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寫美德的作文

時(shí)間:2022-06-15 11:30:13 美德 我要投稿

關(guān)于寫美德的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫美德的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫美德的作文3篇

寫美德的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說(shuō):“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧。”我毫不猶豫地給她了,過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說(shuō):“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽(tīng)了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。

  就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

寫美德的作文 篇2

  前幾天,我照例乘13路公車去星星藝校上課。過(guò)了一會(huì)兒,車來(lái)了。車雖然和原來(lái)乘的沒(méi)什么兩樣,但卻給了我不同的感受。

  本來(lái)就快要遲到了,結(jié)果小區(qū)的后門有關(guān)了,害得我不得不繞一大圈從正門出去;等車又等了半天所以剛上車時(shí),我的心情差極了。坐上車,打量了一眼坐在司機(jī)為上耐心等我的司機(jī),他穿著一件標(biāo)準(zhǔn)上世紀(jì)八九十年代的藍(lán)色制服,還灰不溜秋的,已經(jīng)看不出那件衣服原來(lái)的顏色了。

  這時(shí)車上人很多,我只好拉著扶手站著。然而,沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,車總是會(huì)停下,而停下的地方既不是站,也沒(méi)有紅綠燈,更不是被其他車阻擋,而是在半路停下。這時(shí),擋在我前面的一位乘客到后面準(zhǔn)備下車了,剛才一直被擋住的車前的景象終于出現(xiàn)在了我的眼前。前面出現(xiàn)了一個(gè)站,我滿心以為車應(yīng)該馬上就會(huì)在那兒停下,結(jié)果出乎意料地,車在離它十米左右就停下了,而前面好像更本沒(méi)什么東西!坝质沁@樣!蔽乙贿呄胍贿吽南聫埻,希望看出個(gè)所以然來(lái)。然而,前方并無(wú)二物,這時(shí)我眼睛瞄到了一兩個(gè)急匆匆過(guò)路的行人!半y道就是因?yàn)樗麄?——”霎時(shí)間,我還以為自己想錯(cuò)了,就為了這兩個(gè)行人?但是事實(shí)卻容不得我想其他的了,果然,等這兩個(gè)行人走過(guò),汽車才緩緩開動(dòng),又緩緩在前面車站停下,接下來(lái)幾個(gè)路口皆是如此。

  我不禁看了看在一旁的司機(jī),他的神情依舊是那么專注的看著前方,沾滿灰塵的背影仿佛一下子高大了起來(lái),我呆住了,著骯臟的衣服下的是多么美麗的靈魂啊。

  恍惚間,到了我該下的那一站了,我下了車,望著漸漸遠(yuǎn)去的車,佇立著。

  有出來(lái),所以只能拭目以待了。

寫美德的作文 篇3

  同學(xué)們,你們知道美德是什么嗎?美德是信任;美德是謙讓;美德是在別人遇到困難時(shí)及時(shí)伸出自己的援助之手。接下來(lái)的時(shí)間就給你們講講我與美德之間的故事吧!

  記得那一天,我獨(dú)自一人去我的一個(gè)好朋友—徐夢(mèng)家玩。盡管徐夢(mèng)家離我家并不是很遠(yuǎn),但如果走路過(guò)去的話,也要費(fèi)不少的時(shí)間,至少要半個(gè)小時(shí)才能到。但在路途中發(fā)生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢(mèng)家的路上,有一條路是要走人行道到馬路的`對(duì)面的,就是在那里,讓我干了件好事。那時(shí)綠燈亮了,我迅速的走完了這段路程。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多想什么,可是走了一小段路后,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)老奶奶被車撞了的情景,而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是,我的心中就出現(xiàn)了兩個(gè)小心思,一個(gè)說(shuō):快走吧,萬(wàn)一你失約了,徐夢(mèng)會(huì)怪你的,而且,別人的事關(guān)我們什么事情,別瞎摻和!可另一個(gè)卻說(shuō):別聽(tīng)它說(shuō),趕緊回去幫幫那位老奶奶,如果不去幫她,你怎么對(duì)得起你這個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的身份吶!說(shuō)完這兩個(gè)“人”就打了起來(lái)。打了一會(huì)就突然不見(jiàn)了蹤影。大約過(guò)了幾秒鐘,我跑了回去,我看見(jiàn)那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶慢慢地走了過(guò)來(lái),過(guò)完了人行道,老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子,還說(shuō)我將來(lái)長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)有出息的人,一定能闖出自己的一片天地。我聽(tīng)了老奶奶的話,覺(jué)得自己的選擇是正確的,心里比吃了蜜還甜。

  到了徐夢(mèng)家,我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機(jī),打電話給了爸爸媽媽,和他們講了這件事,他們和徐夢(mèng)都夸我這個(gè)少先隊(duì)員并不是裝裝樣子的,我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的身份。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做“美德”的好少年吧!

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