【熱門】美德作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿赖伦魑5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文 篇1
美德是什么?美德是什么?我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么?
美德是每一個(gè)人都應(yīng)該有的一個(gè)美麗的道德!美德是我們偉大的祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),我們每一個(gè)人都應(yīng)該講究美德,具備美德,在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多,如尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩,幫助有困難的人,幫助殘疾人,拾金不昧等等,有很多很多!
我的家就是這樣一個(gè)具有美德的家,充滿美德的家。
我的爸爸就是一個(gè)典型的例子哦!爸爸可是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。外公性格暴躁,有事就會(huì)大發(fā)牢騷,但爸爸從不生氣去頂撞他,而是心平氣和的對(duì)待外公——因?yàn)樗鹄。我常常大大咧咧,因此常常在考試中因粗心而發(fā)錯(cuò)考砸了。我以為爸爸會(huì)因此打我,但我錯(cuò)了,爸爸非但沒(méi)打我,還鼓勵(lì)我改掉粗心的毛病,以后好好發(fā)揮。他能在我心中成為一位慈父——因?yàn)樗麗?ài)幼。
媽媽也不例外,她也具有著中華傳統(tǒng)的美德——勤儉節(jié)約。我家是個(gè)五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣,我家的開(kāi)銷也不會(huì)非常大,家里也不會(huì)亂糟糟——因?yàn)閶寢屒趦節(jié)約,她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……
我也是有美德的哦!對(duì)于幫助有困難的人,我可是當(dāng)仁不讓啦!我有一位同桌,他學(xué)習(xí)不太好,常常不會(huì)做一些題目。我呢?常常會(huì)幫助他,教他做題目。同學(xué)有時(shí)忘記帶些東西,我也會(huì)常常幫助他,借給他。我很熱心——因?yàn)槲規(guī)椭欣щy的人。
不僅僅是我家具有美德,別人家一樣也有美德。
就像我同桌家,他們一家可都是熱心人哦!當(dāng)他們家知道貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)十分緊張,他們主動(dòng)捐給貧苦兒童1000元,他們都是好人啊——因?yàn)樗麄儙椭欣щy的人。同桌人好,當(dāng)他在林蔭道中撿到300元時(shí),他沒(méi)有獨(dú)吞而是主動(dòng)交給老師。當(dāng)那位失主拿回錢后,他很是感激。同桌人好——因?yàn)樗敖鸩幻痢?/p>
只要我們?nèi)巳司哂忻赖,多一些人性的關(guān)注,彼此互愛(ài),彼此幫助,那么,世界一定會(huì)充滿愛(ài),充滿和諧。
美德作文 篇2
從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立,我對(duì)自強(qiáng)自立的概念大概就在于“獨(dú)立自主”這四個(gè)字,也許你沒(méi)在意,但我們向長(zhǎng)輩的的確確在這一方面曾對(duì)我們淳淳教導(dǎo),例如,你小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路,父母便“恨心”放手放我們獨(dú)立面對(duì),那該死的不平衡,在長(zhǎng)大一點(diǎn),父母便要求你獨(dú)自一個(gè)人去便利店買東西,即使當(dāng)時(shí)的你說(shuō)話磕磕巴巴,再長(zhǎng)大一點(diǎn)了,父母便放手,讓你步入社會(huì),體驗(yàn)生活。當(dāng)時(shí)嚇自己一定很恨,恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨,但殊不知,不形當(dāng)中,他們已教會(huì)了你獨(dú)立,給了你自己給自己遮雨的能力。
溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經(jīng)風(fēng)歷雨的花朵,因?yàn)樽詮?qiáng)自立,讓他們身上鍍上了一層無(wú)可比擬的.氣質(zhì),有這么一個(gè)故事:一個(gè)讀大二的女生,父親病故,與弟弟一起邊讀書邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶,而當(dāng)有人想資助她時(shí),他卻說(shuō),家庭壓力暫時(shí)還支撐得住,不想依靠別人,這就是自強(qiáng)自立的一個(gè)生活例子,從這位女生身上,我們可以看到一股子不服輸?shù)陌翚猓矣谔魬?zhàn)生活的傲氣,這是我們所缺少的也是我們所要學(xué)習(xí)的。
同樣是一個(gè)女孩,出生高貴讀寄校什么都不會(huì),生活完全不能自理,連簡(jiǎn)單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿,飯也是喂到嘴邊才吃,有了那句古語(yǔ)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”對(duì)于這種現(xiàn)象,我只能說(shuō)是父母太寵溺孩子,以至于一種無(wú)法無(wú)天的境界“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹”不自強(qiáng)自息,何以建造輝煌?
聽(tīng)農(nóng)民說(shuō),假如這次稻谷種下,沒(méi)有大風(fēng)大雨也沒(méi)有蟲災(zāi),那么這結(jié)下的果實(shí),定是極為難吃,反之,香甜入口。人生亦是如此,如果不自強(qiáng),自立經(jīng)歷風(fēng)雨怎么給人生畫一個(gè)圓滿句號(hào)?只怕是油墨不足夠支持你畫完。,我們要學(xué)習(xí)那位姑娘的自強(qiáng),自立,依靠自己,可以完成的事情,何必依賴別人?靠天靠地還不如靠自己,F(xiàn)在浮躁的社會(huì)當(dāng)中,一群群青少年,為了偷懶,便扮為乞丐行乞,這種社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該遭到批評(píng),我們都是第一次做人,都是青壯年,我憑什么要可憐你?學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)難道不好嗎?
倒帶回到小時(shí)候,直感激父母當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)讓我在這紛擾的世界中,可以憑借自己的一份力量去生活。
美德作文 篇3
唐謝瀅依偎可愛(ài)的小學(xué)生,她幫助過(guò)許多人,黃海倫、登德措就是其中的兩位,黃海倫是一名中學(xué)生,他因突患腦癌,不能參加考試,無(wú)錢治病,當(dāng)唐謝瀅聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),一心想去參加義捐,但是要上課,不能去,她就做了一只粉紅色的信封裝上六百元壓歲錢讓她媽媽給黃海倫送去,這件事雖然不算大,但是一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生做到這點(diǎn)已是非常地了不起了,相比有些有錢人有錢只為自己,而從不會(huì)想到別人。登德措是一戶貧困牧民家的孩子,她因遭受百年一遇的大雪災(zāi)后,經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,被迫退學(xué),唐謝瀅聽(tīng)說(shuō)后哭了。之后她給爸爸媽媽提議,資助登德措姐姐重圓讀書夢(mèng)。直到登德措已無(wú)需資助。唐謝瀅和她的爸爸媽媽現(xiàn)在又開(kāi)始資助她的親妹妹古頌卓瑪上學(xué)。
她的舉動(dòng)讓我看完都為之感動(dòng)了,她以個(gè)人微小的力量讓別人得到一個(gè)大大的幸福。
生活的點(diǎn)滴,都在永恒的關(guān)愛(ài)之下,只要你懂的珍惜,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),那么世界就會(huì)太美好了。
美德作文 篇4
“砰”隨著發(fā)令槍的打響,我后腿猛地一蹬地,身子向前傾,如離玄之箭一般沖了出去。這是二零一三年的秋天,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米的決賽。沿著操場(chǎng)跑了兩圈,我漸漸有些體力不支,但想到這關(guān)乎著班級(jí)的榮譽(yù),我咬咬牙,向前沖去。還 有100米。50米。10米。我終于氣喘吁吁得到達(dá)了終點(diǎn),我頓時(shí)松了一口氣。我們班的同學(xué)全都跑了過(guò)來(lái),他們給我遞水,給我拿毛巾,我的心頭涌起了一股不可名狀的喜悅——盡管沒(méi)有得到第一,同學(xué)們卻鼓勵(lì)著我,說(shuō)我已經(jīng)做地很好了。
我所要講的事發(fā)生比賽之前。那是一個(gè)秋天下午的班隊(duì)課,窗外刮著蕭瑟的秋風(fēng),班主任步履匆匆的走了進(jìn)來(lái),板著臉對(duì)我們說(shuō):“你們還 有誰(shuí)報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)的?報(bào)名馬上就要截止了,但我們班卻沒(méi)有報(bào)齊,要是再?zèng)]有同學(xué)報(bào)名,我們班就棄權(quán)吧!”班主任生氣地說(shuō)完,便走出了教室門,好像非常生氣。班里瞬間就安靜了下來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾,沒(méi)報(bào)齊的是八百米。氣氛足足凝固了一分鐘,沒(méi)有一個(gè)個(gè)人說(shuō)話,這時(shí),一個(gè)男生說(shuō)道:“讓小紅去吧,她跑得快。”小紅一臉歉疚地對(duì)我們說(shuō):“我前不久腿受傷了,現(xiàn)在還 不能跑步!贝蠹夷憧次椅铱茨,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意報(bào)名。我想:“我八百米跑的不是很快,但是也不至于太差,要不我去試試?但一想到跑八百米的心理壓力和身體負(fù)擔(dān),我一下就泄了氣。我抱著僥幸心理,覺(jué)得就算我不跑,也還 是會(huì)有人跑的。”教室里安靜的出奇,連鬧鐘滴滴答答的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我咬咬牙,心想:“要不我去報(bào)名吧,雖然這是一次極大的挑戰(zhàn),但這不僅能使同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),也是對(duì)我自己的一種考驗(yàn)!庇谑俏椅站o拳頭,大聲說(shuō)道:“我去報(bào)名八百米吧!”話音剛落,同學(xué)們就鼓起了掌,露出了感激的微笑,班里的氣氛頓時(shí)輕松了不少,我也開(kāi)心地笑起來(lái)。我心里想,這就是集體榮譽(yù)感帶來(lái)的快樂(lè)吧!
集體榮譽(yù)感——這不僅是一個(gè)人的基本品質(zhì),也是中華民族幾千年來(lái)經(jīng)久不息的傳統(tǒng)美德。紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征,如果任何一個(gè)人沒(méi)有集體榮譽(yù)感,都是不可能完成的;修筑長(zhǎng)城,歷經(jīng)了幾代人的拼搏和努力,能夠完成也需要集體榮譽(yù)感;小到學(xué)校的日常生活,排隊(duì)能對(duì)齊也體現(xiàn)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“榮譽(yù)比生命更重要!币虼耍w榮譽(yù)感是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),作為一個(gè)中學(xué)生,我更需要從自己做起,成為一個(gè)擁有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的接班人,并將它發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文 篇5
在我的成長(zhǎng)記憶的心扉,有許許多多的小事給了我大道理,每次都記憶猶新。不過(guò)一次撒謊,使我明白了:誠(chéng)實(shí) 是一種美德。這件事要從我四年級(jí)期中考試前的一次小測(cè)驗(yàn)說(shuō)起。
那天,老師叫我們好好復(fù)習(xí),我覺(jué)得這些東西已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,根本不需要復(fù)習(xí)。我開(kāi)始驕傲自滿。每次寫作業(yè)我總是馬馬虎虎,這次的練習(xí)真是讓人大跌眼鏡,不會(huì)吧,平時(shí)總是90至95分的成績(jī),竟然這一次才82分。
回到家,不好好反思,還驕傲自滿,心想:一次失敗,沒(méi)什么大不了的!
又一次測(cè)驗(yàn)了,同學(xué)們一下子都緊張起來(lái),只有我一人胸有成竹,老師發(fā)完試卷,我便馬馬虎虎地做了起來(lái),根本沒(méi)有檢查,第一個(gè)將試卷交給了老師。第二天,老師發(fā)下試卷,一個(gè)個(gè)地讀著分?jǐn)?shù),到我了:65.5分!我心想:考得這么差,一定被媽媽罵。回到家,騙媽媽說(shuō)95分。她讓我拿出試卷,頓時(shí),我又支支吾吾地說(shuō):“65.5分!眿寢屄(tīng)了立刻火冒三丈,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“考了多少分并不重要,重要的是你要誠(chéng)實(shí),你用65.5分換來(lái)了誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)會(huì)得到別人的信任,誠(chéng)實(shí)是一種美德!
僅僅這一件小事,卻給了我大啟發(fā)。
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