關(guān)于美德少年的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于美德少年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于美德少年的作文1
“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！�
“幫助別人，美麗自己。”
……
助人為樂，這是非常好的美德，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，現(xiàn)在可沒有那么多項(xiàng)古書上里的“好少年”了。因?yàn)楫吘箷r(shí)代不同了嘛！但我們也不能忘記古書上的人呀!正因?yàn)檫@樣我們才要爭(zhēng)當(dāng)美德好少年呀！記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次，那天是雷陣雨，我很是高興，因?yàn)槔钻嚮⒐ジ奂o(jì)蕃慌歌葦攻倆雨是一陣一陣的，那時(shí)我比較好奇。又有一陣雨來(lái)了，我正在高興時(shí)，一對(duì)母子闖入了我的視線，那是一個(gè)年輕的媽媽，帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜，可能是沒聽天氣預(yù)報(bào)吧，沒有帶雨傘�？粗麄�?cè)谟曛袏^力的樣子，心里不是滋味，因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵希叶冀蛔×�，更別說(shuō)打在人身上了，何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣，跑到了那個(gè)阿姨的跟前說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍騻惆?”那個(gè)阿姨剛只說(shuō)了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說(shuō)：“沒事，哎呦，寶貝不哭了！那個(gè)，謝謝你，小弟弟怕生人，你的好意我心領(lǐng)了�！闭f(shuō)完便急匆匆的走了。我看著她的背景，一個(gè)母親的背影，心里酸酸的。雖然那時(shí)我才只有幾歲，但好像懂得很多似的。這件事雖然很小，但它是我第一次主動(dòng)幫助陌生人呀！我覺得還算是“圓滿”吧，盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是：一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠(chéng)善待的接觸，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求，但是我給人家了一個(gè)一個(gè)甜蜜的微笑；我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容，但是我給人家了一顆真誠(chéng)的心……下學(xué)了，一陣陣歡歌笑語(yǔ)從校園蕩出，同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍，一齊涌出校園的大門。我騎上自行車，踏入回家的路途，迎著夕陽(yáng)斜斜的光，心頭涌上一層愜意。突然，一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適，迎來(lái)了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隱隱作痛，不得不停下車來(lái)，揉揉眼睛。但是，與此同時(shí)，一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來(lái)，攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭，又搖擺起樹干；行人捂住眼睛和鼻子，逆風(fēng)而行。此時(shí)的我，已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打，自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙，搖擺著身軀向前駛?cè)�。路上的一切，都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中，忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí)，有一個(gè)行人走來(lái)了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦？還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了，沒有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園，讓家園不被污染，首先要先要先植樹，這樣沙塵暴就少了，也不會(huì)發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故，都應(yīng)該有自己的'一部分責(zé)任。名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美，而不應(yīng)該去注重外表的美。美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。
一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。我們應(yīng)該樹立良好的榜樣，給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧！我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的小事，也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年
關(guān)于美德少年的作文2
她是龍門縣龍城一中初二（3）班的古秋嫻。古時(shí)有句俗語(yǔ)：“自古英雄出少年，”這說(shuō)明少年在古時(shí)就被看作是希望。如今，已到了二十一世紀(jì)新時(shí)代，她們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵，所以，她們要用自己最正當(dāng)?shù)男袨閬?lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶下，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。使她變成了一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂的大家園，老師和同學(xué)就是她們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中，她不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題，她也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。她們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓她擔(dān)任了一名小組長(zhǎng)。于是，她便更加盡心盡力的去幫助她們小組的同學(xué)。
每天早晨，她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，不讓大家浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計(jì)較。老師和同學(xué)都很信任她，樂于助人是她的一大特點(diǎn)。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，她用她的熱情，她的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她辦事，她總是盡力而為。
課余時(shí)間，當(dāng)她的同學(xué)有煩心事時(shí)，她會(huì)很樂意的當(dāng)名忠實(shí)聽眾，并耐心的疏導(dǎo)她們。每次輪到她值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中，每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，她總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園，她也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。
作為副班長(zhǎng)，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。一年來(lái)她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。對(duì)工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加。一年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
她愛好廣泛，如：體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……她尤其酷愛書法，書法可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓繁忙的自己可以靜下來(lái)。
在社會(huì)上，她時(shí)刻遵守社會(huì)公德，從沒有破壞過(guò)公共設(shè)施，時(shí)刻記得自己是一名共青團(tuán)團(tuán)員，時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車，她主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)她心里美滋滋的。
還有一次，她們一家到唐山百貨商場(chǎng)，爸爸媽媽被新穎的手機(jī)吸引了，她無(wú)聊的繞來(lái)繞去，無(wú)意間她繞到賣玩具的地方，她看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看著它那樣，讓她覺得它可愛又可憐，于是，她伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝，她隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。
一年年來(lái)，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，被師生們所稱道，她將繼續(xù)努力，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的美德少年。
關(guān)于美德少年的作文3
她就讀在XX一中，是一名勤儉節(jié)約的中學(xué)生，她在班里的職務(wù)是班長(zhǎng)。她說(shuō)：“一個(gè)人要生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約四字�！睂�(duì)呀，勤儉節(jié)約是中國(guó)的一種美德。勤儉節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任，更是每個(gè)人的義務(wù)。
再看看現(xiàn)在，在貧困山區(qū)生活的那些孩子，只有一個(gè)書包，卻可以用上七八年。而生活在城里的孩子，一個(gè)嶄新的書包只用兩三天就要換新的�？赐赀@明顯的對(duì)比，你一定會(huì)有所熟悉吧，因?yàn)椋怯锌赡苁悄阕约骸?/p>
一天中午，她經(jīng)過(guò)學(xué)校小店，里面真是熱鬧，人山人海啊!同學(xué)們進(jìn)來(lái)時(shí)迫不及待，出來(lái)時(shí)滿載而歸，我嘗你的薯?xiàng)l，你吃我的雞腿，真是不亦樂乎。他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查：平均每天到小店4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有3人;一次都不去的沒有。雖然她去小店的次數(shù)不算多，但是她也在行列當(dāng)中。去小店為買學(xué)習(xí)用具的占四分之一;肚子餓買吃的占四分之二;還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級(jí)還掀起一股名牌風(fēng)，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學(xué)穿假名而她與其他學(xué)生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學(xué)看到不合胃口的飯菜，干脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學(xué)問她：“這些菜不好吃，干脆倒掉吧!別勉強(qiáng)了!”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“珍惜糧食，你現(xiàn)在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認(rèn)認(rèn)真真把每一頓飯不浪費(fèi)地吃完�！迸�。哎，她想告訴大家，勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)而不是攀比浪費(fèi)啊!
她給我們做了一份調(diào)查：大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通的家庭用58年!面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”我們有什么資格浪費(fèi)?因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诰蛯⑵涞惯M(jìn)垃圾桶，這又是什么心理?大家的浪費(fèi)資源被個(gè)人故意地糟蹋就是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。
當(dāng)我們問她你怎樣做到勤儉節(jié)約的，她提出如下建議：
1、花錢要有節(jié)制。當(dāng)你掏出錢時(shí)你是否想過(guò)這里面飽含了父母的多少血汗，我們平時(shí)的零用錢該用的時(shí)候用，不該用的時(shí)候節(jié)省下來(lái)，用于自己學(xué)習(xí)費(fèi)用，減輕父母負(fù)擔(dān)。也可以捐贈(zèng)給貧苦地區(qū)，幫助失學(xué)的孩子重返校園，這多么有意義呀。
2、愛惜糧食，節(jié)約能源。我們應(yīng)當(dāng)吃飯時(shí)，不浪費(fèi)一粒糧食;用完水后立即關(guān)好水龍頭，不浪費(fèi)一滴水，及時(shí)關(guān)掉電燈，不浪費(fèi)一度電。
艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負(fù)發(fā)揚(yáng)這一美德的使命!
以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。就是要從日常生活中做起。節(jié)約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用打印紙，提倡使用手帕。節(jié)約一滴水;避免大開水龍頭，用后及時(shí)擰緊水龍頭，見滴水的水龍頭，隨手關(guān)閉。節(jié)約一度電;電腦啟動(dòng)后，半個(gè)小時(shí)內(nèi)繼續(xù)用，最好不要關(guān)，因?yàn)橹貑?huì)大量浪費(fèi)電源;照明盡量使用節(jié)能燈。節(jié)約一粒糧;盡量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點(diǎn)多少;爭(zhēng)取一次性吃完;如果沒有吃完可以打包，下一頓還可以吃;不講排場(chǎng)，不講闊氣，適量也對(duì)我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開車，如果可以擠公交，或者拼車就能做到勤儉節(jié)約的效果。
讓我們向她學(xué)習(xí)，摒除身邊的惡習(xí)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的中學(xué)生，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣，一種精神。