美德的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德的作文 篇1
社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,時(shí)代在變遷。百十年間,中國(guó)的面貌煥然一新。
回首過(guò)去,我們有著屈辱的歷史。一步又一步,我們的家淪為半殖民地半封建社會(huì);一年又一年,我們的政府簽訂著一個(gè)個(gè)不平等條約;一次又一次,我們的白銀和土地成為別國(guó)的囊中之物,但是現(xiàn)在,我們終于站起來(lái)了!神舟上天,我們有了輝煌的航天事業(yè),克隆綿羊,我們有了顯若的科學(xué)成就,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們有了強(qiáng)大的綜合國(guó)力!皷|亞病夫”的綽號(hào)早已走人歷史,一去不返了,我們自豪,我們驕傲,我們陶醉于國(guó)家的振興,隨著時(shí)代的年輪滾人21世紀(jì),驀然回首,我們卻發(fā)現(xiàn),我們把一件珍貴的東西慢慢地淡忘了,那就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼就是一種傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在有幾個(gè)人真正做到了呢?我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一天,一所大學(xué)的校長(zhǎng)給每位同學(xué)布里了一個(gè)任務(wù)。讓他們回家給自己的父母洗腳。結(jié)果,有的同學(xué)卻出于自己的面子而對(duì)這項(xiàng)任務(wù)視而不見,難道從小到大,他們的父母從來(lái)沒有給他們洗過(guò)腳嗎?我們很難想象他們當(dāng)時(shí)臉上會(huì)是怎樣的表情、心中會(huì)是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人,她家中五口人:上有八十的老母,下有不到十歲的孩子,身邊還有一個(gè)殘疾的丈夫。她整天忙著在地里干活,又得回家照顧老老小小。但是,她卻從不退縮,將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表?yè)P(yáng),這才是真正的有情人。面對(duì)這樣的人,找們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?
互帶互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是面對(duì)同樣一種情況,不同的人會(huì)有不同的方法去解決,《都市快報(bào)》曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一件真實(shí)的事例:一個(gè)出租車司機(jī)在車上發(fā)現(xiàn)了十三萬(wàn)元的人民幣,但是他卻沒有占為己有。在得知這是要給農(nóng)民工發(fā)的辛苦錢時(shí),他毫不猶豫地把錢還給了那個(gè)工頭。對(duì)待一個(gè)萍水相逢的人,他會(huì)有“落地為兄弟,何必骨肉親”的俠肝義膽,是因?yàn)樗軌虬褎e人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦。相反,在我們的生活中,也有人會(huì)因?yàn)閾尩绞X而欣喜若狂。他們是不會(huì)想到丟錢的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬(wàn)比起來(lái),十元錢是一筆小數(shù)目,但是他們的行為卻表現(xiàn)出他們思想的貧乏可悲。
帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)自己可悲的人是可惡的,然而認(rèn)識(shí)自己之所以可慈的人側(cè)是偉大的!眰鹘y(tǒng)美德是一個(gè)民族歷經(jīng)千百年的文明積淀,永遠(yuǎn)不應(yīng)該被人們淡忘。它是人們行動(dòng)的向?qū),靈魂的翅膀,人性的見證,文明的象征。朋友們,讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規(guī)吧!它會(huì)帶著我們朝正確的方向邁進(jìn),帶我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在人生的海面上乘風(fēng)破浪。它會(huì)使我們這個(gè)“大家庭,處處充滿愛,美滿和幸福永存。
美德的作文 篇2
悠揚(yáng)的琴聲伴隨著十指的跳動(dòng)在琴鍵上行云流水般地滑行著,時(shí)而跳躍,時(shí)而緩慢;音樂也隨之時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。那五線譜上的每一個(gè)音符不正像每個(gè)具有的美德一樣嗎?只有具有一套完整的音符才能組成一章動(dòng)聽的樂譜,才能譜出一曲優(yōu)美的旋律。所以只有我們具有美德才能做成每一件事。
低音的沉悶烘托出歌曲的悲傷。伴隨著指尖劃過(guò)琴鍵的涼意,逐漸生成一種悲涼的氣氛使曲子的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。所以說(shuō)低音是一個(gè)畫家,是將完美和氛圍恰如其分地融合在一起的畫家。而愛不正是如此嗎?愛是在迷路后偶然找到的指南針,指引人以正確的方向;愛是在濃霧中的一盞明燈,牽引我們走向光明;愛是在風(fēng)雪中的一架火爐,給予人以溫暖和希望,愛是在茫茫沙漠中的一泓清泉,給人以清涼的快感。愛正是可以在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地行走,直至脫離困境的偉大力量。它更像一位畫家,把充滿希望和拼搏的色彩撒向人間。
高音的壯烈裝煌著歌曲的高昂。順著指尖強(qiáng)有力地交織在黑白琴鍵中,緩慢流露出一種豪情壯志。所以說(shuō)高音是一個(gè)舞者,一個(gè)能將堅(jiān)定和柔情融匯貫通的肢體詩(shī)人。而積極的人生不正是如此嗎?積極的人生能成就一個(gè)人的付出。積極的人生正如蒼茫大海中的一葉帆船能將有志氣的人運(yùn)載到成功的彼岸;積極的人生正如一本言志的書,使人陶醉于藝術(shù)的花香;積極的人生更像一位舞者,能旋轉(zhuǎn)、踏出五彩人生。
低音和高音纏繞交織,匯成了動(dòng)人的樂章,愛和積極的人生則為我們描繪了美德的壯歌。
美德的作文 篇3
如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機(jī);如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤(rùn)生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了?
當(dāng)?shù)厣嫌欣,我們理?yīng)去彎腰撿起,而不是抱著別人會(huì)撿的心理,對(duì)垃圾視而不見,地球需要每個(gè)人去維護(hù),這是做人的基礎(chǔ)。當(dāng)乞丐在路邊討飯時(shí),不該用鄙視的眼神和冰冷的話語(yǔ)傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過(guò)一次。
那是一個(gè)暴雨天,我獨(dú)自在一條公共走廊避雨,準(zhǔn)備雨過(guò)后再回家,突然,我無(wú)意中瞄見了一個(gè)人坐在一張破爛的薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個(gè)老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來(lái)的,面前擺著一個(gè)盆,不用多想,這是一個(gè)乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來(lái)是可以在晚年享福的,但出于貧困,只得出來(lái)乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來(lái),再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地?cái)D出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)乞丐是聾啞人!
世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷,卻是在每個(gè)人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
美德的作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶,我用我這一雙大大的眼睛看美德。
我用我的眼睛看美德。
一天媽媽讓我買菜,我買上了菜,我前面是一位婦女,帶著一位小弟弟,我才掃上,還沒付錢,一個(gè)人就像閃電一樣向我撲來(lái),當(dāng)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的時(shí)候,那個(gè)弟弟對(duì)售貨員說(shuō):“姐姐你多找了我們四元。”那售貨員笑著說(shuō):“小朋友,謝謝你。”那小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),那小臉蛋圓圓的,眼睛炯炯有神,嘴巴像櫻桃一樣小,他對(duì)我說(shuō):“姐姐對(duì)不起,不小心撞到了你,對(duì)不起。”我見他那可愛的樣子,一下子火就消了,馬上對(duì)他說(shuō):“沒事兒!
我用我的眼睛看美德。
一次,我們一家一起去超市,坐公交車回家時(shí),上來(lái)一位孕婦,有人假裝睡覺;有人假裝看風(fēng)景;有人假裝打電話。那位孕婦沒有座位,只能站著,只見一位老奶奶說(shuō):“來(lái),孩子坐這兒吧!蹦俏辉袐D不好意思的說(shuō):“謝謝。”
我用我的眼睛看美德。
一次,我見到一位小朋友跑著過(guò)馬路,一輛車馬上就要把那位小朋友碰到了,突然有一位大人箭一般的飛向馬路中間,一把將小朋友拉回來(lái)了,小朋友已經(jīng)嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),就差一點(diǎn)那一輛車就會(huì)把小朋友碰到的,只見他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子下次可不能這樣了!
我用我的眼睛看美德?吹饺耸篱g的各種美。
美德的作文 篇5
我們身邊的美德有很多,比如善良勤勞、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、慷慨忠誠(chéng)、拾金不昧……最讓我印象深刻的還是四個(gè)字——誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),不說(shuō)謊,不作假,不欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,答應(yīng)了別人的事一定要去做。
關(guān)于誠(chéng)實(shí),我這兒還有一個(gè)故事:有一天,我獨(dú)自去公園玩。我看看紫荊樹,看看小甲蟲,看看灌木叢,看看鮮花,看看小草,看看天。突然,我看見了一個(gè)衣衫襤褸的人,準(zhǔn)是個(gè)乞丐!他對(duì)我說(shuō):“小妹妹,行行好,給我點(diǎn)吃的吧,給我點(diǎn)錢吧!”我心想:哎,你還沒餓壞吧!話都說(shuō)得那么順溜,不像別的乞丐,餓得只會(huì)說(shuō)咿咿呀呀了。不過(guò),我還是給了他四元錢。
第二天,我和媽媽去銀行取錢。然后,我看到了一個(gè)身著西裝的小伙子,手里拿著一個(gè)大袋子,那袋子鼓鼓的,好像裝了好多東西似的。西裝小伙把里面的東西一把一把地抓出來(lái),大聲說(shuō):“把這些都給我換成鈔票!”我看清楚了,他拿出來(lái)的,是一把一把的一元硬幣。咦,他怎么有那么多一元硬幣呢?裝滿了一大袋呢!咦,我再仔細(xì)一看,不就是那天那個(gè)可憐巴巴的乞丐嗎!我的天呀!此時(shí)此刻,他在我的眼里已是個(gè)大騙子!天下怎么會(huì)有這種人!西裝小伙一轉(zhuǎn)頭,見是我,愣了一下,急急忙忙地從柜臺(tái)處存了錢,跑走了。
我想如果他誠(chéng)實(shí),這個(gè)令我憤怒的故事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生和讓我遇上的。
至于守信,我就想到了宋慶齡的故事。宋慶齡的伯伯養(yǎng)了幾對(duì)鴿子,宋慶齡很喜歡。一天,伯伯說(shuō)要送她一對(duì)鴿子,宋慶齡十分高興。正要出門呢,她突然想起來(lái),小鈴要來(lái)教她疊花籃。她猶豫了,是去拿鴿子呢,還是等小鈴呢?最后宋慶齡,留下來(lái)。因?yàn)槭匦鸥又匾?如果宋慶齡不守信,失去的可能會(huì)是一個(gè)好朋友。
講誠(chéng)實(shí)守信的故事還有《狼來(lái)了》、《金斧頭銀斧頭》。媽媽從小就告訴我,追求誠(chéng)信,你將擁有偉大的人格;擁有誠(chéng)信,你會(huì)獲得幸福的人生。我想我們不僅要誠(chéng)實(shí),還要守信,有了這兩種美德,我們的未來(lái)一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光!
美德的作文 篇6
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,各民族間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí),使中華民族幾千年來(lái)始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來(lái)中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國(guó)歷史發(fā)展的主流和方向。依萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的.民族團(tuán)結(jié)意識(shí),中華民族無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,排除了一個(gè)又一個(gè)障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神,要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!
每當(dāng)升起,每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個(gè)人,都會(huì)感到自己同莊嚴(yán)站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽(yáng)站在一起!
,我為你自豪;我的祖國(guó),我為你驕傲。
美德的作文 篇7
中華民族是擁有傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,這是眾所周知的,是這個(gè)民族道德人格的精髓。
那么何為美德呢?
那是指在自覺的或習(xí)俗的道德規(guī)范中那些為大多數(shù)人所接受并執(zhí)行的古今一貫之的德目。人人都能做一個(gè)有德的人,看似簡(jiǎn)單,卻不容易。
傳統(tǒng)美德第一,仁愛孝悌,也就是關(guān)愛家人,愛惜兄弟姐妹。這是中華美德最基本也是最高的德目。孝順父母,這是人們最該執(zhí)行的任務(wù),因?yàn)楦改甘巧沭B(yǎng)你的人,你要懂得報(bào)恩?墒乾F(xiàn)在很多人不尊重父母,甚至毆打毒罵,列如“好少年”緣何,在老師同學(xué)眼中的好學(xué)生,竟毆打父母成癮,每天都要打一次,還嫌棄爺爺奶奶,最后成為了家里的活祖宗。父母是生你養(yǎng)你的人,無(wú)論他們對(duì)你如何,都是愛你的,只是有時(shí)思想太過(guò)自我,就會(huì)和父母爭(zhēng)執(zhí),吵架。我們也要學(xué)會(huì)換位思考和尊老愛幼,不要讓親人傷心。
第二,謙和好禮。人要懂得謙虛和禮貌,一個(gè)驕傲的人,就算再禮貌也還是不會(huì)成功,一個(gè)謙虛的人,不懂禮貌,那還是個(gè)粗人。禮貌和謙虛都來(lái)自自己對(duì)道德的恭敬和對(duì)他人的辭讓之情,“禮”“謙”“和”都體現(xiàn)了中華民族的美好情操。
第三,誠(chéng)信知報(bào)。誠(chéng),即是誠(chéng)實(shí)守信。報(bào),即是知恩圖報(bào)。誠(chéng)來(lái)自自己的本性和內(nèi)心,是否真誠(chéng),都來(lái)自你自己的選擇。在別人幫了你一個(gè)忙時(shí),你要懂得說(shuō)謝謝,我們要銘記別人所幫過(guò)你的,要報(bào)恩回返人情,這就是報(bào)恩。
第四,精忠報(bào)國(guó)。愛國(guó)是每個(gè)人必須做到的事,這事關(guān)國(guó)家的發(fā)展和民族的凝聚力,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的子民不愛這個(gè)國(guó)家甚至想脫離她,那么,這在某種方面,就不算是國(guó)家了。
第五,克己奉公。克己,即克制自己的私心超越自我,奉公,即為團(tuán)體做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都要有一種犧牲精神和熱愛團(tuán)體服從命令的精神,人一旦有了私心,那么團(tuán)體可能就會(huì)解散,這不是一件容易的事,畢竟沒有人骨子里沒有私欲和貪婪,所以我們要學(xué)會(huì)克制和奉獻(xiàn)犧牲。
第六,修己獨(dú)慎,即自覺自主性。我們能在別人的監(jiān)督下很好的完成任務(wù),但有時(shí)自己一人時(shí)會(huì)偷懶,放松。自覺性是非常重要的,一個(gè)沒有自覺性的人,一輩子不可能干好事情,我們要嚴(yán)于利己,對(duì)自己嚴(yán)格一些,自覺一些。
第七,見利思義。有些人看到近在眼前的利益時(shí),會(huì)不顧一切的想得到,絲毫不顧及自己的名譽(yù)和名聲。為了利益,人什么事都做得出來(lái),本能促使他們違反規(guī)則法律去得到利益,我們要學(xué)會(huì)思考和為后面作打算,不要不僅沒得到好處,還害了自己。
第八,勤儉廉政。生活要做到勤勞節(jié)儉,懶惰的人什么也得不到,奢侈的人不管有再多的物資還是會(huì)花光,勤勞是為了收獲,節(jié)儉是為了準(zhǔn)備。廉政一般指當(dāng)官的人,要廉潔正直不貪不偏。
第九,篤實(shí)寬厚。我們要學(xué)會(huì)寬容和真實(shí),不虛偽不小氣,學(xué)會(huì)將心比心以心換心,通過(guò)樸實(shí)和寬厚打動(dòng)別人。
第十,勇毅力行。我們要學(xué)會(huì)勇敢,要血?dú)夥絼,有意氣之勇,做到路見不平拔刀相助。除此之外,還要有毅力,在困難下堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利中國(guó)文化認(rèn)為,人格的完善,社會(huì)的進(jìn)步,中心不在知遇言,而在于行,使得民族自強(qiáng)不息。
【美德的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于美德的作文:小議美德03-07
美德作文:美德在我身邊08-23
關(guān)于美德的作文:文明美德08-10
美德精選作文08-01
美德的作文01-29
美德的作文12-25
美德的作文03-01
美德的作文07-25
美德作文07-23
美德的作文06-18