男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

美德的作文

時間:2022-06-16 08:11:45 美德 我要投稿

美德的作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的美德的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德的作文合集10篇

美德的作文 篇1

  中國乃世界四大文明古國之一,唐詩宋詞元曲,是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明,更是讓中國惠澤世界,讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的,也是中華文明最精髓之處,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那些傳統(tǒng)美德,卻一點一點被人丟卻。

  一次,我坐公交車回家,車上擠滿了形形色色的人,有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時髦的年輕人,有身強體壯的中年漢子,也有濃妝艷抹的婦女。突然,我掃見了一位老者,七十上下的年紀(jì),背微駝,頭發(fā)花白,他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過的痕跡,皮膚像被水泡過了的樹皮一樣松弛。老人扶不穩(wěn)扶手,身子隨著公交車的一開一停猛烈地晃動著。但是,坐著的人,有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著手機(jī);有的干脆成了“暫時性失明”和“暫時性耳聾”,任憑廣播里一邊又一遍的播放著“請給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話,依然無動于衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心里也會有幾分寒意吧。

  回來的路上,我深深的感到一種悲哀,中華傳承了幾千年的尊老愛幼的美德,難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?

  魯迅先生曾經(jīng)說過;“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話”。有的人平時大張旗鼓的喊著尊老愛幼的口號,而在真正需要履行實際行動時而視而不見。這不僅是個人的悲哀,而是整個中華民族的悲哀!

  不僅僅是這些,當(dāng)我們在飯桌上,是否遵循了長者先,幼者后的禮儀?當(dāng)我們出門和回家時,是否做到了出必告,反必面呢?當(dāng)我們與大人交談時,有沒有做到長著立,幼勿坐,長者坐,命乃坐呢?如今,年青一代習(xí)慣了隨性,在他們的眼里這些不過是一些煩人的枷鎖,趁早丟掉,孰不知,他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來的寶貴的精神文明啊。

  教育,是為了讓我們更好的積累人文素養(yǎng),而我們卻把最基本的東西扔掉,受過再多的教育又有何用?那不過是一個應(yīng)對考試的機(jī)器罷了。一個朋友去日本旅游,回來后為之汗顏,說日本人的禮儀修養(yǎng)讓身為炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本,一個不足中國十分之一的島國,但在的地位僅次于美國,這難道不說明一個越發(fā)達(dá)的國家就應(yīng)該越謙虛,越有修養(yǎng)嗎?做人也不應(yīng)如此嗎?

  醒醒吧,不屑的中國國民,不要讓我們寶貴的中華傳統(tǒng)在消逝了,不要讓我們再重蹈歷史的覆轍,不要等到我們已經(jīng)丟失時才懂得珍惜!

美德的作文 篇2

  在春光燦爛、鮮花盛開的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門。

  一路上,我們有說有笑,很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!

  我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說:“兒子,慢點走!蔽已b著沒聽見,嘴里還不停地唱著歌兒。

  走著走著,我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著說:“爸爸,您看這花多漂亮!”這時,爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說:“爸爸,不能摘,千萬不能摘……”爸爸沒有理會我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……

  爸爸來到花叢旁,小心翼翼地扒開花叢,彎腰從里面撿起一個快餐飯盒說:“你看,它把鮮花都壓彎了,還不讓我去撿呢!”我聽爸爸這么一說,才恍然大悟!芭2,原來是這樣。”媽媽笑著撫摸著我的頭。

  這時爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。

  后來我雖然玩的很開心,但是爸爸的這個舉動讓我至今難忘。當(dāng)時爸爸的一個動作我都印記于心。我以后長大也要像爸爸一樣從小事做起。當(dāng)時爸爸的動作不是每一個人看見就都會做的。我爸爸的這個舉動不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?

美德的作文 篇3

  當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》這本書后,我深有感觸。這本書不僅教會了我無數(shù)哲理,我還學(xué)會了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求,無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,縫了38針,才挽回了生命。這天,這位老先生去醫(yī)院復(fù)檢,他擠上車時已經(jīng)沒有了座位。停留片刻,無人主動讓座,呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺階上。過兩站后,他呼吸急促,面色發(fā)青,坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例,用虛弱的聲音央求全車的乘客,可是車內(nèi)還是無人回答。售票員再次動員乘客讓座,然而,還是無人回應(yīng)。這時,一位站著的中年男子對一位中學(xué)生咆哮,這時,老先生才有了座位。直到3分鐘后,老先生呼吸才恢復(fù)正常。

  可以說這樣的事幾乎天天發(fā)生,已經(jīng)平常的不能再平常了,但文中的那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理,通過這一件事也可以看出一個人的美德、文明。

  我國是一個文明古國,我國還被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。我們作為中國的一員,難道不更應(yīng)該為我們祖國做些什么嗎?雖說,我們現(xiàn)在只是一名中學(xué)生,為國家做不了什么大貢獻(xiàn),但是,我們可以從小事做起。如:保護(hù)環(huán)境,主動為需要的人讓座。

  國家的富強,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的'責(zé)任與使命。我相信通過大家的共同努力,從平常事做起,從一點一滴做起,傳承踐行美德,他必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章!

美德的作文 篇4

  中華民族傳統(tǒng)美德,是中華民族優(yōu)秀民族品質(zhì),優(yōu)良民族精神,崇高民族氣節(jié),高尚民族情感,良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝順父母,對其充滿孝心;它讓人仗義疏財,盡力幫助別人. 讀了((中華美德))一書后,我深深地明白了美德是那么崇高的,擁有那些美德的人又是那么令人尊敬。

  但讓我深受感動的是這樣一個故事:

  有一個人,家里十分窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位年邁的老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,一有什么好東西都留給母親,母親又不舍得把好的東西都用在她身上,總想分給孩子們一些,而兒子和妻子堅持把東西都給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣,要讓母親開心,不能饞老母親的東西,一旦自己有了一個好東西,也要和母親分享。所以,老母親身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,十分美滿,讓鄰居們羨慕不已。 讀了這個故事后,我大吃一驚,啊,我跟那位兒子的做法完全不同!只要爸爸媽媽一買來好吃的,我和弟弟都爭先恐后的圍了上去,唯恐拿不到好的,大的。我深深地反省了一下,這樣做不但會使自己很自私,而且,很丟人。爸爸媽媽辛苦工作,血汗錢換來的果實卻是被我和弟弟“挑揀”過的!和書里的那個人相比,自己是多麼渺小啊! 孝順父母,孝敬老人,關(guān)愛他人,幫助大家,是我們中華人民的基本!!

美德的作文 篇5

  “趙夢悅,你怎么了?沒事吧?”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中,她那擔(dān)心的面孔依然出現(xiàn)在我的腦海。是啊,當(dāng)我無助的時候,她來幫助我;當(dāng)我傷心時,她來安慰我......說到這里,我又想起上學(xué)期的那件事。

  那一次,我們倆作業(yè)全都做完了。和往常一樣,我們牽著手蹦蹦跳跳地來到教室前的一塊水泥空地上和同學(xué)一起條長繩。我們一個接著一個連貫地跳著。又輪到我了,我跳進(jìn)去準(zhǔn)備鉆出來的時候,不知被什么東西絆了一下,我雙腿一下子跪在了地上,一陣鉆心的酸痛感向我襲來。

  “啊”我大叫一聲。聽到我的慘叫,她不顧一切地沖了過來,像個小大人似的摸著我的頭親切而焦急地詢問我:“趙夢悅,你怎么了?沒事吧?”聽著她溫柔的話語,我的腳似乎不再那么疼了。在她的攙扶下,我慢慢站了起來。

  一件小小的事,就能體現(xiàn)出她的優(yōu)點。于是,我們倆從不說話變成了一對形影不離的好朋友。

  她,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在課堂上,總能看到她高舉的小手。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,她會不顧一切地放下筆,耐心地教我,不是讓我只知道答案,而是讓我懂得這個題目的道理。當(dāng)她遇到困難的題目,我也會細(xì)心地幫助她,和她一起思考。就這樣,我們互幫互助。

  她,還是一個小書迷,在她的家里,上上下下,左左右右都堆滿了書,我也似乎被她傳染了,漸漸地喜歡上看書。這才知道,書中的知識是多么的豐富、多么的生動有趣。緊接著,我家里的小書櫥也裝滿了。看著自己看了那么多的書,我開心極了,這都要感謝她激勵了我閱讀的興趣。有時,我們倆還比賽誰看得書多,看的深。好不容易追上她,不到幾天,她又趕上我了,我還真佩服她呢!

  同學(xué)們,你們一定知道她是誰吧,對,她就是我的好朋友——沈佳楠!也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  是啊,在我們身邊有著許許多多的美德好少年,她們的共同點,就是有一顆善良、樂于助人、勤奮、樂觀的心,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!

美德的作文 篇6

  家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個家庭的“核心價值觀”。

  一個家,沒有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

  傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點,孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實力去回報父母,也許我們在父母眼里是長不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來的,當(dāng)然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會做出自己的一份努力。

  良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。

  做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個同學(xué)約好了在廣場見面,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會認(rèn)為你是一個不守信的孩子!薄昂冒桑胰!钡搅藦V場,雖然那個同學(xué)沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時候因為我失了規(guī)矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手。

  節(jié)約用電也是如此,小時候我不聽話,任性,倔強。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時的我沒規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當(dāng)時氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當(dāng)時的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個教訓(xùn)吧!

  沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

美德的作文 篇7

  我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認(rèn)識一個這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個可靠的班長,在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。

  一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。

  劉洪帆放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認(rèn)路的人......

  他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實,他就是美德少年!

美德的作文 篇8

  看見老人跌倒了,到底扶還是不扶?扶吧,又怕被誤會成肇事者,不扶吧,又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  前幾天,我在新聞上看到:青島一位老人被撞卻不讓司機(jī)花錢。7月29日,74歲的孫大爺在走路時,身后一輛面包車不慎撞了他,老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上,摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下,5分鐘后,老人慢慢睜開眼睛,面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看,但老人感覺傷勢不重,不愿去。一方的責(zé)任和一方的寬容,讓這起不幸的事故特別讓人動容。

  這位老人的做法令人感到敬佩,不像有些新聞上報道的摔倒老人,別人好心扶他,還把別人說是肇事者,這種行為是不對的!但是這種人是少數(shù),這個社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為,有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們年輕一代的社會責(zé)任。

  幫助可以讓人快樂,可以讓人擁有更多的好朋友,還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),應(yīng)該宣揚這種正能量。

美德的作文 篇9

  我看過一個廣告:在一列車廂里,地上有個瓶子,車廂里的人一個也不愿撿起它,車停了,只見一個小男孩撿起了瓶子,在那個瞬間,電視響起一個聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始!

  可是在我們的身邊,總有一些不和諧的事,比如說:教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。

  那么文明是什么呢?文明是見到師長時問好,文明是不說臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  讓我們的社會迸出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

美德的作文 篇10

  大家好!我叫蔣佐。做為錦溪小學(xué)的一份子,我盡到了一位班干部應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一名小學(xué)生必備的習(xí)慣。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一句慰籍人心的話語,一種認(rèn)真向上的追求,都是成為美德少年中的一個最關(guān)健的音符。

  什么是美德?美德是不亂丟垃圾,美德是孝敬長輩,美德是文明禮貌,美德是誠實守信。我認(rèn)為這些美德我都做到了。

  有一次,我們?nèi)胰巳幉糜巍B愤沒開到一半,我們在車子上扔的垃圾都已經(jīng)數(shù)不清了。奶奶把垃圾整理好,放進(jìn)垃圾袋中,眼看就要把垃圾扔掉了。“不—要!”我連忙制止奶奶,可是晚了一步,只聽“碰”的一聲響,道路帝出現(xiàn)了一道顯眼的“風(fēng)景線”,我讓爸爸快調(diào)頭,媽媽說:“不要了!你看這里車子這么多,調(diào)回去多麻煩呀!為了一個垃圾袋,值嗎?”“可是,沒有值不值得,只有愿不愿意。老師曾這樣告訴我們,不要亂丟垃圾,環(huán)境大家要一起愛護(hù)!”說著,并打開了車門,毅然走過去把垃圾袋拎了回來,這樣雖然來回花了五分鐘,但我心里還是美滋滋的。當(dāng)?shù)綄幉〞r,我飛快下了車,找準(zhǔn)一個垃圾桶塞了進(jìn)去。

  我認(rèn)為孝敬長輩這一方面我做得是比較棒的。在一個星期五的晚上,爸爸媽媽都出差了,我正津津有味的看電視時,衛(wèi)生間里突然傳來一陣聲音,我跑過去發(fā)現(xiàn)奶奶竟然趴在垃圾桶前,一直在吐。“奶奶 奶奶,您怎么了?”“我甚至可以聽出來我的聲音在發(fā)抖。奶奶臉色蒼白,當(dāng)她抬起地,真是嚇了我一跳!我扶著奶奶來到房間讓她坐下,并飛快地轉(zhuǎn)換頻道,換了奶奶最喜歡的戲劇頻道。奶奶坐下時氣色好多了,原來奶奶不小心多吃了二粒藥片,奶奶得了糖尿病,藥只能吃一次,奶奶忘記自已吃過藥,便多吃了兩粒。聽了奶奶的話,我連忙給奶奶倒上一杯溫水,并緊抓著奶奶的手不放,一種莫名的恐懼感忽然涌上心頭,喝完水不到一分鐘,奶奶又跑到衛(wèi)生間進(jìn)行”腸胃大清理“了,趁這個空當(dāng),一個問題油然心生:”奶奶會死嗎?“一想到這,我立刻不寒而粟。我來到奶奶跟前不停撫摸著奶奶的胸口!痹趺礃恿?“”嗯,好多了,蔣佐,奶奶問你,奶奶會死嗎?“”不!不會的!你快到床上躺著看電視,讓自已想開心的事,懂嗎?“奶奶像小女孩一樣點了點頭,我一邊撫胸口安慰奶奶,一邊責(zé)怪自已沒有提醒奶奶吃藥,第二天,太陽升起來時,我感覺這一天過得好溫長。

  爭做美德少年,是我的一個目標(biāo),希望越來越多的人投入到這項活動中來,把這世界變成美好的明天。