就需要我們?nèi)フ莆蘸眠@個(gè)度,令治大國(guó)如烹小鮮,取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”,摒棄無(wú)用的,換來(lái)更有益的。我們應(yīng)追求積極意義上的放棄,而不是視之如敝屣。

  智者會(huì)在“索取”與“放棄”中找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn),使之產(chǎn)生微妙的化學(xué)反應(yīng)。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō),放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德,不是嗎?

  美德作文600字 13

  恕是高尚的,是無(wú)暇的,是美麗的!

  它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來(lái)了光明。

  事實(shí)上,寬恕的美不在于那虛假的原諒,而是發(fā)自內(nèi)心的原諒,而能做到如此的,恐怕世上寥寥無(wú)幾,于是,我們由衷的發(fā)出感慨:其恕乎,己所不欲,勿施于人吧!而這又如何,我們的心中,又是否有著它的存在呢?

  有時(shí),它讓人覺(jué)得開心;有時(shí),它讓人覺(jué)得舒心,而往往事情都有它的正反兩面,有時(shí),它又會(huì)讓人覺(jué)得傷心;有時(shí),它又讓人覺(jué)得可笑……而這,就正是它的美的所在呀!

  或許,在人的心中,尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人,又有誰(shuí)能保證,在這世界上,沒(méi)有美德的人呢?

  不過(guò),我堅(jiān)信,只要我們相信自己,用自己最真摯的心來(lái)理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們,那么即便還有成百上千的`“罪人”在等著我們,我們也不必?fù)?dān)心,因?yàn)榧词刮覀兊男亟笕菁{不下那么多的人,也還有那些被我們理解和寬恕的人們,他們將代替我們,去往黑暗深淵,將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命,讓黑暗永遠(yuǎn)埋藏在痛苦的深淵之中,永受艱熬!

  不論是誰(shuí),只要他有一顆寬容,仁慈的心,那么他將繼續(xù)我們的責(zé)任,將寬恕帶到每家每戶,讓人們都備有一顆寬大的心!!

  相信你自己,把寬恕放在第一位,那么你就是那顆寬恕之星!!!你就是那個(gè)能為天地之間帶來(lái)最耀眼的光輝的人,你的存在將給天地帶來(lái)光明!

  相信自己,也請(qǐng)你相信你身邊的人們,他們將是你的朋友,他們也將陪你一直走,一直走......

  美德作文600字 14

  我每天都做12路車上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車上,人不算少,座位都做滿了人。在車管所時(shí),上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒(méi)有人讓座,連表示一下都沒(méi)有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎,視若無(wú)睹。座著的.人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽(tīng)了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車最擠了,三班車擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車,車身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說(shuō):“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽(tīng)了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒(méi)有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒(méi)有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。

  中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒(méi)有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車,如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

  美德作文600字 15

  有人說(shuō),文明是一盞明燈,照亮人們前行的道路;有人說(shuō),文明是一位園丁,精心培育著嬌嫩的花朵;還有人說(shuō),文明是一只小蠶,默默地吐著一根根細(xì)絲

  我常常想,文明究竟是什么呢?記得有一次,我到金佰匯的大草地上玩,身旁有兩個(gè)小女孩在放風(fēng)箏,她們把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)。突然一陣風(fēng),系著風(fēng)箏的線被拉斷了,淘氣的風(fēng)箏飄搖著落到了樹上,兩個(gè)女孩急得大哭。這時(shí),走來(lái)一位大哥哥,從隨身的包里拿出幾張紙,墊在樹下的長(zhǎng)椅上,再踩上去,把風(fēng)箏拿了下來(lái),交給兩個(gè)破涕為笑的女孩。哦,原來(lái)文明是幾張薄紙和一雙樂(lè)于助人的手。

  我常常想,文明究竟是什么呢?在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶,胖叔叔也回家來(lái)了。爺爺奶奶用新鮮的水果和豐盛的飯菜招待我們。大家一起忙著搬桌椅、擺碗筷,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。晚飯后,大家又三五成群地聚在一起,談天說(shuō)地,互敬互愛(ài),開心極了。哦,原來(lái)文明是感恩父母、家庭和睦。

  我常常想,文明究竟是什么呢?有一天,在上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的`橡皮用完了,這可怎么辦?同桌王可穎知道了,便悄悄把她的橡皮遞給我,我感激地看了她一眼,正想說(shuō)聲謝謝,只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō):不用謝了,趕快聽(tīng)課,可別把老師說(shuō)的重點(diǎn)給聽(tīng)岔了。哦,原來(lái)文明是一塊橡皮,一段鼓勵(lì)的話。

  像這樣的事還有很多很多,比如幫爸爸洗腳,扶老人過(guò)馬路,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩

  文明,是感恩、是互助、是知禮,更是一種高尚的美德!

  美德作文600字 16

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活條件變得越來(lái)越好。有些人認(rèn)為:以現(xiàn)在的條件,不必再講勤儉節(jié)約,其實(shí),他們錯(cuò)了!在任何時(shí)候,任何地方,我們都要學(xué)會(huì)節(jié)儉。

  在街上,我們時(shí)不時(shí)的會(huì)看到一些和我們同齡的青少年,他們的穿著打扮都非常的華麗時(shí)尚,看起來(lái)很像有錢人。他們穿成這樣,以為會(huì)讓人覺(jué)得他們很有錢,把羨慕的眼光投向他們。可是,他們錯(cuò)了,他們的行為無(wú)疑就是浪費(fèi)和追求奢華,曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò):反對(duì)一切奢華!作為祖國(guó)未來(lái)的希望的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,不可輕易浪費(fèi),我們的衣著應(yīng)該樸實(shí)無(wú)華,而不是華麗麗的那種。我們要把吃剩的食物放到冰箱中,下次再拿出來(lái)吃,不要扔掉。用完的`紙把它送去回收中心,可以造出新的紙來(lái)。我們要節(jié)儉身邊的一紙一縷,竹頭木屑,還有媽媽洗完菜用的水都不能浪費(fèi),可以用它來(lái)澆花、洗手或是洗別的東西?傊獣r(shí)刻節(jié)儉。

  有人說(shuō):只有節(jié)儉,幸福之花才能永放光芒。是的,節(jié)儉是快樂(lè)的,更是高尚的。節(jié)儉是一種美德,沒(méi)有時(shí)空的界限,沒(méi)有尊卑的區(qū)別,是人人都應(yīng)具備的,而不是“貧窮”的代名詞。在這個(gè)相對(duì)富有的時(shí)代,在相對(duì)富有的人群中更需要節(jié)儉。節(jié)儉的快樂(lè)來(lái)自哪里?在一定意義上,節(jié)儉是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。把節(jié)儉看作創(chuàng)造價(jià)值,塑造自我的機(jī)會(huì),肯定自我。節(jié)儉如井,深挖下去,不但是洞開聚集財(cái)富的源泉,而且是涌流愉的心田,何樂(lè)而不為?

  節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種品質(zhì),節(jié)儉也是一種氣質(zhì),節(jié)儉更是一種態(tài)度。所以,我們要時(shí)刻懂得節(jié)儉,還有學(xué)會(huì)節(jié)儉,其實(shí),在我們身邊發(fā)生的一些不起眼的小事,看似平淡,但節(jié)儉就藏在這些小事中,因?yàn),?jié)儉在身邊。

  美德作文600字 17

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》后,書中的故事讓我感慨萬(wàn)千,警句格言發(fā)人深省,美文品讀使人受益匪淺?

  本書主要講述了和諧的社會(huì)是需要人們的相互幫助和相互理解;講述了和諧的社會(huì)需要“民主法治”;講述了和諧的社會(huì)需要“誠(chéng)信”;還講述了和諧的社會(huì)需要“充滿活力”?像胡娟英,她明明有許多時(shí)間可以休息,她可以說(shuō)沒(méi)空而不做了手術(shù)。】墒撬龥](méi)有這樣做,在手術(shù)臺(tái)前,站了幾天幾夜,就這樣做到了兩鬢染霜。像李學(xué)生,他在1998年10月29日金有利皮鞋廠突發(fā)大火,他勇敢的沖進(jìn)去將一桶桶化學(xué)物品和一罐罐煤氣等危險(xiǎn)物品搬到安全地點(diǎn)。

  在2005年2月0日下5點(diǎn),舍身救了一個(gè)男孩,自己和女孩被壓死在火車之下,享年36歲。他們?yōu)樯鐣?huì)作出了貢獻(xiàn),有的甚至還獻(xiàn)出了生命,他們這么做是為了什么,還不是為了社會(huì)能夠安定和諧。而我卻經(jīng)常為了一些小事與別人打打鬧鬧,讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我深深地感受到,和諧是多么重要。

  記得那一次,我去籃球場(chǎng)打籃球,在籃球場(chǎng)上我去搶了別人的籃球這本是很尋常的'事,可是那個(gè)人十分小氣,一個(gè)箭步?jīng)_上前來(lái),從我手中奪去了籃球,我也沒(méi)什么可說(shuō)的,因?yàn)榛@球是他的,可他拿了籃球還罵我一句:“窮鬼,連個(gè)籃球都買不起!”我心中的怒火油然而起,張口就罵:“你才窮呢!買了這么一個(gè)爛球?”他氣沖沖地沖上前來(lái),將我推了一把,就這樣他推一下,我推一把,倆人扭打了在一起。最后,還是一個(gè)叔叔將我們拉開,還說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  這樣社會(huì)才會(huì)和諧!”人們離不開和諧,社會(huì)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,就能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

  美德作文600字 18

  《肩挑一個(gè)家》這本書,起先給我的印象并不好,因?yàn)槲艺J(rèn)為這就是一個(gè)書店為了賺錢而推銷的一本書。直到拿到了這本書,我還自嘲的笑了笑:這本書只有普通書的三分之一厚,但是卻比其他的書還要貴!

  但是,真的等我進(jìn)入了這本書的世界后,我卻完全不這么認(rèn)為了。

  打開這本書,我便被里面20個(gè)跌宕起伏的故事所打動(dòng)了,讓我不由的為他們真誠(chéng)的送上我的掌聲!那些和我們同齡的孩子們,和我們所過(guò)的生活截然不同!當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí),他們卻在用自己的汗水來(lái)挑起這個(gè)家,這是多么令人敬佩!也許,包括我在內(nèi),我們?nèi)鄾](méi)有幾個(gè)人能把自己照顧好的,更別說(shuō)這個(gè)有幾口人的家了,那些吃飽喝足的生活已經(jīng)把我們“麻醉”了!

  就拿他,朱恩汗來(lái)說(shuō)吧。那個(gè)艱苦的聾啞孩子,看中了那套價(jià)格不菲的帥氣的'西服?墒,正當(dāng)我們所有人都認(rèn)為他辛苦工作幾個(gè)月,省吃儉用攢下來(lái)的西服,是給自己穿的時(shí)候,結(jié)尾卻出乎我們所有人的意料——他的這件西服是送給在外打工的爸爸穿的!多么令人意外啊,他這件帥氣的西服送給了他的爸爸!也許現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)做出這樣的事情,即使有,送的對(duì)象也不會(huì)是爸爸,而是媽媽。因?yàn)榘职挚偸桥ぷ髦嬲疹櫸覀兊模瑓s是媽媽,不是嗎?

  當(dāng)我合上這本書時(shí),我才認(rèn)為我之前的想法是多么的不屑。這本書告訴了我們一個(gè)真理,而我卻一直挑三揀四,找它的缺點(diǎn),現(xiàn)在,我又該自嘲地笑笑了……

  讓我們大家也一起用行動(dòng)來(lái)報(bào)答自己的爸爸媽媽那無(wú)私的愛(ài)吧,即便你不會(huì)像他們支撐這個(gè)家,但也做一些自己力所能及的事情吧!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  美德作文600字 19

  中華五千年的歲月悠悠,其中的文明歷史如長(zhǎng)河一般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漫步歷史,多少人的所作所為都在詮釋著中華文明。“割地三尺讓鄰”,三尺土地的故事,一方文明的詮釋。“人不知而不慍”簡(jiǎn)單的一句話,卻流芳千古,只因諒解;厥讱v史,逝去的是如風(fēng)的往事,而沉淀下來(lái)的,則是那細(xì)數(shù)不盡的華夏文明。

  也許有的人以為,要展現(xiàn)出中華美德便必須要做一件大事,其實(shí)并不然,文明美德就蘊(yùn)藏在我們的'日常生活中,如夜空中的一顆顆繁星,平凡卻耀眼,通過(guò)散發(fā)光亮來(lái)使得自己變得不平凡。記得那個(gè)如火的夏日,我的切身經(jīng)歷,讓我懂得了一次小小的謙讓,也可以溫暖人的心扉,散發(fā)沁人的芬芳。

  公交車上的人熙熙攘攘,人們工作了一天的汗味夾著汽車熏人的汽油味彌漫在四周。我背著厚重的書包在人群中勉強(qiáng)擠出一道縫隙,吃力的穿梭在顛簸的車上,好不容易找到一個(gè)可以落腳的地方,正當(dāng)我打算一直這樣站到終點(diǎn)站的時(shí)候,一只手,輕輕地拍了拍我的肩膀,隨后,不偏不倚,我的身后便多了一個(gè)空座位。我即刻明白,有人為我讓座。而在人群中,我卻已找不到那只手的主人,只是心中多了分欣慰與感動(dòng)。臨近終點(diǎn),上來(lái)了一位年近六十的婆婆,佝僂著身軀,還領(lǐng)著一位三歲左右的小女孩,恰巧站在我的前面。往常,我通通是假裝睡著或看書。那時(shí),卻不知怎么了,仿佛有一股力量推動(dòng)著我,耳邊只剩下了那句欣慰的“謝謝”。

  這也是中華美德。

  “兼愛(ài)非攻”的墨子,以禮待人的孔子,都在默默傳承這中華美德。五千年的滄海桑田,唯有這代代相傳的文明美德經(jīng)久不衰,流傳千年,永垂不朽。它們是中華人民精神的寄托。正是這些美德,才使得中華民族生生不息,薪火相傳,更高的屹立于世界民族之林!

  美德作文600字 20

  這幾天,媽媽在報(bào)紙上看到有許多優(yōu)秀的貧困生,因?yàn)榧彝ヘ毟F,交不起大學(xué)學(xué)費(fèi),而被阻擋在了大學(xué)校門外。希望有好心人可以每年資助這些貧困生一點(diǎn)學(xué)費(fèi),和他們結(jié)對(duì),供他們讀完大學(xué)。

  我們一家決定資助一個(gè)貧困生,供他讀完大學(xué)。我們把名單反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,最后,我們決定資助考上北京林業(yè)大學(xué)謝宇健同學(xué)。

  星期六,我們一家三口開車前往麗水市的縉云縣。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車程,我們到了縉云縣,接下來(lái),縉云縣關(guān)工委辦公室主任馬阿姨坐上了我們的車,給我們帶路。,我們的車先開進(jìn)了一條崎嶇的山路,在把車停在了一個(gè)籃球場(chǎng)上面,然后跟著那個(gè)叫謝宇健的哥哥走了十多分鐘的泥濘山路,到了他的家。我看到他家的房子是兩層的小矮樓,第一層養(yǎng)了雞和蠶,第二層用來(lái)居住。他們的房子是用泥磚搭成的,臥室里只有一張用木板搭成的床和一個(gè)小柜子,另外一樣家具都沒(méi)有,連坐的地方也沒(méi)有,簡(jiǎn)直快到了家徒四壁的地步。而且,房子里面還會(huì)漏風(fēng),下雨時(shí)也會(huì)灑進(jìn)來(lái)。謝宇健哥哥的媽媽中過(guò)風(fēng),現(xiàn)在還有很高的血壓,不能干重活。

  父親也有病,也不可以干重活,爺爺奶奶也跟他們住在一起,靠謝宇健哥哥的爸爸養(yǎng)蠶來(lái)維持一家的.生活。爸爸說(shuō)了謝宇健哥哥說(shuō)許多的做人道理,告訴他不要因?yàn)樽约杭依镓毨Ф茏员,要有積極的心態(tài),靠自己的努力一定能改變命運(yùn)。爸爸把一年的學(xué)費(fèi)5000元和一些生活用品給了那個(gè)哥哥,還對(duì)他說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),我們會(huì)負(fù)責(zé)你大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)!备鎰e了謝宇健哥哥一家后,我們乘車返回了蕭山。

  在回來(lái)的路上,我想:謝宇健哥哥生活在這么貧困的環(huán)境下都能這樣的努力學(xué)習(xí),我想想我自己有這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,難道不應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)嗎?

  美德作文600字 21

  天使的翅膀碎了,散落人間,成為我們的憂傷;文明的背囊拋了,落到世上,成為撒旦的魔杖。

  那是一個(gè)假日的'清晨,有人打電話說(shuō)要請(qǐng)吃飯,我和媽媽立刻收拾好,搭了一輛出租車前往。

  司機(jī)是一個(gè)剃著平頭的中年人,有些胖,但眉宇間透出一股正氣。他幾乎窩在座位里,像一只慵懶的胖貓,有些邋遢。我皺了皺眉頭,鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  一路上無(wú)語(yǔ),車?yán)镆黄澎o。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲打破了沉寂。她接通電話,大聲笑道:“來(lái)啦!在路上!"我捂住耳朵,平時(shí)倒不覺(jué)得她打電話有什么問(wèn)題,可在這狹小的空間里,她的聲音格外刺耳。不一會(huì)兒,她又豪放地笑了起來(lái),聲音極具穿透力,像炮彈在我腦中爆炸了一樣,令我頭暈?zāi)垦。司機(jī)沒(méi)有任何反應(yīng),仍舊安靜地開著車。我不耐煩的朝她吼了一句:“媽媽,你說(shuō)話小點(diǎn)聲!”媽媽聽(tīng)了聲音也壓低了。

  這時(shí)一直沉默的司機(jī)開口了:“孩子,你怎么能對(duì)你媽媽吼呢?”我裝迷糊,沒(méi)搭理他。他又說(shuō):“做人,最重要的就是孝。人們都說(shuō)“百善孝為先”,不管做什么事情,要懂得維護(hù)父母的尊嚴(yán)!"我繼續(xù)保持沉默不語(yǔ)。

  聽(tīng)了他的這些話,心中對(duì)她不再厭惡,反而對(duì)他有了些敬意。盡管只有一面之緣,然而他的一句“百善孝為先”卻讓我銘記在心。

  陌生人的善意可以理解為一種幫助,一種文明美德。

  文明,是為人之本。它是以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。雖然“文明”二字很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。同學(xué)們,人生短暫,歲月無(wú)情,讓我們以文明來(lái)開出生命燦爛的鮮花吧!

  美德作文600字 22

  最近,人人都在說(shuō)“家風(fēng)”,剛剛聽(tīng)到這個(gè)詞,我并不理解,后來(lái)我在電視里看到了這個(gè)詞,對(duì)它也有所了解了。

  我聽(tīng)父母說(shuō):“家風(fēng)是一本快樂(lè)的書”,但我不這樣認(rèn)為。為了更加深入地探索家風(fēng)是什么,我看新聞上采訪的叔叔阿姨說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)大家庭的全貌”。通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我終于了解了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng),創(chuàng)造美德;家風(fēng)就是永遠(yuǎn)做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng);家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。

  現(xiàn)在,我與大家談?wù)勎壹业暮眉绎L(fēng)。做事勤勤懇懇,任勞任怨;面對(duì)困難,從不放棄;待人接物,誠(chéng)懇禮貌。

  首先,在勤勤懇懇、任勞任怨方面,我的爺爺是一個(gè)好例子。他是一位農(nóng)民,你別看他年齡大,但是不管刮風(fēng)還是下雨,都要去田地里干活,從不叫苦叫累。

  在面對(duì)困難,從不放棄方面,我的弟弟是一個(gè)好例子。記得有一次,我教他滑滑板,他一次、兩次、三次……無(wú)數(shù)次,他都從地上爬起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)往前滑。這一次,只見(jiàn)他牙一咬、眼一閉、心一橫,再次上了滑板,他終于成功了。他像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣,向我滑來(lái)。

  在待人接物,誠(chéng)懇禮貌方面,我的妹妹是一個(gè)好例子。我的妹妹才上小學(xué)一年級(jí),每天放學(xué),媽媽接她回家的`時(shí)候,她總會(huì)跟老師說(shuō):“老師,再見(jiàn)!庇浀糜幸淮,有很多客人來(lái)我家做客,我的妹妹像大人一樣,給客人開門、倒水、讓座。你看,我的妹妹多像一個(gè)小大人啊!

  家風(fēng)就是一個(gè)家的面貌,我要好好記牢長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。這樣,家風(fēng)就能一代一代的傳下去。

  美德作文600字 23

  今天他學(xué)會(huì)了尊重,明天你學(xué)會(huì)了尊重,后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。

  尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

  在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人!

  一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無(wú)不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!

  這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來(lái)別人也會(huì)尊重你

  其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的`事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來(lái),這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。

  尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

  美德作文600字 24

  我們的生命,因幫助而流光溢彩,幫助,是一種美德。

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

  蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密?莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見(jiàn)前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的.森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛(ài)心,它提醒我們播種希。

  記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人??jī)?nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒(méi)。俗話說(shuō):“送人玫瑰,手留余香。

  幫助是至善至純至高人性的一種美德。

  美德作文600字 25

  我知道,這世上最美的花叫美德,最美的人叫美德少年。

  打開《模擬外交官》這本書,書中的一個(gè)個(gè)可親、可愛(ài)、可敬的人—我們的同齡人,讀著他們的點(diǎn)滴事跡,鮮活地跳躍在我們眼前。我頓生出萬(wàn)千思緒。

  單葉用自己的力量,在家里建立了一個(gè)“快樂(lè)小站”,讓伙伴都在這里找到了快樂(lè),還讓許多伙伴從悲傷中走出來(lái),享受生活。單葉用自己的力量不僅快樂(lè)了大家,還讓大家善于從生活中尋找快樂(lè),并教伙伴們和別人一起分享快樂(lè)。

  王思源喜歡上了撿廢瓶子,上學(xué)或者放學(xué)路上,甚至外出旅游時(shí),他都會(huì)隨身帶著一個(gè)塑料袋,看到廢棄的塑料瓶、易拉罐,他就撿起來(lái)。這種高尚的行為,王思源從一年級(jí)堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我很佩服他的恒心,平常看到垃圾我心里也想去撿,可就鼓不起勇氣,F(xiàn)在王思源為我做了一個(gè)很好的'榜樣。

  施穎小的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒而失去了聽(tīng)力,但她的生活卻沒(méi)有因此而單調(diào)下來(lái),她上了特殊學(xué)校,學(xué)著打手語(yǔ),學(xué)著美甲技術(shù),在比賽時(shí)積極地幫助殘疾的劉姐,并以堅(jiān)持不解的努力,取得了銅牌的好成績(jī)和六萬(wàn)塊。但是面對(duì)家境的貧窮,施穎首先想到的是學(xué)校,她說(shuō),沒(méi)有學(xué)校,就沒(méi)有現(xiàn)在的她。

  吳慧中很孝順,她熱情地照顧年老的奶奶,并多次組織小伙伴們開晚會(huì),為村里的老人帶來(lái)快樂(lè)。她樂(lè)此不疲地望敬老院奔波,把愛(ài)的種子種在妹妹的心中。她為了讓每位老人寬心,自發(fā)為老人拍照。

  他們用美德,展示高尚的心靈;我們有文學(xué),謳歌美好的生命。這樣的故事,定能相傳久遠(yuǎn),美德少年,燦若朝陽(yáng)。

  美德值得弘揚(yáng);美德少年,必須表?yè)P(yáng);美德故事,需要傳揚(yáng)。讓美德之花開遍世間每個(gè)角落!

  美德作文600字 26

  《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V了我們很多美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:

  有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位母親。但是,他卻把母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

  讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮危瑡寢屬I了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興?蓻](méi)想到,她的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道真相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書里的那個(gè)人相比,自己是多么的渺小!

  從那以后,我就開始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來(lái)越懂事了。

  當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù),有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時(shí),我是多么崇敬那位青年人呀,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你是一位偉大的人!”

  當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí),我多么像對(duì)他說(shuō):“謝謝你,因你的真情付出,花草會(huì)開得更加燦爛。你是大自然的.使者!

  當(dāng)……

  像這樣的故事還有很多很多,只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的行動(dòng)來(lái)踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧!

  美德作文600字 27

  千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  這首詩(shī)是張英寫給家人的回信。為什么要寫“讓他三尺又何妨”的信件呢?事情是這樣的:康熙年間,張英官至文華殿學(xué)士禮部尚書,有一天,家中整修府第,因地界不清,與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),告到官府,因兩家都是官員顯宦,官府不敢輕易做出判決。張英在京接到家書,得知原委后,便寫詩(shī)回信,家人接到信后,立刻讓出三尺土地,以示不再相爭(zhēng)。對(duì)方得知后,也讓出三尺土地,成為一條六尺寬的巷道。

  人就是這樣,你敬我一尺,我回敬你一丈,讓者兩合,合者兩利。如果針鋒相對(duì)、寸土必爭(zhēng)、寸利必得,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,那么必然是爭(zhēng)斗兩方必傷。不會(huì)寬容別人的人,是不會(huì)受到別人寬容的,誰(shuí)能說(shuō)今生今世自己不需要?jiǎng)e人寬容呢?

  做人要有一種寬容豁達(dá)之心,正確認(rèn)識(shí)自我,超脫自我,使自我精神得到解放,跨出個(gè)人得失的小圈子,恢宏大度,胸?zé)o芥蒂,肚大能容,海納百川的對(duì)待人生。

  寬容是度量,度量稱為雅量,雅量是一種美德。寬容是一種博大的胸懷、超脫灑脫的態(tài)度,宰相肚里能撐船,忍,能忍天下不能忍之事,這就是人類美德的最高境界。

  嫉妒是心靈上的惡魔。心胸狹窄的人,往往嫉妒心特別強(qiáng),常犯紅眼病的毛病,為雞毛蒜皮之小事,大動(dòng)肝火,拼死拼活,你死我活的爭(zhēng)斗;自己一事無(wú)成,便千方百計(jì)抵毀他人的'成功,到頭來(lái)確毀壞了自身。

  世界上最寬的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,寬容的胸懷是人類最偉大的美德。

  美德作文600字 28

  “夸父追日”“司馬光砸缸”“曹沖稱象”“荊軻刺秦王”……這些耳熟能詳?shù)闹袊?guó)漢聲經(jīng)典故事伴隨著我們長(zhǎng)大至今仍時(shí)時(shí)縈繞在我們的耳畔。每當(dāng)翻開《立夏的故事》那些經(jīng)典故事就仿佛是一部部電影在我的腦海里閃過(guò)那些不朽的人物形象就鮮明地浮現(xiàn)在我的眼前……其中“荊軻刺秦王”的故事給我印象最深。

  “荊軻刺秦王”講述的是:秦國(guó)滅趙后兵鋒直指燕國(guó)南界太子丹決定派荊軻入秦行刺秦王。荊軻獻(xiàn)計(jì)太子丹擬以秦國(guó)叛將樊於期首級(jí)及燕督亢地圖進(jìn)獻(xiàn)秦王相機(jī)行刺。公元前227年荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級(jí)前往秦國(guó)刺殺秦王。臨行前許多人在易水邊為荊軻送行場(chǎng)面十分悲壯!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還!”荊軻告別燕太子時(shí)所吟唱的這詩(shī)句真是蕩氣回腸響遏行云。它表達(dá)了荊軻誓死報(bào)國(guó)的決心。荊軻來(lái)到秦國(guó)后秦王在咸陽(yáng)宮隆重召見(jiàn)了他。荊軻在獻(xiàn)燕督亢地圖時(shí)圖窮匕見(jiàn)不幸刺秦王不中壯烈犧牲……

  我之所以喜歡這個(gè)故事是因?yàn)槲蚁矚g荊軻這一俠士形象因?yàn)樗纯箯?qiáng)暴、有膽有識(shí);因?yàn)樗笾谴笥、視死如歸。他不愧為一個(gè)名垂青史的英雄!

  讀完這篇文章我為中華民族擁有荊軻這樣的英雄而感到驕傲。他舍生取義使生命綻放出耀眼的`光芒;他為國(guó)捐軀可謂“生得偉大死得光榮”。他使我明白:要選擇勇敢要選擇忠誠(chéng);他讓我懂得生命的價(jià)值不在長(zhǎng)短而在奉獻(xiàn)……

  “荊軻刺秦王”使我感受到中華民族的錚錚傲骨與不畏強(qiáng)暴的精神;《立夏的故事》使我領(lǐng)略了中國(guó)漢聲故事的魅力與價(jià)值;它是一部真正適合中國(guó)孩子讀的故事書更是一首中華民族傳統(tǒng)美德的頌歌!

  美德作文600字 29

  我們的生命,因幫助而流光溢彩。

  ――題記

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

  蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見(jiàn)前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的森林,很多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自身的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自身的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛(ài)心,它提醒我們播種希望。

  記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的`東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人??jī)?nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自身的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,不但使凍僵人丟失性命,自身也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒(méi)。俗話說(shuō):“送人玫瑰,手留余香。

  幫助是至善至純至高人性的一種美德。

  美德作文600字 30

  家,是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼,在家可以毫無(wú)顧忌的回歸天性,也可以無(wú)拘無(wú)束的盡享天倫。

  一個(gè)家,沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。所謂校有校風(fēng),家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮儀、懂習(xí)俗。

  傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn),孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母,也許我們?cè)诟改秆劾锸情L(zhǎng)不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jī)、行動(dòng)回報(bào)父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來(lái)的,當(dāng)然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。

  良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。

  現(xiàn)在國(guó)家注重節(jié)約用水。我國(guó)當(dāng)代水資源貧乏,可是有些人家毫不在意。所以,我們家樹立了能節(jié)約就節(jié)約的口號(hào),保護(hù)頻發(fā)的水資源,利用沒(méi)用的廢水干家務(wù)活,使自家花草樹木變得旺盛。

  我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分長(zhǎng)輩要坐正座,長(zhǎng)輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩,長(zhǎng)輩手中的筷子成了刑罰用具,那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪,啪,啪”打向我的小手,那件事現(xiàn)在想起來(lái)都害怕。

  節(jié)約用電也是如此,小時(shí)候我不聽(tīng)話,任性,倔強(qiáng)。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時(shí)的'我沒(méi)規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈,拿起鞋來(lái)讓我換,把我逐出家門,當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧!

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

  美德作文600字 31

  文明美德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)野蠻取代文明時(shí),社會(huì)就會(huì)停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

  講文明,重美德是一種不錯(cuò)的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn),文明之人必能使周圍的人?duì)其產(chǎn)生好感、給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的不錯(cuò)行為。

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的'文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自身:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N不錯(cuò)習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!

  美德作文600字 32

  我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛(ài)幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見(jiàn)義勇為。

  說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問(wèn)他為什么,他說(shuō)哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見(jiàn)他們忙碌的.身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

  說(shuō)到助人為樂(lè),我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯(cuò),老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來(lái)。

  說(shuō)到見(jiàn)義勇為,我在報(bào)紙上看過(guò),一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖kU(xiǎn)面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

  還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

  我愛(ài)我的祖國(guó),更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

  就象莎士比亞說(shuō)的:"僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。上天生下我們只要把我們當(dāng)作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八,那就是等于沒(méi)有一樣。

  美德作文600字 33

  我和他也算是傳說(shuō)中的“青梅竹馬”吧。所謂“與善人居,如入芝蘭之室!蔽液退谝黄,我也能時(shí)刻感受他心中那份屬于善者的味道。

  我們是很鐵的哥們兒,我的父母與他的父母也是小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的,我與他就更不用說(shuō)了,他只比我小四天,他卻從來(lái)不叫我大哥,但每次一起玩,我提議去哪里玩,他總是第一個(gè)支持我的,他寡言少語(yǔ),外表生冷,至少在外人面前看來(lái)是這樣的,但他在我的面前總是掩飾不了他那愛(ài)笑的本性,他的內(nèi)心是善良的,不過(guò)似乎善良的有些過(guò)了頭,從臺(tái)階往地面上跳都要對(duì)地面道歉半天,我問(wèn)他這是為啥,他竟和我說(shuō)地面也會(huì)痛,后來(lái)不知怎的,我被他傳染了一般,我也不從臺(tái)階上跳下來(lái)了,而是一步一步走下來(lái)。最讓我哭笑不得的是,他在路邊看到那些乞討的老人總會(huì)從口袋里摸出幾個(gè)零錢,當(dāng)然,我對(duì)這事兒也是挺贊成,但最讓我受不了的是,當(dāng)他沒(méi)錢的時(shí)候,就會(huì)習(xí)慣性的伸出手向我要零錢,我只能黑著個(gè)臉,給他一兩塊零錢,但我估計(jì)是他向父母也是這么拿錢的吧,但總歸來(lái)說(shuō),他還是善良的。

  他生活很節(jié)約,不在不該花錢的地方亂花錢,像那些零食之類的東西,他能不買就不買,我是一個(gè)特能吃,在吃上花的'時(shí)間就和他在“行善”的時(shí)間是一樣的,他給我的感覺(jué)和冬日里的太陽(yáng)一般,能溫暖人心,幫我把我心中那一抹寒冷,融化成溫暖的雪水,來(lái)溫暖我的心田。

  美德,隱藏在人們的內(nèi)心深處,一直綻放著屬于它的色彩。它就如海面上初升的太陽(yáng),引領(lǐng)人們走向光明溫暖;就如竹林中的一陣陣微風(fēng),吹散人們心中的燥熱;就如空氣一樣,無(wú)形無(wú)色,普遍而又珍貴。

  那一份善良,那一份關(guān)愛(ài),那一份理解,是屬于他的,更是屬于善者,也必將屬于我。

  入芝蘭之室,久而不聞其香。

  美德作文600字 34

  禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這初夏五月,夏意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的`批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在4月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。

  我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。放出你的熱情,放出你的愛(ài),讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢(mèng)想,擁抱明天的美好。

  美德作文600字 35

  美德就像一個(gè)可愛(ài)的蝎靈,生活在人們的心里,使人們互相尊重,相親相愛(ài)。而我小區(qū)里的張奶奶,就是一位品德高尚、樂(lè)于助人的`好人。

  有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見(jiàn)張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見(jiàn)!”張奶奶回答說(shuō):“再見(jiàn)!”我回到家后,看了一會(huì)兒書,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽!蔽夷弥X剛出大門口,就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢沒(méi)關(guān)系的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢,張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢收下了。

  我來(lái)到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見(jiàn)了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人!

  美德作文600字 36

  尊重是一種美德,是一種崇尚的做人原則,在日常生活中,待人處事的行為往往決議他人對(duì)本人評(píng)定的態(tài)度。

  尊重是人際關(guān)系的必需品,懂得尊重他人才干博得他人的尊重。人無(wú)上下貴賤之分,每團(tuán)體都享有同等的權(quán)利。

  尊重合適于各種場(chǎng)所,各類人群。在紛雜的社會(huì)環(huán)境里,一切事物都有它絕對(duì)映的兩種層面,世界之大,萬(wàn)物的存在都有它自身的道理和價(jià)值。貧賤富貴、善惡美丑、彩色利害,實(shí)踐上都是互相烘托的。

  一團(tuán)體所處的.角度和地位決議了這團(tuán)體的立場(chǎng)和看法,懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露,相互尊重是調(diào)和氣氛的良好表現(xiàn)。要用感恩的心看待四周的人群,一團(tuán)體不能夠主宰一切,貧賤與權(quán)益生不帶來(lái)死不帶去,赤條條來(lái)去無(wú)掛念,瀟灑而清心。

  理想生活中,我們擁有的只是點(diǎn)點(diǎn)而已,不及他人的中央多的是,尺有所長(zhǎng),人有所短,“三人行,必有我?guī)煛,學(xué)會(huì)尊重,謙遜的取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,從而開展和豐厚本人。

  學(xué)會(huì)欣賞,不在一點(diǎn)落敗上一棒子打跨,人人并非都優(yōu)秀、出色,每團(tuán)體都有他共同的一面,尊重與贊譽(yù)是發(fā)掘潛質(zhì)的竅門。

  人與社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體關(guān)系,全體的社會(huì)品德是團(tuán)體品德的綜合組成,調(diào)和的社會(huì)氣氛要靠團(tuán)體的優(yōu)秀品德去營(yíng)建,單純的一己之利、彼此排擠、自命清高不適合群體關(guān)系的良性開展,團(tuán)體的力氣總是微薄的,一團(tuán)體頂不了天,應(yīng)用尊重的魅力,充沛的靠攏群眾的凝心力,各獻(xiàn)所長(zhǎng)才是成功的秘訣。

  尊重是互相的,應(yīng)是每團(tuán)體所具有的品德,只要相互尊重才干相互認(rèn)可,你的一點(diǎn)淺笑換得是一片晴天,帶來(lái)的是無(wú)盡的高興,做事前做人,凡事把尊重放在首位,智慧多一點(diǎn),聰明少一點(diǎn),讓尊重成為一種習(xí)氣社會(huì)才會(huì)愈加調(diào)和美妙。

  美德作文600字 37

  寬容是一種博大的胸懷,如同那個(gè)海納百川的大海,能忍人所不忍,能笑看風(fēng)云,不計(jì)較個(gè)人得失,這是一種對(duì)人的釋懷,也是對(duì)自己的善待,所以寬容彰顯美麗。

  你是否與朋友在沙漠中行,你是否在旅途中與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵?聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

  一對(duì)好朋友在沙漠中行走,不久不知因何事他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,于是一個(gè)人打了另一個(gè)朋友一個(gè)耳光,朋友沒(méi)有言語(yǔ),只是靜靜地蹲下,在沙子上寫到:今天,我的朋友打了我一記耳光。然后繼續(xù)前行。澀澀的風(fēng)在沙漠中刮著,是那樣無(wú)情,只是一片干枯的景象,顯得那樣凄涼。

  在行走過(guò)程中,兩個(gè)朋友都沒(méi)有說(shuō)話,最終遇上了一片綠洲,可是一個(gè)朋友卻不幸掉入水中,這時(shí),被打的朋友并沒(méi)有因?yàn)閯偛诺囊荒欢浐夼笥?而是迅速地將朋友從水中救起。

  被救的`朋友在石頭上刻下:今天,我的朋友救了我。之后,他們肩并肩,一起行走在沙漠中。雖然風(fēng)依然澀澀地刮著,但卻有一種釋懷,有一份寬容。

  被打的朋友在沙子上刻下傷心的事,是為了讓風(fēng)刮走傷心,留下一份快樂(lè)和釋懷,這大概就是寬容,就是美的體現(xiàn)吧!

  被救的朋友在石頭上刻下一件感謝他人之事,是為了讓自己銘記一分感恩。這大概就是釋懷,就是美的體現(xiàn)吧!

  雖然朋友之間存在過(guò)爭(zhēng)吵,但因?yàn)獒寫蚜藢?duì)方而和好,這源于一份寬容,源于一份海納百川的心。

  讀完朋友的故事,你是否明白真正的寬容,你是否知道寬容彰顯美麗?

  以一份寬容的心對(duì)待生活、對(duì)待他人,不僅釋懷了他人,而且善待了自己。朋友,記住:寬容彰顯美麗。

  在記憶的天空下,蔚藍(lán)的背景下,總有一些亙古不變的恒星閃耀著其獨(dú)特而鮮亮的光芒,勾起人們的美麗回憶,這便是寬容,因?yàn)閷捜菡蔑@美麗。

  美德作文600字 38

  寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,一個(gè)人要想在社會(huì)生活中有一席之地,你首先必須學(xué)會(huì)寬容。

  寬容就像一盞明燈,在黑暗中放射著萬(wàn)丈光芒,照亮了善意的心扉;寬容又像立足于社會(huì)的通行證,讓人懂得什么是真誠(chéng)。翻開人類歷史的長(zhǎng)卷,你就能清楚地看到,許多的偉人都是持著寬容這張通行證而立足于社會(huì)的。且不去講那個(gè)大家早以熟悉了的將相和的故事,也不去說(shuō)美國(guó)第一位總統(tǒng)是如何寬容他的敵人,讓國(guó)家走向大治的,就說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的周總理吧,他是我們所有中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。在周總理的身上值得我們學(xué)習(xí)的美德很多,而寬容就是其中之一。

  一次,周總理去理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)的.過(guò)程中,他突然咳嗽了一下,而不巧的是理發(fā)師刮壞了總理的耳朵,理發(fā)師很著急,也很害怕,連說(shuō)對(duì)不起,一時(shí)竟然也不知道該怎么做才好。周總理見(jiàn)此情景后說(shuō):這不能怪你,因?yàn)槲以诳人灾皼](méi)有告訴你!總理的話沒(méi)有半點(diǎn)埋怨和責(zé)備,讓理發(fā)師如釋重負(fù)。試想,如果當(dāng)時(shí)兩人互不相讓,一個(gè)擺開總理的架子,另一個(gè)想方設(shè)法把責(zé)任推給對(duì)方,那結(jié)果一定很糟糕,對(duì)彼此的影響都不好。

  兩個(gè)人之間能夠做到彼此寬容,帶來(lái)的是兩個(gè)人關(guān)系的和諧;所有社會(huì)成員之間能夠做到彼此寬容,帶來(lái)的是整個(gè)社會(huì)的平穩(wěn)和安定。也許你要說(shuō),這也寬容,那也寬容,豈不是沒(méi)有原則地一團(tuán)和氣了嗎?這話是有道理的,在原則問(wèn)題上,在大是大非面前,我們不僅不能隨便寬容,而且還要爭(zhēng)風(fēng)相對(duì),寸土必爭(zhēng)。

  人人都渴望生活的平穩(wěn)、社會(huì)的和平,那么,就讓我們多一份理解,多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太計(jì)較,太在意,因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

  寬容是一種美德!

  美德作文600字 39

  贊美的力量是巨大而神奇的。贊美是一種讓人愉快的語(yǔ)言,得到贊美總是榮幸的事情。你會(huì)贊美嗎?會(huì)贊美是一種美德!有人天生就會(huì)鄙視人、挖苦人、嘲笑人、諷刺人、否定人,擅長(zhǎng)捕捉人的短處,編織人的缺點(diǎn),夸大人的不足。

  我以前并不喜歡贊美人,因?yàn)槲矣X(jué)得贊不贊美都沒(méi)有什么關(guān)系,直到有一次使我改變了看法。妹妹上了學(xué)前班,可她的字卻寫的不怎么好看,不管奶奶怎樣去教導(dǎo)她,她也寫不好。這天,媽媽下班回到家,我把妹妹的事告訴了媽媽,媽媽拿起妹妹的作業(yè)本,仔細(xì)的看了看,我原以為媽媽會(huì)罵妹妹,結(jié)果讓我沒(méi)想到的就是,媽媽并沒(méi)有罵妹妹,反而露出欣慰的'笑容說(shuō):“小瑞,你這個(gè)字寫得還不錯(cuò)哦,你只要在把字寫得好看一點(diǎn),那肯定是最漂亮的字啦,加油哦小瑞!泵妹寐(tīng)了后,十分高興。果然,從這以后妹妹的字寫得十分好看。

  我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。

  也是從這個(gè)時(shí)候,我明白了,贊美人也是一種美德,不過(guò)不能贊美過(guò)頭。

  其實(shí)在有些時(shí)候,很可能就因?yàn)槟愕囊痪滟澝,讓人充滿信心;讓人快樂(lè);讓人不再有自卑感……其實(shí)在你贊美別人的時(shí)候,在別人的心里也對(duì)你有了一種肯定。

  贊美人其實(shí)并不難,只要你在和別人交往中,善于去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。

  美德作文600字 40

  生命如花,會(huì)敗落,但它曾綻放出了美麗;生命如草,會(huì)枯萎,但它曾增添了綠意;生命如樹,會(huì)萎縮,但它曾結(jié)出了豐滿的果實(shí)。

  生命的意義,不在于活了多久,而在于為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。

  曾有這么一個(gè)小男孩,他與他的同伴們被地震壓在了瓦礫下,小男孩的父親挖破了雙手想要把他兒子給救出來(lái),經(jīng)過(guò)了兩天,小男孩的父親已疲憊不堪,但他并沒(méi)有放棄,深邃的眼中布滿了希望,終于,他挖出了一個(gè)小口,聲嘶力竭地喊著他的兒子,但兒子把希望留給了他的同伴。最后,小男孩永遠(yuǎn)地閉上了那雙純真的眼睛。

  小男孩奉獻(xiàn)了自己的生命,挽回了同伴的生命。因?yàn)樗,奉獻(xiàn)也是一種美德,哪怕是奉獻(xiàn)自己的生命。

  鳥兒奉獻(xiàn)了叫聲給人們愉悅;小溪奉獻(xiàn)了身軀給人們飲用;樹木奉獻(xiàn)了生命給人們雕刻。世上萬(wàn)物都有著奉獻(xiàn)之情,那我們?nèi)四?我們(nèi)f物的主宰人呢?同住在一個(gè)地球上,為什么不能和平相處?世上為什么會(huì)有小偷?為什么會(huì)有警察?為什么有那么多冷漠的人?

  物質(zhì)的誘惑,利益的熏心,讓人不再相信“送人玫瑰,手有余香”?删永锓蛉擞米约旱纳瑤腿祟惏l(fā)現(xiàn)了鐳。吳菊萍用自己的雙手,換來(lái)了妞妞的重生。拾荒者陳阿姨用自己的良知,震撼著人們的心靈。雷鋒說(shuō)過(guò):“人的`生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@些故事、這些話,都讓我們學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品質(zhì)。

  生命的意義在于無(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是一種美德。就像是美味點(diǎn)綴了果實(shí)的價(jià)值;果實(shí)點(diǎn)綴了樹木的價(jià)值;樹木點(diǎn)綴了土地的價(jià)值,奉獻(xiàn)點(diǎn)綴了生命的價(jià)值。

  美德作文600字 41

  讓,讓出一份安全天地;讓,讓出一些傳統(tǒng)美德;讓,讓出一份文明禮儀。而我覺(jué)得,讓,更能讓出一些傳統(tǒng)美德。

  今天下午,英語(yǔ)老師讓我們?nèi)ビ⒄Z(yǔ)辦公室里補(bǔ)課。但還沒(méi)補(bǔ)完呢,老師就去開會(huì)了,我們只好回家去了。

  而在出辦公室門時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)像瘋了似的,爭(zhēng)著擠著想第一個(gè)出去,弄得前面的同學(xué)出不去,后面的一直往前擠,險(xiǎn)些把辦公室門給擠壞了,我也差點(diǎn)兒摔在了地上。就在這時(shí)身材矮小的延耀邦趕緊拉上辦公室的門,企圖不讓辦公室門關(guān)上,造成傷人事故,而這小小的動(dòng)作,對(duì)于力單勢(shì)薄的他,做起來(lái)是多么困難!但他,用盡吃奶的力緊緊地拉住辦公室的.門,臉被憋得通紅,腳在哪兒不停地打滑,隨時(shí)都有摔倒的可能,但他顧不上這些,也不能顧這些,死死地拉著辦公室的門,頓時(shí),我感到一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在我的上空,使我的心里非常溫暖。這時(shí),十幾個(gè)人都擠出了辦公室,他才放開門把,走了出去,而他那死死拉住辦公室門的動(dòng)作,永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

  放學(xué)的路上,我細(xì)細(xì)地琢磨了一番延耀邦那一系類的動(dòng)作,不禁愧意涌上心頭:延耀邦雖然學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但他有一顆懂得謙讓的心,在那個(gè)時(shí)候,他寧愿自己摔一跤,也不愿讓同學(xué)受到傷害,他在“讓”中讓我明白什么叫做“無(wú)私奉獻(xiàn)”。而我,身為組長(zhǎng),還是和他們一樣一窩蜂地往前擠,心里根本沒(méi)有了“讓”的概念,真是個(gè)不稱職的組長(zhǎng)!我要向延耀邦學(xué)習(xí),做一個(gè)充滿愛(ài)心的人!

  同學(xué)們,讓也是解釋愛(ài)的一種方式,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,為他人而做出貢獻(xiàn)吧!

  美德作文600字 42

  新學(xué)期開始了,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我非常開心。

  可是,最近通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)的現(xiàn)象,比如飯店旁邊的垃圾桶里,有很多剩菜剩飯。教室里垃圾桶里有沒(méi)用完的鉛筆、橡皮等等,這些都是浪費(fèi)的行為,我要是可以制止他們就好了,可是,我不知道是誰(shuí)做的?吹竭@些我想起了在電視上看到的廣告詞:節(jié)約是一種美德。

  同學(xué)們,你們知道嗎?鉛筆、紙等好多學(xué)習(xí)用具都是用樹木為原料做成的,浪費(fèi)紙張和鉛筆,就等于多砍一棵樹。多砍了一棵樹,就等于動(dòng)物們少了一個(gè)家;多砍了一棵樹,就等于大自然少了一份綠色;多砍了一棵樹,就等于一條美麗的生命喪失了。一只小小的不起眼的.鉛筆卻有著很重要的一面?吹竭@些,你還忍心浪費(fèi)嗎?

  同學(xué)們,你們知道嗎?浪費(fèi)一粒米不算什么,但如果每個(gè)人節(jié)約一粒米,就可以省出好幾碗飯,甚至更多。那么這些飯就可以拯救那些吃不上飯,每天生活在饑餓、痛苦之中的人,讓我們伸出愛(ài)心的援手來(lái)幫助他們吧!省出一粒米,農(nóng)夫就可以少流一滴汗水;省出一粒米,農(nóng)夫就可以少一份勞累;省出一粒米,農(nóng)夫就可以多休息一分鐘,哪怕就一分鐘?吹竭@些,你又忍心浪費(fèi)嗎?

  我們都生活在衣食無(wú)憂的年代,但想一想,又有多少人吃不上飯,穿不暖,想到這些我們還忍心浪費(fèi)嗎?如果這一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)節(jié)省下來(lái)給需要幫助的人們,他們會(huì)很感激。

  成長(zhǎng)在新時(shí)代的我們,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人節(jié)儉的光榮傳統(tǒng),我們要從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起把節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大吧!

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