精選美德作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美德作文9篇，歡迎大家分享。
美德作文 篇1
在今年放暑假的第一天，媽媽就安排我一個人坐火車去南京玩，爸爸在南京火車站接我。我可開心了！
那天，媽媽幫我買好了火車票，把我送到了車廂旁�？晒ぷ魅藛T說我太小，不讓我一人上火車。這時，媽媽和車廂的工作人員王阿姨說“我兒子可能干了，從上一年級開始就自己一個人過馬路上學了，還經常一個人坐汽車去大豐爺爺家�！蔽乙苍谂赃呉辉俚谋ＷC不會調皮，最終阿姨答應了我們的請求。
一路上，王阿姨對我可關心了，一會兒過來問我要不要喝水、吃東西；一會兒又過來問我冷不冷。還有坐在我一旁的大學生哥哥，他也很關心我，請我吃東西、喝水、還講故事給我聽呢。突然，我感覺有點冷，大哥哥立刻把他的外套拿出來蓋在我的身上。我感覺他們就像我的親人一樣，心里樂滋滋的。
不知不覺中，我們就到南京火車站。這時王阿姨過來交給我一張紙條，上面寫著她的電話號碼，讓我等不著爸爸打電話給我。我感動極了。下車后，大哥哥不放心，拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职�。我看爸爸還沒來，于是就打了個電話給他，告訴他我在售票處。過了一會兒，爸爸就來了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原來都是我不認識的人，但他們在一路上卻這么關心我，就像我的親人一樣。我在心里默默的想：長大后我也要像他們一樣，做一個對社會有用的人。
王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。
美德作文 篇2
一說起祖國，我的腦海中就浮現出田秀英用母愛使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚水，用生命詮釋職業(yè)的職責與擔當的吳斌，它們如春風一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國是一個有著悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學生的我們，就應發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，一向以來，有許多尊來愛幼的事例，值得我們去學習。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！庇浀檬笤獛浿坏闹斓拢麑Ω改傅男⒕词怯锌诒�。他幼年在家時，對父母就十分敬重，父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口。他之后從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當他得到母親去世消息后，十分悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念。
20xx年5月12日14時，一個平常但是的下午，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分，正在上課時，突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊：“地震了!大家快跑!”同學們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓，奮力救出了十三個學生。
當她再次沖進教室時，“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了。8小時后，當救援人員發(fā)現她的時候，袁文婷在生命的最后時刻持續(xù)了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，構成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學生。這九名學生都安然無恙，而袁文婷，卻永久被掩埋在了廢墟之下。
“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實際行動，發(fā)揚“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德，從小事做起，從此刻做起，從生活中的一點一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
美德作文 篇3
今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。這幅漫畫，及其有力地批擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會有四個大男人在這呢？難道他們不識字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個文盲呀！
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應。再看看第二個人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進兜里，平視前方，旁若無人。第三位，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個人，簡直無法形容。大個子，大皮衣，再加上一個大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說：“難道你們不識字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點反應都沒有。
這時候，車來了。那幾個男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車里擠得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無奈地站在旁邊，等待著下一班車的來臨。
英國的弗培根先生講過：“如果有一個良好道德風氣的社會環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)出一個合格的公民。圖中的那幾個男人真的不識字嗎？他們裝聾作啞，面對寒風中的母子熟視無睹，毫無憐憫之心，真是讓人痛心�。槭裁磿腥绱爽F象呢？這些人明明認識字，為什么要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎？
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！
美德作文 篇4
8年抗戰(zhàn)，想必大家都知道，8年抗戰(zhàn)里有許多人上戰(zhàn)場當軍人，奮勇廝殺，保衛(wèi)中華。但保衛(wèi)中華的人也是讀書人，他們刻苦學習，發(fā)起起義，反對日本。還 有，守好中華后為祖國做出的貢獻，建設中華。
現在我只是小學生，但我堅信，只要通過長期地，刻苦地，合理地學習，我一定可以成為為中國夢開路的一份子。其實，每天努力一點點，等到學習長征路走完時，你會發(fā)現自己的學習早已超越自己的預料，學習就在我們身邊，無時無刻，可總有些人不認真聽講，故意少做作業(yè)。這些人，往往都被老師評壞生。我們一定要學習認真，多聽老師意見，努力，勤奮，刻苦，這三個要素為之重要。其實老師怎么管都沒用，一個人，他所有的決定都在于他的心，我希望所有的人的心都可以偏向好好學習，天天向上。
我們在學校中，應該利用課余時間，多看課外書，短暫休整，做好課前準備。如還 有余下時間，那就用來溫故新知或查漏補缺，做好沒做完的作業(yè)。其實除了課間時，午休也可以，一天有7節(jié)課，七十分鐘加六十分鐘等于一百三十分鐘，這就是學校里的寶貴時間，一天一百三十分鐘，我們可以充分利用，不可以沒有做完作業(yè)前玩。這樣，少做的作業(yè)能被補回來，錯題能糾正回來。
在家里，我們只認為做好作業(yè)就行，不！沒有人有過目不忘的本領。只有不斷的復習，才可以讓我們掌握全面的知識。在雙休日或節(jié)慶假期間，我們應該合理安排，適當放松，可有人整天在家就是玩兒，根本沒把學習，復習當回事。所以同學們，人生至少目標得有一個，你想考好的大學嗎?想要，就要好好學習。
同學們，朋友們，只有堅持這個美德，中國會好，大家會好，自己更會好！
美德作文 篇5
看見老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機花錢。7月29日，74歲的孫大爺在走路時，身后一輛面包車不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上，摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開眼睛，面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看，但老人感覺傷勢不重，不愿去。一方的責任和一方的寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動容。
這位老人的做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報道的摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說是肇事者，這種行為是不對的！但是這種人是少數，這個社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為，有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們年輕一代的社會責任。
幫助可以讓人快樂，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人，我們應該向他們學習，應該宣揚這種正能量。
美德作文 篇6
一說到中華美德，我想到的立刻就是孔融讓梨、雷鋒。。。。這些都是美德的“代言詞”;雷鋒叔叔：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 孔融：自已吃小的梨，把大的讓給別人。其實，作為初中的一名普通的學生，我們沒有必要向雷鋒那樣，好事做得驚天動地，但要像雷鋒那樣有一顆熱與幫助別人和陽光的心。
施舍乞丐，在他討乞的罐子里放上一兩元錢，有很多人說，這樣的事我能做到。的確，這樣的事每個人都能做到，但人人都有自尊心，你有沒有用正確的眼光去看待乞丐這又是一個問題，自從有一件事發(fā)生過后，我似乎改變了平時看乞丐的眼光。
“給點錢吧!菩薩保佑你們!”這是一個在想我家討乞得人說的話，奶奶看了后對我說：去拿點錢給他，就讓他走。我此時的想法和奶奶一樣，正想去拿錢，爺爺過來了，看到這個乞丐，熱情的把他來到廚房，對乞丐說：“一塊吃飯吧!”今天中午吃的是火鍋，我還沒怎么吃呢!一想到要和這樣的人一起吃飯，我就沒有食欲。爺爺抄了一大碗飯，熱情的給他夾了了許許多多的肉丸子。我心里挺討厭爺爺的，那么多的丸子啊!不由得瞪了爺爺一眼，爺爺依舊給那個乞丐夾菜，笑著問他來自哪里。。。最后在乞丐走的時候，還塞了許多一元錢給他，我真搞不懂不就是一個乞丐嗎?有必要嗎?
隨著我慢慢長大，我也知道了爺爺當時為什么要著對待那個乞丐，就是希望那個乞丐能有自尊心，讓他覺得人人平等，這讓我想到許嵩的歌《全球變冷》：如果能夠多一點點微笑，生命也就多一點點美好，不要等到全球變冷，才覺不妙。
在生活中我們就要發(fā)揚中華美德，讓世界多一點點美好。
美德作文 篇7
你們一定都知道雷鋒吧!雷鋒原名叫做雷正興。他是一個十分愛做好事的人。我們也應當學習雷鋒叔叔的精神，爭做雷鋒式的好少年!
談到雷鋒，我就給你們講一個雷鋒曾經做過的好人好事： 從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒…… 可是，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了! 雷鋒叔叔，您永遠活在我們心中!您是我們中華民族的驕傲!您的美德我們會繼續(xù)的傳揚下去，我們要像您一樣，做一個愛幫助人民的`人! 如果你也要像雷鋒叔叔一樣，就要從身邊的小事情做起。比如：在校園里幫助同學解難題、主動拾廢紙、拾到東西主動交公;在小區(qū)里主動幫老奶奶拎東西等等。其實做好事并不難，它離我們很近，近的觸手可及。最主要的還是你這顆全心全意為人民做好事的心!
美德作文 篇8
意大利詩人但丁曾說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤，我的思緒回到了那一天。 一直拖了好幾天，實在熬不過去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。 你如果真的舍不得，就到小區(qū)門口的鞋攤去修一下就行了! 你都要讀三年級了，這點小事應該難不倒你的。媽媽的堅持使我無計可施，我只得拎著球鞋，拿著媽媽塞給我的五元錢，冒著炎炎烈日往小區(qū)門口走去。
媽媽真是的，以前從來沒有讓我一個人做這樣的事，現在卻以我讀三年級為由讓我自己去補鞋，唉！真是衰啊。難道她還不知道我素來是害羞的性子？走到小區(qū)門口，我傻眼了，雖是一個小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。 鞋攤的人絡繹不絕，我一直淹沒在人群之中！忽然從人群中鉆了個頭出來：小朋友，補鞋嗎？我驚了一下，他，一位和藹可親的老人，操北方話的老人。嗯！我點點頭，臉有些紅。把鞋拿過來吧！他笑著說。 擠進人群，我心里異常輕松，先前那種徘徊時的沉重步伐變得輕盈起來。這位老人多好啊！我想著。
這兒坐，很快就好！他給我拿出一張小板凳，身子稍一欠，用他的圍裙擦了擦凳面，示意讓我拿去坐下等待。我接過他給我的凳子，竟然有些不知所措。老人看到了我那副囧樣，朝我微笑地點點頭，此時我的緊張感在瞬間釋放了，我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補鞋。 只見針線在鞋上不停的穿梭著，原本脫線的兩個鞋面身不由己的又合攏在一起了，老人就像一個魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又煥然一新�？粗@一切，一種莫名的感情涌上了心頭，那是一種讓人感動的心情。 我交給了老人五元錢，找你一元。他親切地說著，找零錢去了。剎那間，一個念頭閃過我的腦際，由模糊而強烈：要不要給他道個謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位老人。
可是那是多么難為情的事��！對他說聲謝謝么？修了鞋，付了錢，居然還要說謝謝！嗤！怎么說得出口？因為似乎覺得這玩意兒過時了，沒必要！現實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！的確，我并沒有得到比別人更多的照顧，但顧客與店員之間的關系難道僅是金錢上的關系嗎？倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：謝謝，老爺爺！倘若我已經是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：麻煩了！可為什么我卻沒有膽識說呢？ 給，拿好錢！親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：謝謝，老爺爺！我終于將謝謝說出口，此時，我覺得今天的陽光格外燦爛，空氣格外清新，回家的腳步也格外輕松。 現在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。從那以后，無論什么事，當受到別人的幫助時，我總忘不了說一句：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
美德作文 篇9
家庭是圃，孩子是苗。家風、家訓如春雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優(yōu)良的家風、家訓的熏陶下，才能出類拔萃。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。每一個家庭都有自己的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就跟我小時候的幾件事分不開了。
在我很小的時候，有一次洗手，我把水龍頭開得大大的，抹香皂時也沒有關掉，水就那樣“嘩嘩”地流著。媽媽看見了上前制止我并教育道：“你怎么能這樣呢？”“怎么了……”我委屈地說�！澳阆词謺r水龍頭一直開著，這樣太浪費水了。在許多邊遠山區(qū)，很多小朋友連喝的水都沒有。”媽媽激動地說，“兒子，你還記得前幾天電視里播得那些缺水的災區(qū)嗎？他們哪有你現在這么幸福呀！以后無論什么時候，我們都應該節(jié)約用水�！币粋�不經意的舉動，就已經造成浪費，所以我們更應該小心的做好每一個細節(jié)。
勤儉節(jié)約不僅要節(jié)約用水，還要節(jié)約每一粒糧食。記得在我五六歲時，一次我們到外婆家去玩，還沒吃完飯兩個小表妹就嚷嚷著要我?guī)齻兂鋈ネ�，手里拿著正吃的饅頭，我們就來到了后院的雞舍旁。一開始我們只是試探性地撒點饅頭末去喂雞，到后面我們便大塊大塊的將饅頭扔向雞舍。玩得興起，又跑回去偷偷拿了些饅頭扔向雞舍，不一會兒，雞舍里就鋪滿了白花花的饅頭塊。這時，媽媽因擔心我們的安全找來了，看到這觸目驚心的場景，問清了緣由便折了旁邊的樹枝條把我?guī)Щ厝ソ逃�，并要我時刻牢記三點教訓：1。要愛惜糧食，勤儉節(jié)約。2。任何情況下，不可驕縱輕浮，即便再得意開心。3。作為最大的孩子，有必要作出表率，時刻注意自己的言行。
一個好的家庭，就要有一個好的家風。我要時刻謹記我的家風、家訓，這將是我最寶貴的財富。
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