精選美德的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的美德的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
美德的作文300字 篇1
之所以有“美德少年”等這些光榮稱號，那是因為這些同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)越的成績，當(dāng)小干部的本領(lǐng)，才可以稱得上美德少年。
如今，我們班上就出現(xiàn)了一位美德少年，我覺得是最稱得上美德少年的便是黃旭程了，黃旭程有著優(yōu)異的成績，有著管理班級同學(xué)的本領(lǐng)，最重要的是有著一顆品德美好的少年心靈。
平時的她總是一副嚴(yán)肅的表情，下課也在那里寫作業(yè)，最重要的是如果被她發(fā)現(xiàn)的垃圾，一定會親手彎腰去撿，并一定會扔進垃圾桶里，如果在走廊里看見有個吃飯不小心掉了骨頭，她也一定會用紙巾包好扔掉的，如果遇見老師，也會做一個標(biāo)準(zhǔn)的禮并說一聲：“老師好！”
有一次，我看見有兩個同學(xué)在用腳將垃圾踢來踢去，一個說是你的另一個說是你的，可兩個人都不愿意將垃圾扔進垃圾桶，這時黃旭程來了，她什么也沒說，將那垃圾撿起扔進了垃圾桶，所以的這些點滴都足以證明她是一個合格的美德少年！
美德少年是班中最優(yōu)秀的，但我一定會學(xué)習(xí)的！
美德的作文300字 篇2
中華美德是每個中華兒女必有的。美德，從你出生你它就陪伴這你，但是，它會在你的生活中慢慢的消失或逐漸的增加。美德是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)，擁有美德的人會得到別人的尊重，而沒有美德的人只會遭人唾棄。一個人如果喪失了美德，那他就喪失了生存的尊嚴(yán)。
美德，就是內(nèi)心美，有品德。一個擁有美德的人，他會很快，因為他幫助了別人，別人才會贊美他，所以就在他需要幫助的時候，別人會無條件的立即伸出援助之手。而沒有了美德的人，在他需要幫助的時候，即使是他們的親人也會有猶豫，在這猶豫的一瞬間，興許命運就會從此錯開。有一個故事：一群船員在海上遇到了風(fēng)浪，有2個人被大浪打到了還里，在這兩個人中，一個人的的品德很好，而令一個人則是一個糟透的人，在這危急時刻，船上只有1個救生圈，船員們義無反顧的把救生圈拋向了那個有品德的人，結(jié)果一個人活了下來那個人則被風(fēng)浪吞噬。
這是美德給我們帶來的幸福，多做些善事，讓自己的美德得到升華吧！
美德的作文300字 篇3
做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區(qū)的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二
（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學(xué)富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的'“五好學(xué)生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生
美德的作文300字 篇4
《模擬外交官》是一本美德叢書，書中描繪了100位美德少年的故事。其中，令我印象最深刻的，就是被同學(xué)們稱為“多面手”的小女孩——陳穎琪了！
“多面手”陳穎琪是一個友善、充滿愛心的小女孩。她舞跳得很棒，學(xué)習(xí)成績也很好，在班級各方面都名列前茅。但她從不自高自傲，盛氣凌人，相反，她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，她總是挺身而出。更可貴的是，每逢節(jié)假日，她還帶領(lǐng)同學(xué)們一起去敬老院噓寒問暖嘮家常，為老人們做一些力所能及勞動。
看了這本美德叢書，欣賞到這么個性鮮明的人物形象后，我感慨萬千。陳穎琪同學(xué)和我一般大，可他卻有著那么多的美德，那么多值得我學(xué)習(xí)的地方，她不但關(guān)愛身邊的人，還懂得將愛傳播開來，把愛帶給那些無依無靠的老人。而我呢？自詡自己是家里的“小皇帝”，假日里玩的是忘乎所以。我覺得我要為父母多做點事，幫他們減少一點負擔(dān)，關(guān)愛他人，將愛傳遞下來。
有人說過，美德，是一種文化，是一種修養(yǎng)，是一種教育，人人都應(yīng)該擁有美德。愛是一種文化，也是一種修養(yǎng)，更是一種美德。讓我們共同攜起手來，時刻與愛同行，時刻與美德同行吧！
美德的作文300字 篇5
美德好少年也許是一個活雷鋒，也許是為小區(qū)做過一些事的人。在我心目中誰都可以作一個美德好少年，他也許是一個每天早上看見老師就問好的人，他也許是一個拾金不昧的人，在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。
有一次，在一節(jié)班隊課上，蔡老師就講述了周銘同學(xué)文明理儀的表現(xiàn)，放學(xué)的時候，大家還是像平時一樣整齊地走出校門，在學(xué)校門口正好有一個空瓶子，當(dāng)時誰都可以把它撿起來扔進垃圾桶，只做一個彎腰的動作就可以把它清理掉，這個動作邊力氣也不用花，可就是沒有人這樣做，像踢足球似的飛過每個人的腳邊，飛過每個人的眼前。當(dāng)瓶子飛到周銘腳邊的時候，她想也沒想，主把瓶子扔進了垃圾桶，因此受到了學(xué)校和老師的表揚。
還有一次，在傍晚，我們班上的同學(xué)在校園里拾到了十元錢，可是她并沒有把它花掉，而是立刻把錢交給了蔡老師。
其實，像這樣的人有很多，美德好少年無處不在。
美德的作文300字 篇6
今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個人的品德都是那么的高尚，而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個女學(xué)生，她叫朱宇丹。
知道她們班有一個學(xué)生，腿摔斷了，每天上學(xué)都要上樓，這位同學(xué)沒辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個孩子，因為家長太忙，所以沒有時間照顧孩子，那個孩子的學(xué)習(xí)因此很差。當(dāng)她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫完家庭作業(yè)，就去給鄰居家的孩子補習(xí)功課，就這樣日復(fù)一日，一年過去了，鄰居孩子的成績飛速提高，在班級名列前茅。
那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習(xí)非常刻苦，曾 獲得過20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學(xué)校采訪她，可校長說：“她其實一點也不在乎這些，還是別打擾她了吧�！� 我很佩服她，當(dāng)然，每一個美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個人的故事都那么感人，我要向他們學(xué)習(xí)。如果每一個人的品德都這么高尚，那么這個世界將會是多么美好啊.
【美德的作文300字】相關(guān)文章：
關(guān)于美德的作文：小議美德03-07
美德作文：美德在我身邊08-23
關(guān)于美德的作文：文明美德08-10
美德的作文07-25
美德_作文04-28
美德作文07-23
美德的作文03-01
美德的作文06-18
美德精選作文08-01
美德的作文12-25