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傳統(tǒng)美德作文

時(shí)間:2022-11-05 18:28:14 美德 我要投稿

傳統(tǒng)美德作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)美德作文,歡迎閱讀與收藏。

傳統(tǒng)美德作文通用15篇

傳統(tǒng)美德作文1

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是民族精神的精華之一。一個(gè)民族,如果沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,永遠(yuǎn)都不可能立于世界民族之林。

  誠(chéng)信以人為本,不虛美,不隱惡,有一是一,有二是二。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有的話,肯定會(huì)一事無(wú)成。失足,你可能馬上站立;失信,你也許永難挽回。

  但許多人為了眼前一時(shí)的利益,不惜采用欺騙的手段贏得上級(jí)、同事、朋友、客戶的信賴。許多聲譽(yù)好的商店,也往往要掩飾自己商品的缺點(diǎn),登載各種欺騙人的廣告。他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)明白“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)吃虧”這句話的意義。在他們多得一分錢的同時(shí)卻損失了誠(chéng)信的品格。天下沒(méi)有一種廣告能比誠(chéng)信的美譽(yù)更能得到他人的青睞。欺詐者是墮落的人,因?yàn)檫@樣的人不誠(chéng)實(shí),不能夠與人相處長(zhǎng)久,更不能達(dá)成自己的幸福和成功的愿望。要知道,生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

  一個(gè)農(nóng)夫把斧頭不小心掉進(jìn)河里,他坐在河邊傷心地哭起來(lái)。財(cái)神便跳進(jìn)水中幫他打撈,很快拿出了一把金斧頭。農(nóng)夫說(shuō):“這不是我的!必(cái)神又拿出一把銀斧頭來(lái),農(nóng)夫還是搖頭。最后,財(cái)神拿出一把鐵斧頭,農(nóng)夫說(shuō):“這才是我失去的斧頭。”財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了農(nóng)夫。一個(gè)貪心的人知道了,他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快,財(cái)神拿出一把金斧頭來(lái),沒(méi)等財(cái)神向他詢問(wèn),他馬上說(shuō):“這就是我失去的那把斧頭”。財(cái)神厭惡他的不誠(chéng)實(shí),就和金斧頭一起消失了。最后,這個(gè)人連自己的斧頭也找不到了。

  誠(chéng)信是一種美德,雖然誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)會(huì)被人嘲笑,但最后會(huì)像斧頭掉進(jìn)河里的農(nóng)夫那樣得到獎(jiǎng)賞。有時(shí)有的實(shí)話可能會(huì)引起對(duì)方的不快與誤會(huì),但終究會(huì)被人理解,博得對(duì)方的信任。

  誠(chéng)信不止是要誠(chéng)實(shí),還要講究信用。如果你向他人輕易地許下一個(gè)諾言,而沒(méi)有去做,那你將是一個(gè)不守信的人。要信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山還難。

  在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女趕忙解釋:她在行人漸漸稀少的街頭看到一個(gè)孩子,他是黃昏玩打仗游戲時(shí)被派到街角站崗的,他的“指揮官”說(shuō)過(guò),沒(méi)有命令,不得撤退。婦女明白,這個(gè)時(shí)候,已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在被窩里了,就勸他趕快回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持接到命令才離開(kāi)。無(wú)奈中她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]說(shuō)什么,臉上充滿柔和、肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前,敬了一個(gè)軍禮,報(bào)上軍銜道:“你已經(jīng)出色完成任務(wù),我命令你立刻撤崗回家!焙⒆有欧乜戳丝窜姽伲亓艘粋(gè)軍禮歡跳著離去。

  誠(chéng)信是人世間最珍貴的寶物,是每個(gè)人都應(yīng)該信守的偉大情操。即使是向人誠(chéng)實(shí)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,而受到嚴(yán)厲的懲罰,你也應(yīng)該這樣做,因?yàn)樽鋈死響?yīng)如此。

  誠(chéng)信是待人處事的絕妙法寶。雖然對(duì)人誠(chéng)實(shí),你可能要付出一定的代價(jià),但日后你得到的,將遠(yuǎn)比付出的多得多。

傳統(tǒng)美德作文2

  書(shū),是一壇陳年老酒,甜美而韻香;

  書(shū),是一幅傳世名畫(huà),精美而雋永;

  書(shū),是一首經(jīng)典老歌,輕柔而溫婉;

  書(shū),是一方名貴絲綢,細(xì)膩而光滑。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)使我們使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事.書(shū)可以提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平.書(shū)使我們變得有修養(yǎng).書(shū)使我們.......總之,書(shū)的作用數(shù)不勝數(shù),樣樣都使我們使我們受益匪淺。

  中華文化傳承千年,是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠,是人類最寶貴的精神財(cái)富,是我們屹立于世界的魂與根。這幾天,我觀看了節(jié)目——《國(guó)學(xué)小名士》,原本我以為只是單純的比賽,但令我吃驚的是這單純的背后竟蘊(yùn)藏著國(guó)學(xué)經(jīng)典的結(jié)晶碎片和那種美德的傳承,并以一句句深刻的名言警句和國(guó)學(xué)名句激勵(lì)著我們前進(jìn)還讓我們學(xué)以致用。

  比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)在五秒內(nèi)答不上來(lái)就會(huì)淘汰并以名次來(lái)加分。第一輪環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵詞是花,并用古代詩(shī)詞說(shuō)出來(lái),他們對(duì)古代國(guó)學(xué)詩(shī)詞說(shuō)的是頭頭是道,還能通過(guò)的這件事物繪聲繪色的說(shuō)出內(nèi)心的感受和感觸,并且他們仿佛心中就藏著一本厚厚的書(shū)一種默默幫助他們的神靈,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”呀!第一個(gè)關(guān)節(jié)結(jié)束了,第一名竟然是那個(gè)讓人覺(jué)得不可能的人,就像同學(xué)口中所說(shuō)的:機(jī)會(huì)不辜負(fù)有準(zhǔn)備的人。

  第二輪比賽又開(kāi)始了,這是一場(chǎng)知識(shí)與智慧之間的較量,李白,李清照和白居易都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),并且根據(jù)10分,20分,30分來(lái)辨別難度,答對(duì)了便得分,而打錯(cuò)了則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第一位選擇了最高分30分,他目前是最低分25分,如果答錯(cuò),結(jié)果不堪設(shè)想,成敗在此一舉。是他的勇氣和信念支持著他,接著一位位選手開(kāi)始依次答題,但是只有一個(gè)人答對(duì)了,成了最高分——60分……

  經(jīng)過(guò)幾次較量,讓我們看到好像能得冠軍的人可能到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)掉鏈子,我們看似不能得冠軍的人卻一直奮勇向前,雖然本次失敗了,但是通過(guò)他們的精神和決心,那種執(zhí)著追求的精神會(huì)讓他們成為明天的——冠軍!

  古人的詩(shī)句也使我深受啟發(fā),像“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”“千里之行,始于足下”“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)”像這樣的的句子還有很多很多,如從“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”中我學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中我懂得了友情的分量;“少壯不努力,老大徒傷悲”我明白了趁我還年少的時(shí)候要多努力學(xué)習(xí),將來(lái),當(dāng)我們回首往事之時(shí),就不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧……

  書(shū)是火花,能點(diǎn)燃心中之火;

  書(shū)是雨滴,能滋潤(rùn)荒涼之漠;

  書(shū)是信仰,能領(lǐng)導(dǎo)教徒之心;

  書(shū)是陽(yáng)光,能照亮人生之路!

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是力量的源泉;

  書(shū)是智慧的翅膀,是打開(kāi)智慧的鑰匙;

  書(shū)是生活的方向盤,是我們永遠(yuǎn)的導(dǎo)師!!

  誦讀經(jīng)典,傳承美德。讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友吧!

傳統(tǒng)美德作文3

  盡管歷經(jīng)歲月的沖刷,“雷鋒精神”仍一直是真、善、美的最佳代名詞。榜樣的力量是無(wú)窮的,人人都從身邊的零碎小事做起,閃光的好人好事每天都會(huì)層出不窮……

  就談?wù)勎业挠H身經(jīng)歷吧!上個(gè)星期天,我和媽媽一起去逛街。在廣場(chǎng)邊,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)六、七歲的小女孩哭哭啼啼地跑來(lái)跑去,嘴里還不停地喊著“媽媽、媽媽……”我們趕緊上前詢問(wèn),原來(lái)她和媽媽走散了。

  “小姑娘,別哭,阿姨幫你打電話,你把你媽媽的號(hào)碼報(bào)給我!”媽媽溫柔地安慰她說(shuō)。“133……”小女孩邊擦眼淚邊哽咽著說(shuō)。媽媽照她說(shuō)的號(hào)碼打過(guò)去,卻聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)的是個(gè)男子的聲音。原來(lái),因?yàn)樗昙o(jì)小,又過(guò)于激動(dòng),把號(hào)碼說(shuō)錯(cuò)了。

  我和媽媽連忙繼續(xù)鼓勵(lì)她要勇敢、別慌張,重新把號(hào)碼再說(shuō)一遍。在我們的努力下,她終于一字一頓把號(hào)碼重新又說(shuō)了一遍。媽媽打過(guò)去,這回總算對(duì)了!電話那頭的那位媽媽也正像熱鍋上的螞蟻一樣在東尋西找呢,一接到我們的電話,趕緊按我們所說(shuō)的地點(diǎn)飛奔過(guò)來(lái)了。一看到自己的女兒安然無(wú)恙地站在我們身邊,這位母親立刻舒展了緊鎖的雙眉,興奮而又激動(dòng)地握著媽媽的手說(shuō):“太謝謝了,謝謝……”

  我第一次體會(huì)到被陌生人真心感激的滋味——真好!

  完成了這件事后,我和媽媽安心地逛起了商店。在一家不算大的服裝店里,媽媽看中了一件外套。為了試穿衣服,她隨手把皮包放在了一邊的柜臺(tái)上。而我只顧幫媽媽作“參謀”,一會(huì)兒說(shuō)顏色不太好,一會(huì)兒說(shuō)款式不怎么樣,害得媽媽沒(méi)了興致,馬上脫下那件外套,和我一起出了店門。走了一段路,我們又逛了一家書(shū)店,突然間媽媽大喊一聲“哎呀!我的包沒(méi)了!”我也急了,連忙說(shuō):“那我們趕快回去找!”

  就在這時(shí),那服裝店的老板娘氣喘吁吁地一路跑來(lái):“喂,大姐,你的包忘了拿……”當(dāng)媽媽感動(dòng)地從她手里接過(guò)皮包,正想說(shuō)點(diǎn)什么時(shí),那漂亮的老板娘忙不迭地說(shuō):“店叫別人暫時(shí)看著呢,我得走了,再見(jiàn)!”

  望著她遠(yuǎn)去的背影,媽媽傻傻地站著,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。直到調(diào)皮的我扯了扯她的衣角,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們開(kāi)心地相視而笑。這時(shí),媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)今天,我們是先做了一回好人,又讓好人幫了一次呀!”

  這真實(shí)的一幕雖然微乎其微,但不正說(shuō)明人與人之間舉手之勞的幫助是社會(huì)和諧的基石嗎?我不敢想像:如果生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心、冷漠無(wú)情的社會(huì)里,將會(huì)是多么的可怕……幸運(yùn)的是,我所生活的是一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的“大家庭”。一方有難,八方支援;一人有難,眾人相助!請(qǐng)看——公交車上浴血斗歹徒的“最美退伍軍人”蔣瑞峰,為救學(xué)生被客車撞倒在地的“最美女教師”張麗莉,令人震撼的76秒里忍著劇痛安全停車、保證乘客平安的“最美司機(jī)”吳斌,身懷六甲跳水救人的“最美孕婦”彭偉平……他們是人群中默默綻放的美麗花朵,向這些“最美”學(xué)習(xí)已成為如今最熱門的話題。

  最美的品德已在每個(gè)炎黃子孫心中深深地扎下了根,中華民族的傳統(tǒng)美德必將永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

傳統(tǒng)美德作文4

  “稱尊長(zhǎng),勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能!狈Q呼長(zhǎng)輩,不可直呼其名,在長(zhǎng)輩面前,要謙虛有禮,不可炫耀自己的才能。聯(lián)系這個(gè)社會(huì),可以理解為木秀于林風(fēng)必摧之,為人定要懂得明珠暗藏、韜光養(yǎng)晦。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是做事做人要低調(diào)謙虛,尊重別人,不可班門弄斧。

  “用人物,須明求。倘不問(wèn),即為偷。”要用別人的東西,必須明確地向物主提出請(qǐng)求;假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿,那便是偷竊了!敖枞宋铮皶r(shí)還。后有急,借不難”這句話的理解就是我們常掛在嘴邊的“有借有還,再借不難“了!

  “凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”讀著這些朗朗上口再也熟悉不過(guò)的《弟子規(guī)》,我聯(lián)想到了我們的泱泱中國(guó),這個(gè)四大文明古國(guó)之一、古往今來(lái)以“禮儀之邦”聞名的國(guó)度,其文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

  然而,科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,生活在快餐文化中的人們也開(kāi)始漸趨浮躁。傳統(tǒng)美德在逐漸淪喪、人性冷漠在滋生蔓延、禮儀之邦漸行漸遠(yuǎn)。中華的傳統(tǒng)美德,在物質(zhì)利益的誘惑下變得一錢不值,道德的淪喪讓人心寒。

  20xx春晚中,庾澄慶53歲,李敏鎬27歲,有人說(shuō)庾澄慶在他面前又矮又丑,是的,但是請(qǐng)不要忘了他們合唱的是庾澄慶的經(jīng)典《情非得已》。黃渤穿著一身愛(ài)馬仕連體褲,沒(méi)有穿出模特的味道,被吐槽,但是請(qǐng)不要忘了:他是一個(gè)一步步從草根憑實(shí)力成就的影帝。Yif的魔術(shù)有幾處穿幫,被黑到爆,但是你可否知道,他的旁邊沒(méi)有董卿。你們只看到小彩旗的美麗,卻沒(méi)看到她4小時(shí)背后的付出。你們只看到相聲的無(wú)趣,卻沒(méi)看到兩位演員在舞臺(tái)上的堅(jiān)守。春晚是中國(guó)人的晚會(huì),中國(guó)人卻不愿接受,我們花了大把大把的時(shí)間用來(lái)各種吐槽,各種尋找穿幫,各種黑,然后洋洋得意,也許等到所有的演員都因?yàn)檩浾摰膲毫υ僖膊粫?huì)參加春晚的時(shí)候,我們才會(huì)停止。我想我們沒(méi)有資格去評(píng)論春晚舞臺(tái)上的任何一位演員,當(dāng)我們吃著團(tuán)圓飯,喝著酒,對(duì)著電視指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我們應(yīng)該想到,他們沒(méi)有和家人團(tuán)聚,沒(méi)有吃上年夜飯,而這些都是為了讓我們有一個(gè)快樂(lè)的晚上。尤其是《扶不扶》這個(gè)小品讓我久久不能平靜。這是一個(gè)短小的節(jié)目,這更是一個(gè)發(fā)人深省的號(hào)召與呼吁!郝建扮演者結(jié)束時(shí)的那句“人倒了,可以扶,人心倒了,還扶的起來(lái)嗎?”我想著就是最好地對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的譴責(zé),這就是最真切地對(duì)道德良心的質(zhì)問(wèn)!

  古代的孝心感天、黃香溫席、孔融讓梨,無(wú)一不是值得我們學(xué)習(xí)的例子。我們是21世紀(jì)的接班人,那么為什么就不能做21世紀(jì)的“活雷鋒“呢?我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)傳承這些中國(guó)文化,讓我們的文化走向世界的舞臺(tái),在世界獨(dú)霸一方呢?

  當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在我們的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。中華文化,中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們年輕一代去繼承、去發(fā)揚(yáng)。這是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。讓中華民族傳統(tǒng)美德之花齊放吧!

傳統(tǒng)美德作文5

  誠(chéng)實(shí),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)一個(gè)人,甚至一個(gè)國(guó)家是至關(guān)重要的。

  在生活中,誠(chéng)實(shí),是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的,它是一種美好的品德。有了誠(chéng)實(shí),就有了朋友,有了堅(jiān)強(qiáng),臉上就洋溢著笑容;沒(méi)了誠(chéng)實(shí),就多了敵人,多了灰心,臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們邁出的每一步都會(huì)是踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的。

  據(jù)說(shuō),很久很久以前,有一個(gè)名叫賈科莫的小孩,他全身是透明的,像是水晶做的,他想什么,別人都能看見(jiàn)。于是,賈科莫養(yǎng)成了一個(gè)品德——誠(chéng)實(shí)。后來(lái),他的國(guó)家被一個(gè)暴君統(tǒng)治,賈科莫說(shuō)出了百姓們對(duì)他的恨,就被暴君抓了起來(lái)。當(dāng)賈科莫住進(jìn)牢房時(shí),整座牢房變得透明了!為什么?因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是堅(jiān)韌無(wú)比,不可磨滅的。

  那時(shí),我還小。放暑假了,爺爺在睡覺(jué),爸爸媽媽上班去了,我懶得彈琴,便把音樂(lè)打開(kāi),自己去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我把音樂(lè)關(guān)了,跑去爺爺房里,說(shuō):“爺爺,你聽(tīng)見(jiàn)我彈琴了嗎?”爺爺聽(tīng)到了一段音樂(lè),以為是我彈的,便說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,你去玩吧!”我興高采烈地跑下樓去。我回來(lái)時(shí),看見(jiàn)爸爸正一臉陰云地看著我,質(zhì)問(wèn)道:“你彈琴了嗎?”

  “我……我彈了!蔽倚睦

  夢(mèng),總是虛幻的,它是對(duì)某種東西的追求,對(duì)某種事物的渴望……

  今夜的月光朦朦朧朧,像在月亮上蓋了層白色的薄紗!皳淅饫狻币恢恍▲B(niǎo)從窗前掠過(guò),我躺在床上,不禁陷入了沉思。

  我進(jìn)入了一個(gè)王國(guó),聽(tīng)說(shuō)那里有一只神鳥(niǎo),長(zhǎng)的如同鳳凰,滿身金色的羽毛,炯炯有神的眼睛,聲音無(wú)比柔美。據(jù)說(shuō),如果能得到它的幫助,便會(huì)幸福永久。許多富貴人家,都想得到它,于是便不顧家人的勸阻,冒著危險(xiǎn)邁向神鳥(niǎo)的藏身之處——巔峰雪山。雪山的空氣有些涼,雪花飄到了地上,就像鋪了一層銀色的地毯。

  這神鳥(niǎo)聰明機(jī)智,思維敏捷。大家找到它的藏身之處雖不費(fèi)吹灰之力,可想要捉住它,可就難了。

  一個(gè)名叫西蒙的男子,手拿彈弓,布袋里裝滿了子彈,千里迢迢,風(fēng)雨兼程地尋找神鳥(niǎo)。不知過(guò)了多久,他看到了一只神采奕奕的鳥(niǎo),相貌甚像神鳥(niǎo)。西蒙頓時(shí)高興萬(wàn)分,一手拉弓,瞄準(zhǔn)方向,“嗖”的一聲,鳥(niǎo)落了下來(lái)。他撿起了鳥(niǎo)仔細(xì)一看,不禁轉(zhuǎn)喜為悲,因?yàn)槟鞘且恢黄胀ǖ镍B(niǎo)(這是神鳥(niǎo)的分身術(shù))。最后他因失足而墜落山崖,粉身碎骨。

  在西蒙遇難不久后,又有男子上山捕鳥(niǎo),卻同樣被神鳥(niǎo)戲弄,因氣惱而喪失理智,心臟病發(fā)而死。一個(gè)又一個(gè)的男子慕名而來(lái),卻連連被神鳥(niǎo)作弄,落得了慘不忍睹的下場(chǎng)……

  從此以后,便在也沒(méi)有人來(lái)捕殺它了,可是事情過(guò)了許多年,一個(gè)貧困善良的年輕人,卻收到一個(gè)意想不到的驚喜——神鳥(niǎo)突然降臨到了他的家里,讓他過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。唉!那么多人費(fèi)盡心機(jī),要捕殺它,可是貪得無(wú)厭終歸害了他們。

  我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)一切竟然都只是虛幻,可那只躲過(guò)“生死劫”的神鳥(niǎo),卻永遠(yuǎn)住在了我的心中,和它的主人一起過(guò)著平安幸福的生活。

  善良一種美德,讓我們助人為樂(lè)吧!相信善良的人總會(huì)收獲意外的驚喜。

  河南省沁陽(yáng)市第二小學(xué)四年級(jí)李思漩

傳統(tǒng)美德作文6

  在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講關(guān)于修身、禮儀的故事:《曾子殺豬》告訴我誠(chéng)信如金,《孔融讓梨》讓我明白謙讓,《臥冰求鯉》讓我懂得孝心。隨著我的年齡逐漸長(zhǎng)大,媽媽就陪我讀《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《格言聯(lián)璧》中的節(jié)選,因?yàn)閶寢尭嬖V我這里面蘊(yùn)含著中國(guó)的傳統(tǒng)美德,讀懂了,去做了,可以提升我的修養(yǎng)。

  我喜歡讀《論語(yǔ)》,特別這句話子曰:君子喻于義,小人喻于利。讓我感受很深,這句話的意思是說(shuō):孔子認(rèn)為,君子懂得的是義,小人懂得的是利。說(shuō)到這個(gè)理,讓我想起一個(gè)小典故:王安石與司馬光在為官時(shí),王安石是激進(jìn)派,支持改革;司馬光是保守派,不支持改革。雖然有時(shí)在政治上意見(jiàn)不同,但在重要的時(shí)刻都能正確評(píng)價(jià)對(duì)方,他們是真正的君子。

  我也喜歡讀《聲律啟蒙》,其中有一句話:設(shè)橋偏送筍,開(kāi)道竟還瓜。它的意思是:遇到事情不要一味懲罰,而要用高尚的道德與寬廣的胸懷去感化他們;我還喜歡讀《格言聯(lián)璧》,其中不自反者,看不出一身病痛。讓我知道了:不能自我反省的人,看不見(jiàn)自己身上的缺點(diǎn)。愛(ài)因斯坦的父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò):別人不能做你的鏡子,只有你自己才能做自己的鏡子,不然一個(gè)白癡或許能把自己看成天才呢。說(shuō)的就是這個(gè)理。

  讀著,讀著,我漸漸感覺(jué)到,每一個(gè)故事就是一顆明星,爍爍地放著金光,也讓我的思想和行為發(fā)生著改變。

  記得有一次,我因?yàn)樽祓,受不了誘惑,吃下了早就答應(yīng)好送給朋友的口紅糖。我知道這樣不合適,但又禁不起饞。吃的時(shí)候,我張皇失措,囫圇吞棗似的一把吃掉了,絲毫沒(méi)有品嘗出糖的甜味。媽媽知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你還記得《曾子殺豬》的故事嗎?我羞紅了臉,低下了頭,腦子里滿是自我責(zé)備的聲音我怎么能做一個(gè)言而無(wú)信的人呢?讀了那么多,知了那么多理,都忘記了嗎?從那以后,這件事深深地刻在我的心中,它時(shí)時(shí)告誡著我,令我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的過(guò)錯(cuò)了。

  在這之后的一次美術(shù)課,我的好朋友看上我最珍貴的玫瑰貼紙,要我送給她。當(dāng)時(shí)我正在忙,聽(tīng)得朦朦朧朧的,就隨口答應(yīng)了。話剛出口,我就想反悔了,因?yàn)槟敲利惖馁N紙是我跑了好幾個(gè)文具店才像淘金一樣淘到的,每一個(gè)貼紙都是那么晶瑩,都是那么美,那么絢麗,我是多么舍不得!并且在我買這版貼紙時(shí),老板娘說(shuō)這是最后一版了,我就把它視為掌上明珠了。但,之前那件事的經(jīng)歷讓我再一次告誡自己誠(chéng)信的重要。于是我咬咬牙,忍痛割愛(ài)了。

  她驚訝得張大了嘴巴,過(guò)了好久才擠出這幾個(gè)字:我本來(lái)是不抱什么希望的,沒(méi)想到你卻真的送給我了,謝謝你!那一刻,我的心里頓時(shí)暖暖的,原來(lái)做到了一諾千金竟是如此快樂(lè)。

  我們中國(guó)是禮儀之邦,傳承了幾千年的美德文化不能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)而被我們忽視。我愿意從自己做起,做小事做起,努力成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

傳統(tǒng)美德作文7

  我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。敬業(yè)樂(lè)群、公而無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操;先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)崇高志趣;自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;鞠躬盡瘁、死而后己的為政風(fēng)范;厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍身取義的英雄氣概;大道之行、天下為公的社會(huì)理想……這些都是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)、文明美德。我們中國(guó)就是這樣一個(gè)文明禮儀之邦。生活在這樣一個(gè)充滿著文明美德的禮儀之邦,榜樣也是不可缺少的。

  古人云:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!彼詫W(xué)校對(duì)于我們的教育十分重要,正是有了這些教育使許多學(xué)生成了助人為樂(lè),舍己為人的好學(xué)生。

  記得我有次看見(jiàn)有許多穿戴有“百姓義工”此標(biāo)志衣帽的學(xué)生,在公園的草坪上撿垃圾、香煙頭;并且他們一邊撿一邊發(fā)保護(hù)環(huán)境的.勸告書(shū),他們是那樣的積極,那樣的不怕臟不怕臭!鞍傩樟x工”這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)被我深深地記在心中。后來(lái)我也報(bào)名參與了其中,成了一名小志愿者。我也參與到了保護(hù)地球,美化環(huán)境的工作中;積極參加各種活動(dòng),不圖什么,不為什么,只求讓我們的搖籃---地球更加美好。這對(duì)于人類對(duì)于我們的子子孫孫不也是一種美德嗎?

  作為一名學(xué)生,更應(yīng)該從自己做起,從小事做起。尊敬老人就是一種最基本的美德。在這點(diǎn)上我的父母是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。就在前幾天住在鄉(xiāng)下80多歲的太奶奶打電話給爸爸說(shuō):“阿峰電視機(jī)放不出來(lái)了,按來(lái)按去就是按不出來(lái),不曉得哪能搞得……”她用地道的松江話給爸爸說(shuō)了電視機(jī)的問(wèn)題。接到電話爸爸在當(dāng)天夜里開(kāi)車去了鄉(xiāng)下。回來(lái)后對(duì)媽媽說(shuō)電視機(jī)老了,修了好幾次了,買個(gè)新的吧。說(shuō)干就干,爸爸熟練的網(wǎng)上查找,期間爸媽討論了下來(lái)考慮到太奶奶他們年紀(jì)大了眼睛不好不能買太小的,但又不能太重的,因?yàn)樗麄兊淖雷硬惶艹兄,所以最后他們選中了一臺(tái)飛利浦的液晶電視。買好后送到鄉(xiāng)下,幫他們調(diào)好臺(tái),還教他們?cè)鯓雍?jiǎn)單的使用。太奶奶他們也用上了最新的電器了。我覺(jué)得爸爸媽媽都是很孝順的。兩位老人都有毛病,每次一有不舒服,都是爸爸媽媽帶他們?nèi)メt(yī)院看的,他們每天都要吃藥,兩星期就要去配藥去,而媽媽她們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)一次。每個(gè)星期爸爸都要去看望他們,即使沒(méi)有什么事,看一眼心就安心了。媽媽也總是時(shí)不時(shí)的買些菜和他們愛(ài)吃的零食,衣物等去看望他們。爸爸總是去幫太爺爺剪手指甲和腳指甲,刮胡子。太爺爺?shù)闹讣卓刹缓眉,因(yàn)樗腔抑讣姿杂钟灿趾,外加還很臭,為了能剪指甲媽媽特地去買了個(gè)最大號(hào)的指甲鉗。媽媽去那里總是幫著太奶奶做家務(wù)。當(dāng)然每次他們?nèi)サ臅r(shí)候也總是帶著我,雖然我大的活不能干,但我也有時(shí)幫著生有帕金森病的太爺爺切分藥片等這些自所力及的事?吹礁改高@樣孝順老人,我想等我長(zhǎng)大了也會(huì)這樣孝順?biāo)麄兊。因(yàn)閺乃麄兩砩献屛叶昧恕鞍偕菩橄取边@種美德。

傳統(tǒng)美德作文8

  有一位“母親”比母親更母親,那便是我們的祖國(guó)——中國(guó)。她,在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子——中國(guó)人。

  作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事物實(shí)在太多了。我們勤儉而誠(chéng)懇,友善而勇敢,這是叫億萬(wàn)炎黃子孫倍感驕傲的傳統(tǒng)美德。

  “勤”,是中國(guó)傳統(tǒng)美德中最聞名于世的。中國(guó)人以農(nóng)立,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!鞭r(nóng)民們?nèi)粘龆鳎章涠,長(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng),以汗水換來(lái)碩碩豐成,造福子孫后代;同時(shí)也因?yàn)椤扒凇,加上極富鍥而不舍的研究精神,中國(guó)人創(chuàng)造了四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結(jié)晶,在人類歷史上寫(xiě)下了極其光輝的篇章。

  中國(guó)人是勇敢的,有傲骨的。南宋名將岳飛以精忠報(bào)國(guó)的信念,燃起了他那不屈不撓的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心志,為國(guó)家,為民族拋頭顱,灑熱血,奮勇抗敵,保衛(wèi)河山;民族英雄文天祥,少有大志,終不肯向元人投降,最后從容就義。他曾說(shuō)過(guò):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”這是何等壯烈感人的豪語(yǔ)!他們的忠義能與日月?tīng)?zhēng)光,在民族史冊(cè)上,烙下了不朽的印跡!

  中國(guó)人愛(ài)國(guó),對(duì)自己的國(guó)家有著非筆墨可形容的深感情。愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游在遺作《示兒》中寫(xiě)道:“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!彼麑(duì)死亡泰然處之,臨終時(shí)還掛念著國(guó)家民族的安危,是多么可敬可佩。”彼沃膶W(xué)家及政治家范仲淹,憂國(guó)憂民,他“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神,充分反映出他“以天下為己任”“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的高貴情操。翻開(kāi)中國(guó)歷史,這樣為國(guó)家、社稷鞠躬盡瘁、死而后已的人物比比皆是,林則徐、孫中山、周恩來(lái)等等,真是數(shù)之不盡。

  孝道也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中的代表,它根植在人心!芭P冰求鯉”“黃香暖席”的故事,廣受傳頌。而古詩(shī)里的人物花木蘭更是家喻戶曉,她為免老父再受征戰(zhàn)沙場(chǎng)的痛苦,決心女扮男裝代父從軍,是一位不可多得的孝女。

  反觀現(xiàn)今的社會(huì)——人與人之間的關(guān)系日漸疏離,變得淡薄、冷漠,這些奠基在利益上的人際關(guān)系,缺乏彼此的互諒關(guān)懷,完全沒(méi)有溫情可言;而家庭不和、子女忤逆引發(fā)的倫常悲劇,差不多每天都可在報(bào)紙上讀到,在新聞報(bào)道中兒女一朝飛黃騰達(dá)后,便對(duì)父母置之不理,任由父母風(fēng)餐露宿的事已屢見(jiàn)不鮮;人們的浮夸作風(fēng),自以為是、吊兒郎當(dāng)?shù)奶幨缿B(tài)度隨處可見(jiàn),實(shí)際上,這種人是名副其實(shí)的“井底之蛙”,常不可一世地自我吹噓,對(duì)他人的才華不屑一顧,甚至冷嘲熱諷,完全不明白“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”的道理,這的確是現(xiàn)今社會(huì)的一大哀歌。

  “千里之堤,潰于蟻穴”,若這些社會(huì)弊病越來(lái)越多,越積越深,到了積重難返的地步,會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們固不能想像,也不敢想像。

  我認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)美德是醫(yī)治社會(huì)弊病的靈丹妙藥。在這個(gè)時(shí)代,有重新提倡其價(jià)值的必要,以廓清社會(huì)歪風(fēng),為年輕的新一代培養(yǎng)優(yōu)良的品行、淳樸大方的風(fēng)度,重見(jiàn)我國(guó)道德文化的光芒。

傳統(tǒng)美德作文9

  某公司到省人才中心招聘銷售部工存人員,傳統(tǒng)美德的作文。應(yīng)聘者很多,但招聘單位卻只留給一個(gè)職位。在應(yīng)聘者搶占座位作準(zhǔn)備時(shí),一個(gè)叫張媛媛的女大學(xué)生卻幾次主動(dòng)讓座,讓別人先面試。到她面試時(shí),公司負(fù)責(zé)人對(duì)她的條件雖較為滿意,但認(rèn)為她過(guò)于謙讓,不適合到銷售部工作。該負(fù)責(zé)人認(rèn)為,謙讓的確是一種美德,但面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。公司更需要“銳意進(jìn)取”的員工。而張媛媛則認(rèn)為不具備良好道德修養(yǎng)的人,是干不好工作的。此事在省城引起強(qiáng)烈反響。人們議論紛紛,有人說(shuō)公司的要求符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則,有人則認(rèn)為張媛媛的做法是正確的,應(yīng)繼續(xù)保持這種美德。

  你如何看待此事呢?請(qǐng)以“傳統(tǒng)美德與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  張媛媛第二次應(yīng)聘

  廣東省清新縣一中高三(8)班 羅金勝

  “東邊不亮西邊亮,沒(méi)有星星有月亮!睆堟骆孪,我謙讓的性格已在我的心中扎根,何況也不是什么壞事,起碼也是一種傳統(tǒng)美德吧,不信就沒(méi)有地方要我。于是,她決定再去應(yīng)聘。

  第二天,她再次來(lái)到人才交流中心,一眼就看見(jiàn)一家公司開(kāi)的條件很適合自己,于是就一個(gè)勁的往里面擠。由于動(dòng)作太快,一擠就把一個(gè)大漢手上的東西給撞丟了,昨天剛吃了虧的她怕耽誤了時(shí)間,競(jìng)爭(zhēng)失敗,所以,也顧不上瞟那大漢一眼就匆匆地走開(kāi)了。

  這回,張媛媛再也沒(méi)有讓位給人家,就爭(zhēng)了個(gè)第三位,心中自然歡喜。輪到她面試時(shí),對(duì)方見(jiàn)她的條件很優(yōu)越,也就相當(dāng)滿意。她歡喜不已,心想,這次該成功了。

  于是,張媛媛按照對(duì)方要求坐在外面的大廳里等候消息。此時(shí),她的心情不能自己,在大廳里四處走走,簡(jiǎn)直像春天的小鳥(niǎo)一樣,要自由地飛向天空。

  當(dāng)她看到別的應(yīng)聘者帶著一種失落的神情走出來(lái)時(shí),她更是躊躇滿志,認(rèn)為這個(gè)職位非她莫屬了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論、比較之后,公司負(fù)責(zé)人終于走了出來(lái),第一個(gè)叫的就是她張媛媛。張媛媛受寵若驚般地蹦了過(guò)去,就等著負(fù)責(zé)人對(duì)她說(shuō)一聲“張媛媛,你已經(jīng)成功了”。張媛媛剛走進(jìn)辦公室坐下,一個(gè)大漢進(jìn)了來(lái)。大漢對(duì)她說(shuō)了幾句后,張媛媛就走了出來(lái),她的神情十分難看,剛才那興奮的勁頭消失得一干二凈。

  原來(lái),她又吃了“競(jìng)爭(zhēng)”的虧。這家公司找的是服務(wù)部的工作人員,恰恰不需要那種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)太強(qiáng)的人,而是需要她原來(lái)那種謙讓、熱情的傳統(tǒng)美德。

  別的應(yīng)聘者正想過(guò)去問(wèn)問(wèn)張媛媛到底是怎么回事時(shí),辦公室那個(gè)大漢走了出來(lái),他自我介紹說(shuō),他就是這家公司的經(jīng)理。“?”張媛媛情不自禁地喊了出來(lái)。

  這位大漢就是被張媛媛撞掉手中東西的那位。張媛媛全都明白了,她這次竟然是吃了沒(méi)有謙讓的虧。

  張媛媛無(wú)奈地走了。離開(kāi)這里后,她直奔書(shū)店,她要去買一本《傳統(tǒng)美德與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)》的書(shū),因?yàn),她覺(jué)得她缺的就是這兩樣?xùn)|西。

傳統(tǒng)美德作文10

  意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。這句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系,也感覺(jué)到道德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》,我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤(rùn),我的思緒回到了那一天。 一直拖了好幾天,實(shí)在熬不過(guò)去了,我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。 你如果真的舍不得,就到小區(qū)門口的鞋攤?cè)バ抟幌戮托辛? 你都要讀三年級(jí)了,這點(diǎn)小事應(yīng)該難不倒你的。媽媽的堅(jiān)持使我無(wú)計(jì)可施,我只得拎著球鞋,拿著媽媽塞給我的五元錢,冒著炎炎烈日往小區(qū)門口走去。

  媽媽真是的,以前從來(lái)沒(méi)有讓我一個(gè)人做這樣的事,現(xiàn)在卻以我讀三年級(jí)為由讓我自己去補(bǔ)鞋,唉!真是衰啊。難道她還不知道我素來(lái)是害羞的性子?走到小區(qū)門口,我傻眼了,雖是一個(gè)小小的鞋攤,卻人滿為患,我只好低著頭排在后面。 鞋攤的人絡(luò)繹不絕,我一直淹沒(méi)在人群之中!忽然從人群中鉆了個(gè)頭出來(lái):小朋友,補(bǔ)鞋嗎?我驚了一下,他,一位和藹可親的老人,操北方話的老人。嗯!我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉有些紅。把鞋拿過(guò)來(lái)吧!他笑著說(shuō)。 擠進(jìn)人群,我心里異常輕松,先前那種徘徊時(shí)的沉重步伐變得輕盈起來(lái)。這位老人多好!我想著。

  這兒坐,很快就好!他給我拿出一張小板凳,身子稍一欠,用他的圍裙擦了擦凳面,示意讓我拿去坐下等待。我接過(guò)他給我的凳子,竟然有些不知所措。老人看到了我那副囧樣,朝我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,此時(shí)我的緊張感在瞬間釋放了,我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補(bǔ)鞋。 只見(jiàn)針線在鞋上不停的穿梭著,原本脫線的兩個(gè)鞋面身不由己的又合攏在一起了,老人就像一個(gè)魔法師,三下五除二,一剪、一粘、一敲、一捋,鞋子又煥然一新?粗@一切,一種莫名的感情涌上了心頭,那是一種讓人感動(dòng)的心情。 我交給了老人五元錢,找你一元。他親切地說(shuō)著,找零錢去了。剎那間,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦際,由模糊而強(qiáng)烈:要不要給他道個(gè)謝?是呀,是呀!道謝給這么慈祥的一位老人。

  可是那是多么難為情的事!對(duì)他說(shuō)聲謝謝么?修了鞋,付了錢,居然還要說(shuō)謝謝!嗤!怎么說(shuō)得出口?因?yàn)樗坪跤X(jué)得這玩意兒過(guò)時(shí)了,沒(méi)必要!現(xiàn)實(shí)中真這么做未免太做作,老人會(huì)理會(huì)嗎!的確,我并沒(méi)有得到比別人更多的照顧,但顧客與店員之間的關(guān)系難道僅是金錢上的關(guān)系嗎?倘若我還小,我可以奶聲奶氣地說(shuō):謝謝,老爺爺!倘若我已經(jīng)是大人了,我可以瀟灑地隨意地說(shuō)聲:麻煩了!可為什么我卻沒(méi)有膽識(shí)說(shuō)呢? 給,拿好錢!親切的話語(yǔ)又響起了,我似乎于心有愧,低著頭,但在接錢的一瞬間,心卻突然間豁然開(kāi)朗:謝謝,老爺爺!我終于將謝謝說(shuō)出口,此時(shí),我覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外燦爛,空氣格外清新,回家的腳步也格外輕松。 現(xiàn)在我終于懂得了,我的那一聲謝謝說(shuō)出口后,為什么人會(huì)一下子那么輕松,因?yàn)檫@就是一個(gè)人最起碼的道德,也是一種美德。從那以后,無(wú)論什么事,當(dāng)受到別人的幫助時(shí),我總忘不了說(shuō)一句:謝謝!謝謝成了我的口頭禪。

傳統(tǒng)美德作文11

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”說(shuō)的就是做人要講信用的基道德。

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,信在儒家文化中為五常之一,即所謂仁、義、禮、智、信之信,也就是守信、誠(chéng)實(shí)的意思。食言失約、謀事不忠、欠人財(cái)物、知過(guò)不改等,都是不信的行為!兜茏右(guī)》把誠(chéng)信作為評(píng)價(jià)一個(gè)人德行的重要指標(biāo)。一是體現(xiàn)在要講信用。事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。在待人接物中,我們所說(shuō)的每一句話,都要以誠(chéng)信作為基礎(chǔ),要做到言必信,行必果,自己做不到的事情,不可輕易許諾,因?yàn)橐谎约瘸,駟馬難追。不信,是最不可容忍的大錯(cuò)。你可以能力不足,你可以不善言辭,只要你慎言慎行,誠(chéng)實(shí)守信,就能得到別人的信任。二是體現(xiàn)在要謹(jǐn)言慎語(yǔ)。見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳,就是看到的事情,看到的不是很真實(shí),不是很明確,就不可以妄加揣測(cè)。不明了真相的事情,就不要輕易的傳播。在言語(yǔ)上,一定要特別的謹(jǐn)慎小心。它攸關(guān)一個(gè)人的聲譽(yù),攸關(guān)一個(gè)人一生立身處世的信用問(wèn)題。三是體現(xiàn)在要見(jiàn)賢思齊。見(jiàn)人善,即思齊;縱去遠(yuǎn),以漸躋,當(dāng)看到別人有誠(chéng)實(shí)守信用的良好德行,在不吝贊美的同時(shí),還要馬上反觀自己是否也擁有了良好的德行,如果差距太大,沒(méi)有能力也沒(méi)有辦法做到,要努力學(xué)習(xí),擴(kuò)充心量,努力達(dá)成像他這樣的目標(biāo)。在待人處事中,要時(shí)刻以誠(chéng)實(shí)守信用、謹(jǐn)言慎語(yǔ)、見(jiàn)賢思齊的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,這是培育良好德行的根本。

  中國(guó)歷史上具有誠(chéng)信的人有很多很多!

  商鞅任秦孝公之相,欲為新法。秦孝公有些擔(dān)心,猶豫不決。商鞅終于說(shuō)服了秦孝公實(shí)行變法,發(fā)布了新的政令。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門,招募百姓中有能把此木移到北門的,給予10金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪,沒(méi)有敢去移動(dòng)這塊木頭的。然后,商鞅又布告國(guó)人,能移動(dòng)者給予50金。有個(gè)大膽的終于移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上就給了他50金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的事實(shí),終于使百姓確信新法是可信的,從而推行了新法。

  季札子是春秋時(shí)吳國(guó)貴族,吳王諸樊的弟弟。公元前544年間,他奉命出使徐、魯、齊、鄭、衛(wèi)、晉等國(guó)。他首先經(jīng)過(guò)徐國(guó)時(shí),徐君十分欣賞季札子身上佩戴的寶劍,卻說(shuō)不出口。季札子明白徐君的意思,不過(guò),他還要出使其他的國(guó)家,寶劍暫時(shí)不能送給徐君,他打算等他出使各國(guó)后,再送給徐君。不料,待季札子出使完各國(guó),再途經(jīng)徐國(guó)回國(guó)時(shí),徐君已經(jīng)死了。季札子感到非常遺憾,想到自己曾打算把寶劍送給徐君,便解下身上的寶劍,掛在徐君墓前的樹(shù)上。

  季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道的許諾贈(zèng)劍的事,也毫不馬虎,不做違背己心的事,可見(jiàn)他守信的思想境界更純更高!

  揚(yáng)大附中徐礪寒同學(xué)明顯的做到了這一點(diǎn),他有中華民族最重要的美德——誠(chéng)信!

  但是,作為中國(guó)新一代的我們又有多少人能做到這一點(diǎn)呢?

  因此啊,我們應(yīng)該像徐礪寒學(xué)習(xí),重拾我們中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信!

  作為中國(guó)新一代的我們,要背起‘誠(chéng)信’的行囊,為中國(guó)奮斗吧!

  重拾中國(guó)傳統(tǒng)美德,是我們的升華,更是中國(guó)的升華!

傳統(tǒng)美德作文12

  記得很小的時(shí)候,媽媽、爸爸就常常對(duì)我說(shuō):“好兒子,做人要誠(chéng)實(shí),什么時(shí)候都不能撒謊,這樣才會(huì)得到別人的喜愛(ài)!蔽覞u漸長(zhǎng)大了,有些懂事了,爸爸、媽媽又教育我:“答應(yīng)了要做到的事情,就一定努力做到,要做值得別人信任的人!焙芏嗄暌詠(lái),我一直把父母的話記在心里,從沒(méi)做過(guò)欺騙別人的事情。

  在家里,我的長(zhǎng)輩是我誠(chéng)實(shí)做人的榜樣。聽(tīng)爸爸講,四十年前一個(gè)盛夏的星期天,爺爺帶著爸爸去解放碑玩。中午的時(shí)候,他們?nèi)ヒ患医小瓣懜逅]”的老字號(hào)餐館吃飯,看到有爸爸和兩個(gè)姑姑特別喜歡的糖醋排骨賣,爺爺打算買一些帶走,可一時(shí)又找不到東西裝。正在為難的時(shí)候,一位服務(wù)員阿姨很熱情地對(duì)爺爺說(shuō):“你就用我的飯盒裝上,帶回家去吧。”爺爺說(shuō):“那怎么好呢,你還要用的呀!卑⒁陶f(shuō):“不要緊,你只管用就是了!睜敔斦f(shuō):“那好吧,我一定會(huì)給你送回來(lái)。”當(dāng)天晚上,爺爺把飯盒洗得干干凈凈用布口袋裝好。第二天一大早,爺爺就把飯盒給那位阿姨送了回去,還對(duì)餐館的領(lǐng)導(dǎo)稱贊了阿姨助人為樂(lè)的行為。

  其實(shí),我的爸爸也是一個(gè)對(duì)人誠(chéng)懇、講義氣的人,我知道不少他體貼人幫助人的事兒,特佩服他不貪圖小便宜的男子氣。不久前的一天,爸爸去廣安出差,車到合川時(shí)停了一會(huì)兒。爸爸下車走到一個(gè)小攤?cè)ベI口香糖,他遞給擺攤的老爺爺兩元錢,老爺爺把一盒口香糖給了爸爸,又補(bǔ)給爸爸不少錢。爸爸接過(guò)來(lái)一看,整整多給了八元錢。爸爸連忙對(duì)老爺爺說(shuō):“老人家,你看錯(cuò)了,我給你的是兩塊錢,你當(dāng)成十塊錢了。”說(shuō)著就把多出的錢還給了老爺爺,老爺爺不住地對(duì)爸爸表示感謝。我常聽(tīng)爸爸說(shuō),要堂堂正正為官,清清白白做人。我看爸爸正是這樣做的。

  我在家里很受媽媽爸爸的喜愛(ài),時(shí)時(shí)都感受到家庭的溫暖。但他們對(duì)我的要求是很嚴(yán)格的,我在生活上和學(xué)習(xí)上需要的東西,他們都會(huì)給我買,可又絕不讓我亂花錢。時(shí)間長(zhǎng)了,我也就漸漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。上學(xué)以后,媽媽想到我有時(shí)有急事可能要用錢,每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,都會(huì)在我的書(shū)包里放進(jìn)五元錢。媽媽每次都會(huì)囑咐我:“兒子,這錢只能在急需的時(shí)候花,一定不能亂用喲!蔽一卮穑骸澳惴判陌桑視(huì)保管好的!蔽艺f(shuō)到做到,三年的時(shí)間里,我沒(méi)亂花過(guò)一分錢。放學(xué)的時(shí)候,看到別的同學(xué)經(jīng)常去買畫(huà)片,買零食和稀奇古怪的小玩意兒,我有時(shí)也動(dòng)心。但想到對(duì)媽媽所作的保證,我就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有在夏天最熱的時(shí)候,我才買過(guò)幾次冰糕和礦泉水。一學(xué)期下來(lái),媽媽在我書(shū)包里裝兩次錢,我最多用去六、七元錢。媽媽爸爸看我真的能做到勤儉節(jié)約,都打心眼里感到高興。

  對(duì)人真誠(chéng),信守諾言,才能成為有品德、有修養(yǎng)的人。我們要從小的地方做起,從每一件事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!耙坏嗡梢哉找鎏(yáng)的光芒”,要是越來(lái)越多的人都誠(chéng)實(shí)守信,相互理解和尊重,我們的生活就會(huì)更加美好。

傳統(tǒng)美德作文13

  古語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先!笨梢(jiàn),“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。

  中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德?墒乾F(xiàn)在的“新一代”,為什么將這種觀念淡化了呢?是不是我們的教育方式出了錯(cuò)呢?怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢?

  首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)形式是什么。

  公元前206年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來(lái)的漢文帝,是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親很孝順,從來(lái)也不怠慢。

  有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母親喝。

  劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩(shī)頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。

  這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事?墒牵瑢(duì)于現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女,我們?cè)僖舱也怀鋈绱说姆独。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時(shí),孩子愛(ài)吃的,全家人都不準(zhǔn)吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨(dú)占獨(dú)享。

  吃過(guò)飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說(shuō)幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護(hù)、細(xì)致入微,換來(lái)的只是孩子的理所當(dāng)然,凡此種種,都讓我們憂慮。

  下面我們?cè)倏纯催@個(gè)叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的小故事呢?

  楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對(duì)她寵愛(ài)有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。

  楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識(shí)到,自己對(duì)孩子的寵愛(ài)讓楠曦喪失了孝敬父母的意識(shí)。

  于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養(yǎng)楠曦的這種意識(shí)。

  有一次,楠曦來(lái)了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會(huì)答應(yīng)的,可是,這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費(fèi)勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。

  楠曦這時(shí)問(wèn)起媽媽:“媽媽,你平時(shí)刷鍋洗碗也這么累嗎?”媽媽說(shuō):“雖然我力氣要比你大些,不過(guò)每次洗那么臟的碗筷,也是很累的!遍芈(tīng)完后,想了想說(shuō):“媽媽,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,以后我來(lái)洗家里的碗筷吧!

  媽媽聽(tīng)了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎(jiǎng)楠曦說(shuō):“女兒懂事了,知道心疼媽媽了!甭(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動(dòng)幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。對(duì)于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關(guān)心與體貼了。

  其實(shí),孝敬父母不是單一的習(xí)慣問(wèn)題,它也體現(xiàn)出一個(gè)孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚,如果一個(gè)孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。

傳統(tǒng)美德作文14

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校有一個(gè)新變化,那就是每天早自習(xí)之后,校團(tuán)委都用校園廣播提醒同學(xué)們把教室里的燈關(guān)掉;并在教學(xué)樓前對(duì)及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用電的班級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  前段時(shí)間,中央電視臺(tái)播出了一個(gè)名為:“光盤行動(dòng)”的公益廣告。所謂光盤,就是吃光碗里的最后一粒米,盤中的最后一根菜,做到人走盤光。

  這個(gè)公益廣告的結(jié)束語(yǔ)是:我國(guó)每年從飯桌上浪費(fèi)的糧食,足夠一千萬(wàn)人一年的口糧。一千萬(wàn)啊!如果說(shuō):“舌尖上的中國(guó)”展示了中華飲食的博大精深;那么“舌尖上的浪費(fèi)”則是如此的令人震驚!

  曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)在心頭縈繞;曾幾何時(shí),“浪費(fèi)是極大犯罪”的告誡,時(shí)時(shí)警醒著人們要勤儉節(jié)約。由此可見(jiàn),節(jié)約是中華民族的的傳統(tǒng)美德,自古便有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的詩(shī)句,歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理。

  晚清重臣左宗棠,官高位顯,但生活十分儉樸。家里平時(shí)都是粗茶淡飯,他一般只穿棉布縫制的衣服,除非朝祭大典等特殊場(chǎng)合,才穿綢緞。而且,他還時(shí)時(shí)告誡子女,不能養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣,一切應(yīng)以簡(jiǎn)約為主,永固家風(fēng)。

  一個(gè)家庭尚且需要節(jié)儉度日;更何況一個(gè)國(guó)家,如果奢靡浪費(fèi)之風(fēng)盛行,那么則會(huì)自我毀滅。

  墨子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家,教育家,是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。他極力主張節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。當(dāng)時(shí),有個(gè)叫曾的小國(guó),該國(guó)的國(guó)君非常浪費(fèi)奢侈,墨子知道后,對(duì)別人說(shuō):“他這么浪費(fèi),大臣一定會(huì)受他影響,不知節(jié)儉,曾國(guó)就快滅亡了。”果然,沒(méi)過(guò)多久,正如墨子預(yù)言的一樣,曾國(guó)很快就被別的國(guó)家滅掉了!

  一個(gè)沒(méi)有節(jié)約精神作支撐的國(guó)家,是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有節(jié)約精神作支撐的社會(huì),是難以治久安的;一個(gè)沒(méi)有節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的!

  我們知道,改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)雖然在不斷增長(zhǎng)。但是我國(guó)人民生活還不是特別富裕,況且社會(huì)上還有許多弱勢(shì)群體需要我們伸出援手;低收入的貧困家庭需要我們救助;遭遇各種自然災(zāi)害的民眾迫切需要安置.........

  更何況生活貧困要節(jié)約,生活富裕也要節(jié)約,俗話說(shuō)“坐吃山空”,歷史上“今日花天酒地,明日乞討街頭”例子也屢見(jiàn)不鮮。

  如果我們從今天起,節(jié)約每一度電,天長(zhǎng)日久,我們就可能節(jié)約一座發(fā)電站;如果我們從今天起,節(jié)約每一張紙,日積月累,我們就可能節(jié)約一片森林;如果我們從今天起,節(jié)約每一滴水,長(zhǎng)年累月,我們就可能節(jié)約一條大河!

  請(qǐng)記。耗阄沂抢嘶ɡ锏囊坏嗡,無(wú)數(shù)滴水匯聚成波瀾壯闊的大海;一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限就是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  節(jié)約是一種美德,更是一種智慧;節(jié)約是一種社會(huì)責(zé)任,更是一種生活品質(zhì);節(jié)約是一種文明修養(yǎng),更是一種優(yōu)雅風(fēng)度!

傳統(tǒng)美德作文15

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了美德,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則和真諦。

  成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)吸納他人,展示自我的過(guò)程。他是漫長(zhǎng)而短暫的,人生沒(méi)有休止符,我們要時(shí)刻往前走,奔往人生的一座座驛站。在此過(guò)程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠(yuǎn);看人生是否淡中有奇;看自我人格是否完美,;看自己是否德馨氣華。高爾基說(shuō)過(guò):"一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才方就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就更有益"。誰(shuí)人沒(méi)有理想,誰(shuí)不向往成功?而立志是成功的起點(diǎn),有了偉大的理想并堅(jiān)持不解的努力,經(jīng)過(guò)緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達(dá)成功的泰山之巔。

  高爾基生活在離棄家庭,在監(jiān)獄中,在老極的皮鞭下讀書(shū)寫(xiě)作,終于成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,寫(xiě)出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事,我不由得立下當(dāng)作家的愿望,刻苦讀書(shū),努力寫(xiě)作……至于學(xué)習(xí)的壓力、成長(zhǎng)的苦惱,他人的諷刺有算的了什么?楊樂(lè)在數(shù)學(xué)課本上寫(xiě)下"中國(guó)科學(xué)院"的理想;圣西門開(kāi)門的第一句話就是"起來(lái),偉大的事業(yè)在等著你;達(dá)爾文幾歲就要周游世界;朱德立下決心"從頭革命",終于加入中國(guó)共產(chǎn)黨……

  樂(lè)觀是對(duì)自身能力的自信,是精神愉悅的體現(xiàn)。縱觀古今成才者,誰(shuí)無(wú)視現(xiàn)實(shí),采取對(duì)策,進(jìn)而走出困境呢?范仲淹自幼孤貧,勤奮讀書(shū),年輕時(shí)就才高志遠(yuǎn),當(dāng)以天下為己任。他說(shuō):一個(gè)人不能讀書(shū),立大志,即是說(shuō)吃飽喝足,生活舒服又有重大的意義。如果貪圖好吃,將來(lái)怎么能吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點(diǎn),把苦難弱化一點(diǎn),像"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴"的陶淵明,"非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"的諸葛亮;要學(xué)會(huì)放棄,樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀,達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說(shuō)的"去留無(wú)意,笑望長(zhǎng)空卷云舒,寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落"的境界。我們的心境離"土"囂遠(yuǎn)一點(diǎn),離自然近一點(diǎn),你會(huì)怡然自樂(lè),投身于學(xué)習(xí)工作中,成功也會(huì)敲響你的大門。

  試想,名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎?在人類歷史上,大凡成就事業(yè),都幾乎是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉崗編著《四庫(kù)全書(shū)》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙纫彩侨绱耍瑺?zhēng)取更多人的支持,是你取得成功的力量。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的誠(chéng),祁黃羊"外舉不避仇,內(nèi)聚不必親"的公,比爾蓋茨"只需要一個(gè)電話便能更換一個(gè)零件"的信。努力適應(yīng)社會(huì)大眾吧,在社會(huì)大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣,哪里需要你,你就奔向哪里,"欲要求之,必先與人"。不斷去完善自我吧,用人類的各種美德,陪你走過(guò)漫漫人生路,尋找到屬于自己的輝煌。

  讓傳統(tǒng)美德充滿校園,伴我成長(zhǎng)!

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