精選美德作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美德作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德作文 篇1
雷鋒這個(gè)名字大家一定都知道吧！他是一個(gè)戰(zhàn)士，但是他也很會(huì)照顧老百姓。雖然他已經(jīng)不在了，但他那助人為樂(lè)的精神卻留在了人間。有一天，我在公共汽車上看見了一位大人，又有一位老奶奶辛苦的緩慢地爬上了公共汽車。這時(shí)，汽車上已經(jīng)沒(méi)有了座位。
老奶奶氣喘吁吁地說(shuō)：“小伙子，你就行行好吧，將這個(gè)座位讓給我這個(gè)體弱多殘的老人吧!”
小伙子傲慢地說(shuō)；“你想讓我當(dāng)雷鋒，老太婆，雷鋒早就上如來(lái)佛的極樂(lè)世界去了，哈哈哈”
老奶奶大發(fā)雷霆，氣憤的說(shuō)：“你這小伙子還敢罵大英雄雷鋒，真是氣死我了，雖然雷鋒他不在了，但他的精神還留在人間，肯定有像他那樣的人！”小伙子也怒氣沖沖，對(duì)老奶奶傲慢不遜。
這時(shí)候，一個(gè)小朋友站了起來(lái)，洪亮的聲音傳了過(guò)來(lái)，你們別吵了，老奶奶，我的座位讓給你坐，您這么大歲數(shù)了，我就應(yīng)該讓給您坐。叔叔，你這樣做也有不妥之處，尊敬老人大家都經(jīng)常說(shuō)，但有幾個(gè)人能做到呢！
叔叔聽了“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞語(yǔ)，不經(jīng)慚愧的低下了頭，連小朋友都能做到的，自己卻沒(méi)做到。
原來(lái)細(xì)小的事情就能反映出中華傳統(tǒng)美德，讓我們感覺(jué)美德離我們特別近，就在你我身邊。
美德作文 篇2
一句溫暖人心的親切問(wèn)候，一個(gè)善解人意的微笑，甚至一個(gè)看似平淡無(wú)奇，實(shí)際卻飽含關(guān)愛(ài)的舉止，都能夠盡心盡力地表現(xiàn)出我們對(duì)于他人的尊重與關(guān)懷。上課時(shí)專心致志聽老師詳盡的講解，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝夕相處，是對(duì)同學(xué)的尊重;與長(zhǎng)輩們和諧相處，平等待人，是對(duì)長(zhǎng)輩們含辛茹苦養(yǎng)育我們的極大尊重。當(dāng)然，不論什么人都值得我們?nèi)娜獾厝プ鹬夭⒗斫馑渲幸舶ㄔ谖镉麢M流的社會(huì)中頻頻遭人“唾棄”，在生活中“微不足道”的臭乞丐。
一天清晨，我獨(dú)自一人行色匆匆地走在車水馬龍的柏油馬路旁。突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角里蜷縮著一個(gè)瘦骨嶙峋、蓬頭垢面的.乞丐：墻角處臭氣熏天，蒼蠅成群結(jié)隊(duì)，漫無(wú)目的地在空中飛著，衣衫襤褸的乞丐呻吟著，向眼前每個(gè)匆匆趕路的行人伸出那雙枯瘦的手，艱難地乞討著，但似乎沒(méi)有一個(gè)行人愿意理睬這個(gè)灰頭土面的臭乞丐。這時(shí)，一位高大魁梧的先生夾著一個(gè)高級(jí)鱷魚皮包，身上戴滿了豪華的金光閃閃的金首飾，捂著鼻子三步并作兩步地從乞丐面前匆匆路過(guò)。一位珠光寶氣的富家子弟從乞丐面前走過(guò)，乞丐當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。乞丐充滿希望地緩緩地站起疲憊的身子，踉踉蹌蹌地走到先生面前，伸出那雙冷若冰霜的手，不好意思地說(shuō)道：“佩金帶紫的先生啊，可憐可憐我這個(gè)苦不可言的人吧！”乞丐滿意以為先生會(huì)對(duì)他伸出援助之手，但他想錯(cuò)了。那位先生不屑地瞅了一眼乞丐，不耐煩地說(shuō)道：“走走走！”乞丐大失所望，深深地嘆了一口氣，被逼無(wú)奈，只好坐回了原來(lái)那個(gè)旮旯。
看到這兒，我為那些有錢有勢(shì)而迷失本性，誤入歧途的人感到深深的慚愧，我痛心地走到乞丐面前。那個(gè)乞丐見一個(gè)與自己素不相識(shí)的小孩站在自己面前，以為是來(lái)譏笑自己無(wú)能的，便深深地埋下了頭。我在口袋中摸索了一會(huì)兒，終于摸出了幾張被揉皺的紙幣。我彎下腰，小心翼翼地將錢放進(jìn)他那個(gè)布滿裂紋的小瓷碗中。瓷碗中的錢屈指可數(shù)，想必這將是他今天一天的唯一的生活費(fèi)吧！乞丐透過(guò)他那布滿灰塵的長(zhǎng)頭發(fā)隱隱約約地看見一雙小手將幾元錢放進(jìn)自己殘破的碗中，下意識(shí)地抬起了頭。雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝的兩三秒，但我卻從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上的那雙充滿迫切的眼睛中感受到了一個(gè)小小的乞丐對(duì)人們的無(wú)限感激，對(duì)于人們的“同情”，企盼人們能關(guān)心生活中的每一個(gè)人，憐愛(ài)生活中的每一個(gè)人。
尊重每一個(gè)人，看上去與自己遙不可及，實(shí)際上卻近在咫尺。無(wú)論他是白發(fā)蒼蒼的老人還是風(fēng)華正茂的少年，無(wú)論他生活在窮鄉(xiāng)僻壤，還是生活在花花世界，無(wú)論他從事多么卑微的職業(yè)，只要他有全心全意生活在這個(gè)如詩(shī)如畫的世界上的信念，即使是微乎其微的一小點(diǎn)兒，那他就值得得到每個(gè)人的尊重與關(guān)懷。
美德作文 篇3
美德像一股清泉，給人帶來(lái)甘甜，美德像一盞明燈，給人帶來(lái)光明，美德像一縷清風(fēng)給人帶來(lái)一絲清涼。美德像一朵絢麗之花綻放在中華五千年漫漫長(zhǎng)路上。
一天下午，我乘公交車回家，在站臺(tái)上人流如潮，擠公交可是一件很難的事��！隨著時(shí)光的流逝，公交車終于開到了站臺(tái)邊，它“喘”著粗氣，打開了“大門”。這時(shí)，許多人一擁而上，擠在了門口，沒(méi)有一個(gè)人可以進(jìn)得去，我被大人們擠得搖晃，被夾在汗水與悶熱之中。這時(shí)，司機(jī)發(fā)話了：“一個(gè)一個(gè)來(lái)，保持秩序！”可是，沒(méi)有一個(gè)人聽見，他們繼續(xù)擠著，一直僵持在門口不動(dòng)。最后，我順著人流一起擠進(jìn)了公交車。
車啟動(dòng)了，它慢慢地向前行駛著，到了第二站，司機(jī)把車熄了火，等待人們下車，上車……站臺(tái)上空無(wú)一人，可司機(jī)遲遲未動(dòng)，我開始端詳這位司機(jī)，雙腿褲腳管卷到了膝蓋處，滿下巴胡子。不一會(huì)，乘客開始指指點(diǎn)點(diǎn)，紛紛議論：“這人怎么還不開車��？不知道人家有事�。 薄笆前。∈前。 逼渌艘哺胶偷馈，F(xiàn)場(chǎng)一片哄鬧，再加上人多，公交車?yán)锓浅灍?。司機(jī)吸了一口氣，又用力呼出去，發(fā)出聲音。他依然耐心的坐在那里。有些人已經(jīng)沉不住氣了！我在人們的議論聲中回過(guò)頭去，看見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶牽著一個(gè)小女孩緩緩地走過(guò)來(lái)。終于，他們登上了車，奶奶與司機(jī)相視一笑：“謝謝！”司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子漸漸開始啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾站后，人們上上下下，卻始終沒(méi)有空位。老奶奶牽著女孩的手從車向前走到車廂后，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。年輕的大學(xué)生和中年人都埋頭看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。我想：她們好可憐，沒(méi)有人讓座。但丁說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是美德的種子！”我應(yīng)該給她座才對(duì)��！說(shuō)著，我站了起來(lái)，對(duì)剛要走向前面的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐下吧！”“小朋友，那你呢？我沒(méi)事的，你坐吧！”老奶奶推辭道�！安恍校恍械�!你坐吧！”“那…那……好吧！謝謝你小朋友！”她望著我感激地坐了下去。
今天，我雖然只做了一件小事，但卻發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的美德，我為自己點(diǎn)贊！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)美德少年！
美德作文 篇4
“文明是一種美德”課本上一篇篇感人的文章，路邊告示牌上那醒目的字眼，電視里的一則則公益廣告，都在時(shí)時(shí)刻刻提醒真我們。讓文明做我們的朋友，讓所有的人類都成為文明天使。
文明!文明!我的朋友，我會(huì)盡全力維護(hù)你們，不讓你們受到傷害，不論什么時(shí)候，不論什么地方……從前我也有很多不文明的行為，但是經(jīng)過(guò)老師的教育，自己的耳濡目染，現(xiàn)在的我成為了另一個(gè)文明的我。
以前的我總是亂丟垃圾，零食外殼隨地亂扔，可我看到那一些“城市美容師”不辭辛苦地打掃，鼻尖上滿是一顆顆晶瑩的汗珠，我的心里猶如倒翻了一樣，五味俱全。頭腦中不斷顯示出我亂丟垃圾的情形，我慚愧萬(wàn)分�，F(xiàn)在每當(dāng)我要丟垃圾時(shí)，我一想那些清潔工人，便會(huì)不由自主的撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
有時(shí)，我們會(huì)打錯(cuò)電話，在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該文明用語(yǔ)，別人打錯(cuò)電話時(shí)，請(qǐng)用你們那顆最寬容的心去理解他們。有一次，別人打錯(cuò)了電話，無(wú)意中打到了我家，我們家并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，我便破口大罵起來(lái)，對(duì)方非常尷尬，道了謙就掛了。過(guò)了不久，媽媽讓我撥電話，可我卻打錯(cuò)了，對(duì)方對(duì)我非常寬容.和藹。我也道了謙也就掛了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)日我對(duì)待他人的樣子，我不由地臉紅了……
社會(huì)上文明人很多，可是不文明的行為也很多，讓我們其心協(xié)力，爭(zhēng)做文明小天使，讓我們大家都生活在文明的天空下，讓文明成為我們永遠(yuǎn)的朋友!
美德作文 篇5
這幾天，老師要求我們寫一篇有關(guān)于身邊有美好品德的人的一個(gè)故事，平時(shí)都沒(méi)怎么在意，感覺(jué)大家都差不多，也沒(méi)什么特殊的事能體現(xiàn)出誰(shuí)的好來(lái)。這讓我有點(diǎn)為難。
可今天在我們班發(fā)生了一件事，讓我感覺(jué)到了什么是美德，其實(shí)擁有美德并不一定要有什么轟轟烈烈的事才能體現(xiàn)出來(lái)，就像雷鋒叔叔，他所做的也就是一些平常生活中的一些事，急別人之所急，解別人之所難而已。所以美德是我們中華民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)，它其實(shí)就在不經(jīng)意間，或是小小的一個(gè)動(dòng)作、或是一句問(wèn)候，或是你的一個(gè)舉手之勞。
今天在學(xué)校，我們班的夏俊輝不知怎的，吐了。一地的污穢物，難聞的氣味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室。很多同學(xué)都捏著鼻子直說(shuō)惡心，我也不例外，都恨不得趕快逃離教室，離開這個(gè)骯臟之地。誰(shuí)也不愿意多呆一會(huì)兒。正在大家你嫌我嫌的時(shí)候，忽然就看見崔國(guó)慶和陳心潔兩人拿起簸箕沖出了教室，同學(xué)們不以為他們干什么去了，有的還以為他們?nèi)淌懿涣诉@個(gè)難聞的氣味跑出去呼吸新鮮空氣了呢。正在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，只見他倆又回來(lái)了，只不過(guò)手上的簸箕里已裝滿了黃沙。他們把黃沙均勻地倒在嘔吐物上，臉上一點(diǎn)嫌棄之意都沒(méi)有，不一會(huì)兒就把地上清掃干凈了。全班同學(xué)都愣了愣，不一會(huì)兒就響起了經(jīng)久不息的掌聲。都被他們這種不怕苦，不怕累樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。
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